求材料作文訓練題

閱讀下面的文字，根據要求作文

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，宋代詩人陸游這兩句詩，描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情，表現了人生或社會變化發展的規律性，富於哲理。

對此，你有類似的生活體驗嗎?你有新的感受嗎?請寫一篇不少於800字的文章。

要求選擇一個角度構思作文，自定立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料的內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

[寫作提示]　仔細審讀材料，認真揣摩其內涵，可以知道“山重水複”比喻逆境和磨難，“柳暗花明”比喻光明的前景。因而，本作文試題的最佳命意爲：逆境往往蘊涵着無限的希望，無論道路多麼艱難，只要堅定信念，勇於開拓進取，人生就能“絕處逢生”，迎來光明、成功和輝煌。

“柳暗花明”的召喚

張 瑜

烏雲遮不住太陽的光輝，荊棘擋不住勇敢者的腳步。

——題記

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，這是宋代大詩人陸游的詩句。吟誦着這富有哲理的詩句，你的心頭會蕩起清爽的夏風，將絲絲陰雲一一驅散，即使遭遇逆境、磨難，也將永遠堅強而樂觀。

“山重水複疑無路”，山水迴環，腳步迴環。人生在世，大凡誰都會遭逢逆境，但山重水複的迷失，動搖不了開拓者堅定的信念。我們相信，“移步換形”之後，一定會有“柳暗花明”的美麗景觀。

“山重水複”是上帝賜給人類的考驗，而“柳暗花明”則是上帝賦予人類睿智豁達的人生召喚。

人在旅途，“柳暗花明”的召喚，會給人以心靈的慰藉和溫馨。羅映珍，一個普通警察的妻子，當得知她的丈夫與歹徒搏鬥負重傷而住進醫院時，當醫生告訴她，她的丈夫將不可能從昏迷中醒來而成爲植物人時，她簡直到了“山重水複疑無路”的人生絕境了。然而，羅映珍的精神支柱並沒有垮掉，她的耳畔響起了“柳暗花明”的人生召喚，她以愛心、忍耐和溫柔，呵護體貼丈夫，終於使丈夫奇蹟般地醒來。這是大愛真情的奇蹟，更是“柳暗花明”人生召喚的奇蹟。

“柳暗花明”的召喚會給人以頑強的意志和力量。回首2008年，當地動山搖之時，當房倒屋塌之際，失去了家園和親人的四川人民在流血、在哭泣，但四川人民並沒有悲觀喪氣，沒有慨嘆“天將亡我也”，“柳暗花明”的哲理召喚，使他們在全國人民的關懷和支持下，奮力拼搏，抗震救災。於是，四川人民的臉上又寫滿了陽光，四川大地又寫滿了世人矚目的“萬象更新”。

“柳暗花明”的召喚會帶給人們成材成功的累累碩果。史鐵生——當代傑出的文學家，曾遭遇雙腿殘疾的人生厄運，但母親的安慰，地壇的啓示，“柳暗花明”的哲理召喚，終於使他走出“山重水複”的迷惘，開拓出一片新天地;貝多芬——天才的音樂家，曾雙耳失聰，但“柳暗花明”的召喚，吹乾了他眼角的'淚痕，吹醒了他奮鬥勃發的信念，使貝多芬的人生之樹結出了《命運交響曲》的音樂碩果，而光耀千秋。

“山重水複”，是上帝賜給你的金色考驗;“柳暗花明”，則是上帝睿智的人生召喚。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，讓我們靜靜地聆聽，默默地銘記，這是最寶貴的人生召喚!

[名師點評]　本文作者審題準確，立意恰當，主旨觀點鮮明而深刻。尤其是文中“‘山重水複’，是上帝賜給你的金色考驗;‘柳暗花明’，則是上帝睿智的人生召喚”這段話觀點新穎別緻，文采濃郁，真可謂點睛之筆。

閱讀下面的文字，根據要求作文

大自然是一部博大精深的教科書，她可以啓發人們去思索生活，去尋求生命的意義。高山教人以剛強，溪流教人以歡快;菊花教人以高潔，綠茵教人以質樸;大海教人以胸懷豁達，森林教人以莊重沉靜。如此等等，不一而足。

