科技六年級作文(精選15篇)

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在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的科技六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技六年級作文1

晚上，我正陶醉在《十萬個爲什麼》的科學海洋中，小鬧鐘響了，原來已經十點了，那麼遲了，該睡覺了，我馬上進入了夢鄉。

哇，這是哪兒啊，我定睛一看，這不是科技館嗎？走進去瞧瞧，還是原來的老花樣，不過，位置已經有所改變，一切都是那麼富有吸引力，但我“忍痛割愛”，走向二樓的虛擬世界。在虛擬世界裏，我首先體驗的是“虛擬排球”，玩這個十分容易，你的正對面有一個大屏幕，上面有一個排球，以及一切設施，只要你在位置上空打排球就可以了，我們分成兩隊，經過隊員們的一切努力，我們小隊每次都獲得冠軍。

走出虛擬排球，我要進行我的五十年後容貌變換，說不定我成了一個白髮蒼蒼的老太婆，開玩笑啦，但是還是得做好心裏準備的，“哇”好年輕哦，老了一點，我不信，效果還是與原來一樣。

不知不覺我已來到測生肖的小臺上了，你從每一組小動物上，有你生肖的按綠色鍵，沒有你生肖的按紅色的，好準啊，屏幕上顯示的確實是牛，十分靈驗。

轉眼時間到了，科技館要下班了，我只好“善罷甘休”否則，我一定把所有的玩意兒全玩遍了！現在的科技正可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

科技六年級作文2

今天的天氣是陰天，學校舉行了去科技館參觀，我興致勃勃地去參觀贛州科技館。到了科技館首先展現在我面前的是一幢以紅色和灰黑色爲主色調的建築物-贛州科技館。贛州科技館於20xx年11月18日正式開工建設，20xx年9月1日正式對公衆開放，總投資近2600萬元，總建築面積約6600平方米，展廳面積約3700平方米，下設有展區18個，展品160餘件，是一所集科技展覽、教育培訓學術交流、互動娛樂爲一體的綜合性科技活動場所。

在科技館我看到了光控飛機、無皮鼓、傳聲管、隱身人、是你還是我、聲波看得見等等科技展品。我最喜歡的是無皮鼓，那是一組沒有皮的鼓，剛看見時我覺得很納悶，這樣的鼓能敲響嗎？我把手伸進鼓裏亂劃了幾下，嘿，有聲音哦！我很興奮，玩地很開心，後來看了說明知道原來無皮鼓內裝有一組光電發射和接受裝置（光電開關），當用手做擊鼓狀遮擋住光發射（或接受）端時，接受端由於接受不到光信號，光電開關就驅動相應的錄有鼓聲的語音集成電路工作而發出鼓聲，太神奇了！

科技六年級作文3

上午媽媽帶我去科技館，聽別人說裏面都是高科技產品，今天可以親身體驗我非常激動。

我首先來到了傾斜小屋，一進去我們都飄了起來，我感覺長了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉着我的手說：“我們飄到外面去吧”!

可剛一出來這種感覺就沒有了。我們來到了森林小屋裏面播放着奇怪的音樂，我們閉上眼睛感覺有妖怪來了，我們嚇得大喊大叫。小哥哥說“不要怕這都是幻覺。”他拉着我的手說：“我們去敲鼓”。“咦”!

這鼓真奇怪，沒有鼓皮。我們用手去敲真的能發出了鼓的聲音。我心裏真的佩服這些產品發明者。小哥哥在前面喊我：“快來看電影”!我跑進去一看有幾架飛機在天上飛，“哇”原來屏幕在我們頭上!電影結束了，我又看了下一場。

很多小朋友圍着一面大鏡子，有說有笑，一個一個往裏面鑽，我也鑽進去。奇怪鑽進去就看不到人了，我趕緊鑽出來，小哥哥在外面對我笑。，我們又一起樓上樓下跑個不停。很快吃飯時間到了，我和媽媽來到了食堂，吃過飯我又去玩了一會。

