我的同學六年級作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的我的同學六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同學六年級作文1

鄭歐唯是我們班的學習委員，她是一個關心集體的人。

鄭歐唯長得胖胖的，像一隻可愛的小企鵝。臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長頭髮，她時常扎着一個馬尾辮。

鄭歐唯有許多優點，如：熱愛學習，助人爲樂，有愛心，聰明……但，她最大的優點還是關心集體。

風和日麗的一天，我來到班級裏，看見地面上有許多垃圾。我心想：反正不是我扔的，我也不是值日生，我就不用打掃。我就悄然不顧地走開了。班裏的同學似乎跟我的想法一樣，沒有人去搭理這些垃圾，都在靜靜地等待值日生的到來。

正在這時，我看見一個背影在撿垃圾。心想：應該是值日生吧！我仔細一看，才發現是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊，問：“今天，又不是你搞值日。你爲什麼去撿這些垃圾呢？”鄭歐唯微微一笑，說：“如果班裏沒有一個人去撿，那值日生的工作量不就十分大。如果我儘自己的綿薄之力，幫他們撿掉一些垃圾，那值日生就可以輕鬆一些。何況，如果扣分，扣得還不是我們班的分。”聽了，鄭歐唯這一番話，我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完，這樣值日生的工作量就輕鬆一些了！

瞧！鄭歐唯就是一個關心集體的人。

我的同學六年級作文2

說起她啊，她有着一雙彎彎的眉毛下面長着一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻樑，一雙能說會道的櫻桃小嘴，長長的頭髮，美極了！她就是我們的的班長。

我剛到他們班的時候，同學們都稱他爲“全能小能手”。我剛開始還被這個稱呼給驚訝到了。漸漸的，我發現她是我們班大部分學習都第一的人，這讓我知道了在這個世上沒有十全十美的人。

她不僅琴棋書畫樣樣精通，而且還樂於助人。

有一次，我的筆沒油了。她見了立刻把她的筆給我了，還笑着對我說“下一次一定要記得帶筆哦。”你們以爲她只會借筆給別人，不不不！只要是我們班同學有題目不會，她就會連忙放下手中的事情，來一一教我們，直到我們學會了爲止。

下面就說她的琴棋書畫。她畫畫畫的非常的好，但她一但畫畫就忘我。有一次，老師叫我一人發三塊巧克力，發到她的時候她說放在桌子上，然後她居然把橡皮當作巧克力來吃，把巧克力當作橡皮來擦畫。就這樣鬧出了一個天大的笑話。

下面就來說說她不足的地方，例如：體育，她的體育就是她的致命弱點。所以她非常努力的練習跑步……但同樣也不疏忽了學習。

她就是這樣的熱愛學習，熱愛琴棋書畫。但她每一天學到的知識都會與好朋友分享！聽到我的描述你是不是也想和她做朋友？想向她學習呢？

我的同學六年級作文3

開學兩個月了，同學們發生了翻天覆地的變化。段考剛剛結束，新的學習旅程又開始了。

自從段考之後，同學們的學習變得更加認真了。他們真正端正了學習態度，明確了更高的學習目標，以嶄新的面貌準備迎接期末考試！因爲我們這次考的不是我們理想的成績，成績出來之後，每個同學都進行了反思，老師還給我們做了深刻的分析，爲我們下一段的學習指明瞭方向，也指導了方法，我們自己也都想學好一點，下次考好一點，這是我們新的的願望。

我的好朋友——柴浩然，他本是一個新生，剛來時，他對一切都不熟悉，可他積極進取，從不放棄。這才使他語文素養越來越好了，老師也經常表揚他，他也不驕傲，在這次段考中，他考了全班第一也是級段的第一名。可他一點也沒有驕傲，甚至比以前更加努力，更加提勁了，他也改進了自己的學習方法，又向新的第一名邁進！

趙洪基也是我的好朋友，他一直努力學習，從不鬆懈，段考時他也取得了好成績。功夫不負有心人，他做到了。他還要努力做得更好，在期末他還要取得更好的成績。

我的同學們都以更好的態度，踏上了新的學習征程了！當然，我更是不甘落後，我要和我的同學並肩前行！

我的同學六年級作文4

同學們，光陰似箭，日月如梭，轉眼我們就要離開了這美麗的校園，我有的時候在想這樣一個問題，同學相遇容易嗎，是啊，有一句話叫做五世修得同窗讀，我想這句話說的就是我們。

