初二的我的作文集合9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初二的我的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二的我的作文 篇1

在我的小學生活裏，記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最爲深刻的就是那張白皙的略帶倔強的笑靨。

這張面孔的後面，隱藏着一顆調皮的心。雖然目前成績不盡如人意，但是憑他的聰明勁，只需努力一點，就給我們班長大多數同學造成不小的學習壓力。

記得剛開始接觸他的時候，還是在三四年級吧！那時我是班級輪流日記小組長，因爲作文慢的原因，我有點不代見。當然，我這點小心思，是不會讓他知道的！他十分真誠地對待組長，我提出的要求也都不打折扣的完成。儘管每次收本子，我都沒有好臉色對他，他也是很配合地在“擠牙膏”，可是就那三幾百，怎麼就那麼難搞定呢？真是個“人材”！

每逢週日，我都要在青少年宮學習畫畫，班裏的同學年齡相差稍大，有高年級的同學。課間，我們總是瘋打取樂，有幾個高年級的同學扎堆，總是指使我們做這做那！

今天，他們在我的畫紙上亂圖，說是給我加點顏色看看！一聽這就不是好話，我想發作一下，想想他們人多，有點怵。我有臉滾燙燙的，眼睛裏有些溫熱的液體打轉。

“你們別鬧！”話音落後，一個溫暖的身體從後面貼近我，給我支持與力量。

“你不要管閒事，跟你沒有關係！”

“我們是一組的，他是我的組長！”他面色嚴肅，略帶生氣地說。

組長！我從來沒有想過組長能意味着什麼？現在，我明白了，那是一種責任，是凝聚同學的責任；是一個紐帶，幫助同學的紐帶。

從那以後，再收作文的時候，我心中多了份從容。作文的困難，在他心裏一定很難受，只可惜我不能幫他一起分擔，但是我可以等待呀！

初二的我的作文 篇2

確認過眼神，我遇上對的人。我揮劍轉身，而鮮血如紅脣。——題記

近日迷上各色古風，卻道不知是戀曲還是念詞。昨日，一曲《醉赤壁》，一句“確認過眼神，我遇上對的人”直入我心，雖說是三國戰事，可我卻不願將它想象成那般血腥、殘酷和冰冷；我倒寧願將它想象成是一個悽美的悲劇——

一名奉命刺殺郡主的黑袍刺客在抽劍刺向郡主的那一刻，被小郡主清澈的眼神打動，原本冰冷、堅硬如石的心第一次做出了動搖；但他知道，即使自己不殺她，也遲早會有其他人來殺了她。於是，他那鋒利的劍刃又一次逼近小郡主的脖頸，卻再次被小郡主清澈的眼神所打動，那眼神中有懵懂、有驚慌，還有什麼別的東西，他讀不懂、也讀不出。最終，他還是放下了那透着寒光的長劍，瀟灑地轉過身，只留下一句“你好好保重”消散在空氣中，便不見了蹤影。

可命裏有時終須有，在他行走江湖時，又一次邂逅了被追殺的小郡主，那一次，他是“路見不平，拔刀相助”的英雄，她千恩萬謝，想要追隨他；他卻只是淡淡地道出一句“以後小心點兒”，便再次躍過屋檐，消失在她的視野。

第三次，也是最後一次，他遊走于山水中，卻又一次聽到了她的呼救聲，他定了定心，默默告訴自己不要理會，身子卻不聽使喚，硬是向呼救聲傳來的地方跑去；卻見她渾身是血，一支毒箭穿過她的心窩，她一頭亂髮，渾身髒兮兮的也不自知。他跑到她身旁扶起她，明明已知她這次終是難逃一劫，卻還是蹦出了那句“你還好嗎？”而她只是艱難地轉過頭，眼神中透出幾分苦澀，“他們都說‘我是不祥之人’，只能以死謝罪。你又爲何三番兩次地趕來救我？”而他只是緊緊地摟着她，沒有回答。她看着他那白皙如玉的面龐，笑了，笑得那般悽苦。他看着她，卻再也找不回初見時那雙清澈的眼眸；他知道，她早已不是府上那金枝玉葉的小郡主，她見過太多太多的血腥與殘暴，也嘗過太多太多的人間冷暖，但是，爲何每一次邂逅，心都不聽使喚地加速跳動？就在這樣的四目相對中，她突然動了動嘴，緩緩道出生前最後一句話:“來世，再見吧。”然後合上眼，死在他的懷中。

