選擇六年級作文11篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的選擇六年級作文，希望對大家有所幫助。
選擇六年級作文1
微笑，嘴角向兩頰靠攏，神情流露出喜悅——一個多麼親切美好的詞！隨着年歲的增長，微笑也面臨着選擇。在困境面前，我們是否還能繼續微笑下去？
那天，老師突然向我們宣佈：下星期級裏有個文藝匯演，我們班要搞一個時裝秀，正在定奪人選。女孩們激動極了。受對服裝的熱愛，我毫不猶豫地報了名。
最後篩選出參加匯演的十二名女生，我也包括其中。選入的女生裏，大都是些心高氣傲、自以爲是的人，她們把腰扭得“啪啪”響，停下來的功夫不是對別人指指點點，就是自顧自地梳頭。第一次參加時裝秀的我，自然落下不少話柄。開始我還並不注意，一直很自信地跟着她們擺動腰肢，但是漸漸，我的耳朵裏插入了一些不和諧的音符：
“瞧，那個尖子生也要來走模特，真是好笑！”“她以爲自己很漂亮嗎！小丑一樣！”領隊的小尹曾當衆走到我面前，我看見她眼裏盛着滿滿的驕傲，嘴脣微微張開：“喂，長成這樣還有臉走時裝秀，是不是腦袋進水了？”隨即，衆人“哈哈”大笑起來。我含着淚低下頭，內心的幻想任由她們踐踏。
那天，我哭着跑回了家，躲在房間裏獨自承受着學校帶回的痛苦。家裏很靜，一個人也沒有，我無助的靈魂久久懸掛在心頭······拿起梳妝鏡，左看右看，自己粗糙的面孔實在難以與小尹的精緻作比較。是的，我沒有出色的外表，奪去成績的光環，我便一文不值！那我參加這個時裝秀，還有什麼意義呢？正想着，目光停在了書櫃裏的一個相框上——我和安老師的照片。
安老師是我幼兒園時的啓蒙老師，年幼的我把很多有關她的記憶都忘了，唯一記得的是她在第一天對大家說的一句話：“記住，每個人都是最棒的，不要否定自己，只要微笑向前，大家都是主角！”
我，還能做“主角”嗎？
那一刻才發現，微笑已經很久沒有光臨自己了。對，既然被選上了，就應該把最自信的一面展示給大家，每個人都有自己的閃光點，只要微笑面對，沒有什麼是做不到的。
最終，服裝秀的成功排演，博得了老師和同學們的一陣喝彩。我也就此收穫了寶貴的人生經驗：面對被排擠的境地，我們應該採取的不是一味的自卑，而是報以一絲微笑，化心中的不快爲自信的能量。這不是“阿Q精神”，而是一份源於心靈深處的自信。
這次，我選擇了久違的微笑。
選擇六年級作文2
生命中總會面臨不可避卻的選擇，你可以選擇朝氣蓬勃的迎接每一天，也可以選擇渾噩度日；你可以選擇愈挫愈勇、奮起直追，也可以選擇猶豫不決、畏首畏腦，總之，機會是均等的，路是自己選的。
小甲的父母的單位在精簡人員，很不幸，小甲的父母雙雙下崗，原本寬裕的生活一下變得窘迫起來。父親每天在外奔波找工作，母親無奈之下襬起小攤在路邊做生意，小甲也由原來的善於言談變得沉默寡言，心中充滿了自卑與傷感。
放學回家的路上經過了母親的攤點，母親親切的對小甲說：“放學啦？！”小甲見到母親那張因生活的重擔而變得日益蒼老的臉孔，竟猶豫着沒有上前去叫一聲“媽媽”，只是低頭走過。同學們紛紛議論說：“這個女的在和誰說話？”“不知道”小甲說：“也許她認錯人了。”母親似乎懂了小甲在想什麼，每當小甲走過的時候，她只是默默的看着小甲走遠。
