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精選九年級作文500字六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的九年級作文500字6篇,歡迎大家分享。

精選九年級作文500字六篇

九年級作文500字 篇1

初三了,還有一年就是高中生了。時間轉瞬即逝,馬上要進入新的階段,心情真的是十分複雜啊!

前兩年,經歷了許多,真的是:“我們遭受了多少,就領悟了多少!”我們遭受的每一次苦難,必將在我們人生中起到作用,初一、初二的所學的所感所悟,都是在爲出三以後做鋪墊。

小學時,小升初了,父母老師說很重要;初二了,父母老師說很重要;初三了,中考了,父母老師說很重要。似乎一切都很重要,不是打基礎,就是要升階段,總是“等到你……時,你就輕鬆了。”一個能享受自己勝利成果的人,纔是一個成功的人。一切總結下來就是“一隻重要”、“累”,這實在累。

雖然說:“每個人的天賦都不一樣,重要的是努力。”但是,難免有些會影響的因素,比如:情緒、性格等。一個人如果取得短暫的勝利,處於“沾沾自喜”中,不去努力,就一定會碰壁,我就這樣過。我愛玩遊戲,但“會玩”和“玩會”不同,應爲“玩會”比“會玩”高了一個層次,所以,對於一個“玩會”遊戲卻不驕傲的人我很欣賞,這使我想到一句話:“許多人取得冠軍後就會沾沾自喜,變得懶惰,最後變得不堪一擊。但我不會,我會用我取得冠軍的經驗更進一步。”這是一位遊戲冠軍說的話,一個人做任何事只要做到這總“力求進步”的境界,就一定會旗開得勝。

最後我想說,生活就像打遊戲,堅持積累經驗,穩步前進,每一次都是質的超越,每一個細節都是爲以後的鋪墊,所以,未來必定會有一個成功的我。

九年級作文500字 篇2

天堂的隔壁,有個地方叫江南,江南的隔壁,依舊是江南。

——題記

一長溜兒的青石板,鋪成了一條江南獨有的路,一大片的青磚黛瓦,構成了水鄉獨有的房。河塘裏的搖櫓聲伴着四季的水聲與水鄉人的輕言慢語。

踏上江南這片土地,一種淡淡的清香便撲鼻而來。

江南多山,山挨山,山擠山,渴望寧靜的人們便在這有山味兒,水味兒的山村裏,開始了世外桃源般的生活。江南的天氣總是陰陰的,濛濛的,有細微的滋潤。漫步在江南人家的巷道里,總感覺到處都溼潤潤的,偶爾有幾株花草從牆角冒出,有了一切富有水氣的存在,江南人的生活總是有滋有味的。