他怔了怔，似是不相信她已死，可懷中漸漸冷卻的屍體卻無時無刻不在提醒他她的死亡，雖說“男兒有淚不輕彈”，可他終是爲她流下了這一生中最沉痛的淚。

來年，平湖煙雨，他帶上她的骨灰，走過無數山河，經過無數城鎮，只因她曾說過“如果可以，我真希望能像你一樣走遍這錦繡河山。”

願我們每個人，都能在美好的年華中，邂逅生命中對的人，並彼此珍惜，長相廝守。

初二的我的作文 篇3

我們今年十四歲，每天開始點評身邊形形色色的人，他們有些被稱爲文藝小青年，有些被稱爲勤奮的孩子，有些則被成爲二愣子

我們今年十四歲，每天路過自己上過的幼兒園，再看看現在背的沉重的書包，禁不住長天感嘆一句人生是多麼痛苦

我們今年十四歲，和身邊同學談論的問題已不再是少兒頻道的動畫片，而是誰昨天做了幾道題，誰又考了級部第一，誰有爲班級扣了分

我們今年十四歲，遇見親戚朋友他們不再誇讚你有多麼聰明伶俐，而是不斷地在詢問，你想要考哪一所中學

我們今年十四歲，每天不在埋怨有多少人不和自己玩，多的只是抱怨還有多少作業沒有做。

我們今年十四歲，漸漸地喜歡上了非主流、繁體字、火星文，喜歡在同學面前拽一句英文

我們今年十四歲，夢想漸漸地多了起來，在努力過程中又少不了茫然，方向，是對的，目標，卻是模糊的

我們今年十四歲，開始爲升高中瘋狂地參加課外活動，閱讀大量的文章，好讓自己不在人羣中埋沒，不在人海中消失

我們今年十四歲，叛逆的時期開始讓大人們對我們改變了想法，說我們不懂事，說我們目光短淺，說我們生在福中不知福。而我們自己呢？何嘗不是在大人們的訓斥下痛苦着、忍受着。當我們被一次次考試和一次次失敗壓得喘不過氣的時候，又能又誰來幫我們分擔這些勞累？最後，還不得是靠自己慢慢減輕身上的負擔。我們渴望在咖啡廳中悠閒地聊天，我們渴望在電腦世界中自由穿梭，我們渴望能過擺脫大人們一切的束縛，去做自由的雄鷹，然而我們又渴望有朋友和親人交談，有人爲我們分擔痛苦，有人和我們共享快樂。我們只能在成長的路上走着，走着，面對着那些人期待的目光，我們只是低着頭，時而望着自己目標的方向向前走去。

我們今年十四歲，孤獨時，陪伴我們的是學習、鍛鍊、實踐，研究、思考、探索。或者在微博上發出一句引人矚目的話，等待着他人的回覆和評論。 十四歲，多夢而又矛盾的歲月。卻也是我們生命中最絢麗的季節。

十四歲，充滿幻想的年齡，常對未來充滿美好的願望。哀做夢的我們，幻想着自己的將來。在五彩繽紛的肥皂泡中吹出成長的喜悅。

十四歲是季風，吹醒了沉睡的麥苗，喚醒了生靈萬物。十四歲的我們——朝氣蓬勃，青春如歌。

十四歲，是一朵盛開的百合。散發出迷人的清香。十四歲的我們——天真爛漫，純潔無暇。

十四歲，是一隻自由自在翱翔在天際的小鳥，是一條靜靜流淌的小溪。卻也是不怕艱難險阻的出生牛犢。十四歲，是一本充滿喜怒哀樂的青春書冊。記載了我們無數的心情故事和成長的旅程。

