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我心中的好老師優秀作文600字

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導語:在我們心中,我們對那些好老師念念不忘,讓我們用來寫寫我們心中的好老師,表達我們對他們的想念和敬仰!

我心中的好老師優秀作文600字

 【作文一:我心中的好老師】

老師們,同學們:

大家好!

每個人生命的長河中,都會涌現出許許多多的老師。有的老師如寫在沙灘上的字,海水一衝就不再存在,只在腦海中留下模糊的記憶;而有的老師卻如沙灘上的貝殼,無論風吹雨打,卻仍記憶猶新。

記得那時我上小學一年級的時候我的班主任——謝老師令我記憶很深刻。剛上小學的第一天,我望着身邊一個個陌生的身影,望着教室裏陌生的一切,我竟覺得孤獨,恐慌與無助。這時一個陌生的聲音在我耳邊響起——怎麼不和其他小朋友一起玩兒啊?我擡起頭,看道了謝老師那張清秀的臉——我一時變得驚慌失措,不知道怎麼回答。“是害怕嗎?”我搖搖頭,又點點頭。老師安靜的在我身邊坐下平靜地說:“其實,老師和你一樣,在小學時,也總是很少說話,但日子久了,就覺得身邊的一切很有趣。”見我不那麼害怕了,又說:“這樣吧,你今天的作業是至少認識五個同學。怎麼樣,能完成嗎?”我猶豫的點了點頭。我首先跑到一個同學面前,膽怯的說了一個比蚊子還小的聲音:“你好!”沒想到,他立刻大大咧咧的說:“你好,一起去玩吧!”我皺着的眉頭立刻舒展開了,這時,我看到謝老師衝我打了個“勝利”的手勢,我也會心的笑了。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”沒錯,這不正是老師們的真實寫照嗎?老師如春蠶,吐出了絲線,造福了他人;老師如粉筆,犧牲了自己,教會了他人;老師如蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;但我覺得老師更像一位園丁,在我們的心中種下了美好的種子——愛心。老師啊,讓我代表全體學生,向您致敬!

謝謝大家!

 【作文二:我心中的好老師】

老師,猶如一盞明燈,指引我們方向,照亮我們的胸襟;老師,猶如一道陽光,溫暖我們心房,鼓舞我們的心靈;老師,就彷彿是一隻神奇的鳥兒,揮動着那雙翅膀,承載着希望,帶領着我們飛翔,飛向屬於自己那廣闊無際的藍天!事實上,在我腦海中,常常有些想法,正一點一滴的勾勒出一個慈祥和藹的模樣,盼望着有一天,我的生命中將會出現個老師,她能夠成爲我的天使,讓我有所成長。

微笑,是最親切的表情、最溫柔悅耳的語言,鼓勵,是最動人的打氣,最撫慰人心的行爲。在我心目中的好老師,她,將能在我灰心喪氣的時候,給予我一抹微笑,用微微上揚的嘴角,屈服我心中的畏懼,賜與我信心和勇氣,讓我有力量更上一層樓,脫離黑暗的深淵!在我心目中的好老師,她,也能在我感到徬徨無助的時候,送給我一句勉勵,用真誠溫馨的話語,激勵我心中的鬥志,讓我有精神踏步向前邁進,朝着光明走去!

無趣,往往是人們想進入夢鄉的原因,委屈,常常是讓人感到沮喪憤怒的禍首。我心目中的好老師,她,將能用逗趣好玩的方式吸引我進入課程,讓我在快樂的學習環境下迎向未來,有時候用實際的教材操作讓我們更清楚易懂;有時候用有趣的學習遊戲使我們更專注認真,同時,我心目中的好老師,她更能夠如同是我的好友般,用包容的態度教導指引着我,聽聽我的心聲,與我持着歡樂愉悅的心一起共度這些珍貴的學習時光。

我心目中的好老師,她,不需要有多麼豔麗的外表,不需要有多麼花俏的裝扮,也許,在我的想法裏,自然就是美,只要她,有一顆真誠熱愛教學的心、用心積極努力的態度,那麼我相信,這樣的好老師,就會深深刻刻的永遠成爲我的貴人,將是我一生的恩人。

