【精選】初三作文錦集5篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初三作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三作文 篇1

舞臺上，美少年旋着輕盈柔美的舞姿，而我只能坐在觀衆席下一個勁兒地爲她們鼓掌；賽道上，運動健將如脫繮野馬盡情奔跑着，而我只能在一旁爲他們端茶倒水；光榮榜上，學霸們捧着獎狀，笑如三月春光般燦爛，而我只能作爲羨慕者渴慕他們的成功。我是多麼渺小那段時間，我陷入自卑的旋渦而不能自拔。但是今天我卻要爲自己豎起大拇指，爲自己點個贊！

我沒有白皙的皮膚，沒有同齡女孩乖巧可愛的性格，沒有讓家長開心的好成績，只有手腳上大大小小的傷疤，只有比男生還黑的“色彩”，只有讓父母頭疼的天生不羈的個性……我，只是一個平凡不過的中學生。然而，從那一刻開始，我不再平凡。

那天，炙熱的太陽烘烤着大把，空中似乎着了火一般，晃動的氣體依晰可見，整個世界就是一個大熔爐！就連耐熱的知了也不知躲哪去了，人們見不到它們的蹤跡。我因爲不願讀書，就被老媽催去較遠的超市買幾支冰爽可口的雪糕，唉！這不是體罰嘛！可憐的我，怎麼這麼悲催。

實在忍受不了火焰山般的高溫，我加快步伐，提着“戰利品”往家趕。“咦！那怎麼了？怎麼圍着這麼一大羣人？不嫌熱嗎！”好奇的我，顧不上天氣的悶熱，使勁往人羣中擠，一位老奶奶被地上的果皮滑倒了，蘋果撒落了一地，安靜地躺在地上。誰這麼缺德，亂丟果皮，害得老人摔倒了！“是啊，這麼老了，要是摔到了哪裏，那可怎麼是好啊！”那些比我高出一個頭的大人們議論紛紛，各抒己見，但也沒看到哪個主動上前扶老人一把。“雖有心而力不足？恐怕不是吧，連我都能輕而易舉地抱起九十多斤！況且老人還沒那麼重。是不是怕老人的家人將自己誤會成讓其摔倒的‘真兇’。而找自己算帳？唉！怎麼這樣？我把頭搖了搖，放下手裏開始融化的雪糕，彎下腰，小心翼翼地扶起老人。有幾個大人見我將老人扶起，也就拾起了地上的蘋果，裝進食品袋裏。但更多的人卻是在一旁看着事情的進展，嘴裏吐出“小心被別人找麻煩！”我不再理會他們——這羣毫無憐憫心的橡皮人，不值得我正視他們！

老奶奶站穩了。還好她體質不錯，並沒有傷到哪。她一隻手接住遞過來的塑料袋，一隻手則摸着我凌亂的頭髮，讚許地看着我說：“好孩子，這麼小就懂得幫助他人，比起現在的一些人可真是不凡之至啊！”又轉向圍觀的人們，說：“大家都散了吧！我沒事。”只因天氣過於燥熱，老人再三感謝我後，就與我道別了。望着她那遠去的、佝僂的背影，想起剛纔她對我的一番讚許，我覺得自己就像在空調下一般，感到無比清涼，心裏也美滋滋的。怎麼樣，我不錯吧！那麼我就要毫不吝嗇地豎起自己的大拇指，爲自己點個贊。

初三作文 篇2

人生就像一面精緻的鏡子。在生活中，我們從鏡子裏認識自我，改正自我，用更加完美的自己去面對日後的生活。

在一個下雪的冬夜，鵝毛般的大雪飄落在我的肩上，在燈光的照耀下猶如千萬只蝴蝶在飛舞。當我拐過最後一道彎時，卻發現道路猶如潑了墨一般。

正當我滿腹牢騷時，一道強光照了過來，我趕緊閉上眼睛。“小樑是你嗎？”我一聽便是張大哥，張大哥長期在外打工，身體十分消瘦。“張大哥，你咋回來了！”“剛回來，這不路燈壞了，準備修呢！”“修路燈又不是咱們管的`事，修它幹啥呀！”“這你就不懂了，咱們都住這，把這當成自己的家，家壞了，自然要修呀！”我聽後十分羞愧，此時又多了一份敬佩。