春雨是極輕柔的,雨絲落在青石板上、瓦屋上,輕巧地挪移了、泛開了。獨自遊蕩在雨中,橋上似乎過去了一位江南姑娘,果真是水做的骨肉。

行走在江南曲折彎饒的河岸邊,河塘的船晃悠悠地過去了,船不快卻極富韻味。船家立在船尾,一左一右地搖擺着櫓,劃開了一道道水痕。船櫓一橫,便拐入人家的後院。

江南人十分愛水,亦惜水。

沿着江南的河道劃去,水中的魚兒清晰可見,水底草蔓順水起舞。江南水鄉,一切都那麼和諧,一切都如水一般平靜,透着一股水靈靈的風姿。

水是江南的魂魄,水是江南的根。天上的水、地上的水匯成了這獨有的.江南水鄉,江南的水孕育了江南人,江南人賦予了江南水之魂靈。

水鄉——天堂隔壁的遠方亦是那個水做的江南。

九年級作文500字 篇3

莫扎特死於1791年12月,死後留下此部未完成葬禮用彌撒曲,顯然他是預料到自己命運的,但面對死神仍是不及準備,猝然而逝。——題記

就此看出,向川是一個比莫扎特還優秀的青年,他不但對命運有所預料,還對死亡做好了一切準備,只不過,那死亡遲遲不來。

“地震了!”渾身發抖,蜷縮在衛生間角落的向川喊道。“地震了”這個極負傳奇色彩的詞語,街上,樓上,電視上,電臺上,垂下一半的標語上,層出不窮,被改作了不同的調調,其中數向川的版本最爲奇妙而平凡。每當他如此喊叫時,隔壁午睡的學生便知道又睡過了頭,2:28對一對錶還剛好過了幾秒。;學生趕緊奔向學校,未穿好的的鞋撞在地面上發出一陣慘叫。聽見有人在跑,向川給嚇出不了聲,雙手攥着衣角,臉上緊繃的面容以及蓬鬆的亂髮,活像一座沒完成的棄雕,棄在荒野滿身是凜冽的瘴氣吹過,長年日曬雨淋,濃厚的鏽跡此刻又飄落幾層,露出了青色的山上雜石模樣的內裏,是向川的表情。

汗液從頸領流向褲腿,馬路上阡陌交通,車輛縱橫,紅綠燈閃着光混了協勤的哨聲,地面上人流涌動,地面下水道里暗流無聲,並一直連通到向川家的衛生間。

默數着心跳跳了500多下,向川才鬆了口氣,暖和的溼氣挨在水管上變成了一滴一滴的水珠滴,落下,落入地面重新融入了暗流。向川嗅了嗅聞到一股惡臭,胸膛響起了稀里嘩啦的聲音,彷彿是衝馬桶是發出的那種。

向川依舊雙手攥着衣角,小心翼翼的轉過頭瞪了眼掛牆上的鐘,嘆了口氣,又陷入了新一輪的恐懼。

或許我們永遠看不清死亡,它總是在來臨的那一刻又永遠消失了。

撇下擔憂,願一曲安魂。

九年級作文500字 篇4

走進冬曲

此曲只應天上有,人間哪得幾回聞。

——題記

背景枯藤老樹

初冬清晨,推開門,驚奇地發現,那繁盛的大樹竟掉光了葉子,孤寂地兀立在門口。

幾根枯藤無力地繞在樹幹上。樹幹上映着斑駁的白霜。

樹葉掉光了,柔弱的枝幹在風中搖曳,一隻老鳥飛來,停息在裂開的枝幹上。遠遠地,彷彿一幅精巧的工筆畫。

驀地,涌起一份感動:即使在生命的終結卻仍然守望着不朽的靈魂。

冬日,枯藤老樹在低聲呼喚。

音樂大雪飄然

“下雪囉!下雪囉!”

尋聲望去,啊,冬日的精靈終於來啦!

飄飄灑灑,雪花兒們歡快地舞蹈,伴着冬日的旋律,仔細聽,還有纖細的笑聲在盪漾。

旋轉,跳躍,雪花兒不停息,染白了屋頂,塗白了樹木,沁白了大地。

世界一片銀妝素裹,遠處,孩子們的歡笑聲伴着落下的雪花做着甜夢。

冬日,飄落的雪花在高聲歌頌。

畫面歡聲笑語

“沸了,快下青菜。”

“來囉!”熱氣騰騰的屋子裏一片歡樂。

全家人圍坐在一個大火爐邊,爐子裏湯汁沸騰,香氣四溢,白霧朦朧中閤家歡樂的情景讓人心甜。

湯汁在鍋中沸騰,綻開一朵朵小花,彷彿人們的笑臉。

下進去一箸箸青菜,一束束粉條,也燉進了歡聲笑語,在鍋裏開成花,在鍋裏釀成了無與倫比的佳餚。

冬日,爐子裏的湯汁在輕聲吟唱。

冬日,一支獨一無二的夢曲,詮釋着“此時無聲勝有聲”。

九年級作文500字 篇5

沙粒一顆一顆落下,房間靜得沒有一絲聲音,鼻尖縈繞的是與千年之前一樣的味道,不願再睜開的雙眼……同樣的夢中,同樣的存在,曾經的彷徨是那麼的可笑:曾經的悲傷是那麼的愚蠢:曾經的笑容是那麼的虛僞。風華已過,曾經的已是回憶。