又是一個晴朗的下午，放學後，小甲和同學一起回家，走到母親的攤位時，他習慣性的走到了最後面，看到母親正在做生意，那人提着一袋東西就轉身了，也許那人忘記了付錢，直接走了，母親便追去，邊追邊喊着：“喂，你還沒付錢……”就在母親追人時，後面來了輛摩托車，母親只顧追人，沒有發現摩托車，小甲1說：“快對媽媽說‘當心’。”小甲2說：“不行，你的同學就在這裏，被他們發現了怎麼辦？”“說。”“不說。”就在這短短的幾秒內，兩種思想不知在小甲的腦海裏浮現了多少次，說還是不說，就在小甲猶豫不決的剎那母親被撞倒了，這時，小甲忘記了同學們還在這裏、忘記了了自卑、忘記了母親只是一個擺路邊攤的小販，只知道，那被撞倒在地的是自己的母親，於是，小甲不顧一切的向母親衝去，扶起母親後，母親對小甲說：“你快走吧，我沒事，別讓你的同學看見了……”小甲眼中頓時充滿了淚水，大聲喊道：“媽——”母親臉上露出了親酸又欣慰的笑。
最終同學們都知道了，沒有人奚落他，沒有人看不起他，反而更加幫助他。
其實，敢於面對現實，心中才會真正的輕鬆。
選擇六年級作文3
選擇，是決定人生旅途的各條路徑，成與敗，就看你如何選擇；選擇是人生必須經歷的磨鍊鍛造，趕在困難之前考驗是你是否有一方善良的心扉；選擇，是攀上巖頂之前遇到的岩石，是墊腳石，是絆腳石，就看你如何選擇。可是，你真的經歷過選擇嗎？今天，在作文課上，老師就帶着我們品嚐了選擇這味藥的酸甜苦辣。
“同學們，請你們寫出自己心裏最喜愛的東西，老師悅耳的聲音浸入我的耳膜。”“簡單！”刷刷刷，我不假思索地揮筆疾書，5個名稱頓時在紙面上跳起舞蹈。“親人、小提琴、健康、博士後、書”，我喃喃地念叨，心裏洋溢着一種不知名的喜悅。
“現在，劃掉兩個。”老師的的聲音再次傳來，我一愣，稍一猶豫，卻還是勉強把兩個名稱劃去了，頓時，“小提琴、書”兩個詞隱沒在一紙慘白之中。老師又說：“再劃去一個。”我幾乎麻木了，抿起脣，手中的筆顫抖起來，不聽使喚似的又劃去了一個。紙上只剩下了兩個名額：親人、博士後。“但願，但願，別再劃了吧。”我在心裏默默地祈禱着，忍着不讓淚水掉落下來。
可是，如噩耗一般，老師的話語，卻不可避免地震憾我的心閘——“再劃去一個。”叮，手中握緊的筆掉落下去，發出一聲脆響，淚水，悄悄地從我緊閉的眼眶中溢了出來，淚水迷連中，我的眼睛朦朧了，只有那兩組黑色的小字在眼前跳動、跳動……
“劃掉親人吧！”腦中一個清晰的聲音對我說。我拿起筆，準備遵循他的命令。但這時，一股家的溫暖氣息席捲了我，映出一幅幅記憶深處的碎片：媽媽端上盤盤味香誘人的雞翅，爸爸的懷抱中永遠隱藏着樸實的愛，哥哥俊朗的面龐總是帶着關切的寬厚，妹妹稚嫩的言行總讓我忍俊不禁……！不行，劃去親人，失去親人的音容笑貌，這如同把我推進一個可怕的深淵，我做不到！
但同時，名利也在糾纏着我。這條路上需要付出多少努力呀！何止一月一年？奮鬥一輩子，可能還不到這個桂冠。情！名！是情！是利！我無法選擇。此時此刻，我恨不得兩樣都要，結束這殘酷的選擇，恨不得扔下世間所有的思慮，留下初生的嬰兒一般純淨的思想，恨不得……。我心中，充滿了選擇的痛苦，選擇的艱難，直到遊戲結束，我還是不能做出選擇。
遊戲結束了，我卻悟到一個道理：選擇，是人生的必經之路，千躲萬躲總要走過；人生，需要選擇，只有不斷地選擇，才構成了一個完整的人生。
