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【精選】走進六年級作文8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的走進六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】走進六年級作文8篇

走進六年級作文 篇1

中華文化悠悠五千年曆史,中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深,而中華傳統美德更是不可忽視。

美德是什麼?可能很多人都沒有弄明白,我覺得美德就是尊老愛幼,就是在公交車上主動讓座,就是看見不平的事可以伸手去幫助一下。當然有人會說這種美德太膚淺,但是我卻覺得這一點也不膚淺,因爲美德就得與生活相接

我們可能還沉迷於古代的書籍中的“孔融讓梨,黃香溫席”這種故事對於我們來說還有意義嗎?現在的水果保鮮與技術可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果,根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調,更不需要我們像黃香那樣去溫席。所以這些古典文化教給我們的是對待家人的態度。

雖然在現在像孔融讓梨那樣已經沒有什麼必要了,但是我們可以把梨洗乾淨再給家人。我們雖然不用去溫席但是我們可以在父母回家之前把他們的東西整理好,着也不正是一種美德嗎?

古希臘的著名哲學家蘇格拉底就說過“美德即知識”這就說明了美德是好的知識。而且他也指出教育可以使人認識自己靈魂之內以有的美德。這就體現了人要有好的美德就必須要受到好的教育。

走進六年級作文 篇2

音響世界真是豐富多彩。雷聲、風聲、雨聲、蟲鳴聲、說話聲、笑聲、腳步聲,當然還有愛的聲音。美妙動聽的聲音使人心情舒暢,而嘈雜的聲音則使人心煩意亂,難道聲音有這麼神奇的魅力嗎?下面,就讓我們一同走進音響世界吧!

————題記

NO.1:“咚、咚、咚”喜慶聲

“咚、咚、咚……”一聲聲震耳欲聾的聲音鑽進我的耳朵,我猛地嚇了一大跳。於是,我動腦筋猜想起來:“這是什麼聲音?難道是……”走近一看,原來是開業慶典的禮炮聲。只見每個人的臉上都洋溢着歡樂的笑容,他們忙進忙出,熱情地招待着顧客,生意別提多好了!我心想:“爲什麼開業時要放禮炮呢?是不是想讓生意紅紅火火,財源滾滾呢?”媽媽彷彿看透了我的心思,對我說:“開業放禮炮象徵着開門紅,生意興隆,財源廣進。”

NO.2:“呱、呱、呱”青蛙對唱

今年夏天,我到濱河公園看荷花。無意間,聽見幾聲青蛙叫,就出於好奇循聲找去,越來越近,越來越近……我眼前一亮,看見兩隻身披綠裝的青蛙各坐在綠油油的荷葉上,面對着面,好像很深情的樣子,我躡手躡腳地走到它們身邊,觀察它們的動靜。咦!它們在幹什麼呢?只聽兩隻青蛙對唱起歌來,“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!兩隻青蛙好像一男一女唱着民歌,你唱一句,我對一句,歌聲中充滿了情感,彷彿在表達着思念之情。“真沒想到,連小青蛙也學會唱歌了,看來大自然中意想不到的事還真不少。”我自言自語地說,看着看着,彷彿自己也是一隻青蛙,和伴友唱着動聽的歌曲,陶醉在其中。

NO.3:“吧嗒、吧嗒、嗚嗚……”愛的`聲音

每天,我都在家人的愛護下快樂成長。其中,最照顧我的是媽媽,媽媽每天下午都記得給我帶水果吃,補充營養。傍晚回家時下雨了,媽媽騎車帶我,雨打在傘上發出“吧嗒、吧嗒”的聲音,伴着“嗚嗚……”的車聲,如同一首《愛的交響曲》。此時媽媽顯得更加慈祥,那背影顯得更加彎曲,使我不禁想起孟郊的《遊子吟》,“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩,一直撥動着我的心絃,讓我體會了母愛的偉大,母愛的無私。媽媽對我的愛無法用言語來形容。所以,我要努力學習,用自己的實際行動報答媽媽的養育之恩,讓她爲有我這樣的女兒感到舒心、愜意和自豪。

身邊的聲音無處不在,有的帶給我們樂趣,有的帶給我們傷感,聲音的魅力多麼神奇,多麼不可思議,讓我們用心聆聽,感受其中的情意吧!

走進六年級作文 篇3

又是一個晴朗的下午,我在公園裏玩耍。這時,我看到一口井裏發出了微光,我好奇地跑過去,不料靠近它時,一股強大的吸力把我吸進洞中,頓時令我感到天旋地轉。

過了好久,我着陸了。在我眼前,是一大片森林,散發出淡淡的清香。我繼續向前走,看到了一個木製的牌子,上面刻着“歡迎來到動物王國”。動物王國?我想,那會是個什麼樣的地方呢?我在牌子上發現了一個綠色的按鈕,一按,我縱身變成了一種極樂鳥。我不禁感嘆,真是太神奇了!