請你結合自己的思想經歷，以“大自然的啓迪”爲話題，寫一篇文章;立意自定，文體自選，題目自擬，不少於800字。

[寫作提示]　這是一道頗具特色的話題作文試題。考生寫作此文要注意以下兩個方面：第一，根據作文材料的行文特色，特別是寫作要求，要寫好這篇作文，最好選用託物言志的散文體裁;第二，認真審讀作文材料，仔細揣摩寫作要求，從作文審題方面，切實把握好“從大自然中得到的人生啓迪”的話題導向，並以此作爲立意的基點。

沙洲的蘆葦

葉曉菲

我愛蘆葦，我愛沙洲之上初春的蘆葦——葦芽尖尖，光澤瑩瑩，貯滿了生命的淡泊和淳樸。春日伊始，乍暖還寒時候，沙洲的蘆葦已悄悄地伸展開它的根鬚，汲取着泥土中些許的營養，生機萌動，破冰拔節，茁壯生長。雖然它清醒地知道，這裏沒有溫室，沒有肥料，沒有農人勤懇的呵護，沒有梨園歌手柔情萬種的歌詠和讚歎，但它們只要有湛湛的藍天，朵朵的白雲，便覺知足，便覺愉悅而愜意。有了這些，它們就可以在第一縷陽光溜進眼眸的時候，開始平凡而詩意的生活，演繹樸素而淡泊的生命樂章。

我愛蘆葦，我愛沙洲之上秋日的蘆葦——“蒹葭蒼蒼，白露爲霜”，披霜的蘆葦最可詮釋不屈的堅韌和剛強。秋風瑟瑟，百花凋零，而蘆花卻開得聖潔而瀟灑;嚴霜襲來，百草枯萎，而沙洲的蘆葦卻仍然凜然挺立，不屈不撓。君可知，在歷史的時空中，沙洲的蘆葦曾被三國爭雄的烽火燒得滿目瘡痍，但是“野火燒不盡，春風吹又生”，來年“紅杏枝頭春意鬧”的時候，沙洲的蘆葦又是蔥蔥綠綠，風采無限;君可知，在汗青的記憶裏，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，荊軻爲燕國剷除暴秦踏上了千古不歸路，而沙洲上的蘆葦則伴着蕭瑟秋風，伴着高漸離的擊築聲，沙沙作響，爲荊軻壯行;君可知，在抗戰的史冊中，日寇的鐵蹄曾肆意地踐踏北國白洋澱沙洲的蘆葦，然而一片蘆葦倒下了，千千萬萬叢蘆葦頑強地聚在一起，霹靂一閃，無邊的火海把日寇的殘暴和淫威燒成了灰燼。

我愛蘆葦，我愛春夏之際沙洲上的蘆葦——葦葉飄舉，葦稈婷婷。此時此刻，沙洲的蘆葦最能給人“和睦和諧，與人爲善”的微妙啓迪。你看，河流漲了，湖泊滿了，一片片沙洲次第隱沒，蘆葦便怡然自得地融進河湖港汊的大家庭。紅魚在蘆葦中穿梭，青蛙在蘆葦的腳跟鳴唱，調皮的蜻蜓一隻只、一羣羣在葦葉之間、蘆花之上盤旋嬉戲，而蘆葦則像極了敦厚的兄長，它不惱不怒，一株株、一叢叢，你挨着我，我挨着你，爲大家庭搭建起涼棚，任風雨敲擊摧殘亦無怨無悔。

舉目芸芸衆生，放眼山山水水，我要說，我愛蘆葦，我愛在水一方的沙洲的蘆葦。

這一片蘆葦，青翠欲滴，鬱鬱蔥蔥，深深地紮根於沙洲之上，年年歲歲，歲歲年年，搖曳着塵世的滄桑，滴濺着生命的啓迪，教我心境淡泊，教我樸質剛強，教我與人爲善，教我每天笑迎那一輪溫馨的朝陽……

我愛在水一方的沙洲的蘆葦!

[名師點評]　本文作者審題準確，描寫極富文采，字裏行間激情洋溢。作者借沙洲蘆葦，體悟出“淡泊淳樸”“堅韌剛強”“和諧處世”的人生哲理，層次清晰，邏輯嚴密。“紅魚在蘆葦中穿梭，青蛙在蘆葦的腳跟鳴唱，調皮的蜻蜓一隻只、一羣羣在葦葉之間、蘆花之上盤旋嬉戲，而蘆葦則像極了敦厚的兄長，它不惱不怒，一株株、一叢叢，你挨着我，我挨着你，爲大家庭搭建起涼棚，任風雨敲擊摧殘亦無怨無悔”這段行文，頗有詩情畫意，藝術而形象地體現了主旨情感，令人頻頻擊節稱歎。