選擇六年級作文4
在我成長的過程中，我聽過很多教訓，但只有母親那番關於誠信的話才能永遠的銘記在我的心裏。
記得那一次，我纔是6、7歲，那是我非常喜歡商店裏的一部小火車，雖然已經求過爸爸很多次，但每次都是由於時光的流逝而淡忘。而我太喜歡了，因此久久不能釋懷。於是，一個“邪惡”的念頭便在我的腦海裏萌生了。
那天早上，趁媽媽不在家，我小心翼翼地在她的包裏拿出10元便逃之夭夭。不一會兒，“嘭”的一聲，門開了，媽媽回來了。她翻看了一下她的包，我一看，誒呀，糟了，媽媽一定是發現我拿她的錢了。
我心想：躲得過初一躲不過十五，既然被發現了，我就一直不承認，媽媽也不能把我怎麼樣。隨即，媽媽叫我過去她那。可能是做了虧心事，本來我已經做好了心理準備，但是在去的路上，我的腳步顯得很沉重，心裏忐忑不安的想：我要把錢還給媽媽嗎？……不能還！還了錢的話，就買不到我做心愛的小火車了！……還是還吧，不還的話，我會捱罵的！……但是還了的話還是會捱罵……
此時，我心裏已經有了答案。來到了媽媽的面前，我擺出一副若無其事的樣子。然後媽媽問我：“你是不是拿我包裏的錢啦？”我說：“沒有呀，是不是您數錯了？”我又裝出一副疑惑的樣子。媽媽又接着問：“真的沒有？”而現在的我，還在“拼命”抵抗：“沒有呀！”
媽媽看了一會兒我，然後對我說：“俊俊，誠實、誠信，是一個優秀孩子的表現，雖然你還小，有些事可以慢慢來，但我身爲母親，如果就這樣縱容你下去的話，你只會變得越來越壞，你的誠信，必須從小做起！”
聽了這段話，我二話不說，拿出剛剛在包裏拿的錢還給了媽媽。媽媽見我這麼有誠意，便說：“俊俊，你不是很喜歡商店裏的小火車嗎？媽媽答應你，給你買！”我很開心。
吃一塹長一智，不講誠信差點讓我痛失心愛的玩具。後來隨着我認識的字越多，讀的書也越多，在書中遇到不少的誠信故事。從幼兒時期看過的《狼來了》到古代的《曾子殺豬》，從讓人惋惜的《烽火戲諸候》到讓人深思的《郭沫若與芭蕉花》等等的故事讓我深深地明白到誠信的可貴，從“言必信，行必果”和“輕若必寡信”等等名言鞭策着我要做一個講誠信的人。今天，每當面臨着道德抉擇的時候，我不再猶豫了，總會依然地選擇了“誠信”。
選擇六年級作文5
當我在梳理記憶的羽毛時，從一堆銀白的羽毛中發現了一支灰暗的.羽毛。我回想着這支羽毛所記載的事情，不禁感到憤怒…… 事情是這樣的：在一次夏季校運會上，我參加了女子200米的比賽。“加油！加油！易！加油！快贏了！加油啊！”在加油聲中我贏得了第二名的名次。雖然差一點就可以拿到第一了，但是取得了第二名也是不容易的！
汗流浹背的我開心的跑回家，心想這媽媽知道我拿了第二名會怎麼樣？會不會做一頓好吃的晚餐……
“碰~呼，呼……”到家了，我撞開了門衝了進去。擡頭一看，看見了哥，他也在看我，可是我從他的眼神中看見了一種‘爲你默哀’的眼神，不由得冒冷汗，接着他又繼續練鋼琴，那雙能在鋼琴上來回奔騰的手又開始奔跑起來了，我知道，這是一種指示。果然，媽媽很生氣的等着我，有種令人毛骨悚然的感覺。“野丫頭，又到哪裏野去了……”嘛一邊怒吼一邊等着對我說。“我沒有野啊！我去參加跑步比賽啦~還是第二名呢！”我希望我的開行可以傳染媽媽，我知道，這麼做沒有用，哥哥的鋼琴彈到了低音，已經準備高音了。“這還叫沒有野？！哇哈！