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有關告別六年級作文300字彙編八篇示例

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的告別六年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關告別六年級作文300字彙編八篇

告別六年級作文300字 篇1

童年是多彩的世界,童年就像無邊的大海,大海里發生了很多有趣的事,童年是最美妙的音符,每個音符都代表了不同的意思,童年就是一場夢,是回憶時含淚的微笑。

眨眼間,就要告別母校了在這我懂得了做人的道理,也學會了很多知識,在這裏我嚐到了不同的味道,比如,悲傷開心等等,在這裏我們的老師與我們和諧相處,我們不懂的地方,老師慢慢把我們教懂爲止,這位老師就是我們的班主任——呂老師。

在母校發生了很多事情,例如快要下課的時候我不小心摔在地上,過了一會下課了,我們班上的很多同學看到我行動不方便就跑過來到我的面前,二話沒說就扶着我一步一步的走進了教室,讓我心裏感到很溫暖,這個母校讓我嚐到人間的喜怒哀樂。

母校,是您給了我遊戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啓蒙者!

母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”

再見了,親愛的母校。

告別六年級作文300字 篇2

一轉眼,我已是一名六年級的學生了,即將告別母校,而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裏,我的心裏就泛起了一陣不知名的衝動,可能是留戀吧!以前自己是多麼想早點擺脫這裏,可是現在……

我坐在母校的石凳上,一陣陣淡淡的清香,吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上,幾朵素雅的玉蘭,彷彿是在於寒流比高低,正悄悄地迎風綻放。我和同學們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學識淵博,講起古文,津津樂道。可最吸引我眼球的,則是她那瀟灑飄逸的板書,這一手好字啊,讓我羨慕!

大哥哥好!”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來,暮色蒼茫中,一羣揹着沉甸甸書包的孩子,正對着我微笑。“恰同學少年”,一張張多磨可愛的臉龐!幾年前,我不正跟他們一個樣?不、不、不,那時我們的書包很輕很輕,下課的鈴聲一響,片跑的操場上……我從石凳上站起來,欠欠身子,“謝謝,小朋友們,早點回家吧!”喜悅中免不了帶點滄桑……

一轉眼,我已是一名六年級的學生了,即將告別母校,而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裏,我的心裏就泛起了一陣不知名的衝動,可能是留戀吧……

告別六年級作文300字 篇3

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢。”我終於能深刻體 會到朱自清默默看着時光流逝的痛苦了。時光在我手中飛快的逝去,轉眼間又該回杭州了。與家人相處得這456個小時,過得十分快樂。心中有種種不捨,不捨家 鄉的夥伴,不捨家鄉的美景,不捨家鄉一切的一切。即將與家鄉告別。夥伴們告別。夥伴們都前來告別。夥伴們都前來告別,我們算着還能帶多少個小時。每一分一 秒都令人緊張。淚珠在眼眶裏打轉,下次再相聚不知是在什麼時候,半年?一年?往常開心的我們再也高興不起來了!

大人們拿着自家的東西贈送 與我們。這些東西似乎有千斤沉重包含了了他們對我們的千言萬語,天下沒有不散的宴席,我們又何嘗不是呢?家鄉令我們流連忘返,一張張熟悉的面孔不知什麼時 候再能看到,多希望時間就此凝刻,可是。終於三點的魔鐘敲響了,我們走了,一切似乎一場夢,既香甜又美麗,令人難忘,又似乎一切都發生在昨天。這456個 小時似乎只有兩個小時,那就是短暫的告別時間。

我帶着萬般不捨坐上了車,心想:我一定會回來的,親愛的故鄉!

告別六年級作文300字 篇4

童年,是五彩斑斕的,是幸福快樂的,是無拘無束的……可是,我已經長大了,我必須向童年揮手告別,留下的就只有回憶……

還記得兒時的我,天真無比,只要有泥巴,我就能玩上幾個小時,找來小夥伴,什麼過家家、煮飯小遊戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個滾,帶着滿身泥巴回家,也沒有人會罵我。拉着小夥伴的手跑進大山裏大叫一聲,這一切是那麼的有趣。可是,此時此刻童年夥伴那天真無邪的笑容只能留在心底,童年玩過的泥巴只能印在腦裏……

現在,我只能在家永無休止的做着那些呆板的奧數題,哦,我已長大,要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。爲了考上一個好的`初中,我只能在家做題、看書。童年時朝夕相處的夥伴與我成了競爭對手,我們兒時的天真的笑聲已經蕩然無存,每天我們談的話題只有分數、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……

哦!這就是長大的感覺嗎?這就是與童年揮手告別的感覺嗎?