我們過年就要分別了，有的進重點，有的上技校。還有的上社會，下次相遇不知道是在x年x月x日。

說到這裏，我的眼淚就要流了下來。因爲我捨不得你們[或同學們]，最捨不得的就是我班班長xx，

要畢業了，要與同學們分別了，尤其是要與xx分別了。就連我與他以後會不會相遇，在什麼時候相遇都不知道。

但是，現在，又有多少同學不珍惜時間，在學校，罵人，打架，你們是否想過，你們還會相遇嗎。要知道，時光短暫，友情長遠，我們在一起過不了太長的時間。

親愛的同學們再見了，希望你們在將來的人生旅途中，都能有好的工作，好的家庭，再見了，我的同學們，雖然我們不知道將來上天會不會給我們見面的機會，但是，我永遠思念的你們，我永遠愛着你們。

再見了xx，再見了同學們。

我的同學六年級作文5

她，是我的同學，就坐在我的前面。黑黝黝的皮膚，兩顆寶石似的眼睛晶亮晶亮的。呵，健康可愛是給別人的第一印象。我仔細打量着她，那烏黑髮亮的秀髮被一條紅帶乾淨利落的綁起。我不禁皺起眉頭：她沒錢嗎？竟然用紅帶綁頭髮！！“村姑”是我給她的評價。

雖然說她是村姑，(偶知道這樣說挺不好的)，可她真有村姑那個樣。大大咧咧的，那種氣範，嘖嘖，給人一種很叼蠻的感覺，不好忍！有一次呢，那些男的招忍了她，她大驚小怪的，用那種鄉下人的口氣，幾乎是什麼髒話都用上了。鎮定，要淑女，我在心裏安慰自己。

她呢！學習很認真，遇到不懂的就問。她讀書的時候，那才叫有趣呢！我起讀時，竟然聽見她讀書就像剛學會說話的小孩子，咿咿呀呀的，好有趣。那充滿童稚的話語，令我想到了小時候，從呱呱墜地到牙牙學語的那段時光……

她還出了笑話呢！有一次體育課，我們幾個同學一起踢毽子。沒想到她也跑來湊熱鬧，看我們玩得那麼高興，也央求我們帶她玩。她踢毽子時，不但沒有踢到毽子，反而把她自己的鞋子踢飛了，有好幾次了，害得我們都哈哈大笑。

要是講她的故事那可是三天三夜也講不完，所以就到此結束了。哦！對不起，忘記說她的名字了，她呢！叫柔柔哦！你們想不想和她交朋友呢？O(∩_∩)O

我的同學六年級作文6

最近學到一句話：“交人交心，澆花澆根”。它的意思簡單明瞭：

就是說與人交往當然要以誠相待，真心相交，互相傾吐，才能彼此瞭解。就如同你要澆花，就得把水澆在根上，才能起到應有的作用。

而在生活中，我們往往忽略了“交人交心”的真諦。這往往體現在“說長道短”的閒言碎語之中。頗有一點“欺人欺心”的味道。非但如此，在不假思索的情況下，也很容易在主觀上定性定則，惹出事端來。

班上有一位名叫筱志的同學，由於總是獨來獨往慣了，脾氣又有些古怪，不怎麼會待人，所以班上幾乎沒有誰能真正瞭解他這個人。爲此，許多不好的事情大家都會往他身上想，奇怪的是他對於別人愛怎麼評論，愛怎麼嘲笑都置之不理。不過通過這件事情，班上的同學徹底改變了對他的看法，也逐漸瞭解了他表面一貫的冷漠。

原來隔壁班上有個叫張曉芳的女生，在一次實驗課上，不小心把玻璃杯倒弄翻了，她的桌子立馬沾上很多污漬不說，瓶子還滴溜溜地打着璇兒，撞衫了。就在這名女生驚慌失措的時候，筱志同學勇敢地站過來，他輕巧地攬住玻璃杯，然後又迅速地處理好污漬，整理了很久才放心地離去。要不是他及時補救，實驗室可真成了試驗場了，而曉芳同學的實驗臺恐怕有部分就變成濃縮物被炭化燒黑了。

