【薦】溫暖六年級作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的溫暖六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖六年級作文1

世上沒有家庭，哪能成爲人的天堂，當人們提起家庭時，都會無限的回憶起家庭的溫暖。

雖然我爸媽去國外了，我和舅媽她們在一起，但我還是能感受到家庭的溫暖。

每天早上要麼我自然起，要麼到了時間奶奶把我叫醒，奶奶總是提醒着我做每件事，並且在上學時，幫我整理書包；在放學後，問我在學校是否受傷等問題，從這些問題與提醒中，感愛到了家庭給我的溫暖。

每天上學都是舅舅帶我去，帶我去吃早餐，帶我回家，帶我去買東西。每次都是在把我帶到學校後纔再去上班。雖然我和他之間交流的並不太多，但在這些默默無聞的舉止和行動中，讓我感受到了家人間的溫暖。

在每次考試後，鼓勵我的是她——舅媽，她總是在知道成績以後送出一句小小的鼓勵，讓我信心十足，奮發努力，爲下一次考試成績更好！她也經常帶我出去玩，解除了我當時的鬱悶之心，也在傷心時鼓勵我，讓我感受到家的溫暖。

在我的生活中沒了她們，我的生活將會沒了光彩，沒有了樂趣，沒了家庭給我的溫暖。

我愛這個不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。

溫暖六年級作文2

在一個冷風刺骨的冬天裏，一個老人推着一輛小車，大聲的吆喝着，：“賣冰糖葫蘆哦，賣好吃的冰糖葫蘆了！”

歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹皮一樣手的熟練的做出了一個一個美味的冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛目光的眼睛，讓人看了覺得親切了許多。 一天我和那個老爺爺約好明天給我做一個冰糖葫蘆。誰知道當天下起了大雨，當我放學路過那，卻發現今天攤上沒有人，我以爲老爺爺不會來了，可是就在我準備離開的時候，耳邊卻傳來了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下。”我回頭一看，只見，老爺爺拿着一根包好的冰糖葫蘆打着一把傘，過來把冰糖葫蘆遞到我的面前，對我說，“對不起，小姑娘，我來晚了。”頓時一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛的目光，深深的刻在我的心裏，讓我永遠不會忘記。

就是因爲他那慈愛的目光，給這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。

溫暖六年級作文3

在生活中，令人感動的事很多：當別人爲你奮不顧身，當別人爲你撐一把傘，當別人爲你伸出援助之手。。。。。。

那是一個下雨天，最後一節體育課上完後，我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西，我離開教室。可走到一樓，一堆人就擋住了我的路，還在議論紛紛：“這雨下得可真大！”“就是，怎麼出去呀？”“我沒帶傘！”“我帶了，咱們一起走吧！”“算了算了，我跑過去得了！”一羣男生像野馬似的跑出去，水花四濺。

“怎麼辦呢？”我心想。看看外面，明明上完體育課時還是晴空萬里，現在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學和我一樣，只能在這裏乾站着。一看時間，都12點了，必須走了。我頂着雨向前衝去，鞋子也打溼了。因爲路滑，我儘量踩一些乾的地方。我繼續跑着，突然聽到一種很遙遠的呼喚：“喂！龔奕兮，快到這兒來！”我一回頭，是唐秋璟和於小珺！她們忙跑到我這裏來：“你怎麼不跟我們一起走？我們看見下雨了，回去拿個傘，轉身你就沒影了。。。。。。”唐秋璟語無倫次地說着，像在批評我不等她，卻句句溫暖着我。