我一扇翅膀便飛起來了,哇,鳥的視野真是太遼闊了!可以看到大樹像小草一樣,河流像彎曲的長蛇,高速公路像飄帶,汽車像玩具……正當我看得入迷時,鷹姐姐飛了過來,她看到我滿臉恐懼時,連忙解釋:“不要害怕,我是鳥類中和女王,絕不會傷害任何人的。”我舒了一口氣,她繼續說:“不過,森林裏危險重重,你可要緊跟我約!”

我們一前一後地來到一個比賽場地,鷹姐姐問:“你要參加這次飛行比賽嗎?親愛的。”“好啊!”

在貓頭鷹裁判的一聲令下,我、麻雀、百靈、禿鷹一齊衝了出去。沒想到我一不留神,其它隊員一一超過了我。我鼓足勇氣,奮力向前衝去,並不想與第一名就這樣擦肩而過。快到終點了,我加速前進,突然,一隻隼向我衝來。隼可是一種很可怕的動物呢!我下意識地躲閃,但它緊追不捨,眼看就要追上我了,在着關鍵時刻,一位女士向隼猛衝過去,隼眼見不妙,沖天長鳴一聲,便溜走了。我仔細一看,那不正是威信很高的鷹姐姐嗎?我連忙和她握手,表示感謝。時間不早了,我要回去了,鷹姐姐連忙背起我,把我送回了家……

到家後,我又變回了原形。我多麼想再次遊覽動物王國呀!通過這次旅行,我覺得大家應該善待動物,與動物和平相處,互幫互助。

走進六年級作文 篇4

冬來了,春天還會遠嗎?

——題記

獨攬月殤,守望淨土。在天之角,靜靜聆聽,聽花與黑夜唱盡夢魘,聽敗與恨唱盡繁華。而我,順着歷史的邊緣,獨尋曇花一現的美景,自救心靈的放生。

當寒冰鑿開春天的大門,暖氣油然而生,春姑娘帶着綠意走向萬水千山,遠處“亂花漸欲迷人眼,淺草才能莫馬蹄”。花紅草綠,萬紫千紅這都是春天最原始的美。春天的到來,帶着無限綠意奔向人間,帶着希望航遊於天際。

寒冷的蕭瑟還沒有走遠,那絲絲痛苦與絕望仍舊獨立於世,昨日的失敗,前日的沮喪,今日的無助,明日的迷茫,那痛苦的一幕幕猶如剛纔。望着手中的試卷,“祖國江山一般紅”,我深感痛苦與失望。風,猛!雨,烈!天,暗!我如同一隻獨遊於天際,在無邊的曠野中來回遊蕩,不知情歸何處,不知漂向何方?我低頭走向天空之下。低頭,沉默,哭泣,我不知黑夜爲何如此漫長,冬日爲何如此殘酷,往日的辛苦已作古,痛苦還在持續漫延。如今,身旁多了冷漠,少了溫馨。心痛如絞,我欲無語,心亦悲痛。

“長風破浪會有時”,一句話警醒夢中人,心境豁然開朗。身邊的美景一下變得明媚,溫暖,和諧。我想:世上本無難事,只怕有心人。人生一世漫長無極,痛又何必太過於在乎,傷又何苦太過於牽強,只有經歷方能看到美景閃爍,纔可體驗真正的幸福與成功。有痛纔有愛,纔可走得更遠。

此刻突然想到,春天來了,希望難道還沒有走近嗎?

走進六年級作文 篇5

啊!期盼已久的暑假終於來到了,這使我興奮不已,忍不住地想大聲喊叫,表示我滿心的愉快。暑假中,我去了農村,體驗了一下農村的生活。也許是因爲我老家在農村,所以,這次到農村有一種說不出來的感覺。

車子到農村,一開車門,馬上有一種極其清新的空氣想你撲面而來,使你忍不住大聲叫好。把車停在一邊,我們迫不及待地下了車,情不自禁地向田野狂奔而去。這時,一個農民伯伯走過來,告訴我們今天的任務,並教我們農具的使用。我們開始高高興興地去完成自己的任務,通過到農村的生活體驗,我有了說不盡的心得和體會。

剛剛到農村,對什麼事情都感到好奇、有趣,什麼事情都想幹,於是什麼事情都攬下來。可是,幹了還沒有半個小時,我就已經氣喘吁吁,都快拿不動鋤頭了。向兩邊望望,有好幾個農民伯伯都在忙着給莊稼打藥,於是,我又開始上氣不接下氣地幹活。又幹了一會兒,我滿頭大汗,說什麼也不想再幹了,全身上下火辣辣的。這時,我才真真正正的體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩的真正含義。這時,我才真正感受到農民伯伯賺錢的不容易。這時,我才真正感到在家裏隨隨便便浪費糧食的不對。這時,我才真正明白媽媽每天嘮嘮叨叨的原因。這時……

