八年級作文[範例3篇]

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的八年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

三月春寒料峭，陽光和煦，雖還有風吹着，卻不像冬日的風那樣嚴寒，更給人帶來了一份愉悅、一份舒暢。鳥兒在窗前來來回回跳着，然後振翅飛向藍天。這樣的好天氣，我卻只能在書海中航行，不能讓心情飛翔，心裏有些悶悶的。

“幹嗎呢?如果沒有事情，就去刷你的鞋子!”媽媽的聲音傳入我的耳朵。我有些不快，不耐煩地說：“媽媽，您幫我刷吧!我的作業太多了!”媽媽的腳步聲越來越近，越來越急。我趕緊翻開剛剛放下的書，裝模作樣地讀起來。不管我背的是“我國北方地區是指秦嶺淮河以北的地區，人口約佔……(此處省略十個字)”，還是“1924年，中國成立國陸軍軍官學校……(此處省略一百個字)”，或者是“形成層的分裂形成木質部與韌皮部”，總之，我認爲媽媽心裏應該對此很是滿意。但最後媽媽卻硬生生地吐出兩個字：“不行!”看着她斬釘截鐵的表情，我只好垂頭喪氣地去衛生間拿盆。

我和媽媽坐在一起。她正在洗自己心愛的.羽絨服，一揉一搓都特別用心。而我只能做這件十分枯燥的工作，眼睜睜地看着自己手上沾滿泡沫。

突然，電話響了。我急忙洗掉手上的泡沫，跑去接電話，結果在關門的時候不小心夾到了手。起初我沒覺得疼，可是過了一會兒手指就流血了。我沒說什麼，繼續刷鞋。一邊刷還一邊喃喃自語：“真是個巫婆!硬要我刷鞋。”沒想到，媽媽走了過來，說道：“別刷了，回屋看會兒書吧。”雖然語氣裏還有一絲不滿，但我看得出，媽媽的眼神裏充滿愛意。“以後別莽莽撞撞地搶着接電話了。”“哦。”

我走出兩步，回頭看媽媽的背影：她坐在小板凳上，身體吃力地向前傾着。她不停地用力，身體也左右擺動。我有些不忍，又想，媽媽已經做了許多年這樣的家務活了，我怎麼現在才感受到她的辛苦。我有一點愧疚，悄悄走進了臥室，翻開了書。

不知不覺一下午就過去了。傍晚，我站在廚房門口，看到媽媽又在忙碌着，籠罩在油煙中，我感動得想哭，但硬是把將要流下來的眼淚忍了回去。

吃飯時，媽媽爲我舀飯，我不經意間看到她手指上的傷痕，遠比我的小傷嚴重得多。我怎麼就沒看見呢?我怎麼還讓媽媽替我刷鞋呢?肯定很疼吧。想到這裏，我再也忍不住了，放聲大哭了起來，腦海裏隱約顯現着一個日期：3月18日。今天是媽媽的生日啊!淚眼矇矓中，我看見媽媽生氣的臉：“哭什麼呢?別哭!”我大聲地叫出來：“媽媽，生日快樂!”媽媽笑了，是真的笑了!淚光中，我看見媽媽眼裏滴下幾滴晶瑩的淚珠。

八年級作文 篇2

我是個愛花的姑娘，從小我就很喜歡花，一見到花就走不動了。媽媽說我是條小花蟲，爸爸說我是隻小蜜蜂。

我最喜歡的花，就是被秒爲“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨，喜愛它隨處都可安家，喜愛它不管在哪裏都會倔強地生長，最喜愛它不怕千難萬險，隨風在空中翩翩起舞……

那年我五歲。有一次，一個偶然的機會，我發現，我放在窗臺上一個剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆，發出了兩個小芽來，我定睛一看，喲，還是一大一小呢！我高興得一蹦三尺高，連蹦帶跳地跑到媽媽跟着，把看到的一五一十告訴她，還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說：“這是蒲公英種子發的芽。”

