有關二年級誠實的作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的二年級誠實的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級誠實的作文 篇1

昨日考的試卷發下來了，小玉只考了90分，而他的同桌考了100分。看着同桌的'滿分試卷，小玉暗下決心：“我這次沒考好，下次一定要努力趕上她，爭取考100分。”

經過努力，在第二次考試中，小玉終於考了滿分。他拿着考了100分的試卷，左看右看，十分高興。看着看着，忽然，發現了一個錯誤，小玉心想：“這裏有一個錯誤，老師沒發現。我要不要告訴老師呢？告訴了老師，我這好不容易得的滿分可就沒了。如果不告訴老師，我豈不是不誠實的孩子？我這100分可不是真正的100分啊！……”經過激烈的思想鬥爭，小玉最終決定還是告訴老師。於是，小玉撒腿就跑到了老師的辦公室，對老師說：“老師，我試卷上有一個錯誤，您沒發現。”

老師說：“是嗎？我還沒有注意到呢。”老師立馬幫小玉重新改了試卷，並且微笑着豎起了大拇指對小玉說：“小玉，你雖然這次沒有考到100分，但是，你在我心目中就是100分的好學生。”

誠實，是每一個人應該具備的優秀品質。

二年級誠實的作文 篇2

在夏天一個陽光明媚的日子，劉千千邁開大步走向學校，心情格外開朗。

進了教室，發現自己的位子上有一張一百分的試卷，“嘖嘖，我、我、我不是在做夢吧？”他開始懷疑老師發錯了。但是姓名欄裏清清楚楚地寫着：劉千千。他忍不住欣喜地雀躍。在這欣喜的時刻，他無意中看到了判斷題錯了一個，他的臉立刻陰了下來。又看到同桌趙茜茜考了一百分，心裏想：如果告訴老師，我就得不到一百分了；如果不告訴老師，我就不是誠實的孩子了。怎麼辦呀？他的誠實的理智和虛榮的私心“打”了起來，最後理智佔了上風。

劉千千把試卷拿到老師面前，向老師指出了試卷上的錯誤，並要老師改掉一百分。

老師拿着試卷，對劉千千笑了笑，把試卷上的一百分劃去，改成了九十九分。老師說：“你很勇敢，敢於承認錯誤！”

放學後，他還不知道爲什麼這麼快樂，因爲這是誠實給他的快樂！

二年級誠實的作文 篇3

今天，作業早早的就做完了，因爲沒有別課外作業，感覺很輕鬆。

我看見表姐在玩手機，於是便對錶姐說：“姐姐，給我玩會唄。”“想要玩可以，有個條件。”表姐賣關子的說，“你得去小賣部買兩包魚仔。”說完，表姐塞給了我5元。

我飛奔着，幾秒鐘，我來到了小賣部，因爲人實在太多了，老闆找錢時給了我十元，一拿到錢我又飛奔着，一到家才發現手裏拿的不是一元，而是十元。我腦海中出現了兩個想法：一是既然都找了十元，幹嘛還要還回去，可以留着自己用嘛。二是畢竟只要找一元，我卻拿了人家十元，這可不好。“我是一個誠實的孩子，不是那種人。”我在心裏說了一句話，又飛奔起來，來到小賣部，我跟老闆解釋清楚，那個老闆對我說：“小朋友，實在是太謝謝你了，換作是別人，肯定不會還了。”說完，重新找了一元給我。

“精誠所至，金石爲開。”這句話肯定很多人都聽說過，可是又有多少人真正領悟了它的真諦呢？誠信對我們每個人來說都非常重要。如果一個人失去了誠信，那有什麼用呢？