在這次走進農村的活動中,我感受到了許多,也懂得了許多,也體驗到了許多。我感受到了農民伯伯賺錢的艱辛和不易,感受到了只有“不斷付出艱辛的勞動,才能取得勝利的果實”這句話的內涵。從中懂得了人要不斷勞動。懂得了不要隨便浪費糧食。體驗到了農村孩子沒有零食,沒有玩具的生活是怎樣的。體驗到了每一粒糧食雖然很小,但是卻包含了農民伯伯許許多多的心血。

我想,從此以後,當我想要把食物丟掉,或者浪費掉的話,就想一想這次體驗,想一想當時體力不支的感覺。我就不會捨得浪費了,我把當時 的那張照片放在我的牀頭,當我要浪費時,就看一看照片,看一看我生命中最刻骨銘心的時刻!

走進六年級作文 篇6

秋天到了,我來到鄉下爺爺的老家,景色好美呀!

大樹上的葉子黃了,風吹來葉子從樹上一片片落下來,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,好像在呼喚着:“樹媽媽,再見了,我們去旅行啦!”

仰望天空,天是那麼高,那麼藍。一羣大雁在天空中飛翔,好像說:“秋天來了,我們要到南方去過冬了。”

路邊的野菊花迎着燦爛的陽光,盛開怒放,有雪白的、火紅的、金黃的、紫的……桂花也開了,散發出濃濃的香味。

屋後的果樹林裏有許多好吃的果子。紅紅的桃子掛滿枝頭,黃澄澄的梨子、柿子在陽光下閃爍着點點金光……

房前的小山坡上是一層層稻田,每當微風徐徐吹來,那稻穀一起一伏,好像在向我點頭微笑。

啊!金色的秋天!她悄悄地笑着來到了我們的身邊。

走進六年級作文 篇7

前幾天,我隨晚報小記者團來到寧波荃盛食品有限公司,親手製作了月餅。

走進公司,只見一個很大的全透明的淨化車間裏有幾條流水線。每條流水線前面有個機器,從裏面出來一隻只已經成型的月餅。流水線旁邊站着一個個工人,他們動作熟練地幫有些調皮的月餅歸隊。月餅還要經過工人的噴水再用毛刷塗一層蛋黃液才能進入烘烤箱。

我們做的是手工月餅。想不到看着容易做起來難,我把餡和皮都混在一起了,第一個月餅失敗了。第二次,我將餡放在皮上面,一隻手慢慢轉動皮,一隻手輕輕把餡往皮裏塞,終於將餡全部塞入皮裏,再揉成一個球,將球放入喜歡的模具裏左右上下敲幾下,“撲通”一聲,印着“中秋月餅”字樣的月餅輕盈地跳了出來。呀,成功了!伴着成功的喜悅,我一下做了十隻月餅,有蓮蓉餡、蛋黃餡、海苔餡……一個個印着菊花、“中秋快樂”各式圖形的月餅從我手中誕生了。

烘烤1小時左右後,我們親手做的手工月餅終於出爐啦!

走進六年級作文 篇8

我們現在的環境太髒啦:爛紙到處都是,廢塑料滿天飛,人們隨地吐痰,到處堆滿垃圾。在我們的周圍,空氣變髒了,水變臭了,亂砍亂伐樹木,最可怕的是出現了沙塵暴。有一天,我正在馬路上玩,突然,一場特大的沙塵暴出現了。頓時,飛沙走石,遮天蔽日,真象《西遊記》裏妖怪出現差不多。我睜不開眼,找不到路,又無處藏身。正在這時,眼前一亮,出現了一個金光閃閃的飛碟。緊接着,聽到一個聲音在喊:“小朋友,快來這兒避風。”我想也沒想,就跑了進去。啊,裏面可真美呀,與外面的世界大不相同,裏面空氣新鮮、溫潤,到處擺滿了鮮花,還播放着優美的音樂。從一個房間裏出來一個人,外貌奇特,對我說:“你好,我叫阿鐵,是來你們二十一世紀旅遊的,你們這兒別的都不錯,就是環境太差,我準備帶你去22世紀看看,怎麼樣?”“那怎麼去呢?”“穿越時空隧道唄!

”我一聽高興極了。飛船開起來了,速度極快,我耳邊只有呼呼的風聲。穿過一個長長的隧道,就這樣我和阿鐵來到了22世紀。22世紀的地球可真美啊!

到處是參天的大樹,綠油油的草地和芳香的鮮花。這兒氣候溫暖,溼潤,空氣清新。我忍不住深深地吸了一口氣,一下子被陶醉了。看呀,小魚在清澈的河水裏自由自在地遊着,小鳥在枝頭唱着歡快的歌,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去。我迷戀這優美的環境,久久不願離去,可我又想念爸爸、媽媽、老師、同學,又想起了我們今天的地球。我在想:爲什麼我們不能愛護環境,保護環境,美化環境,讓世界早一點兒進入這清潔的明天呢?