十四歲，沒有十三歲的天真，也沒有十五歲的的多濾。留念着兒時的童趣。也偶爾和父母撒嬌的那份調皮；憧憬着成長的十五歲。嘴裏喊着代溝，與父母不時冷戰。但十四歲的我們卻也是一條條力爭上游的小魚兒；是一朵朵暖暖的春風中含苞欲放的花蕾，柔弱中帶着剛強，嬌弱中透着自信。父母猶如肥沃的土壤，師長猶如輕拂的春風。朋友猶如輕老的蜜蜂。

十四歲，是一首無字的詩，一首無聲的歌。我們就是那煽情的詞句，跳動的音符。十四歲的明天充滿了陽光的我們，充滿了希望。

十四歲，我對班級多了一份責任。我所在的六班是一個充滿活力的大家庭，我在這個家庭中很快樂。所以，十四歲，我對他多了一份責任，我要爲六班爭光，我要讓六班變得更好。我會好好學習，不光爲了我，也爲了讓六班在年級重力於不敗之地；我會對自己的工作負責，收好作業，盡力幫助老師，讓六班有一個良好的學習氛圍；我會在我掃地那天，讓教室保持乾淨，讓同學們有一個良好的學習環境；十四歲，我要把小我真正融入大我。 十四歲，我多了一份執着，對夢想的執着。不知從什麼時候起，我開始有了一個個小小的願望，這些願望彙集成河，通往夢想的海洋。河水從來不會西流，我的夢想也永遠不會回頭，最想要去的地方，怎麼能在半路就返航。碰到挫折，也只會屢敗屢戰；遇到困難，也只會愈戰愈勇。哪怕斷臂折腰，也會死挺着鐵錚錚的風骨；哪怕傷痕累累，也會顯現出硬朗朗的氣節。 十四歲，我們喜歡你，永遠，永遠!

初二的我的作文 篇4

你是一匹狼，卻高高在上，神聖不可侵犯，受到所有狼的頂禮膜拜。而我同是一匹狼，卻臣服於你的腳下。我不甘心，你的威嚴不會消磨我的野心，總有一天，我要讓你敗在我的腳下。

凜冽的寒風，吹動着枯黃的野草，稀疏的小樹搖動着它纖細的腰肢。你高傲的站在我的對面，身上棕灰色的毛順着風侵倒在一邊，四面圍滿了狼羣，不時發出了驚天的吼叫。要知道，今天我要向你挑戰！

我注視着你，抖落身上的塵埃，我知道此時的我以快守不住漫長的等待，而你一副王者風範，犀利的眼神彷彿要把我看穿。我終究按耐不住打贏你後的喜悅。如一陣旋風向你奔來，你擺下了陣勢露出獠牙。哼！終於要開始了嗎！

狼王畢竟是狼王，幾回合的惡戰我已負傷累累，背上的傷口被風吹得刺痛，一團豔紅讓我身下的枯草變成了嗜血的魔鬼，我大喘着粗氣，死死的盯着你的右腿。不能等，你的體力也已大損，若讓你休息，死便是我最後的餘地。

我強忍着疼痛，再次向你撲去。不過，這次我有十足的把握。“嗚”悽慘的叫聲劃過天際，驚得幾隻寒鴉撲凌凌的飛起，你痛苦地縮卷在我的面前，右腿上一條觸目驚心的傷口泛着刺眼的血花，上次的成功鑄就了這次的失敗，你掙扎着想要站起，最終重重的倒下，而你右腿的傷會讓你永遠不能站立。“嗚”我張着滿是鮮血的嘴，發出勝利的一吼，而嘴角還遺留着你的體溫。

我便是新一代的狼王，是新一代的霸主。我盡情的享受着勝利後的果實。而你，成王敗寇，滾出草原。

我站在高高的石頭上，冷漠的看着你一瘸一拐遠去的背影。風依舊在吹。身邊的老臣苦苦哀求，讓你留下。是什麼讓他們敢爲你求情而違揹我這新主的命令！我大吼一聲，轉身離去。

漸漸的，我獨佔所有權利，唯我獨尊使我倍感自豪，而他們，那些庸俗的老臣，盡說些無稽之談。老一輩的思想根本不需要考慮，那些話實在老套至極。

我一意孤行，與人類交友，這只是因爲我急於表現我的與衆不同，和我的膽量過人。

又是一個有風的夜晚，我仰望夜空，呆望月亮。遠方的星星點火，向我逼近。我猛地站起，近了，近了，哦！是我的人類的朋友，但是他們陰陰的面孔，讓我倍感緊迫。不好！我轉身欲跑卻擺脫不了。