有時，一個小小的舉動，就會溫暖一個人的心！

溫暖六年級作文4

又是一個秋風蕭瑟的日子，望着窗外紛紛飄落的葉子，我的思緒情不自禁飄到那件刻骨銘心的事情裏。

那一次，我與往常一樣，寫完作業後去對面的公園散步，走在路中，看到一位白髮蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地走着，彷彿一個不小心，就會摔倒，然後他就坐在臺階上休息。這時，我的身邊出現了一個小天使，她對我說：“快去幫幫那位老人家，老師總是說要做一個樂於助人的孩子，你不想做一個好孩子嗎？”就在我走向那位老爺爺時，身邊又出現了一個小惡魔，她說：“不要過去，你幫助了他，你就是多管閒事，幫助了他又沒有什麼報酬。”就在我糾結時，我內心一個強有力的聲音告訴我：“做一個關心別人的孩子吧。”我毅然走到老爺爺身旁說：“老爺爺您需要我幫忙嗎？”老爺爺笑着對我說：“小姑娘，我沒事，謝謝你。”我關切地問：“老爺爺，您家在哪？我送您回去吧。”老爺爺說：“玫瑰家園，我一個人住，我自己回去就行了。”但是，在我的說服下，老爺爺同意了，不知不覺，就到了老爺爺家，老爺爺微笑着對我說：“小姑娘，常來玩！”我點點頭，揮手告別。夕陽西斜，黃昏的陽光照在我瘦弱的身上，突然感到一陣溫暖。

在生活中，贈人玫瑰，手有餘香，不正是這個道理嗎？

溫暖六年級作文5

那段日子的溫暖如同春天一般，溫暖化了我心頭的殘雪，讓我感受到了前所未有的溫暖。

今天是陰天，我的心情也是烏雲密佈，因爲媽媽批評了我。當時，考試卷子發下來一看考砸了，我垂頭喪氣地回到了家裏，媽媽向我討要卷子，我忐忑不安的把卷子遞到了媽媽的手裏，不出我所料，媽媽的臉上佈滿了憤怒。而我的心中也越發的不安，終於，該來的還是來了，媽媽發話了：“這些題型你都見過了，爲什麼還會做錯？這題，提醒你不下十次了，你還錯？要你有什麼用？”我從來沒有見過母親發這麼大的火，還有她的那句話震驚了我，我感到委屈便衝撞了她一句：“大不了你不要我，讓別人當你的孩子好了！我摔門跑了出去，我一個人躲在小巷子裏坐在牆邊一個人低聲的哭泣，心中想到：“我怎麼有這樣的媽媽？”夜幕慢慢降臨了，我的肚子開始抱怨了，現在我開始後悔，爲什麼要賭氣？現在我多麼想媽媽來接我回去呀！這時候，我聽到了媽媽的聲音，這聲音中透出一絲聲嘶力竭，我開始想哭了。這時媽媽發現了我，一下子把我摟進懷裏，媽媽哭着說：“孩子，你有錯我也有錯，以後不要再這樣了！”我和媽媽摟在一起，我倍感溫暖。

那段日子，我感到了真正的溫暖-----愛。

溫暖六年級作文6

在六（1）班這個大家庭裏，我的人緣並不是很好，除了極少數的幾個鐵哥們，幾乎所有的人都把我拒之千里外。有很多熱門話題我都未能參與其中。只有在下課這段美好時光，我纔會打開話匣子和好朋友暢所欲言。

命運總是喜歡捉弄人，老師毫不留情地將我和好朋友的座位調開了。我開始變得自卑、懦弱、無能。就算我再怎麼對別人好，第二天一切都會跟什麼都沒發生一樣。也許只有在我眉飛色舞地跟別人談論遊戲、電影時，他們纔會略微靜下來傾聽各種各樣關於遊戲的東西。

我並不是什麼好學生，僅僅在七歲時便沉浸在遊戲的世界裏，我不再注重學習，沒日沒夜地想念遊戲裏虛擬的世界。我開始和長輩吵架，甚至把從小到大關心我的奶奶隔絕在外。

終於有一天，一個人用他的一片熱心融化了我心上的寒冰。這個人，就是朱越。這一天老師剛公佈完成績，我跟往常一樣倒在了椅子上。他向我慢慢走來，我以爲他也是來嘲笑我的，便絕望地看了看昏暗的天空，然後深深地嘆了口氣。萬萬沒想到他竟然走上前耐心地爲我講解起每一道令我煩心的難題。他爲了幫助我，犧牲了午自習時間，他的舉動讓我感動了許久。

這份感動如一縷燦爛的陽光，久久溫暖着我的心。

溫暖六年級作文7

九月，桂花開了，米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹葉之中，發出沁人心脾的芬芳清香。

我們一家人，來到桂花樹下，我搶着說：“我要搖一搖桂花！”說完，我就抱着桂花樹，使勁搖起來，爸爸媽媽在旁邊爲我加油打氣。我抱着桂花樹的樣子就像剛出生的嬰兒眷戀母親的懷抱一樣。“沙沙沙，沙沙沙”桂花樹發出沙錘的聲音；“喳喳喳，喳喳喳”小鳥唱着動聽的歌；“哈哈哈，哈哈哈”這是我們的歡笑聲……