我的同學六年級作文7

我們班裏有一個同學叫房錦浩，他有一雙亮晶晶的眼睛，個子很高。

房錦浩的優點有很多，其中最值得我們學習的是助人爲樂。

有一年的秋天，上午第二節課，上數學課的時候，我怎麼也找不到數學書。我翻過書包，找過其它地方，但是還沒有發現它的蹤影。馬上數學老師就要過來了，我當時就非常緊張，全身出汗發抖。這時，我聽見一個非常熟悉的聲音說：“我們一起看數學書吧！”我回頭一看，是愛幫助人的房錦浩。我連忙說：“謝謝。”

還有一件事，也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上，那天輪到我值日。掃完了，我拎着垃圾桶去倒垃圾，忽然一陣大風吹過，垃圾飛的到處都是。當時我就大吃一驚，連忙去拾紙。紙一會兒飛一會落，我急得滿頭大汗。當我拾紙的時候，看見一個身影在幫我拾紙，我過去一看，是房錦浩。他的臉凍得發紫，但還在幫我拾紙，當時我非常感動。

回家的路上我跟房錦浩說了聲：“謝謝。”他笑了笑對我說：“同學之間就應該互相幫助。”到家後，我還想着那件事情，他真是我學習的好榜樣。

我的同學六年級作文8

在我們學校，我們五、一班是一個團結奮進的班級，是一個大集體。四十三個同學的語言，四十三個同學的面貌，組成了我們這個團結的大家庭。但是在團結中也有戰爭，爲了爭奪地盤，每個人都各自掌握了一個門派。

首先是搞笑派掌門人閃亮登場：他個子很矮，身體很胖，特愛吃零食，嘴非常甜，說起話來，總惹得大家哈哈大笑。他就是威名遠揚的黃紅。他非常愛講笑話，但他講的笑話沒有一定的`啓迪性。記得在信息課上他講了一個笑話：從前有一個人，名叫俺是朱﹍﹍聽完後，連老師都忍不住笑了。

下面出場的是河東獅吼的繼承人，獅子派掌門人胡侯樂，聽到這個名字，班上所有同學那可是聞風喪膽。記得有一次，她和一個同學吵嘴，老師批評了她，她便立刻和老師又哭又鬧，還把中隊長的牌子一摔，說：“我不當了。”你說，她兇不兇？

誠實派掌門人也出場了，她就是人見人愛的張琴同學。她聰明伶俐，溫柔又誠實，成績優秀，有膽有識，深得老師和同學的喜愛。

怎麼樣，我們五、一班這個大集體，這個大家庭，是不是特別地有滋有味呢？

我的同學六年級作文9

我見過的人有很多，可是，只有一個人深深地印在我的腦海裏，那個人就是＿＿徐大少。

他長着一個圓圓的大腦袋，一雙眼睛“咕嚕嚕”地轉着，每轉一圈，就有一件詭計產生。他很胖，臉上的肉很多，他走起路來臉上的肉一抖一抖的。有一次他在教室裏摔跤了，把教室裏的同學嚇了一跳，不看不知道，一看，原來是徐大少摔跤了，本來還以爲是一個炸彈呢！

徐大少雖然非常調皮，但是，他的成績可不像你所想的那麼差。他的成績可好了！有一年，他生了水痘，一個月沒有來上學。他回來上學的第一天剛好趕上語文的單元考，他生病的這一個月裏他沒有上課，怎麼考試？可是，他不慌不忙，和我們一樣的考起來了。試卷上有幾道題把我難住了，擡起頭思考時，看見了他，他正胸有成竹的寫着呢。“天哪，他一個月沒來，這些題他竟然都會做？”我在心裏想着。

考試過後第二天，語文老師滿面春風地走進教室大聲宣佈：“一個月生病沒來的徐大少考了全班第一！”剛宣佈完，大家就向徐大少祝賀：“大少，你真棒！”“大少，你真牛！”我看到自己的試卷92。5分，心裏責備着：你看看人家徐大少，病了一個月，卻考了第一，而你呢？心裏很不是滋味。這時，大少走過來安慰了我，我心裏暖暖的。