呵！我乃一代狼王，卻落得這樣下場，“嗚”我停下仰天悲鳴，心中萬般苦楚。但是依舊高傲的佇立。

突然，一個跛子身影闖進了我的視線。我心先是一驚繼而大喜——是你。但是你的嘲諷，使我深感不安。步步後退。

已是多年，我始終忘不了你飛身奔來的情景。爲什麼你要救我。

我站在高高的石頭上，任風吹亂我的鬃毛。若不是我，結局或許更加美麗。

初二的我的作文 篇5

每個人都要走一段路，它叫做——人生，每個人的路都會有一盞明亮的`燈，它叫做——友情，這盞燈照亮了生的道路，指引了活的方向……

勇氣“哎，煩氣！”我嘆息道，還有一組就到我了，我的心七上八下，胡思亂想道：這要是到我了，我在跑個倒數第一，我不僅自己臉上無光，還會給班丟人，我真啊！真啊！真煩氣，跑還是不跑？突然，一個奇異的想法出來：哈哈，裝肚子痛吧！說時遲，那時快！小如不緊不慢地走過來；輕輕地對我說：“逃避永遠解決不了問題，難道你沒聽說過躲得了初一躲不了十五嗎？加油！小路，我永遠支持你，加油！加油！加油！”聽了她的話，我堅定了信念，事如我所料。我跑了個第一，嘻嘻！真開心啊！小如看着我笑，他心裏比吃了蜜還甜呢！我學會了勇氣。堅強我趴在桌子上，呆呆的望着那刺眼的分數以及那一個又一個大的不能再大的叉子，它們像鏈子一樣，一次又一次刺痛我弱小的心，我心如刀絞，變得狼狽不堪，小如走過來，安慰我說：“失敗乃成功之母，只要我們換一種心情，換一個角度，不好的事情也會有好的一面，風雨之後一定是彩虹，風雨之後一定是晴天。”就這樣，我的成績一天天在進步。我又學會了堅強。

友誼第一，比賽第二每次運動會都高舉“友誼第一，比賽第二。”可真正做到的又有幾個？她——小如，在我們跑200米決賽時，他一直遙遙領先，我只在他後面一點，悲劇發生了，鞋底打滑，一下趴在地面的我，又生氣又無奈，小如看見了，她毅然放棄了第一，又往回跑。最後，她的第一被人活生生奪走，她和我也是第一（卻是倒數第一），她笑着說：“沒事的，比賽有很多次，友情只有一次，我滑到了，你也會和我一樣做的，不是嗎？”這樣，我學會了友誼第一，比賽第二！因爲愛，所以愛“她教會我友情的力量！小如！我愛你！

一幅優美的畫面，令人賞心悅目；一曲悠揚的樂曲令人神清氣爽，友情的力量，令我朝氣蓬勃，鬥志昂揚。友情的力量，無可限量，讓我們珍惜友情吧！點評：文章寫出了友誼的可貴之處，希望你能繼續傳遞這種正能量！

初二的我的作文 篇6

色彩，有着一種特殊的意義，灰色，有着頑強的本性；綠色，有着活力的精神；藍色有着包容萬物的氣質。在我眼中的色彩不斷變化，但終會找到一個屬於自己的色彩。

灰色，一個充滿了頑強不屈的色彩，看到灰色，不經想起那一種記錄着歷史的顏色，那一段恥辱的歷史；那一段血腥的日子；那一段鮮血揮灑的日子。灰色的陰霾籠罩在中國，一張張灰白的照片在提醒我們：“不能忘卻歷史。灰色讓我感受到了堅韌與執着。

大千世界，最充滿生機與活力的便是春天的顏色。

綠色，一個充滿生機與活力的色彩。嚴冬去了，留下的是春天的腳步，隨着春的足跡，帶來了綠色與生機。當樹木染上一絲綠意時，顯得格外引人注目；那一份綠讓我感受到了活力，向上與生機。

