四年級温暖作文集合六篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級温暖作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級温暖作文 篇1

秋雨一連下了十幾天了，還是沒有要停的意思，肚子也早就開始抗議了，身體也越發的感覺到冷了。快要放學的時候，我們學校的鶯鶯1老師找到我們班，告訴我要我放學等着她，説學校裏要獎勵我，説我是我們學校的第一個博腕，校領導決定要獎勵我50元圖書。

細心的鶯鶯1老師沒有擅自給我挑書，而是主動約上我和她一起挑書，老師説：我怕我給你挑的書你家有，所以還是你自己挑，聽了老師的話我好感動，寫博要説純粹是個人愛好而已，可是作為校領導竟然如此的重視，並還要給予鼓勵。

可是老師，天下着雨，你還要回家給小雨姐姐做飯，來得及嗎？老師笑笑沒關係，我就中午有點時間，下午放學還要開會，就中午吧！

我們十一點二十放學，老師送完學生已經是十一點四十了，我和老師來到新華書店，老師説：“不要着急慢慢挑。”可是老師：“小雨姐姐回家會餓的。”“沒事。”老師温和地説，“餓一會沒關係。”想想我回到家裏就能吃到媽媽給我做好的飯，再想想老師的女兒還在家裏等着媽媽做飯，我的鼻子酸酸的。我挑了一本冰心專輯《繁星、春水》和一本《在梅溪邊》兩本書定價一共是41.6元，我想就這兩本吧！學校規定就50元的書，一本書少則也要10多元，我把挑好的.書遞給老師看，老師認真仔細的看了看，説挑得不錯，很好的書，可是為什麼只挑兩本呀！老師再挑就超額了，老師笑笑説，沒關係，再挑一本喜歡的，超的部分學校不報老師給你出，説着老師順手拿來一本書説：“我給你推薦一本書吧！《莫泊桑短篇小説精選》很好的書。”

挑好書，我們出了書店，外面的雨還是不緊不慢的下着，我禁不住打了一個冷戰。老師説：“冷吧！快點回家吧！當誤你回家的時間了，早餓了吧！快回家吃飯吧！我還要去市場買菜。”説完老師急匆匆的穿過馬路，看着老師的背影我眼又一次的朦朧了。就在這一刻、我的心卻如此的温暖！

四年級温暖作文 篇2

前幾天，得知體育課是踢足球，大家過於激動，沒有順序地亂衝，你撞我，我撞你，造成了嚴重的後果。

受傷者不是我，是我們小隊的邊同學。當時，她哭了，她那細長的胳膊左側右側都摔破了，而且傷得不輕，更糟糕的是，她居然傷在右手。我看到這情形時，立刻上前幫助她。我扶她起身，邊讓她坐在花壇邊休息一會兒，平復一下情緒，邊在她的傷口旁吹了又吹，減輕她的痛苦。時間一點一滴地流逝，邊同學的情緒穩定多了，於是，我便帶她向醫務室走去。沒想到她立即又顯得恐懼了，我猜，一定是怕醫生給她塗藥水，我也經歷過，的確挺痛的。我又出招了，就不知道在她身上行不行的通，先試試吧。我故意把腳步放慢了，一點一點地陪她小碎步慢慢走，只要她害怕了，我們就停一停，最後都變成了木偶人遊戲，她終於露出了笑容。可是，我們的這一切都白費了，醫務室醫生不在。我愣住了，“該怎麼辦呢？哦，對了，我們自救吧！”我迅速反應過來，應該先回教室。我拉着邊同學的.手，小心翼翼把她帶回了教室，告訴老師她的情況。我又急忙拿出我自備的創可貼，給她一邊一個，貼實。作為隊長，我還擔心她怎麼寫字，可沒想到的是，我第二天早上來查作業時，發現她的字工工整整，我好欣慰啊！

温暖給人帶來快樂和幸福，讓我們從小事做起，從身邊做起，做一個創造愛的“小達人”，讓世界充滿温暖！

四年級温暖作文 篇3

晚上即將來臨，媽媽坐在沙發上，雙眼微閉，來恢復一下自己的精神。坐在一旁的我放下手中的書本，輕步地向衞生間跑去，拿出媽媽經常用的水盆，在盆裏面接着清澈温暖的水。

接到盆的一大半時，我關上水龍頭，端着盆向媽媽走去，媽媽的眼神中充滿着疑惑，但很快就明白了。我輕輕地放下水盆，將媽媽的雙腳輕輕地放在清澈温暖的水中，頓時媽媽的眼神變得放鬆，背依靠在沙發上，嘴角流露出一絲淡淡的微笑。我兩手並用，四個手指固定，大拇指用力的搓着腳背，趁着這時，我才清楚地看見媽媽那雙不曾熟悉的腳，腳後跟和腳底板上佈滿硬繭，十分堅硬，腳背上有幾條血管在盤旋，宛如一座連綿起伏愛的山崗。摸着她那佈滿血管的腳背，我心不由得顫了一下，想起多年來媽媽伴我一起走過的風霜艱辛，現在她卻漸漸衰老，而我卻漸漸健壯，想到這兒，淚水濕潤了我的眼睛。