膽子不小啊！居然敢頂嘴啊！”很明顯，媽的頭上有一縷青煙。“不向哥哥學習！鋼琴8級已經過了！素描都不知道幾級了，學習呀，不用說了吧，雖然你也三優，可是哥哥是滿分！你呀，你呀！都不知道要我怎麼教！”哥的高音‘爆發’了。“你說的那些我都有練啊！”我一開始開心的心情煙消雲散了，學着媽媽的口氣和媽媽狂喊。“嘿嘿！那叫有？鋼琴6級就不練了說學到這就夠了，素描是不錯了，跆拳道呢？黃綠就不練了！哥陪你練都已經紅色了！還喊那麼大聲，沒大沒小的！”着火了也。哥哥鋼琴的指示讓我進房間，於是我轉身進房間，眼前一片模糊……
我知道媽望子成龍望女成鳳，雖然你說的沒錯。我該像哥學習，人長得帥，這沒辦法，我長的也不會太醜。別人說挺漂亮，可是其他學習用的時間讓哥成爲一個沒自由的人，他在乖乖子和自由人中選擇了前項，而我，希望選擇自由，這個選擇是我們選的，不是家長！
我決定。把這隻羽毛留着，留着這記憶。
選擇六年級作文6
誠信，是一種態度，更是一種品德。如果讓你在金錢和誠信之間作選擇，你，會選擇哪一個？
記得那是一個週末，我約了一個好朋友去書店看書。看了一會兒，她突然碰了碰我，說：“喏，你看看這本書吧，我覺得蠻好看的。”我接過書一看，原來是《綠野仙蹤》，以前我在姐姐家裏看過的，也覺得不錯。我把書遞給她：“嗯，以前我看過，是挺好看的。”說着，我繼續看起了我喜歡的《淘氣包馬小跳》。但她仍然對那本《綠野仙蹤》愛不釋手，可她又不能在書店看完那本書，因爲，按她的看書速度，恐怕等到書店打烊也看不完。過了一會兒，她又碰我一下，說：“乾脆我把它買下來，你說好不好？”我笑着說：“你也太沒主見了吧？到底是我愛看這本書還是你愛看呀？”她紅着臉，低着頭，但仍是一副笑嘻嘻的樣子：“好了，我還是買吧，回去以後慢慢看。”說着，我們便來到櫃檯付錢，當然，是用朋友自己的零花錢。
由於人太多，那位阿姨忙中出錯多找了朋友5塊錢。出了書店，我們倆才發現這個問題。我正在想該怎麼辦，突然，朋友狡黠一笑：“不如我們把這5塊錢拿去用掉吧，反正我們不說，也沒人知道多找了5塊錢。”我一想：是呀，反正用了也不會有人知道這錢是哪裏來的。於是，我們就一起去附近的一家小賣部買東西吃。可一路上，我的心裏卻一直很不安，我想起了老師對我們說過：誠信是做人之根本。一個人沒有了誠信，那哪兒行呢！假如我們不把錢還回去，那個阿姨就要自己賠錢了，更何況，這關係到一個人的品質問題啊！想到這裏，我忙告訴朋友我的想法。朋友聽後，頓時愣住了，接着皺了皺眉，想了想，覺得我說得有道理。我們商量好後，就徑直往書店走去。
阿姨拿着5塊錢，迷惑不解地看着我倆。我們便把事情的來龍去脈給阿姨講了一遍。阿姨聽了我們的話後，笑了笑，又把那5塊錢拿給我們，說：“這5塊錢就當是你們誠實守信的回報吧！”我和朋友連忙說：“不用了，阿姨，這錢不是我們的，我們就不能要，這是從小老師和父母就教我們的。”說完，我倆對視一笑。阿姨也會心的笑了，她摸摸我們的頭，說“能有你們這樣的孩子，我真爲你們的父母感到高興！”
回家後，我對母親說了這件事。母親認爲我做得對，因爲我是一個誠實守信的好孩子。
如果有這樣一道選擇題擺在你的面前，你，會怎樣選擇呢？
選擇六年級作文7
在人的一生中，會有很多心靈的選擇，每個人的選擇都會不一樣，有的人的選擇是善良的，而有的人的選擇相反，是醜惡的。