說着，張大哥就來到我旁邊，在電棒發出的強光下，我看見張大哥左手拿着掃把，右手扛着梯子，頭上戴着手電。他二話不說，將梯子放好，掃把放在一邊，扶穩後便爬上梯子，我急忙上前扶住，只見他卸下燈罩與燈泡，換上新的……在那一瞬間，燈亮了，藉着柔和的燈光，我看見張大哥的臉已被汗水浸溼，大口的哈氣在冬夜中產生大量白霧。一股溫馨與辛酸涌入心房，不知是何滋味。

他下來後，隨手拿起掃把掃起了路上的雪，並叫我回家，說：“我把雪掃掃，要是有人經過太危險了！”這句話令我震撼，也令我無地自容，我急忙跑回家，拿起掃把，與他一同掃雪。伴隨着燈光映照着我，猶如明鏡，照亮了我的心。他就是我的一面鏡子，在生活中我自私自利，只爲自己着想，不願意幫助他人的缺點在這一刻顯現。張大哥的無私奉獻，樂於助人，爲他人着想處處敲擊我的缺點，他也是社會的一面鏡子，社會隨着科技發達，人對金錢的重視，像他這樣的人已經不多了，這也需要我們的反省。

觀察他人，對照自己，當我們知道所缺少的是什麼時，它就是催動我們前進的號角，以他人爲鏡，明自己之不足，是他讓我在今後的道路上去幫助他人，變得更好。人生有多種鏡子，它能發現我們及社會的不足，當我們看到自己的不足時，我們不會沾沾自喜，而是奮發圖強，以人爲鏡，照出自己人生中最絢麗的彩虹！

初三作文 篇3

風兒靜靜地颳着，思緒也隨着落葉慢慢地飄到遠處。遠方的朋友你還好嗎？一年了，你還是以前的樣子嗎？花兒凋謝後，還會再開放，可是沒有你的日子，卻好像紅花沒有綠葉的陪襯，孤孤單單。

還記得那天，天下着濛濛細雨，我和你在小巷裏分別，你在那頭，我在這頭，眼淚模糊了我的雙眼，不知不覺我的視線裏沒有了你的身影。從此我和你天隔一方，我的腦子裏一片空白，思緒早已被你帶走。

如今，我雖然和你一直有着電話的聯繫，可是我多麼希望我能夠像以前那樣和你在一起。有時，夜深人靜的時候，心裏覺得空蕩蕩的，總會從抽屜裏拿出你的照片，仔細地看一看。俗話說得好：曾經有一份真正的友誼擺在我面前，我沒有好好珍惜，等到它失去了，才知道它的珍貴。如果上天再給我一個機會，我一定會好好的彌補以前犯下的錯，重新和你在一起。

我走在那個下雨的秋天，我和你的友誼隨風飄遠，流下的淚水打溼你的相片，忘不了曾經相知相遇的日子，不能再回到從前。那個蕭瑟的秋天，只有讓風帶走想念的思緒，讓你明白我還是一直在牽掛思念你的。

一切盡在不言中，相信此時此刻，雖然我們天隔一方，但是心卻是連在一起的。我對你有太多的牽掛，太多的思念，不能夠用語言來表達。

祝福吧！希望你永遠是我心中最好的friends。風兒又刮起來了，可是我對你的思念卻沒變，讓它帶着我的思緒，隨你一起流浪。

初三作文 篇4

都說初三有壓力，可剛進如初三的我，完全沒有感到一點壓力。但慢慢的壓力就一點點的來了。初三的一天是這樣開始的。早上五六點起來，洗漱完後回班裏開始早讀。中午還不能回寢室午睡，天啊！晚上還要到10點睡覺。唉，還好是出三，貌似高三的更慘。