朦朧中，我透過泛着微波的.水面我看見了媽媽那雙帶着微笑眼淚卻忍不住的臉，我開心的笑了笑，一鼓作氣給媽媽洗腳。

洗完腳後的水雖有渾濁，但卻是一盆充滿愛的水。

四年級温暖作文 篇4

一天下午放學了，我漫不經心的往家走，好似有什麼事似的。走到路段狹窄的地方，突然很多車子堵塞在這裏，我心裏嘀咕着：這車也不好好過，非要擠成一堆。之後想找車與車之間的縫隙穿過，突然有一輛車從旁邊開過來，而我還不知道。嘀——我突然意識到了，可為時已晚。退的話，會被車撞到，進退兩難。那一刻，我真不知道我在幹什麼。

隨後，一雙手向我伸來。那是一雙温暖、白皙的雙手，是一位阿姨的手，又聽到她輕輕低語了一聲：“過來吧，小心。”我就這樣被拉了過來。我直到清楚要説什麼了的`時候，那位阿姨已經消失在車輛中，不能看見了。

這，這就是一位平民的善良。在那次，這位阿姨原本不用這麼一拉，而她卻選擇了這個決定。這是善良，還是什麼？是對幼吾幼以及人之幼的最好表現。

相比之下，《感動中國》中的人物卻沒有這位阿姨這麼難以忘懷。《感動中國》那裏的人物對我來説不是很真實，那些只是別的地方發生的不同於往常的感動事件。而這位阿姨做的這件事讓我深有體會。一是我親身體驗的，二是這就是一件普通的事，普通的事就可能會讓人印象深刻。

感動別人，其實很簡單，只需要那麼一瞬間。

四年級温暖作文 篇5

那是一個星期五的晚上，媽媽送我上圍棋課。因為正是下班的'時間，車站上人很多。等呀等呀，在我急切的盼望中，831路公交車終於開來了。

等我們大家都擠到車上時，前門已經快關不住了，車裏面更是塞得滿滿當當。公交車開到勁鬆路，我看到還有兩個老人和一個孕婦阿姨要上車，這可怎麼辦呢？

司機看到這個情況，毫不猶豫地説：“從後門上車吧！”於是，一位乘客打開窗户，幫着傳遞了公交卡和錢，他們就從後門上了車。車子繼續開動了，雖然還是很擁擠，但我們的心裏都感到很輕鬆。我聽到有人稱讚説：“這個司機真好！”司機笑了笑，回答説：“天氣冷，大家都急着回家，而漪汾橋擁堵得厲害，下一班車離這裏還遠着呢，能上就讓他們上來吧！”

這雖然是一件微不足道的小事，但比起有些司機強橫的態度來，這個司機樸實的話語和熱心幫助乘客的行為卻讓大家心裏感到暖融融的。只要別人有困難我們就去幫助他，這個世界就會更加和諧、美好！

四年級温暖作文 篇6

母親，這個詞，使人心中倍感親切與温暖。自帶一股暖流，滋潤着我那幼小的心靈，陪伴着我成長，教育我的一言一行。凡是淌過的地方，都留下了愛的印痕。

現在的孩子，都有自己獨立的思維。“講究獨立”，這也無非是要來家長的辛苦錢，去“獨立”罷了，我被這種“流行”迷惑了。

這天，我向媽媽要了一點錢，她並沒有説什麼。我攥着錢，開始了我自己的“獨立生活”。

第一天，我吃了幾片面包，就當吃過了。第二天，我吃了一個漢堡。就這樣，過了一個星期多，這日子也到頭了，我這天，錢也花光了，但又死要面子。於是回家時，故裝輕鬆。媽媽，放下了手中的抹布，看着我走進房間。

一進房間，我就癱在牀上，我只能睡覺，一來我什麼事也做不了，二來只有趕緊入睡才能忘記飢餓，又是新的一天，悲慘的一天，由於是暑假，我下午也沒學什麼，只能呆在家裏，炎熱的午後，睡意襲來。朦朧中，只聽見各種廚房所有的聲音。

夢醒時，我的書桌上擺着熱騰騰的飯菜和一張嶄新的.五十元錢。原來媽媽一直在背後默默地支持着我。我如猛獸一樣吃了起來。我把五十元放回了媽媽的牀頭。

這天夜晚，燈亮極了，飯桌上，一家三口，開心愉悦的説笑，無比暖心。

再傷心，失望，也要保持微笑。永遠不要忘記，你的背後還有父母的鼓勵與支持，他們永遠是一種依靠與温暖的源頭。