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有關二年級暑假的作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的二年級暑假的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關二年級暑假的作文四篇

二年級暑假的作文 篇1

大家都知道暑假是一年最最熱的時候了,可是吹空調又不好,怎麼辦呢?對,去游泳!

我換上泳衣,套上泳帽,帶上泳鏡,全副武裝,下水!

我跳下水,開始練習!我把左手疊在右手上,左腳勾起,腳掌貼在牆上,臉朝下,在蹬腿,“譁” !的一聲,這時我肚子朝下,開始打腿,“噼啪噼啪……”接着用手划水。

手一開始時疊在一起的.,划水時,右手先開始劃,右手手臂升值,貼近身體向下,再生出水面,這是臉向右轉,吸氣!!之後右手在方的左手上,左手在向右手那樣劃,刻畫的時候不用吸氣只需吐氣(在水裏吐!)就這樣手腳並用,看看你,到底能遊多遠吧。

二年級暑假的作文 篇2

暑假快結束了,在這個愉快的暑假裏,我不但學會了騎自行車,還學會了很多知識。

我每天寫完作業以後,下樓做很多有意義的事情,有時騎自行車,有時滑滑板,有時去游泳,有時寫完作業以後看看電視。真開心啊!快樂的暑假快過去了,我們馬上就要開學了,開學以後馬上就要進入學習狀態了,我要把心收回來了,因爲媽媽說我要升到3年級了,都是懂事的孩子了。我要好好學習,不能像一二年級的孩子那樣貪玩了。

嗯!我一定做到!加油!

二年級暑假的作文 篇3

8月19日,我和媽媽從威海平安到達了青島,那裏的環境很好,我非常喜歡。

下午,我和媽媽去了海軍博物館,奧帆賽會場等,我覺得很好玩。

第二天,我和媽媽來到了海邊,我一看到青島的海就很驚訝,這裏的海浪很大,比威海的大得多,最大的有兩米高。我走進海里,海水才齊到我腰的時候,海浪就可以把我的頭都淹了,我只有跳起來纔不會把我的頭淹沒,但是會被海浪衝到岸邊。

衝浪真是太好玩了,浪花一浪一浪的很舒服,有的浪花是連着的,跳都跳不贏。

我還在海邊捉了螃蟹,他們都在石頭下,我幾秒鐘就會抓一隻,有的螃蟹還會夾我的手。

海邊的沙子很細很柔軟,我還挖了個坑,把我埋了起來,在海邊曬太陽。

我太喜歡海邊了。

二年級暑假的作文 篇4

暑假的一天,小明和小紅去公園玩,藍藍的天空有一隻鴿子,它嘴裏含着一枝像字母g的樹枝,正急着往家送呢。綠綠的大樹旁的草地上,有兩隻小白鴿看着小明和小紅,正在椅子上喝着飲料,原來小鴿子也渴了。池塘裏有八隻小蝌蚪正忙着,找媽媽,它們的媽媽不知上哪去了,所以小蝌蚪都快急哭了。小明看見了就對小紅說:“小紅,咱們一會幫助小蝌蚪找到媽媽吧!”小紅對小明說:“好啊,看小蝌蚪多可憐呀。”最後,小明和小紅在池塘邊幫小蝌蚪找到了媽媽。小紅和小明就高高興興地回家了。