在我和媽媽的精心照顧下，兩個小芽漸漸長大了，披着碧綠的鋸齒形的長葉，葉叢中，滋出一根圓柱體的.花莖，花苞扁圓扁圓的，鼓鼓的，慢慢地飽脹得裂開了，都開出了黃燦燦的小花。她們隨風搖擺，好像在對我說：“謝謝！謝謝！”不久，兩朵小花漸漸變枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜，大一點兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了，跑到媽媽面前流着眼淚哽咽說：“媽媽，一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了。”媽媽摸着我的頭，輕聲細語地告訴我：“蒲公英頭上的白絨帽，就是它的種子，每粒種子都有一撮小白毛，種子們擠在一起，就成了一頂白絨帽了。風吹來，‘小傘兵’們就乘風飄起，去找自己的新家了。”媽媽把我帶到窗臺前，啊，一股涼爽的風吹來，另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊：“再見了，小傘兵！”

這段美好的蒲公英的故事，叫我怎麼能忘記呢？

八年級作文 篇3

6月14日杭州中考束。20xx年杭州語文的作文題目爲《被自己感動》，不少老師、考生說，這道題目初看很簡單，但要寫得出彩，也不容易。

杭十五中語文備課組組長沈仁紅說，這兩天她一直在監考，在語文考場上，看到這個作文題，感觸頗深。沈老師說，老師、家長教育孩子，從小到大一直強調的是付出與感恩，卻很少提及讓孩子關注自己、肯定自己，審視一下自己的內心情懷。這次作文題出得不錯。

考試結束後，沈老師也動手寫了這篇作文，她說，這篇文章記錄的是普通老師的內心真實感受，也算是感動自己的一種方式，其實不光是孩子，每位成年人在忙碌的工作之餘，也可用這種自我感動的方式，放鬆自己。

一個老師的考場情懷：被自己感動

有人喝彩，那是感動了別人；無人喝彩，讓我們走進“被自己感動”的時空。——題記

午後的陽光毫不留情地毒辣起來，當完成試卷驗收密封上交工作的我滿懷心事地離開學校的'時候，仍有考完語文的學生在陸陸續續地往校門外走。雖已考完一門，但看這些T恤背影並不輕鬆。是啊！不管結局如何，肩上的擔子是結結實實地穿越過往與未來的，那分量太沉重！朝夕相處，那份沉重也會浸染老師的心靈，成爲老師身上每一根毛細血管的牽掛。

當然不僅是爲了第一場語文監考而激動，早起是多年養成的職業習慣，照例凌晨四點醒來起了牀。

臨考前再檢查一遍考生的桌椅，對略有晃動的座椅按考生的需求再次一一加墊。擡起頭，眼光觸到考生那滿含感激的瞳仁，那麼單純、那麼清澈，驀地又想到一個人生病在家的女兒。

日子，旋轉，旋轉，沒有閒暇與空間。愛、細心與責任心，成爲十年如一日的一位中學年輕班主任的強勁力量。

苦難自知，付出自知，在人前表現的是一個強健而陽光的形象。而在心底卻一次次的被自己感動。

要做好一名班主任，必須在教學上追求出色，絕不馬虎於人，必須在清晨卯時踏霜出門，必須在晚飯時三放飯碗接家長來電，必須將孩子交給阿姨……

先生常感慨:“多少男人夢寐以求娶個老師做老婆，到手後才大呼上當，發現自己受騙成了家庭主男。”“是男人莫娶世界上最小的主任做老婆”，對於他的話，我無言。

很多朋友會說，放棄做班主任吧，何必讓自己這麼辛苦。

但我不肯，我怎麼能放下你們呢？是你們，充實了我的日子；是你們，填滿了我的心；是你們，擠滿了我的夢；是你們，一個個姿態各異地走進我的心靈深處，讓我在人生的風華之年，衷心地愛上了班主任這一職業，由衷地愛上語文教學這一事業。十年的時光一點也沒有改變我多年的選擇與信條：要讓每一個孩子離開這美麗的校園時發自肺腑地對我說“成爲您的學生是我的幸運！”

在地球上這個最小最小的主任崗位上，我被自己感動了。