平時我們還可以在大課間和晚上自習時還可以聽聽歌，可其他時間就慘了。

比如週六和週日，除了自習講課外，其餘就是考試。於是我發出感慨“江山的人才怎麼出來的—被試卷壓出來的。”

就在時間一點點過去，上冊的時間從一百多天變到幾十天，我慢慢的進入了絕望的地步。唉，沒辦法以前沒學好，現在只能想同學說的那樣家裏蹲了。現在除了作業和家人給的壓力外，我已感覺不到其他壓力了，可以說是無所事事，成天混日子。在他們擔心考試快來時，我班幾個人總會來一句“考試重在參與”。

初三了，心情自然不一樣了，上完課後看看外面風景，會有點特殊的感覺。唉，人隨着身邊的環境的改變而改變，這話說的一點都不錯。

初三，在我的身邊不知不覺的過去。不過還好，初三這一年有同學們和老師陪我度過。我對初三說“我會記住你的”

初三作文 篇5

春天，在陽光裏拔節生長。

分別了一冬的鳥兒，重逢了，從四面八方。它們一排排的，在電線杆上跳來跳去，毫不畏懼凌晨這料峭的春風，遠遠看去，彷彿一個個快樂的音符在舞動。清脆動人的鳥叫聲此起彼伏，譜寫了一曲優美的樂章。

春日再溫暖也不能安撫我焦躁的心，整天忙得像個陀螺，也不知道整天在忙些什麼。我現在，只想四處走走。

前方，有一位賣糖畫的老人。

乍暖還寒的春天，街上冷清清的。賣糖畫的他顯得那麼惹人注意，禁不住好奇，耐着性子上前看看。只見約莫桌子高的老式櫃子一頭有一個轉盤；另一頭，白色的大理石板前，他正聚精會神地畫着糖畫。只見他不慌不亂地點燃爐火，將幾個糖塊放到銅鍋裏，使它慢慢融化，然後不停地用勺子在銅鍋裏攪和着。待鍋裏的糖塊漸成粘稠狀時，快速地舀出一小勺，微微傾斜，讓糖汁細細密密地流出，此時，他手裏的小勺似乎變成了一支神奇的“畫筆”，隨着手腕靈巧地來回移動，很快的，一個字便成型了。待糖汁在雪白的大理石板上凝固，他便趁着熱乎勁兒粘上竹籤，再用小鏟刀輕輕一鏟，這幅糖畫作品便完成了。看着老人嫺熟的做法，着了迷，心境平淡了許多，湊上前去，才發現——老人原來是在畫字。我驚喜。再看看旁邊已經完成的糖畫，“心”“遠”“地”“自”“偏”，呀！還是一句詩呢！心冷靜下來，想象在這春光裏，手握一句詩行走在大街上，那該是多麼美好的事啊——

老人衝我友好地一笑，渾濁的眼中迸濺出欣喜的光芒“如今，這些純手工傳統手藝作品已經沒有人願意嘗試。有人給我出了個主意，可以將糖畫變爲‘糖詩’，這樣，就會有更多的人來買了。我試了試，效果真的很好！”我笑笑，用詩來吸引顧客，必定是一位愛詩又愛糖畫的人想出來的主意。

“給——”面前突兀地出現了一個糖畫，哦，不，應該改叫“糖詩”了。“心遠地自偏”——1、2、3、4、5，5個字，串聯成了一句詩。我輕輕咬了一口，淡淡的甜味伴隨着濃濃的詩意，一齊涌上心頭，如此詩意，怎能不叫人細細品味？

陽光透過淡淡的震氣，溫柔地灑在老人的身上。老人拿着勺，細細地臨摹着屬於他自己的詩，心中驀然開朗了許多，安於守護着屬於自己的一隅，靜下心來對待每一件事，再平淡的人生，易可以過得無比充實，思及此，我毅然踏上了前方屬於我的路。