閱讀下面的文字，根據要求作文

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，宋代詩人陸游這兩句詩，描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情，表現了人生或社會變化發展的規律性，富於哲理。

對此，你有類似的生活體驗嗎?你有新的感受嗎?請寫一篇不少於800字的文章。

要求選擇一個角度構思作文，自定立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料的內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

[寫作提示]　仔細審讀材料，認真揣摩其內涵，可以知道“山重水複”比喻逆境和磨難，“柳暗花明”比喻光明的前景。因而，本作文試題的最佳命意爲：逆境往往蘊涵着無限的希望，無論道路多麼艱難，只要堅定信念，勇於開拓進取，人生就能“絕處逢生”，迎來光明、成功和輝煌。

“柳暗花明”的召喚

張 瑜

烏雲遮不住太陽的光輝，荊棘擋不住勇敢者的腳步。

——題記

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，這是宋代大詩人陸游的詩句。吟誦着這富有哲理的詩句，你的心頭會蕩起清爽的夏風，將絲絲陰雲一一驅散，即使遭遇逆境、磨難，也將永遠堅強而樂觀。

“山重水複疑無路”，山水迴環，腳步迴環。人生在世，大凡誰都會遭逢逆境，但山重水複的迷失，動搖不了開拓者堅定的信念。我們相信，“移步換形”之後，一定會有“柳暗花明”的美麗景觀。

“山重水複”是上帝賜給人類的考驗，而“柳暗花明”則是上帝賦予人類睿智豁達的人生召喚。

人在旅途，“柳暗花明”的召喚，會給人以心靈的慰藉和溫馨。羅映珍，一個普通警察的妻子，當得知她的丈夫與歹徒搏鬥負重傷而住進醫院時，當醫生告訴她，她的丈夫將不可能從昏迷中醒來而成爲植物人時，她簡直到了“山重水複疑無路”的人生絕境了。然而，羅映珍的精神支柱並沒有垮掉，她的耳畔響起了“柳暗花明”的人生召喚，她以愛心、忍耐和溫柔，呵護體貼丈夫，終於使丈夫奇蹟般地醒來。這是大愛真情的奇蹟，更是“柳暗花明”人生召喚的奇蹟。

“柳暗花明”的召喚會給人以頑強的意志和力量。回首2008年，當地動山搖之時，當房倒屋塌之際，失去了家園和親人的四川人民在流血、在哭泣，但四川人民並沒有悲觀喪氣，沒有慨嘆“天將亡我也”，“柳暗花明”的哲理召喚，使他們在全國人民的關懷和支持下，奮力拼搏，抗震救災。於是，四川人民的臉上又寫滿了陽光，四川大地又寫滿了世人矚目的“萬象更新”。

“柳暗花明”的召喚會帶給人們成材成功的累累碩果。史鐵生——當代傑出的文學家，曾遭遇雙腿殘疾的人生厄運，但母親的安慰，地壇的啓示，“柳暗花明”的哲理召喚，終於使他走出“山重水複”的迷惘，開拓出一片新天地;貝多芬——天才的音樂家，曾雙耳失聰，但“柳暗花明”的召喚，吹乾了他眼角的'淚痕，吹醒了他奮鬥勃發的信念，使貝多芬的人生之樹結出了《命運交響曲》的音樂碩果，而光耀千秋。

“山重水複”，是上帝賜給你的金色考驗;“柳暗花明”，則是上帝睿智的人生召喚。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，讓我們靜靜地聆聽，默默地銘記，這是最寶貴的人生召喚!

[名師點評]　本文作者審題準確，立意恰當，主旨觀點鮮明而深刻。尤其是文中“‘山重水複’，是上帝賜給你的金色考驗;‘柳暗花明’，則是上帝睿智的人生召喚”這段話觀點新穎別緻，文采濃郁，真可謂點睛之筆。

閱讀下面的文字，根據要求作文

大自然是一部博大精深的教科書，她可以啓發人們去思索生活，去尋求生命的意義。高山教人以剛強，溪流教人以歡快;菊花教人以高潔，綠茵教人以質樸;大海教人以胸懷豁達，森林教人以莊重沉靜。如此等等，不一而足。

請你結合自己的思想經歷，以“大自然的啓迪”爲話題，寫一篇文章;立意自定，文體自選，題目自擬，不少於800字。

[寫作提示]　這是一道頗具特色的話題作文試題。考生寫作此文要注意以下兩個方面：第一，根據作文材料的行文特色，特別是寫作要求，要寫好這篇作文，最好選用託物言志的散文體裁;第二，認真審讀作文材料，仔細揣摩寫作要求，從作文審題方面，切實把握好“從大自然中得到的人生啓迪”的話題導向，並以此作爲立意的基點。