在一個陽光明媚的日子裏，我們六（1）班將要面對的是一場“可怕”的英語考試。因爲我的英語成績不錯，所以我一點也不擔心。我的同桌家裏很有錢，口袋裏總有那麼一兩百元，但是學習成績一直都考不及格，做課堂作業他抄同學的，回家作業不是抄電腦就是打電話問同學，他每考一次不及格，他爸爸就打得他半死，所以他很着急，手一直在捏着他一千多元的衣服，臉紅的像一個已經成熟的蘋果。突然他手停了，頭微微地向我耳邊輕聲地說：“唉，童鞋（同學），我能不能用這個來換你英語試卷上一半的答案啊？如果我及格了，再給你雙份的酬勞！”說着，他從口袋裏掏出一張橙色的鈔票，那正是一張20元的人民幣！我瞟了一眼，心想：他想用錢來賄賂我，想得美！於是，我把20元人民幣推開。他皺了一下眉頭，用疑惑的目光望着我，以爲錢不夠，於是再往口袋裏摸索了一會兒，又掏出了20元人民幣，我再一次推開。這一次他好像不耐煩了，從口袋裏掏出50元人民幣和之前摸出來的40元疊在一起，往手上敲了一下，說：“怎麼樣？幹不幹？”我瞟了一眼，驚呆了，加起來一共90元！我的心突然動了一下，昨天我在新華書店看到了一本書，價格爲87元，可是我的零花錢只剩18元了，不能買，如果我收了這筆錢，我就能買了，反正才半張試卷的答案嘛？正當我要收錢的時候，突然，一陣微風吹來，我胸前的紅領巾隨着微風飄了起來，我停住了手，望着藍天心想：難道我已經忘了在國旗下立下的誓言了嗎？難道我已經忘了一年級的時候大哥哥大姐姐爲我戴上紅領巾的那一剎那了嗎？難道我已經忘了這六年來，無數次在國旗下唱國歌嗎？“起來！不願做奴隸的……”於是我推開了他的錢，他以爲還是不夠，再摸，剛拿出來一張紅色的角，大概是百元大鈔吧。這時，老師踏進了教室，同桌沒機會了。
人生路上有很多選擇，尤其是面對利益時，願我們的心靈都會選擇真善美，只在這樣，我們的社會纔會成爲一個真善美的社會。
選擇六年級作文8
在沒有播灑的角落，擺着一盆君子蘭，它令我那麼熟悉。卻又讓我感到有些陌生。一絲涼意涌上心頭，君子蘭的最後一片葉子落了。我嘆息着，又忽然感悟到花也是有選擇權的。
我家有一盆子君子蘭，在母親的細心呵護下，葉子碧綠，葉間藏着朵朵白色小花，好像一個個玲瓏的小精靈！午後的陽光柔柔地灑在君子蘭的枝葉上，好象牙把天地之精華全都聚集在了這小小的生靈上。我總喜歡在這個時刻，捧着一本書，端着一個小板凳，坐在君子蘭的旁邊看書是。書間不僅有油墨的香味，還摻和了花的芳香，這樣的時刻怎麼不令人陶醉？
一天，小姨有事我這家，臨走時，她無意中發現擺在陽臺上的君子蘭，在陽光的照耀下，那君子蘭開得旺盛，她頓時心生喜愛，就央求我，母親把君子蘭送給她。我的小姨是個極其懶的人，但她又極愛養花，所以她養的花多是活不了多久便因侍弄疏忽而枯死。這次，她又看上了我家的君子蘭在，我的母親雖有不情願，但念姐妹情，便慷慨地說：“拿去吧，拿去吧”，我默默望着小姨離去的背影，望着那盆君子蘭離我越來越遠……
那盆君子蘭從此就消失在我的眼前了。
也不知過了多久，在一次聚會中，我在小姨家發現了一盆幾近死亡的植物，它就像一個冥冥這中的老人，正靜靜地等待生命的終止。突然，我驚叫了起來，它不就是我家那盆君子蘭嗎！我的君子蘭啊！你到底經受了多少痛苦？你能告訴我嗎？它不說話，只是低着頭，低着頭，直到那枝斷了，最後一片葉落了。
