六年級年的作文4篇【集合】

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年級年的作文 篇1

西風輕輕摸摸我的臉頰，好像在告訴我什麼事，原來，它在迎接秋天的到來啊！“秋天來了！秋天來了！”小鳥大叫着，我靜靜嗅着秋天的味道。

秋天的味道到底是什麼呢？有人認為，秋天的味道是烤肉香，大家忙着準備食材、忙着邀請親朋好友、忙着生火和鋪鋁箔紙，歡迎這一年一度的中秋節，期待和全家團圓；也有人認為，秋天的味道是豐收，農夫趕緊收割稻米，準備好過冬，動物們也開始找食物和建造巢穴，就不必在寒冷的冬天挨餓受凍。

秋天的味道到底是什麼呢？我認為秋天有各式各樣的水果，有酸甜的柿子、橘黃的`橘子和檸檬，香氣滿山飄揚，咬一口，香甜多汁的果肉便含在嘴中；我還認為秋天五彩繽紛，樹葉把水彩潑到身上，大地換了新衣裳，我彷佛進入彩色的世界。所以我覺得秋天的味道是甜蜜。

秋天是迷人的季節，大家都沉醉花香的味道，那濃濃的香味是秋天專屬的芳香。

六年級年的作文 篇2

當時光邁着一成不變的腳步不疾不徐地走着，走過春夏秋冬，走過月晴圓缺。我，正披滿陽光沉浸在回憶裏,咀嚼臉上每一條皺紋深藏的故事。 20xx年，時令已是深秋。站在科學研究室的窗前，我感慨萬千：中華民族的“兩個一百年”的奮鬥目標已實現了一個。我們偉大的中華民族開始大跨步地發展、突破。

這時候，我已是一位著名的天文學家。不久之前，世界上第一艘百分之三十光速飛船面世，引起了世界性的轟動。有了它之後，人類登陸地外行星的速度變得更飛速也更穩定了。作為這個飛行器的引擎設計師——我，心中溢滿驕傲!是的，這就是我們偉大的祖國——科技日新月異，國家繁榮富強，人民生活富足。

但是，走到這一步，是需要付出不懈的努力合一萬分的堅毅。一次次在草稿紙上反覆計算着;一次次在辦公室中廢寢忘食忙碌着;一次次在實驗室裏鍥而不捨模擬實驗着……白髮無聲爬上雙鬢，記錄着我多少心酸;皺紋悄然刻在臉上，訴説着我無悔的選擇。日復一日地實驗，年復一年地計算，終於成功了。

回首走過的路，不由感慨：時光無恙。猶記得—— 四五歲時，住在外婆家的`我，一次次地仰望星空，對神祕深邃的夜空充滿無限的憧憬……七歲時，我得到了第一本太空百科全書，愛不釋手，看到介紹太空的內容時，我似乎感到有個堅定的聲音在呼喚我……十一歲，夜深人靜時，我在翻着一本書，幾個字像磁石一樣烙印在我心裏：光速飛船。從此，在我心中播下了一顆理想的種子……而今，這顆夢想的種子終於生根長葉，開花結果。

深吸一口氣，站在窗前俯視大地：天藍水碧，風清氣正!社會和諧，國富人歡!科技飛躍，傲視全球!目睹祖國發生的天翻地覆的變化，我由衷而自豪地笑了!未來的道路還在腳下延伸，不管有多艱辛，我在天文領域方面的研究永不止步!現在的我正在向着未來的你奔去，未來的我，經過了風雨的洗禮，一定會更加美麗! 未來的未來，我來了!

六年級年的作文 篇3

他站在馬路邊上放聲大哭。我走上前去問：“小弟弟，你為什麼哭呀？”他啜泣了一下説：“媽媽不見了！”。説完，他哭得更厲害了。 看到這裏，我靈機一動，説：“小弟弟，我知道你媽媽在哪裏。”“真的嗎？她在哪裏？”孩子激動地説。“她就在我家裏。你忘了，你媽媽和我媽媽是一個單位的。”我知道我在撒謊，但這對穩定小弟弟的情緒確實起到了很好的作用。 孩子相信了我的話，和我一起來到我家。一進家門，媽媽還沒下班。孩子一看不見他的媽媽，就又號啕大哭起來。我急忙安慰她：“你媽媽和我媽媽一起買菜去了，馬上就會回來。”