沙洲的蘆葦

葉曉菲

我愛蘆葦，我愛沙洲之上初春的蘆葦——葦芽尖尖，光澤瑩瑩，貯滿了生命的淡泊和淳樸。春日伊始，乍暖還寒時候，沙洲的蘆葦已悄悄地伸展開它的根鬚，汲取着泥土中些許的營養，生機萌動，破冰拔節，茁壯生長。雖然它清醒地知道，這裏沒有溫室，沒有肥料，沒有農人勤懇的呵護，沒有梨園歌手柔情萬種的歌詠和讚歎，但它們只要有湛湛的藍天，朵朵的白雲，便覺知足，便覺愉悅而愜意。有了這些，它們就可以在第一縷陽光溜進眼眸的時候，開始平凡而詩意的生活，演繹樸素而淡泊的生命樂章。

我愛蘆葦，我愛沙洲之上秋日的蘆葦——“蒹葭蒼蒼，白露爲霜”，披霜的蘆葦最可詮釋不屈的堅韌和剛強。秋風瑟瑟，百花凋零，而蘆花卻開得聖潔而瀟灑;嚴霜襲來，百草枯萎，而沙洲的蘆葦卻仍然凜然挺立，不屈不撓。君可知，在歷史的時空中，沙洲的蘆葦曾被三國爭雄的烽火燒得滿目瘡痍，但是“野火燒不盡，春風吹又生”，來年“紅杏枝頭春意鬧”的時候，沙洲的蘆葦又是蔥蔥綠綠，風采無限;君可知，在汗青的記憶裏，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，荊軻爲燕國剷除暴秦踏上了千古不歸路，而沙洲上的蘆葦則伴着蕭瑟秋風，伴着高漸離的擊築聲，沙沙作響，爲荊軻壯行;君可知，在抗戰的史冊中，日寇的鐵蹄曾肆意地踐踏北國白洋澱沙洲的蘆葦，然而一片蘆葦倒下了，千千萬萬叢蘆葦頑強地聚在一起，霹靂一閃，無邊的火海把日寇的殘暴和淫威燒成了灰燼。

我愛蘆葦，我愛春夏之際沙洲上的蘆葦——葦葉飄舉，葦稈婷婷。此時此刻，沙洲的蘆葦最能給人“和睦和諧，與人爲善”的微妙啓迪。你看，河流漲了，湖泊滿了，一片片沙洲次第隱沒，蘆葦便怡然自得地融進河湖港汊的大家庭。紅魚在蘆葦中穿梭，青蛙在蘆葦的腳跟鳴唱，調皮的蜻蜓一隻只、一羣羣在葦葉之間、蘆花之上盤旋嬉戲，而蘆葦則像極了敦厚的兄長，它不惱不怒，一株株、一叢叢，你挨着我，我挨着你，爲大家庭搭建起涼棚，任風雨敲擊摧殘亦無怨無悔。

舉目芸芸衆生，放眼山山水水，我要說，我愛蘆葦，我愛在水一方的沙洲的蘆葦。

這一片蘆葦，青翠欲滴，鬱鬱蔥蔥，深深地紮根於沙洲之上，年年歲歲，歲歲年年，搖曳着塵世的滄桑，滴濺着生命的啓迪，教我心境淡泊，教我樸質剛強，教我與人爲善，教我每天笑迎那一輪溫馨的朝陽……

我愛在水一方的沙洲的蘆葦!

[名師點評]　本文作者審題準確，描寫極富文采，字裏行間激情洋溢。作者借沙洲蘆葦，體悟出“淡泊淳樸”“堅韌剛強”“和諧處世”的人生哲理，層次清晰，邏輯嚴密。“紅魚在蘆葦中穿梭，青蛙在蘆葦的腳跟鳴唱，調皮的蜻蜓一隻只、一羣羣在葦葉之間、蘆花之上盤旋嬉戲，而蘆葦則像極了敦厚的兄長，它不惱不怒，一株株、一叢叢，你挨着我，我挨着你，爲大家庭搭建起涼棚，任風雨敲擊摧殘亦無怨無悔”這段行文，頗有詩情畫意，藝術而形象地體現了主旨情感，令人頻頻擊節稱歎。