桂花從樹上灑下來，就像下了一場美妙絕倫的桂花雨，我們頭上全是桂花，身上也滿是桂花的清香。媽媽正蹲在地上，小心翼翼地撿着桂花，捧在手上，聞了聞，把桂花放進了盆裏。爸爸和爺爺一邊唱着《八月桂花遍地開》，一邊把搖下來的桂花莖去掉。奶奶呢，正在廚房裏和麪呢！我們的鄰居也沒有閒着，他們也正在做桂花糕呢！

不一會兒，“桂花大餐”就做好了，有油光鋥亮的桂花餅，有香飄十里的桂花糕，有精緻的桂花糖……

“奶奶，快宣佈開吃吧！我已經“口水直流三千尺”了！

氤氳在淡淡的桂花香中，和家人坐在一起嘗着美味的桂花大餐，其樂融融，我們的心裏暖暖的，暖暖的……

溫暖六年級作文8

我踏遍了中華的大好山河，擁有了無數個不知名的朋友，可是隻有那裏才讓我嚐到了人生中最甜的溫暖。

我一直堅信最能帶給我溫暖的，只有我站在舞臺上的那短短几分鐘，甚至幾秒鐘，而就是在這短短的時間內，我就可以感受到人生的溫暖。

第一次站在舞臺上，我都會努力告訴我自己，平靜下來。但我深知，對我鼓勵最大的，只不過是臺下觀衆的那淡淡的又不失優雅的微笑，那一笑就笑塌了我內心的防預線，我變得放鬆了，變得自然了，在他們的微笑中，從我口中流出的語言更加流暢自如，變得更加飽滿了。我不禁感嘆，微笑真是個神奇的傢伙，它改變的不僅僅是我緊張的內心……

再次踏上舞臺，我做的都一件事，就是用最平淡的目光，帶着微微上揚的嘴角，望着臺下的觀衆們。有人認爲在演講中，把臺下的人當成植物，動物是最好的辦法，而我卻認爲，來評定你的演講是否令人着迷，需要看人們的嘴角，若嘴角全都上揚時，我心中的太陽照得明媚，若他們的嘴角不依，我不會氣餒，只會用它們冰冷的面孔來激勵自己，這時候我心中溫暖的源頭是我自己。

在舞臺上，我找到了自己，找到了我的溫暖。

人生只有一次，

我爲何不去做自己喜歡的事，

不去尋找我人生旅程的溫暖呢？

溫暖六年級作文9

我家的門口，有一把已經破了大傘，它在那裏顯得十分的冰冷，可是，這把傘去溫暖了我的心。

那是三年級的時候，一天早上，天氣十分的晴朗。瞧，那些鳥兒正站在了枝頭，唱着動聽的歌，再看，小草在陽光的映襯下顯得多麼的精神，多麼的生機勃勃……可是，就在這樣的天氣中，才過了上午，天就一下子暗了下來，寒冷的風兒卷着灰塵，在空中漂浮着“轟隆隆”一陣雷聲過後，天空下起了傾盆大雨，我站在教室裏，看着眼前的這一幕，心想：完了完了，我今天該怎麼辦了，爲什麼我今天沒帶雨傘了。

放學了，我站在門口，左看看又看看，多希望找到我的媽媽那熟悉的身影，可這也是白費勁，因爲我說今天我要一個人自己坐一回公交車，我讓媽媽在終點等我。我失望到了極點，因爲剩我一個人在門口了。這個時候，一個身影從那邊跑來，媽媽！媽媽竟然來接我了，媽媽撐着那把破舊的雨傘跑了過來，她身上被雨水淋溼了……“對不起，兒子，我找不到你的傘了，所以才撐了這把傘。”

