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她又擦燃了一根火柴-六年級-記敘文

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相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是在作文中佔有重要地位的記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經過)、原因、結果等。你寫這類作文時總是沒有思路?下面是小編幫大家整理的她又擦燃了一根火柴-六年級-記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

她又擦燃了一根火柴-六年級-記敘文

女孩想:哦!不!這根火柴怎麼這麼不爭氣,我還沒暖和夠呢!就給我滅了!可惡!小女孩把火柴梗扔在地上,使勁的踩!邊踩邊說道:我要你不爭氣!我要你不爭氣!

過了一會,一陣風颳在了小女孩的身上,她不禁打起了哆嗦:“呼呼呼-好冷啊!我都要被凍僵了!我得再擦一根才行啊!”

當寒冷與父親的痛罵中選,小女孩毅然選擇了再擦一根火柴,因爲,她是多麼希望讓那個大火爐再現,讓自己暖和暖和。可是,不管小女孩下了多大的決心要再次擦燃一根火柴;但是,她一想到自己的父親會因爲自己沒賣出一根火柴,而又用火柴來暖和暖和自己,讓父親虧本了,而自己被好好的伺候一頓。

就在這時,雪下大了。小女孩縮成了一團,她瑟瑟發抖的想:這該死的鬼天氣,居然讓本小姐這麼冷,嘿~我的命太苦啦!大年夜居然要在這冰冷的街頭賣火柴,不行了!不行了!好涼啊!我必須要在擦一根火柴才行,要不然我真要被凍死在這冰冷的街頭了!

她拿起一根火柴,在牆上擦燃了。這時,大火爐又回來了,小女孩再次感到了溫暖,而這次,不僅是大火爐回來了。在大火爐旁邊還有一張溫暖的'牀。她想:太好了!這裏有一張牀!溫暖的牀!

因爲家庭的原因,小女孩好久沒有在牀上睡過覺了,因爲她家的牀已經壞了,而因爲家庭條件困難,已經沒有一分錢在買一張牀了,她只能睡在地板上。而這時,看到牀的她,已經是欣喜萬分。她說:好久都沒有睡過牀了,終於可以好好的睡一覺了!“

當她準備走到牀前時,正準備躺下來,火柴滅了,她的眼前再次出現那面有冰又冷的牆……