我想讓他暫時忘掉媽媽的事，就給他拿來糖果、玩具，還把媽媽給我切好的西瓜從冰箱裏拿出來讓他吃。孩子看見有這麼多好吃的東西，就把什麼事都忘記了。 這時，我來到卧室，悄悄地給派出所的馬叔叔打了個電話。馬叔叔是爸爸的好朋友，他誇獎了我，並説剛才有一個阿姨打電話説孩子丟了，還給他留下了聯繫電話。他説讓我先陪孩子玩，他馬上聯繫這位阿姨。 孩子吃飽了。媽媽還沒回來。我對孩子説：“我們一起到樓下去玩，順便一起等媽媽。”孩子可高興了，就和我一起來到樓下。我們玩起了“捉迷藏”的遊戲。這孩子可聰明瞭。不論我藏到哪裏，他都能找得到。這時，我一轉身鑽進傳達室，藏在了傳達室的櫃子後面。我左等右等，就是不見他進來。突然，我聽見孩子在門外高聲大喊：“嗷，找到了！找到了！媽媽找到了！”我急忙跑出傳達室一看，只見孩子緊緊地抱着一位阿姨的腿，高興的叫喊着。

我看見，馬叔叔也來了，院子裏停放着他開的那輛警車。 這時，媽媽回來了，院子裏的大人、小孩也都走出了家門。人們都在談論着這件事情。小孩的媽媽放下小孩，抱着我親了又親，直誇我是個懂事的好孩子。這時，馬叔叔走過來，一把抱起我在原地轉了三圈，簡直都要把我轉暈了。這時，我看見媽媽笑了，阿姨笑了，小男孩笑了，滿院子的人都笑了。

在大人的眼裏，我可能永遠是一個長不大的、哭鼻子、不懂事的小娃娃，但是自從這件事過後我才知道，我長大了。

記得那是一個寒風刺骨的冬天，也是小孩子們各個嚮往的新年，我踏着小方步，懷着愉快的心情，向奶奶家走去，雪地上留下了我一串串的小腳印。

來到了奶奶家，一進門，就看見了忙的不可開交的`奶奶，奶奶一會兒包餃子，一會兒陪着生病的爺爺看電視，一會兒陪小弟弟玩，一顆顆晶瑩的汗珠在奶奶的臉旁流動，我看看姑姑們，都在一旁説笑，玩樂，我看了心裏特別不是滋味，情不自禁地走過去説：“奶奶，我來幫你吧!“説着我跑過去，陪着爺爺看電視，跟小弟弟一起玩小汽車，奶奶笑了説：“還是我的小寶貝乖呀!“説着就摸了幾下我的頭，我不好意思地笑了。姑姑們先是一愣，然後不約而同地説：“媽!我來幫你收拾屋子!媽我來包餃子，媽!您歇着吧……奶奶笑的嘴都合不攏了，抱着我轉了一圈又一圈，還説：“小寶貝真懂事呀!“然後，往我嘴裏送了一塊巧克力。我心裏忽然想：“我懂事啦!我懂事啦!

六年級年的作文 篇4

魯迅的書屋有三味，而我現在的生活與成長卻是紛繁複雜的酸、甜、苦、辣、澀五味。

每逢失敗與失落，心中總是有那麼一些酸澀。考試、測驗、許許多多的時間都被佔去。而你付出了努力，不一定就有所回報，結果總是那麼出人意料，經常是不好的結果，這怎麼不讓人心酸落淚？而就在這時，人生處處峯迴路轉，時時存在柳暗花明，好消息傳來了，我考上了某某中學，那生活中的甜味會第一個跑出來，甚至酸也會湊熱鬧，我想哭想大叫，想找個地方宣泄心中的壓抑；我第一次發現原來酸與甜就像親兄弟一樣一直陪伴着我成長。

成長的感覺也是伴隨着苦和甜。有一天，我生病了，躺在醫院的病牀上，想着打也打不完的吊瓶，看着自己滿是針眼的手，那感覺猶如將五味瓶打翻在地，五味合一，不是個滋味。幾天後，我出院了，回到家後，又不得不忍受聽覺的打擊，嘮叨，又讓我進入了一種過度緊張的狀態，甚至崩潰。我開始故意和媽媽賭氣，惹媽媽生氣，那是苦的味道。

不一會兒，我的氣消了，我母親端上一鍋噴香撲鼻的飯菜，安慰我那顆千瘡百孔的心，我感覺到了一種莫名的温暖，那飯菜的香味，猶如置身天堂般的.美好。漸漸的我接受了媽媽對我的嘮叨，慢慢的我感受到了她對我的關愛，那是愛的味道。

又開始考試了，手緊握筆尖，食指推動筆桿，我感覺到了試卷的困難與手指的痠痛。我分明看到了我的夢想，也感覺到了苦和澀。

也許，成長的感覺就是這樣五味雜陳，百感交集，那過往的點點滴滴，是那樣回味無窮。成長的感覺，是酸又甜、是甜又苦、是夢想和關愛，是信念和追求，這就是我——一個小升初孩子體味到的成長的感覺。

湖南長沙芙蓉區農科院小學六年級:雷陽語