每當人們讚賞花朵的時候，綠葉卻默默的襯托着花朵，毫無怨言，用他們的綠來襯托出花的嬌豔，那一份綠，讓我感到了無私與奉獻。

徘徊於色彩之間，也許，屬於我的色彩，就在我的眼中。

藍色，一種智慧的色彩，我所向往的顏色。淡淡的藍色，給予萬物生存的空間。哥倫布說過：“藍色，我的一生都與大海爲伴，藍色是包容，又是博大，藍色給人以幻想。望着藍色的海洋，我想那裏肯定是造物主對生命的回饋。藍色包含着一切，卻也在與那厚重的大地和岩石搏擊着，回想我們的人生，不過如此，時時刻刻在競爭着，不肯放鬆前進的腳步。當你仰望天空看到鳥兒在自由的飛翔，但你是否會想到在這天空之下，它又遭到了怎樣的風霜雪月的洗禮，在斷臂殘翅之下的頑強。藍色，是一種頑強，是一種包容，讓我感受到了生命的意義與智慧。

我眼中的灰色，是一種不滅的信念，代表着不屈與頑強；綠色，是一種不斷向上的活力，代表着夢想與希望；藍色，則是一種海納百川而又痛苦的色彩，代表着一部人生真諦。

每一種顏色，有着不同的意義，但改變不了的是你眼中的色彩。

世界的色彩，屬於你自己。

初二的我的作文 篇7

不見了，不見了那個真實的我，迷失，再也找不回來時的路，再也讀不懂那時的我。——題記

不知什麼時候開始，我把自己僞裝起來，披上一層堅硬的盔甲，變得敏感話少，卻又渴望，渴望開懷大笑，渴望自由，渴望別人來了解自己。

很多時候我都在想，我到底是誰，我是個怎樣的人，我有着怎樣的性格……我？到底是怎麼樣的。我開始努力的去讀懂自己理解自己，卻發現自己早已變得世俗。

我喜歡站在高處俯視，看着來來往往的人羣，看着車水馬龍的街道，但我卻無法看透自己，或許是早已麻木，又或許是害怕現實，害怕現實與理想差距太大。可我才13歲，爲何要顧及那麼多呢？我努力讀懂自己，卻發現自己早已迷失在這大千世界裏。

或許這纔是我真正的樣子，膽小，懦弱，世俗不堪……

看着鏡中的自己，有一瞬間，我彷彿進入到了另一個世界，我碰到一個她，似乎和我一樣在迷茫着，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲着、跑着。我追隨她的腳步，來到一間房間。屋子裏很黑，她靠在牆角，我沒有走近，卻聽見了她那低低的抽泣聲。此刻，我和她的心彷彿是相通的。我讀懂了她的悲傷，很真實。

我問她

“爲什麼。”

沒有任何回答，氣氛平靜到令人窒息。

她依舊抽泣着，聽着令人心疼。

猛的一個寒顫，我又回到了現實。看着鏡中那熟悉的面容，想起以前年少無知，懵懂的模樣，那該多麼美好啊。寒風呼嘯着從我耳邊掠過，問我還能讀懂自己嗎。可我還是茫然着，我近乎瘋狂的去回憶，尋找，想要讀懂自己，找到那個真實的自己。但一切，似乎都是徒勞。我沒法在殘酷的社會中找到那個懵懂的自己，更沒辦法讀懂那時純真……

後記：歲月蹉跎，在那一瞬間，我找到了那個真實的自我，讀懂了那個純真的少女，我終於——解脫了。

初二的我的作文 篇8

不知不覺，一天下午，我有一種特別的興奮感，難道好運會降臨在我的身上，果不其然，放學後回到家中，我非常驚喜，看到桌子上有一個很大的生日蛋糕，沒錯今天就是我的生日。

透過一扇玻璃門可以看到媽媽在廚房裏忙碌，想必是在做飯吧，我看着媽媽，媽媽也就笑着對我說了一句生日快樂我非常驚喜，於是我就笑了笑然後媽媽就繼續做飯。

我也就去做作業了，做了一會兒，一種莫名又很熟悉的香味傳了過來，我這空蕩蕩肚子似乎就非常自覺的做到餐桌旁邊。媽媽整理了一會兒就走了出來坐在椅子上，臉上露出了驚喜，她說今天是你的生日，我特地去買了一個蛋糕還有炒了幾個你最喜歡吃的菜，我激動的好像說不出話來。