這盆君子蘭靜悄悄地擺放在沒有陽光的角落裏，無人問津，就像一個久置的垃圾。泥土乾硬，花盆沾滿了灰塵。這是令我那麼熟悉卻又有些陌生的君子蘭啊！
小姨正和母親談論她剛買的一盆花，我不知道那盆花的名字，那花確實比君子蘭更好看。但我相想，如果不精心侍弄，總有一天也會象這盆君子蘭一樣，變得沒有生機……
那一刻，我突然悟到，我們人類有選擇的權利，選擇自己喜愛的事物和生活方式。那麼花呢？它也應有選擇權利，選擇陽光、雨露和養分，但是常被告人類剝奪了，它失去的是生命，而我們僅僅是丟了一盆花罷了。
選擇六年級作文9
人的一生中會面臨到很多的選擇。但往往會在事後而感到後悔。在小學四年級的時候，我就做了一個很大的選擇。
我出生在一個繁華城市，父親母親是北京人。我是家中的獨生女，自然也是父母的掌上明珠，自小就倍受寵愛，是個名副其實的小驕女。在小五的時候，父親爲了讓我生活的更加舒適，建議我搬到廣州。當時我毫不猶豫的就拒絕了。可沒想到，事隔一年之後，連原本不同意的母親也勸我答應。頓時，我心中百感交集，好像剛出生的小嬰兒沒有了依靠，不知怎麼的，就是有種說不出的感覺。一向內向害羞的我，不敢表達什麼。我選擇了沉默。這個決定讓我成長，也讓我學到很多的東西。
人生就好像一場夢，你永遠不知道下一秒會發生什麼事。來到廣州這一個陌生的環境，我心裏除了恐懼，還是恐懼。這裏的一切我都陌生。在學習的過程中，我遇到很多困難。宛如在攀巖，一個不小心，就會墜落，但如果爬上去了，那我就是勝利者。有磨練的人生纔有意義，每一個考驗，就好像在玩闖關遊戲，既然參加了這個遊戲，就要全力以赴，不可以讓自己後悔。要當一匹能日行千里的良馬，還是半途而廢的劣馬，只在一念之間。
我選擇了努力，我相信我做的到，靠着五分毅力，五分努力，我突破了自己，我做到了，這場遊戲我過關了。美好的時光是短暫的，雖然那份喜悅只是在一瞬間，但至少順利的爬上了山頂，不致摔的粉身碎骨。路，是人走出來的。如果當初我選擇的是平坦無阻寬闊的大道，也許今天，我就還是一個經不起考驗的小驕女。我沒有後悔，我做了這個決擇。與其爲自己一時的錯誤，而放棄美好的前途，不如在往後的日子，更加努力。放棄了，就是一個錯誤的選擇，但成功了，這就是對的決定。
如果說這是一場球賽，那每一個人都是控球員，球該怎麼運，就看你選擇什麼。如果是臺大機器，那選擇就像螺絲釘，雖然它不起眼，但沒有它機器就無法運轉。在未來的日子裏，還會有很多的選擇，想要當一個成功的控球員，就竭盡所能的打，並選一條你該走的路。
選擇六年級作文10
在成長的過程中，我們經常會徘徊在選擇與選項之間。我們朝氣蓬勃，全身充滿了歲月賜予的青春活力，可是我們面對的分岔路也漸漸加多，“歧路中又有歧路”，最後那個路口也會漸漸湮沒在歲月的麾下，在成長的巫覡使出的神奇法術中回到你的直覺之中，再來猜測下一個岔路口盡頭的生活……
每個人的選擇都是有所不同的。在道道坎一般的難題中，我們糾結於一個個迥然不同卻似乎都正確的選項，我們在成長面前焦慮而困難地蹀躞着，躊躇着，好不容易選擇了，原形畢露的直接後果卻常讓我們後悔地直嘆息。
但是好多人忘了這一點，不是嗎？
青春的成長造成了選擇，成長是選擇的主源，我們卻是青春的朋友!