徐大少雖然很調皮，但是，他有些地方比我好，我要學習他優秀的一面！

我的同學六年級作文10

在小學的五年學習生活中，我碰到了許多同學。我們一起經歷了許多事情，克服了許多困難，經受了許多風雨。其中給我印象最深的是沈怡紅同學。她是一個樂於助人的好學生。

記得有一次，我坐在座位上做作業。做着做着，一道題目把我給難住了。我不管怎麼想都沒有想出解答這一道題目的方法來。正在這個時候，沈怡紅走了過來，看見我正在冥思苦想，就對我說：“怎麼？有題目做不出來了吧？”我說：“是的，喏，這一道我不知道怎麼做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地離開了。這時，我對她說：“謝謝！”她說：“不用謝！這是我應該做的。”我真爲有這樣的一位好同學而高興。

還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找沈怡紅幫忙。可是，當時她正生病，是帶着病來上學的。這時，她把頭靠在桌子上休息。我想請她幫我借鞋套，看到她身體不好，就悄悄地離開了。可是，不知道怎麼的她還是知道了。她無力地問我：“你有什麼事？”我只好吞吞吐吐地說了出來。她二話沒說搖搖晃晃地站起來就走。我看到她走路的樣子很不穩，感到請她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個班級才借來了一雙鞋套。這時，我感動地想：“沈怡紅，你真好。生了病，還要幫我去借鞋套。”

於是現在，我只要看見沈怡紅，就會想起她熱心幫助我解決困難的樣子來。啊，沈怡紅，你真好！

我的同學六年級作文11

每個人都有自己的同學，這些同學中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的。他們性格和外貌都不一樣。在我遇到過的同學中，我印象最深的還是小明。

小明有着一頭烏黑的頭髮、大大的眼睛和彎彎的眉毛。他是我們班的學習委員，他的學習成績也名列前茅，幾乎每次考試的年級前二十五名都有他的份。

他不僅學習成績好，還很善解人意那是在上學期的一天下午，上課鈴響後，語文老師走進教室。他看見黑板上還留着中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎麼忘記擦黑板了？”教室裏靜悄悄的，過了好一會兒，還是沒有人迴應。同學們都向今天的值日生那兒望去。可就在這時，小明卻從座位上站了起來。他走到黑板前，拿起黑板擦擦默默地擦了起來。由於他長得比較矮，高處還要蹦起來擦。看到他這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但小明像沒事似的。接着，老師又說：“以後值日的同學都要認真負責，不要因爲自己的疏忽影響全班同學上課！”這時，不知那個同學說了一聲：“今天不是小明值日！”緊接着一個同學不好意思地站起來說：“今天是我值日。”老師看到這情景，頓時恍然大悟，向小明投去了讚許的目光。

這就是我的同學小明，她有着一顆金子般的心。

我的同學六年級作文12

我有一個同學，他姓“朱”名“智清”。是不是很耳熟呢？他是“朱智清”而不是大作家“朱自清”！雖說他和大作家的名字只隔一字，但是，他的那個姓“朱”的諧音“豬”讓他無地自容……

　　一、他雖是“豬”，卻不饞。

話說中午時，周雨辰帶來了一桶爆米花，我們蜂擁而上，把周雨辰的爆米花一搶而光，朱智清卻無動於衷，繼續看他的書。

　　二、他雖是“豬”，卻不懶。

一天，我們的大課間到了，因爲不要做操，所以我們都走出教室，出去玩去了。可朱智清卻穩穩地坐在凳子上，寫着他的作業。“嘿！豬，去打乒乓球吧！”我走過去拍了拍他，他沒有反應，我便又拍了他幾下，他才反過頭，說：“你去打吧！我還要寫作業呢！”

　　三、他雖是“豬”，卻有一肚子墨水。

就說以前幾次月考吧，他不但保住了自己在前六的位置，居然還前進了幾名。還有，老師出的古詩文難題給我們做，我所知道的寥寥無幾，朱自清卻知道的很多。

怎麼樣？這就是我的豬同學，他不饞不懶還有一肚子墨水，要不要我幫你引薦引薦？

我的同學六年級作文13

如果，有人問：“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，你最喜歡哪一種顏色?”我回毫不猶豫地答道：“都喜歡。”因爲，我就有這樣的一羣“七彩”同學!