在一個下雨天，一隻溫暖的小手拉着一隻冰冷的大手，撐着一把已經破舊的大傘，消失在了模糊的雨中。

溫暖六年級作文10

朋友？同學？一個謎，在我腦海中一個揮之不去的謎。六年了，他們是同學，也是朋友，讓我有了這麼一段旅程。

還記得剛入學的時候嗎？我們互不相識，但還是大膽地玩在了一起，我們的第一個遊戲——手拉手轉圈。那幾雙稚嫩的手，把我們的心拉在了一塊兒。

也許我們都忘卻了二、三年級的那些事，它們猶如一陣風吹過，沒有留下任何痕跡。

也許是我們並沒有在意。

也許是我們腦海的相機沒有被打開吧。

記得四年級時的我們嗎？我們已經不經常和他們一起玩了，每當看到低年級的同學們打打鬧鬧玩在一起，會覺得特別……

還記得六年級的那場雪嗎？老師的話都被我們拋之腦後，大家都去了操場打雪仗，整個校區幾乎都沉浸在歡笑聲中，最可笑的，你是拿着那乘飯的大勺去挖雪的。

這一幕幕的溫暖，大概會在畢業後想起吧。

現在，我們一起走過的旅程要終止了，但又會開啓一段新的旅程，但一起要走的路，陪伴自己的，不再是他們。

溫暖的旅程是要有人陪伴的，是要有人鼓勵的，是要有人引導的。就像是雪花必須有極冷的天氣，樹木生長就必須有足夠的陽光與雨露，月亮的光芒就必須有太陽的給予。

一些我們不記得的，但有人能記得，這些時間都知道。

溫暖六年級作文11

年前一場紛紛揚揚的大雪令人難忘，但最令我難忘的是一件助人爲樂的事，它溫暖着我的心。

那天吃過早飯後，爸爸騎着三輪車送我去上學，一路上，因爲昨夜的暴雪，大路泥濘不堪，非常滑。

走到立交橋，震動的車子突然不晃了，我下車與爸爸查看情況，原來前面有一輛小汽車輪子打滑，前方又是雪堆，走不過去了，這可怎麼辦啊？突然一個叔叔說：“不如我們分成兩隊，一隊把車前面的雪鏟乾淨，另外一隊在後面推一把。”

這位叔叔的話激勵了人心，好多人都異口同聲地附和着。

我和爸爸在推車的隊伍裏，等前面的人把雪鏟乾淨，我們大夥一起推小汽車，聽：一，二，三，推！一，二，三，推！不行，路面太滑了，小汽車的發動機“嗡嗡”作響，可愣是一動不動。我們又重新推，越來越多的人加入了我們的行列中，小汽車動了，終於成功了！小汽車車主下來感謝大家：“謝謝，如果沒有大家的幫助，我可能在這兒一天也動不了！”

爲了不耽誤時間，大家都回到了自己的車上，等待上路。

幫助他人快樂自己，不一會兒，我的內心因爲助人爲樂這件事升起了一個溫暖的小太陽。

溫暖六年級作文12

就在前不久，南亞地區發生的大規模海嘯，人們的財產和房屋都被海嘯捲走了，當然那裏十六萬多的人的生命也被這巨大的海嘯捲走了。我們上海人民自願地爲海嘯地區獻了一片愛心。

在我們學校裏，同學們都有一顆關心他人的心。在“海嘯無情人有情”的校捐款活動裏，同學老師們獻出了自己的愛心。

那天早上班級捐款的時候，同學們一個個地獻出了自己的愛心，有的捐10元，有的5元，有的100元……不管捐多少都有一片自己的愛心。有的同學鋼進班級的門就迫不及待的'要捐錢了。捐款活動開展得紅紅火火的。，同時我想:現在那些海嘯地區的人們可以安心地重建他們的家園了。

回家後，我看了電視新聞，說道;“我們中國的救援隊跑去那兒援助他們了。醫生們在那裏省吃儉用，當地的人們看見上海人們有着這樣的火熱的愛心感動了。他們紛紛拿來當地的水果給我們上海的醫生們。醫生們對他們表示了感謝。”

難民們十分艱苦的主在臨時搭建的小屋裏，他們沒有錢，沒有衣服穿。但是上海的人們給他們送去了一片溫暖。我衷心的祝願在這一個冬天裏能溫暖一些，能讓他們重建自己的家園，過上幸福美滿的生活。

溫暖六年級作文13

對於某些人來說可能是在天氣下降時增加的一件衣服；可能是在你極需要什麼東西時，別人給你送來這件東西……而對於我來說，溫暖是在初冬季節中媽媽在我耳邊叮囑的一句句“廢話”。

