(優秀)小學二年級作文5篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學二年級作文5篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1

放寒假了，我看見我們班的許多同學都學會騎自行車了，我心裏暗下決心，我一定要學會騎自行車。

我就去求我哥哥說：“哥哥，你教我學騎自行車，好嗎？”他爽快地答應了。哥哥對我說：“學騎自行車，要掌握要領，重要的是要保持好平衡，特別是不能怕摔跤。”我說：“我不怕，我一定要學會。”哥哥就開始教我動作要領了。他說：“兩手抓住車把，先把車子推穩了，然後把後腳跨過車樑，踩到右腳踏板上，用勁朝下蹬，車子走的那一霎那，再把左腳也踩到腳踏板上，兩腳一蹬車子就開始走動了，這時候要注意保持好車子的平衡和方向。”

我默記着要領，照着哥哥說的試了試，果然自行車向前走了起來。慢慢地我加快了速度，一不小心沒踩着腳踏板失去了平衡，我和自行車一起都摔在了地上，好疼啊！我捋起褲腿一看，腿關節處被擦掉了一層皮。休息了一會兒，我叫哥哥扶着我的自行車，幫我掌握平衡。我能很順利的騎着走了，哥哥悄悄的'送開了手，我騎着騎着感覺後面沒人扶了，心裏頓時緊張起來，哥哥說：“你保持好平衡一直向前騎就不會摔跤了。”終於，我學會了騎自行車。騎自行車看起來似乎很簡單，但實際做起來卻很難。我想生活中有很多事情都是這樣的。由此我想，我今後幹任何事情都一定要謙虛，要踏踏實實地學習。

小學二年級作文 篇2

xx年7月22日，這是讓許多人都激動不已的日子，是5xx年一遇的天文奇觀日全食再現的日子!當我這個天文愛好者得知這一消息後，早就翻閱了不少關於日全食的書籍。

今天一早，我早早準備好了觀測日全食裝備。8：20一到，便迅速打開陽臺門，一看，此時的'太陽發出強烈的光，讓人不敢多看一眼。我看着溫度計，上面顯示34℃。我趕緊拿起鏡片，透過鏡片眼睛盯着太陽。我不敢肯定，依稀感覺太陽上端少一點點，不那麼圓了。8：45我再次拿起鏡片，發現太陽像是一個大餅被人咬過一口似的。

沒過多久，太陽的口子又大了一點兒。我趕緊拿起照相機拍下這千古奇觀，就在我要拍的時候，我發現一旁的姐姐用濾光鏡片擋着相機的鏡頭拍，我也照着做了，果然拍下的圖案很清晰。難道太陽就是這樣被月亮一口一口地“咬掉”的？此時的我心情興奮得難以用語言表達。果然太陽慢慢變小了，光線由強變弱，隨之變成小船、鐮刀、香蕉。但只要拿開鏡片，用肉眼看，太陽的光還是很強烈。一直到9:35，太陽還剩下一道眉毛了，溫度也漸漸下降了，此時溫度計上顯示28℃。

在我不注意那一刻，太陽就還剩一點光邊了！此時的我，從開始的激動，轉而變成了一絲絲的擔心：太陽會不會再也不出來了。不由想：我們不會要在黑暗中生活了吧？時間到9:40，天幾乎全暗了下來！猶如傍晚六七點鐘那樣黑暗了，我和姐姐驚叫起來。街上都點上了路燈，家裏也不例外。

過了4分鐘,天又慢慢亮起來了。太陽慢慢鑽出來了。一切都恢復原狀！我看了時間10：57。這就是日全食的變化！世間萬物就是如此神奇！像這樣的日全食需再過500多年纔有呢！我想我們可真幸運，可以一飽它的風采。

小學二年級作文 篇3

暑假的作業只剩下三篇日記和暑假總結了。但令我苦惱得是這日記該怎麼寫。能寫的我差不多都寫了，比如寫物品、去哪裏玩、寫一件事，等等。我實在是想不出有什麼好寫的了。但我覺得本來可以寫出去玩，但是老爸老媽目前沒有帶我出去過所以這個就被“淘汰了”

我坐在電腦前思考着，我還想拿以前的作文或者是作文精選來抄了呢！但我覺得抄起來又不是我自己的，而且這篇作文不是自己寫的`，我就放棄了這個決定。

咦！我今天下午在小學生時代裏面看到的西子姐姐的板塊裏有一個小女孩在上面說“苦惱的100字”，我就馬上靈機一動，我也可以寫這個呀！她跟我哦一樣，也想抄作文選了。這會我的這篇日記不會麻煩了，多虧了下午我看了這本書，否則我就要被批評了。

雖然這篇日記已經解決了，但我後面的2篇日記改怎麼辦？難道也在這得過且過嗎？我馬上就有了一個好主意，因爲已經是21號了嗎，所以再過不了幾天，就要開學了，我乾脆就寫“馬上就要開學了”好了，反正已經只有這個號寫了。如果老爸帶我開車兜風的話，我就有可以寫一篇了。

老爸還說如果今天晚上寫好了一篇日記的話，明天就開剛買的車帶我去外婆家。所以我才那麼緊急。

現在，作業已經有了全面的準備，心裏也有數了，我要把作業一次性給做了，這樣就可以放心大膽地玩了，還可以玩到開學爲止。

我還從中動了一個大道理，就是書是人類進步的階梯，所以我看了書就能知道日記寫什麼了。知識就是力量！

小學二年級作文 篇4

如果媽媽是晶瑩的露水，我就是陽光雨露下的那棵小草；如果媽媽是潺潺流水的小溪，我就是那條快活的小魚；如果媽媽是枝繁葉茂的大樹，我就是那片剛剛吐出嫩芽的葉兒，在媽媽的`呵護下，我健康、自信、快樂。

媽媽是我的“太陽”，給我無盡無微不至的關愛。“起風，該添衣。”“多吃魚，有營養。”“寶貝，昨晚睡得好嗎？”平凡的話語卻給我猶如冬日陽光暖暖的感覺。

媽媽是我的“藍天”，在遼闊的藍天，我學很多很多。媽媽對別人總是笑容滿面，我學會熱情；媽媽對爺爺奶奶問寒問暖，我學會孝敬；媽媽對工作從不馬虎，我學會認真……

媽媽是我的“打氣筒”，學習生活中媽媽會抓住一切機會表揚我，表揚我的愛心，表揚我的體貼，表揚我的堅持。當我驕傲自滿時，媽媽成我的“清醒劑”，幫我分析，給我講道理，讓我明白麪對自己的錯誤。“允許犯錯誤，但不允許犯同樣的錯誤”這是媽媽常說的一句話。

這就是我的媽媽，一個值得驕傲的媽媽。

小學二年級作文 篇5

“沙沙沙，沙沙沙”，一陣秋雨從天而降。小花不斷地點頭，綠樹搖晃着枝條。忽然，一陣秋風吹來，涼颼颼的，似乎在告訴大家：“冬天快來了！”一片手掌似的楓葉在枝頭上晃動，突然，又一陣秋風吹來，那片楓葉隨風飄落，又一片，又一片，還有一片……楓葉紛紛飄落，像一隻紅火的蝴蝶在空中翩翩起舞。

一個個紅蘋果掛在樹上，秋雨灑在蘋果上彷彿在給蘋果那紅通通的臉蛋洗臉哩！秋雨好像有一根無形的魔法棒，一點，菊花舒展開自己的.花瓣，又一點，桂花散發着迷人的香味……