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【推薦】六年級成長作文合集五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的六年級成長作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級成長作文合集五篇

六年級成長作文 篇1

電影的故事從音樂中啓幕;花兒的精彩在綻放中見證;而我的成長從你的微笑中開始。

去年九月一日,懵懂的我走進了中山火炬一中。人頭攢動的校園,卻無一個熟悉的面孔。陌生的環境,讓我好像身處他鄉,黯然地坐在教室。而你,面帶笑容地走過來,熱情地說:“哥們,我們似乎見過耶!交個朋友吧!”我心神不定地看着眼前這個身材魁梧的男生,內心甚是緊張,支支吾吾地說:“好……好啊!”一番聊天后,我知道了你叫李好。

在與你相處的日子裏,你總是樂呵呵地笑個不停,似乎你是天生的微笑人,與微笑不可分離。不過也正是你的這份樂觀開朗,多次幫助了我。

那是我們上初中以來的第一次期中考試,我們一起笑着走進了考場,也一起笑着走出了考場,都似乎沒把考試太當一回事,相互嘲諷着對方,直到出了成績。

那天,一向愛玩的你,趁老師不在辦公室,偷偷地溜進去,又樂呵呵地跑出來:“體委,咱倆的成績可都相當不錯呢!”我滿臉吃驚地看着你,你臉上的每個表情都是奮發向上的,每個細胞都是愉悅開朗的。突然,你又狡猾一笑:“我們的排名負增長一百多名!”我啞口了,剛纔的興奮喜悅,瞬間灰飛煙滅。

聽完這個消息,整節課,我都沒有一絲心情聽講。在回家的路上,你默默地看着我,終於顯出一份難得的沉默,只見你清了清嗓子,開始安慰我:“不要傷心難過,更不要氣餒,不就一次考試嗎?”說完,你又招牌式地微微一笑,見你如此的淡然平靜,我也像經過一個險灘的流水般寧靜下來。是啊,在漫漫的求學路上,必然有許多失敗。可只要盯緊着前方的目標,這點小挫折算得了什麼呢?若是在這點小事上氣餒,那就是傷害了自己的鬥志。

一路上,你和我貼心地聊着。就這樣,你說,我聽。在你細聲細語中我思考着自己,慢慢爲自己找到前進的信心和麪對挫折的勇氣。

是啊,因爲有你,我的成長之路不再孤獨;因爲有你,我的成長多了一份快樂。李好,成長路上,有你真好!願你我做一輩子的同窗知己。

六年級成長作文 篇2

每個人在成長的過程中都會有煩惱,即使是成年人也會遇到各種各樣的煩惱。但是在很多時候,煩惱也並非一無是處。

這幾年,豐富多彩的小學生活讓我很難忘。雖然煩惱多多,但是有一些煩惱也讓我收穫了成長。

“考試一樣坐”,當教室裏老師威嚴的聲音響起時,班裏大部分同學做好了心理準備,爲的是迎接一場“持久戰”。

每天老師的教學重點就是做題,一節課會有幾輪考試。只要聽到“考試一樣坐”,同學們便快速按照順時針或逆時針方向移動椅子,時隔兩秒之後測試題會在白板上展現出來。每天這樣無休止的做題真的讓我很煩惱。

一次上課,當老師的專用語說完之後,我心不在焉的執行命令,由於老師說的語速快,加上椅子的響動聲,我沒有聽清楚老師佈置的作業。別人開始做了,我才趕緊問同桌,當老師說:“組長收作業,A、B、C、D交換”的時候,我心想:不好,肯定要錯一道題。

交換改完題後,我真的錯了一題,我趕緊拿起筆準備改正時,又聽到了“考試一樣坐”。我再也不敢分心了,就這樣,一節課我們測試了九次,還好其餘的我都做對了。

這樣的事情每天都會經歷,現在我也習慣了。緊張的學習雖然有時會很煩惱,但是卻鍛鍊我的注意力,提高了做題的速度和準確率。

俗話說的好:嚴師出高徒。老師這樣的教學方法對我們來說未必不是一件好事,學習中的這些煩惱又何嘗不是我們成長的基石。

六年級成長作文 篇3

在我的成長記憶中有許多故事,讓我記憶猶新的是那次和爸爸的福州之行。

那年,我剛7歲,爸爸去福州學習,順便帶我去玩。從三明坐火車出發到福州,剛到三明,一條猶如巨龍的火車呈現在我的眼前,坐上火車 ,車廂裏寬敞明亮,舒適的座椅讓我感覺到無比的稀奇和快樂。不知不覺就到了福州,一座座高樓拔地而起,一輛輛汽車川流不息,我被眼前的繁華與熱鬧驚呆了。

爸你帶我到動物園,動物園的動物可真多呀!老虎、獅子、猩猩……真可謂應有盡有,有許多我從來沒見過,聽也沒聽過的動物。游完了動物園,我們就去了金牛山,剛到金牛山,一頭膘壯的金牛出現在我的`眼前,是那麼的威猛。金牛山上景點星羅棋佈。最美的是那假山瀑布,那假山造型奇特,一條瀑布從假山上飛流而下。真有點“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的境界,讓人流連忘返。