選擇並不完全是困難地。成長之間沒有選項的對錯，只是有優劣勢的區分罷了。成長將失敗擺在面前，點頭微笑，嗤之以鼻，它都是朋友；對他的態度也是一道小小的，容易的選擇啊！
我們在成長的選擇中嘗試，我們在選擇中跌倒了卻又爬起來。青春的太陽是紅的，紅得健康，紅得可愛。我們手忙腳亂(與其這麼說，不如說猝不及防)地迎接第一個青春來臨的訊息之春，不好意思地看着個子像野草一樣瘋竄，嗓子變高或變沉，紅色的青春痘越出“地平線”而未曾準備好，在睡夢中的青春反而甦醒在夜晚中，回不去的青春的美好，歷代文人早用過千桶墨水描繪過了，而在這詩一般的年華，負着歲月的光采的我們固定了時間的單軌軸，面對一個個成長的選擇時，我們終於開始自豪——在選擇的背後，有多少雙愛的眼睛在注視？老師，父母，同學，甚至是路上的過路者，不都是愛的化身嗎？
我們爲成長煩惱什麼呢？鳥兒呢喃在蔥翠的森林中，細水涓流歡樂地跳躍在地平線上。不論是憤怒地生長的常春藤還 是一星點攢成的綠芽兒，不論是高原上蒼蒼的激流還 是丘陵間盪漾的烏篷船，不論是寬闊奔放的赤日還 是細柔和煦的圓月，無不透露着生命的氣息……蟲豸也在生長，同樣面臨着我們理解不了的困阻，但是爲了那些選擇，也爲了成長，更爲了一雙雙愛的眼睛與齊刷刷的赤誠之心，挽住那青春的手，一起歡笑着赤腳蹚過選擇之河。
選擇六年級作文11
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”此話不假，書中的知識同花香一般美妙，是豐富多彩的，是寶貴的，吸引着我們。我們在這個繽紛的世界裏沉迷。
我叫張紫桐，今年十一歲了，讀四年級。我從小就愛看書，小時候看童話書、有插圖的書、有拼音的書……長大了就看《紅樓夢》《夏洛的網》、《神話故事》和《海底兩萬裏》……書可以說是我在成長路上必備的養料，我從小聞着書香長大，書伴我成長，因此，我只要一看起書，就會馬上進入忘我的境地，掉進書的海洋。
告訴你，在書的選擇上，我還患有選擇恐懼症哦！不信你就往下看。記得有一次，媽媽帶我去新華書店買書，我高興極了，直催媽媽快點快點。可是，到了新華書店我卻猶豫了，書架上擺着許多五花八門的書，從《格林童話》到《四大名著》，從《家》《春》《秋》到《湯姆大伯的小屋》……琳琅滿目，各式各樣，讓我眼花繚亂，不知道要選哪本好了。買了《夏洛的網》就只能捨棄《會飛的鵝》，選了《中外戰爭的故事》就只能跟《幻城》說拜拜……不能帶心愛的它們回家，我的心情就有些沮喪。在媽媽的催促下，我只好選了幾本重量級的書籍。好吧！我放好暫時不能帶回家的“朋友”。記住了，是這一排，是第16本，第18本……我默默地牢記心中。一出書店，我開始祈禱；寶貝，千萬別被發現，千萬別被帶走，等着我，等着我下次領你們回家……
回到家，我又開始選擇恐懼症了：先看哪本呢？這一本？不好，那一本？……好吧，只有芝麻點蠟燭了。一決定好看的書，我就迫不及待地打開，就這樣看了一頁又一頁。此時的我就像一匹餓狼，貪婪地享受着獵物……我沉浸在跌宕起伏的情節中，任想象插上翅膀；我陶醉在書海中，任情感自由流淌……“吃飯了！喊你12回了！”媽媽什麼時候已站到身邊。我可不敢負隅抵抗，因爲我的書已成了媽媽手中的“俘虜”。我只有乖乖投降，才能讓我的寶貝安然無恙。
是的。書是我的寶貝。我最喜歡的事是可以盡情看書，不受任何人打擾。在書中行走，我收穫了智慧；在書中行走，我釋放了情懷；在書中行走，我健康而又快樂地成長。多讀書，讀好書，好讀書！讓書香伴我們成長！