 【作文三:我心中的好老師】

她是我心中的好老師,美麗高貴:一身象徵着智慧的紫色正裝,50多歲,但在我眼中依然活力四射。微黑的瓜子臉上鑲着兩顆修煉多年的黑寶石,眼角若有若無的皺紋宛如平靜的水面微微泛起的漣漪,挺拔的身姿使她更顯莊重。用千古佳句:“雲想一裳花想容,春風拂檻露華濃”形容她在合適不過了。

她是我心中的好老師,循循善誘:一堂生動有趣的語文課在歡快的下課鈴中結束了,課下,一位因家庭因素而一直無精打采的同學被細心的她叫進了辦公室。“老師跟我說啊,爸爸媽媽雖然不在一起了,但還是關心我的,我一定要好好學習,不要忘記父母對我的養育之恩,將來做一個對國家有貢獻的人!”從辦公室屁顛屁顛跑出來的同學笑着對我們說。

她是我心中的好老師,嘔心瀝血:有一位男同學,一直是他的驕傲,不論什麼比賽,男同學總會破那個紙一張火紅的獎狀來回報她,男同學是她最得意的弟子,是她的掌上明珠。四年過去了,男同學依然如此優秀,可就在五年級時,男同學的成績竟一落千丈,上課經常心不在焉,作業也是投機取巧,一塌糊塗,如一本天書,讓一向知識淵博的她無從下手。於是她便去家訪,得知男同學上網成癮,不能自拔。她便對男同學單獨輔導,經常與男同學談心,可依舊無濟於事,但她還是不放棄,堅持不懈,一如既往的幫助他,鼓勵他。終於,滴水可以穿石,漸漸的,男同學的成績有所好轉,她便加大馬力,讓同學們一起督促他。一年後,男同學果然浪子回頭,並養成了良好的學習習慣,考上了理想的大學。

她就是我的小學語文老師:優秀高級教師,狄霞。

“春蠶到死絲方盡”說的真摯,“蠟炬成灰淚始幹”道的動情,狄老師啊!您是一滴報不完的雨露,您是一支頌不完的歌,是我心中永遠的好老師!

 【作文四:我心中的好老師】

當那美妙的琴聲傳到我耳邊時,當那親切的話語縈繞在我耳際時,我就會想起我的鋼琴老師——李萍老師。李老師是一位心地善良、知識淵博、幽默中帶着嚴厲的老師。她中等身材,烏黑的大眼睛裏總是充滿着慈愛的目光。我最愛聽李老師彈琴了,她那靈巧的雙手就像芭蕾舞演員一樣,在黑白鍵之間舞動着。

李老師是我的鋼琴啓蒙老師。我5歲的時候就跟着李老師學琴,那時候,李老師採用學中帶玩兒,玩兒中帶學的方法教我學琴,讓我很快就喜歡上了鋼琴。漸漸地我長大了,老師對我的要求也嚴了,從每一個音符到每一個樂句,都要讓主旋律流動起來,讓音樂的美盡情地綻放。轉眼間,五年過去了。在這五年的時間裏,伴着琴聲,我和李老師一起歡樂,一起幸福,一起領悟音樂無窮的魅力。去年暑假,少年宮組織去夏令營,李老師帶領鋼琴學員積極參與其中,並親自帶我們上山去攝影。我們正興奮地走着,我耳邊響起了“嗡——嗡——”的聲音,“是蜜蜂!”我大叫起來,我最害怕蜜蜂了,聲音越來越近,我已經感覺到蜜蜂就在我頭頂,嚇得我跑來跑去,想把這個討厭的跟屁蟲甩掉。可是,它卻和“賽跑”,圍着我嗡嗡來嗡嗡去。這時,一雙大手緊緊地抱住了我,並迅速帶我走進了花園裏,勤勞的小蜜蜂看到了盛開的鮮花,就掉轉身子去採蜜了。我擡頭一看,原來是李老師,她親切的對我說:“如果你不招惹蜜蜂,它是不會蟄你的,因爲它蟄了人之後,很快也會死掉,只要我們正確地引導它去採蜜,那我們就安全脫險了。你要學會用正確的方法處理事情。”我恍然大悟,點了點頭。說完,我們拍了一張照片,這張照片,是我和老師“蜜蜂之戰”美好的紀念。

李老師經常會在我無助的時候幫助我,她和藹可親,是我心中的好老師。

  【作文五:我心中的好老師】

老師是一盞明燈,照亮我們夜行的路;老師是一艘小船,引領我們遊向知識的彼岸;老師是一位園丁,把我們澆灌成參天大樹……我的心中一直有一位好老師,那就是我的班主任——趙老師。

趙老師,高高的個子,不胖不瘦,短短的頭髮使它顯得精神抖擻,炯炯有神的眼睛透露出智慧的光芒,不要看他是一位男老師,平時可關心同學啦!