告別六年級作文300字 篇5

在學校附近我們經常會看到成羣的同學聚集在一起買一些話梅、彩糖、巧克力、麻辣食品等零食吃,而且吃得是津津有味,可到了該吃正餐時卻茶飯不香,吃不下主食。長期下去,這些同學可是越吃越瘦小,越變越“苗條”了。

分析吃零食的害處主要有以下幾點:第一,不時的吃零食,會使腸胃得不到充分休息,消化液的分泌減少,引起腸胃功能失調。第二,過多地吃甜食、零食,糖分在腸道中容易發酵產氣,使肚子產生飽脹感,使食慾大受影響,從而使營養不足,阻礙身體正常生長。第三,吃零食必用手,髒兮兮的手沒洗乾淨就拿着零食大吃特吃,最容易感染疾病,如急性腸胃炎和一些腸蟲症等。在這些不利的情況下,同學們的身體健康是很難得到保證的。

總之,吃零食是一種不衛生的壞習慣,是有礙於我們身心健康發展的一種不良行爲,我們一定要堅定信心,克服“貪吃”心理,擯棄零食,遠離零食,向零食揮手告別!

告別六年級作文300字 篇6

沒有人能讓時間之流停止涌出,但也沒有人能阻止思想的奔流。縱使離別的時間已到,我們卻有更長的時間來緬懷這段日子。

蒼翠的青山、碧綠的草地、蔚藍的交織出暨大的好山好水。那天下午,我們遠離了嘻笑的人羣,一起在大草原上漫步。大家興高采烈地談着、笑着、鬧着,雖然沒有刻意玩遊戲、搞笑,每個人的心卻都像有暖流通過一般,是溫暖的、是愉悅的。

快樂的時間總是像搭自強號,不知不覺間夏令營也進入了尾聲。除了滿載着收穫,更令我無法忘卻的是那天下午在大草原上的散步。那種安逸與閒適是生活在擾攘的都市所不能感受到的。時間不可能永遠駐足在同一個地點,縱然心中有些不捨,終究要分離。

夏令營增長我的學識,填補我的好奇,彩繪我的心靈,更令我有許久未有的感動。幾年後,若再度回到這裏,我應會再到大草原漫遊,找回最初的喜悅與閒適。

告別六年級作文300字 篇7

轉眼的時間,我從幼稚童孩成長爲青澀少年,從邁入閬師附小的大門,我在這個學校中經歷了許許多多,在這個夏天,我即將告別母校,告別我的同學們,即將步入初中生活。

這個夏天留給了我許多許多,在我的記憶中,我似乎一直偏愛夏天,不知是何原因,只覺的夏天能帶給我大地的溫度。20xx年的夏天將保留在我的記憶中,這個夏天,有歡樂,也有悲傷。快樂的是,我們即將成爲中學生,即將感受初中的生活;悲涼的是,我們即將揮手告別生活了6年的母校,告別一同長大的同學們,告別我們的恩師。

記憶中的母校,是我們學習的樂園,花壇裏碧綠的小草,美麗的假山和噴泉,三棟高聳的教學樓,對了,還有學校門前的那一課皂莢樹,在6個春夏秋冬中,我們目睹了皂莢樹從發芽,到茂盛,到枯黃,再到凋零,再發芽。陪着皂莢樹走過了六年,在這個夏天,我們會站在這可皂莢樹下,向他揮別。

母校中的一切,總會勾起我的回憶,在這個學校,我們經歷了太多太多,餘下的一個月時間,讓我將這份記憶,藏在這個學校中,永遠銘記。

告別六年級作文300字 篇8

在一個假期的傍晚,天空中掛着朵朵彩雲,風,好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。

正在小俊打得起勁的時候,小拽剛好路過。碰巧,羽毛球打到小拽的頭上了,這一拍,可拍得不輕哦!因爲此時的小拽頭上已冒出一圈的星星了,小拽覺得很生氣,怒氣衝衝地對小俊說;“瞎眼拉~~~~~!”小俊一時說不出話,經過小拽這麼一說,小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨!,便邊走邊說;“要不是急着回家看電視,就跟你沒完!”小拽回到家,打開電視機,看到和有關說髒話、粗話、打架……等不文明行爲告別的欄目,小拽邊看,邊用手抓着頭髮,嘴巴張得大大的,因爲,他想到了自己說髒話,粗話的行爲,於是就跑到了小俊那邊,邊跑邊喊:“小俊小俊!小俊感到莫名其妙,以爲她是來找自己算帳的,沒想到,小拽竟然會對自己道歉,小拽說:“我爲剛纔的行爲向你道歉!”小俊說:“沒關係,因爲剛纔我也有錯,我不應該把球拍拍到你頭上”小俊邊說邊用手擺了擺。說完,兩個人不約而同地相視而笑了。

這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個人:要和不文明的行爲告別,才能成爲人見人愛的好孩子。