【推薦】六年級作文300字合集5篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

早晨，太陽還沒出來，我便起牀了。天色霧濛濛的，似雨非雨，似陰非陰，大街小巷安靜的可怕，似乎這一切都消失在了白霧中。我無心理會，獨自一人坐在窗前，手中抱了個棉枕，以此取暖。

第一次感受到晨間的寧靜，特別是冬天的早晨，寧靜中帶着些許冷清與寂寞。這讓我想起柳宗元的詩句：千山鳥飛絕，

萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，

獨釣寒江雪。

我對這種感覺若有若無，也許不是身臨其境是不能感覺的吧。

坐在窗前，心裏是一陣陣莫名的不安，我試圖平靜，卻無濟於事。我望瞭望父母房間的門，企圖在他們身邊找到一絲平靜，卻聽見了一陣隱約的鼾聲，我知道他們還在熟睡中。

我將頭埋進胳膊中，等待時光的流逝……

等我再次擡頭，窗上的霧氣不見了。景色也顯現出來，大概是在下小雨吧，拍打在小屋的屋頂，發出“叮噔叮噔”的聲音。街上多了些行人，便也多了些犬吠，整個世界都熱鬧起來，心中的不安沒了。也許我怕寂靜吧！

我望着窗外的雨景，似乎要將整個景色收入眼底。雨點拍打着地面，拍打着花花草草，也拍擊着我的.心靈。我合上眼簾，享受這平靜的一刻

六年級作文300字 篇2

敬愛的老師、親愛的同學：

六年時間，轉瞬即逝；六年情誼，難以忘記；六年生活，今朝離別。擦不盡，臉上的淚水，抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這裏，最後一次告別母校，獻上我們深深的祝福。

小學的生活就將結束，但發生的事情，仍舊曆歷在目。秩序井然的課堂，你追我趕的操場，歡歌笑語的比賽，深深印在我心裏，已成了我難以割捨的一部分，只是希望時間再長再長。

我深深地記得二年級時，我把頭磕破了，老師那關心的目光，讓我至今難忘。血流了一身，卻不覺痛苦，或許是關心封住了我的創傷，頭上被縫了六針，至今還留在頭上，老師依舊是那樣，對我們有無微不至的照顧。

朋友的友誼難以分開，只想對他們說：不要悲傷，我們還能再見，雖然是在心上。

我們播下的種子正在成長，讓我們一同成長。就算是回憶一下，那也是十分珍貴的。不管你在那裏，我們友誼的心永遠連在一起……

六年級作文300字 篇3

六歲那一年，冬天的一個早晨，我一個人在家覺得無聊，便想去好朋友歡歡家裏玩。

途中，我不小心腳下一滑，摔倒在臺階上，把眉角磕壞了，當時我還以爲是鼻子壞了呢，便摸着鼻子使勁地哭。哭聲把爸爸媽媽給引來了。他們看見我眉角破了，還流了好多血，嚇了一大跳。媽媽連忙抱起我，用紙巾捂着我的傷口，坐上爸爸的摩托車，急匆匆地往醫院趕去。

一路上，媽媽用她溫暖的手，不停地撫摸着我的小臉蛋。爸爸心急如焚，摩托車騎得飛快，恨不得立刻趕到醫院。快，再快點兒……醫院終於到了。他們抱着我直衝進急診室：“醫生，醫生，快……”醫生連忙查看我的傷口，“傷口佷大，要縫幾針。”這時，我看見爸爸滿臉焦急，雙手還在抖動，媽媽的眼裏噙滿了淚水。他們是在擔心我，會不會佷痛，會不會留下疤痕。

那一刻，我知道了親人對我的愛是無私的，也是無價的。爲了不讓爸爸媽媽難過，我強忍着疼痛，反過來安慰他們：“爸爸媽媽，我不疼，一會兒我們一起回家。”縫完針後，爸爸媽媽直誇我佷勇敢呢。

那一刻，我長大了。

六年級作文300字 篇4

現在這樣的時候，太陽習慣性地縮進去半個頭。房內有些暗了。就像不曾有過午時的耀眼的光。

而這個時候的我總想寫點什麼，窗外是斜斜的殘陽餘殷，屏幕上——或是筆下——趁着夕陽誕生的文字，都讓人感受到自己的價值。不知道是什麼時候愛上這種感覺的，可能寫多了也便就此習慣。

總是默默地想，慢慢的寫。好像時間停滯不前，世間只我一人足矣。也許會有那麼一些有緣人點開這個網頁欣賞我的文章，也許會有我不認識的讀者欣賞我這個他們不認識的作者。全然公平的競爭，不看顏值只看言論和氣質的平臺，這纔是我想要的。常幻想這個世界的人都不認識我，我可以給他們重新做一個無可挑剔的自我介紹，或是擺上架子不予理睬，盡然這都不真實，人總會犯錯，無論是大是小多半無法挽回。別回頭去惋惜就是了，反正也做不了什麼，你只會亂想。

思維很跳躍吧。不知是何時變成這樣的呢。事物都會變不是嗎。它們都每天都在變，何況是人呢。終有一天，好友變爲宿敵，手足變爲陌路，那些曾經你認爲他走進了你心裏的人，也會後退着在你心中一步一步撤離。

人是善變的不是嗎。

你可得習慣這種善變，你不會花太長時間的。畢竟有那麼那麼多的事情都在等着你習慣呢。

六年級作文300字 篇5

暑假，一個烈日當空、萬里無雲的日子裏，我們訓練球隊在湘鋼俱樂部進行了一場籃球比賽。

比賽即將開始，兩支球隊圍成一圈，我和對方的一個球員站在中間準備跳球。當我看向他的眼睛，發現那眼神就像一匹黑暗中正在攻擊獵物的狼一樣兇猛。我心中頓生鬥志：哼，你再狠，我也要打敗你。

裁判一聲哨響，我盯着拋向空中的籃球，高高躍起，搶到球啦，立馬傳給隊友。我們一路狂衝，很快就攻到了對方的內線。我移動到了有利的位置，如果此時手中有球，那真是……我的腦海裏幻出了那一幕……

上個月，我們在籃球課上也進行着一場比賽，即將結束之時，眼看對方球員又要投籃，我一個蓋帽，把球蓋到了他的後面，趁他沒有反應過來，我迅速挽起球以一個漂亮的上籃結束了比賽。

“那個球進的真是瀟灑！”我心想着，此時，隊友正好把球傳給了我。我大喜：這一次也一定要把球技發揮到淋漓盡致，讓大家對我更是刮目相看。我跳起來把球投了出去。啊，我兩眼盯着空中飛轉的籃球，“進、進、進……”果然不出我所料，球進了，不偏不倚，進到籃筐裏啦！

這場球賽，我們以6：0的比分打敗對手，大獲全勝。