記得那是一個清晨,我揉了揉惺忪的睡眼,伸了個懶腰,轉眼一看鬧鐘,不好,已經7點了!我匆匆忙忙地穿好衣服,早飯也沒有吃,就揹着書包一個勁兒地往學校趕,終於在7點半之前到了學校。

到了第一節下課後,廣播響了,我們便排隊入場進行升旗儀式。到了操場後,一開始我並沒有感覺到身體上有什麼不舒服。可過了一會兒,我感到眼前暗了下來,再看看周圍,感覺天旋地轉的,我便立即讓附近的同學向趙老師彙報。得知了這個消息,馬上讓同學把我扶回教室。走到一半時,我的腳一點也們有力氣,趙老師見情況不對,立忙追來,一把把我抱起,坐在了花圃邊,由於我已經完全昏了過去,後面的事情我也不太清楚了。

當我醒來時,看見趙老師正焦急地望着我,還不停地喊着:“單晨曦!單晨曦!”見我醒來,立即問我:“單晨曦,你聽見嗎?感覺怎麼樣啊?”我點了點頭,趙老師舒了口氣。接着又給我端來了一杯熱水,叫我喝。就在這一剎那,我感受到了趙老師此時此刻就像是我的爸爸一樣,關心着我,我的眼淚情不自禁的流了出來。

瞧,這就是我的班主任,一位關心學生、愛護學生的好老師——趙老師。我慶幸自己有這麼一位老師!趙老師,永遠是我心中的好老師!

  【作文六:我心中的好老師】

老師是人類靈魂的工程師,是人類智慧的天使。在我的人生道路上,有過許許多多的老師,其中有一位老師令我終生難忘,她就是我們班的班主任——林老師,她是我心目中的好老師。

林老師知識淵博,待人和藹可親,臉上總是掛着一張笑臉,給人一種親近的感覺。林老師在學習上對我們如嚴父,在生活上待我們如慈母。平時,她廢寢忘食地工作着,把自己的知識一絲不落地傳授給我們。上課時,她用生動有趣的語言把課上得栩栩如生,情感真實感人,總是帶有點風趣幽默;她能把枯燥無味的問題講得生動有趣,能把很難理解的問題講得通俗易懂,所以大家都愛上她的課。

林老師心地善良,能夠平等地對待每一位同學,她既關心優等生,又關心差等生。她對成績好的同學不偏心,而且經常提醒他們不要驕傲,繼續努力;她對成績不好的同學,會及時給以鼓勵,幫助他們把成績提上去;她對犯了錯誤的同學,不會當衆痛斥一頓,而是語重心長地講道理,讓同學們都能受到教育。班裏開展的各種活動,林老師總是交給我們獨立去做,讓我們在不知不覺中學會合作、學會生活,學會遇事有信心、做事有毅力。

林老師是我們的知心朋友,在我們遇到生活中的苦惱的時候,不用把苦惱隱藏在心中,都能將這些祕密告訴這位知心朋友,她會爲我們排憂解難,讓我們及時恢復快樂的心情;當我們同學之間鬧矛盾時,她會及時走到同學們中間,告訴同學們要坦誠相待,讓同學們恢復從前的友好關係。林老師和我們打成一片,就像我們的大朋友一樣,她和我們一起學習、嬉戲、談心,和我們共同體驗快樂的滋味。

林老師的課外知識非常豐富,談起名著來就如數家珍。我們如果有什麼不明白的問題,都可以去問她。一些很難解決的問題,她總能像變魔術般巧妙地爲我們解決,讓我們那一張張佈滿陰雲的臉很快展開笑顏。

林老師,您是我心目中的老師,您將永遠成爲我心中的榜樣,我長大後也要成爲一個像您這麼好的老師!