接着我看到蛋糕上有一個像花一樣的蠟燭我不由自主的將花型蠟燭點着了，那一瞬間那朵花張開了，非常美麗傍邊有一個小喇叭一直唱着生日歌，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂！重要的事情說三遍，我們就吃就吃起了生日蛋糕，那種味道彷彿就是愛的味道吧！我的臉上露出了笑容。

這一天我非常高興，以前在老家都是爺爺奶奶被我過生日，現在我在父母身邊，有他們的陪伴我的生日就會過得非常有意義。

之後媽媽走向了房間，我心裏想肯定是去那什麼東西了，果然他拿出了一件新衣服，說這是給你的生日禮物，我非常喜歡，我穿上它，得非常帥氣，非常舒服很喜歡這件衣服。

這次不僅僅是過生日，因爲有了媽媽的陪伴生日變過的非常充實且快樂，這就是媽媽送給我的一份厚禮。

初二的我的作文 篇9

我很現實，但也不缺乏想象，便對自己有些不滿起來。

理想中的我，應該是體格魁梧儀表堂堂的穆鐵柱似的人物，可現實中的我卻“小巧玲瓏”，實在有損男子漢氣派。個子小不說，腦袋也不大，“心靈的窗戶又太窄（實在對不起觀衆），有幸的是採光性能好，視力爲2.0，我是屬“排骨”的，大家親切的喊我“教授（較瘦）”他們用幾何的角度對我的背影進行觀察，分析一番，才認認真真的給我下了這個結論：立正時象芝麻桿，叉開腿時像圓規。一位朋友還帶笑不笑的說：“你這麼“苗條”，完全符合三圍標準，可以去參加健康比賽”。此時的我，只好強忍着，半點不敢咧嘴大笑，惟恐招來“犬牙外露，狗洞大開”之美譽。

理想中的我，應該是口才出衆，妙語聯珠，議論時，滔滔不絕，口若懸河，賽過宋世雄。可現實中的我，非但不善雄辯，遇事反而結結巴巴，甚至令人生疑、費解。一個簡單的問題，想辯白一下，可往往事與願違，不辯還好，越辯越不“白”，每遇這種尷尬時刻，便乾脆沉默，把“沉默是金”在心中嘮嘮叨叨唸了一遍又一遍。

理想中的我性格上應該是很隨和很世故的，可現實中的我非但不圓滑，還有棱角，是出了名的“刺蝟”，挺不討人喜歡，我欣賞過一首短詩，現在還清清楚楚記得：“我是塊山石，生來就棱角分明，如果有一天我被磨圓了，那就不再是我，只有重新跳起，奮力將自己打碎，重塑一個有棱角的我！”我就像詩中描寫的山石，真拿自己沒治。

理想中的我，應該是平平常常，普普通通，不顯山，不露水。

可現實中的我，卻不甘寂寞，口琴、吉他、足球，都經常去試一試，自以爲“正宗原版”的歌曲只有我纔有水平欣賞；我不顧“槍打出頭鳥，出頭櫞先爛”的忠言；也不說“木秀於林，風必摧之”的古訓，一心想出頭露面，一鳴驚人。一杯滾燙的白開水下肚，腦袋發熱，靈感大發，大筆一揮，塗成一幅“傑作”，自以爲感情豐富、真摯動人，諾貝爾文學獎非我莫屬。可朋友們傳閱一番，都說“不敢恭維”

並誠懇的指出語病……此時我一把奪過，鎖進箱子嘴還在嘟囔着：

“你們這是吃不着葡萄說葡萄酸！”不過稿子終沒寄出但我還是自我安慰：“失敗是成功之母……”真是無可救藥！

理想中的我是這樣，而現實中的我卻是那樣，要變那樣爲這樣，必須在心中架設一座理想的“橋樑”，變現實爲理想，只有這樣纔會使自己心滿意足。朋友，信乎？