第二天,爸爸帶我去羅星塔、崀峻海、西湖遊玩。來到羅星塔,只見塔高有十五層樓那麼高,聳立在一個池邊,塔裏有佛像。許多善男信女到佛像前上香敬佛,香菸繚繞。燭火通明。游完了羅星塔就來到了崀峻海,海面一片平靜,非常寬廣,時而漾起一陣陣漣漪。海水不時地衝向沙灘,一會兒又退了回去。看着大海,我不禁想起了“海闊憑魚躍,天空任鳥飛。”的名言。

到了傍晚,我和爸爸去西湖散步,一陣陣微風從湖面上吹來,讓人感覺心曠神怡,神清氣爽。湖中,成羣的小魚在自由自在地嬉戲。

這次的福州之行,不僅讓我看到了省城的繁華與熱鬧,還讓我開闊了視野,增長了見識。爲我童年的成長譜寫了一首難忘的樂曲。

六年級成長作文 篇4

成長就像一棵幼苗,需要鼓勵,才能長成參天大樹;成長就像蚌殼裏的一粒沙子,需要鼓勵,才能變成晶瑩剔透的珍珠。我們的成長中少不了鼓勵。

媽媽的微笑是鼓勵

我被老師選中參加作文比賽,要開始寫時,我的心緊張得像一隻兔子在上竄下竄,不經意間,我瞥見角落裏的媽媽,她的嘴角微微上揚,兩個酒窩嵌在紅潤的臉蛋上,眼睛眯成一條縫,緊張的心情不翼而飛了,手中的筆也加快了速度,千千萬萬的頭緒映在腦海中。不知不覺,比賽結束了,我得了第四名。雖然沒有站上頒獎臺,但我進步了,誰能說進步不是一種成功呢?

老師的眼睛是鼓勵

在語文課中,老師提了一個問題,正當全班鴉雀無聲時,我的目光與老師的眼睛“相撞”在了一起,她的眼睛告訴着我:“如意,好好動動腦筋,盡力解答這題。”這時我的答案冒了出來。我鼓起勇氣,舉起了手。回答完問題,老師竟然說,完全正確。這時老師又與我對視了,她又在告訴我:“如意,好樣的。”老師的眼睛使我有了勇氣。

潔白的百合花是鼓勵

今年,我代表我們班級去參加書法比賽,比賽前,我一有空,就勤學苦練。可老天似乎不眷顧我,在我比賽的前一天,我生病了。第二天,我拖着病怏怏的身子走進了賽場,豆大的汗珠就像斷了線的珠子直往下掉。寫完字,我看着蚯蚓似的字,不禁覺得我評不上了。

幾天後的通知書證實了我的想法。

我揹着書包來到教室,到了教室門口,徘徊了幾圈,也不敢進去。可沒辦法,我推開了教室門,只看見一束潔白的百合花放在桌上,黑板上寫着:“一次沒成功沒關係,我們支持你。”我心中的這塊堅冰在鼓勵下慢慢融化了。

因爲有了鼓勵,我纔有了努力;因爲有了鼓勵,我纔有了勇氣;因爲有了鼓勵,我纔有了自信。鼓勵是成長道路上必不可少的。

六年級成長作文 篇5

我從小就在爸爸媽媽身邊,從來沒有離開過他。我一直在他們的呵護下成長着,我也在變得獨立起來。但是這一次我離開了家去學校住校,那是我第一次離開家到外面住,我不想在那裏住校,可我也沒有辦法我很傷心不知道該怎麼辦。

我以前在家裏從來沒有幹過活,回家後總是去玩,一點活也不幹還,總是跟媽媽頂嘴。但是我這一次住校讓我變得很勤奮,每次回家後就幫媽媽幹家務,幫媽媽洗衣服,刷刷碗我也覺得很高興。我知道媽媽很辛苦,以後我會好好聽你的話的。我有一次去我姨家住幾天,那是我第一次住別人家裏那時我媽媽也沒在那,我很不想住那,我在那住的很不自在也很不舒服,在那時我覺得家裏是最好的,我到了晚上睡不着,我心想我一定要學會獨立,不能在這樣了。可是我一想到我媽媽不在身邊我就很傷心,總有幾顆冰冷的淚珠從我臉上掉下來。

我是多麼一點想念我的媽媽呀!如果我想讓自己變得更加獨立,以後有什麼事我不讓媽媽來幫忙,我要自己解決。而且媽媽以後不在我的身邊我也要照顧好自己,我的時間還很多但是媽媽的時間不多了,我以後上學住校就不能陪在她身邊了。

以後的路還很長,我要學會照顧自己,我不能半途而廢我要做個永敢的人。我一定要加油,每一次成長都讓我學會了很多也讓我變得獨立,我想成爲一個讓人愛的小孩,我不想成爲愛哭鬼也不想讓別人嘲笑我瞧不起我。以後的路我一定會堅持下去,我也一定會成長很多的我也會讓媽媽覺得我是一個好孩子。