月光之下,沾着微寒露珠的葉片,靜謐的小路中,有一絲淡淡的芳香與夢的味道,也許,幾年前這一切因爲我的暴躁而被忽略,可……現在我懂得欣賞時卻已沒有時間,到底是我懂事的太晚,還是天意弄人?不想夢醒,可還是醒了。時間的流逝無人可擋。只能坦然面對這一切,不是嗎?

沒有哭泣,不是因爲太堅強,而是因爲太過懦弱,害怕哭泣。沒有抱怨,不是因爲太過樂觀,而是因爲太過悲傷而不知怎樣表達。微笑,不是沒感覺到,而是讓那個重要的人不去爲自己擔心。春天到了,而梅花凋謝了,不是因爲地的召喚,而是因爲它的枝幹拋棄了她,帶着初春的陣陣清風,將灑滿地的鮮紅揚起,紅色的花瓣在空中旋轉翻飛,也許是因爲幻聽的原因,耳畔又想起那隻悲傷的曲子,以前因爲不懂,所以感受不到悲傷。可現在懂得了,有些惆悵的望着空中的那抹鮮紅。漸漸的,一切都無聲的契合在一起時,一起祭奠曾經,埋葬回憶,爲之跳起華麗的舞蹈。

再見,那歡樂的笑聲。再見,那時的你。再見,我不想忘記的時光。現在只能,掛起那傷痕累累的微笑,用好似雪花落下的聲音,告別:“再見。”即使是說給自己聽的。

“風住塵香花已盡”那份無法挽留的一切,不如對它微微一笑,再見。

九年級作文500字 篇6

聽說我們要去仙公山,我特開心,興奮得一晚都沒睡。

一來到山腳,我擡頭向上看,仙公山山勢雄偉,岩石陡立,懸崖更是十分的險峻。看着別人坐着纜車一上一下特方便,我也被吸引住了。死活纏着媽媽,最後媽媽也被我給制住了。我們買了票,坐上了纜車。

一開始,纜車搖晃得特厲害,就像要掉入萬丈深淵一樣,我的心揪了起來。雙手捂着胸懷,全身都起雞皮疙瘩。可我還是偷偷向下瞄了一眼,下面的樹木鬱鬱蔥蔥,而且生長得十分的茂密。纜車行駛到了半山腰時,我才發現仙公山山勢是那麼的險峻,陡峭。山上的石頭奇形怪異,有的像一匹矯健的馬;有的像一隻雄鷹……大自然的鬼斧神工真是令人欽佩不已!大自然真是厲害,不愧是一位工程師啊!

來到山頂,我們從纜車中走了出來,我擡頭仰望天空,才發現天是多麼的蔚藍,雲是多麼的潔白。這時,一陣微風緩緩吹拂過,是多麼的涼爽,真是爽啊!這時,我們朝着天橋走去,那些白雲時不時地向我飄來,好像置身於人間仙境當中。當我走過天橋的那一剎那,真是有種在玉皇大帝的大雄寶殿中的感覺,使人身臨其境。

來到了寺廟前,這裏人山人海,而且到處都瀰漫着一股清幽幽的煙香,薰得人的眼睛都張不開了。

……

燒香完了,我們便走路來到了山腳。在山腳還有一泓清澈見底的湖水,水中生長着許許多多的小精靈:有魚,蝦,龜等等。在湖邊還立了一塊大石頭,上邊寫着四個紅漆大字:東南勝蹟。

遊了一天的仙公山,我也更加了解了大自然的奧妙,大自然也給我們帶來了無窮的知識,我永遠不會忘記這一天。