每當到初冬的時候，我從牀上剛一爬起來，沁到我耳朵的第一句話就是出自媽媽口中的“廢話”：“鄭逸航，今天天氣又下降了，你還只穿一條睡褲，睡衣坐着。還不把羽絨服披上？快點啊！發什麼呆？還不快點！還有，今天要多加一件白夾克背心，不然會受涼的。對了，早上要喝一點水，冬天皮膚很乾燥的……”

我媽媽的嘴一張開就象龍頭壞了的自來水，怎麼也關不上，我的耳朵都快聽出繭了。

可是我卻從來不覺得媽媽的良苦用心。我沒有聽她的命令，我只穿了一件牛仔襯衣一件毛衣和一件夾克。

晚上回家時，忽然覺得頭好暈。我一刻不停地打着噴嚏，還不住地咳嗽。媽媽回家後，給我檢查了一下，發現我感冒了。這時，我才恍然大悟，知道了媽媽爲什麼要講那麼多的“廢話”。

我猜想，全世界可能只有我一個人的媽媽，給予我的溫暖竟然是早上那喋喋不休的“廢話”！

溫暖六年級作文14

感動是在不經意的一瞬間，悄悄觸動你脆弱的心靈，可能會讓你熱淚盈眶，也可能讓你感受深刻。我的周圍有許多感人的事。

上個週末，陽光明媚，柔和的光彷彿一雙溫暖的大手，輕輕地撫摸着我們。我在路上悠閒地走着，在前面不遠的路上，一個小女孩不小心跌倒了，坐在地上哭。她的膝蓋被硬硬的地面磕破了，周圍的人紛紛從她的身邊走過，有幾個人還向小女孩投去輕蔑的目光，然後不屑地走過去。

就在小女孩無助絕望時，有位年輕的小夥子向小女孩伸出了那雙溫暖的大手。小女孩看着他，不再哭了，把自己嫩嫩的小手放在那位青年人的手上，對他說：“謝謝你，大哥哥。”

“不必客氣，這是應該的，不過你以後要靠自己，從哪裏跌倒就從哪裏站起來，不能依靠別人。”那位年輕人微笑着對小女孩說。

小女孩點了點頭，那位年輕人扶着小女孩向醫院走去……我被這樣的場景感動了，那位年輕人樂於助人，在小女孩無助時伸出那溫暖的手，讓人十分感動。我很慚愧沒有像那位大哥哥那樣去幫助小女孩。幫助她只是一個簡單的的動作，可我沒有做到。

一件小小的事，一個小小的動作，就能感動一個人的心靈。

溫暖六年級作文15

有時，溫暖是一句淺淺的問候。有時，我那是一個大大的擁抱。然而，對於我來說，溫暖，確實那一句責備……

冬天的天氣像一個小孩子的臉，陰晴不定，一個不小心，就會感冒，發燒，但我似乎是受到了上天的“眷顧”，在我前一天許願想感冒時，後一天就實現了。

我躺在溫暖的牀上，蓋着溫暖的被子，閉着眼睡覺，我感覺我這輩子都沒有這麼舒服過，正在我幻想想一輩子都這樣的時候，“咔嚓”門外傳來了一陣開門聲，我啞着聲說：“誰呀？”耳邊就傳來一陣喘息聲，我回頭一看，呀！原來是媽媽。

媽媽看我轉過頭來，臉色一下子就變了，由原來的擔憂，自責變成一副嚴厲，怒氣衝衝的樣子。

我有點兒害怕，剛想說話，就給媽媽的一句話給打斷了。“你這丫頭，都跟你說了，我不在家的這段日子，要把被子蓋好，把衣服穿厚點兒，你就是不聽我的話，現在好了吧？整感冒了吧！”雖然媽媽的話中充滿了責備，但我還是從中聽到了擔憂與自責，我感覺心中暖暖的，甜甜的。

想到這兒，我不禁傻笑了起來，媽媽雖然沒好氣的瞪了我一眼，卻還是幫我蓋好了被子。

這一句責備足以讓我記掛一輩子。因爲這裏麪包含了媽媽對我的濃濃的愛，這是我心中，溫暖的瞬間。