綠色——鄧妍妤

綠色是活潑，幽默的象徵。鄧妍妤就是這樣的一個人。記得有一次，放晚學時，我們在班門口站隊時。她一臉嚴肅地走過來，對我說：“譚睿，我告訴你一件事!”“什麼事?”我緊張地問道。“我練過氣功，可以把別人氣死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大聲的笑了出來。

藍色——吳悅

藍色是天真無邪、善良的象徵。吳悅就是這樣的一個小女孩。記得有一次上學時候。我來得早了點，看到吳悅在門口等着，就跑了過去喊了她一聲。她回過頭看了我一下，跑過來說：“譚睿，借我一元錢。”“幹嗎?”我疑惑不解的問道。“借我。”“好吧!”她拿着錢向校門口走過去。原來，門口有一位老人在乞討。她把一元錢放在老人面前的碗裏。

黃色——黃政

黃色是機智、勇敢的象徵。黃政就是這樣的一個男生。記得六年級上學期，我和他做同桌。胡老師讓我們寫《基礎訓練》寫着寫着，我就快寫完了，突然蹦出了一隻“攔路虎”。這一題我絞盡腦汁也沒想出來，只好問他。他耐心的給我講解，直到我聽懂爲止。

還有紫色優雅的王琪，粉色可愛的向長瑩，黑色認真的肖美林。

啊!因爲這些七彩同學，讓我的生活變得多姿的多彩。

我的同學六年級作文14

我的同學叫阿英，她是一個灑脫、活潑開朗的陽光女孩。你看，她那水汪汪的大眼睛和那柳葉般的睫毛，不得不讓人羨慕。筆挺的鼻樑下面是一張櫻桃小嘴，這不正是一個“江南美女”嗎？有的時候，我也會想入非非，如果她剪了短髮那是什麼樣呢？那不正是一個細皮嫩肉的王子嗎？

雖說她的睫毛很長，但我最羨慕的還是她的手。不僅是纖細、修長，而且從她的手中，可以做出精緻的手工。我過生日那天，阿英做了一個手提包給我。這個手提包是用漂亮的布料一針一線縫製而成的，蕾絲花邊的粉紅色蝴蝶結，用布剪下來，做成立體的紫色蝴蝶在翩翩起舞。她是多麼心靈手巧呀！

“小公主”有俠義之心。我和阿英一起走在放學的路上。一個高年級男生欺負一個低年級的小男孩，看着那個男生對小男孩拳打腳踢。這一切全被我們看在眼裏，我們都十分氣憤，但對手過於強大，我有些瑟縮了。這時，阿英衝了上去，大喊一聲：“住手！”那個男生走過來，不屑一顧地看着阿英，指着她說：“我打他關你什麼事啊！”阿英並沒有一點兒害怕，抓住他的手指，扳了過來，說：“欺負弱小就是不行！”見識了阿英的厲害，他的威力瞬間消失了，連忙賠禮道歉。他們離開後，我問阿英：“你剛纔不害怕嗎？”“當然怕了。”“那怎麼……”“我不可能看着小男孩被欺負呀！”我停下了腳步，發現她變得高大，而且愈走愈大，須仰視才見。

這就是我的同學阿英，一個漂亮、手巧、有儀肝義膽的陽光女孩。

我的同學六年級作文15

我的同學叫林雅琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個胖胖的酒窩經常出現在她圓圓的臉上，可愛極了。

她是個細心的小組長，誰做錯了數學題，她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來，並細心地教他怎麼做，不會像有些小組長一樣，對別人的數學作業，“睜一隻眼閉一隻眼”像貓頭鷹似的愛理就理，愛不理就不理。說她是個細心的小組長，還真沒說錯呢!

她不僅是個細心的小組長，還是一個樂於與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個雪梨回來，她不但沒把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。

她也是個風趣的女孩，記得有一次，她幽默地對我說;“你猜猜我要給你什麼，算了給你一個小題示吧!那東西--------紅紅的，圓圓的，甜津津的。”我想了想說;“是蘋果吧?”她掩着嘴巴笑着說“你還是認真地猜猜吧。”我迫不及待地說;“你就快點說吧?”她哈哈大笑地說;“你之前的答案是對的。”“啊?你敢騙我?”她不忙地從書包裏拿出兩個又大又圓的蘋果，把其中的一個遞給我。