下午4點半科技館要下班了，我和媽媽剛一出大門，就看見了小哥哥，我們互相說再見。

科技六年級作文4

“科技讓生活更美好”這句話值得我們思考。隨着科技的日新月異，科技也變得更發達，原本開車才能到的地方，現在只要乘地鐵就能到；原本距離遙遠的廣州，現在乘飛機就能到達……所以說，科技讓生活更美好。

科技讓生活更美好，就說24小時便利店吧。以前，便利店有很多人，有購物員、收銀員等。而現在，有的便利店已變成一家自動便利店，裏面根本沒有人，只有一臺臺收銀機。只需顧客將想要買的物品放到收銀臺前，然後掃碼付費就行了。

科技也讓國家更強大。在北京舉行的閱兵儀式中，有一個方隊，是我國研發的“東風－41”導彈，只見它像一個正在蓄力的武士，隨時準備“出征”應戰，估計其他國家看到了，也會心驚膽戰吧。

科技更加幫助我們去學習知識。以前的課堂上，老師都用粉筆在黑板上寫字，還很難擦；而現在只用電腦上的“白板”就可以特別快的寫完字，而且也很容易擦掉……

每一天，科技都在讓我們的生活發生變化！

科技正融入我們的生活，科技正讓生活更美好。

科技六年級作文5

今天，我們去春遊。

剛一下車，看到了一把鑰匙型的建築—鹽城科技館，它彷彿要用這把鑰匙，打開我們知識的大門。

一進大廳，只見16隻眼睛分佈在各個地方，粗粗的管子後面有一個大圓球，大圓球中間是一個小屏幕，爲我們展示着鹽城的風采。一擡頭就看到了那幾隻眼鏡開端。一看就讓人眼花繚亂，分不清東南西北了。

再到二樓，左邊是兒童樂園，那裏可好玩了，只見一個水龍頭旋在空中，有人說那水龍頭上有種透明的線，但是，那水龍頭沒有任何連接的流水，真奇怪。走近一看，原來很簡單，一個透明的柱子，裏面是水，而水龍頭呢，就由那根柱子支撐着。這樣一來，就給人一種奇妙的感覺。除了這水龍頭，還有好多根據科學發明出來的神奇物品，一個一個分析，真覺得那些科學家真偉大。

右邊是溼地與海洋，裏面設有很多的動物標本，特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀，一邊還爲自己家鄉感到高興！

三樓還有好多好玩的東西，要想知道其中的奧妙，就自己去看看吧！

科技六年級作文6

我們最近看到的未來系列的科幻電影，都是什麼人類與機器對抗，外星人入侵，人類自相殘殺等等。但在我看來，未來決計不會是如此的修羅地獄，一定是美好的，充滿藍天白雲的。

未來會是什麼樣的呢?我相信沒有人知道，在我的夢裏，它是這樣的。

清晨的陽光撓醒睡夢中的我，我在被窩裏伸個懶腰，然後掀開被子，被子瞬間分界成原子級別的粒子，然後再迅速的在空中重新凝聚，成型的樣子赫然是軍隊中的豆腐被。我坐起身，手在虛空中一抹，一個全息屏幕便出現在我面前，虛點幾下，一套完美着裝便合身的套在身上。

意念一動，洗漱機器人便以最舒適的力度及最快的速度，完成了我個人的洗漱工作。

我走進餐廳，機器人在我洗漱的時候，就已經讀取了我大腦想吃的物品，所以在我踏進餐廳的一刻，服務我的機器人已經走在了我的身邊，等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。

吃完有機無污染的早餐，我便坐上了由機器人駕駛的空中巴士，只需要幾分鐘，便能到達我工作的地方，全程無噪無震動哦，甚至連異味都沒有。

我所說的一切都還只是夢想，想讓它成爲現實，我們作爲祖國的未來，還要更加努力才行。

科技六年級作文7

一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎麼擰也擰不開。我就問媽媽：媽媽，醬油瓶怎麼擰不開？你能幫我擰開嗎？媽媽說：你自己去動腦筋，我不幫你擰。我很生氣地說：媽媽，你爲什麼不幫我擰開？媽媽說：再動腦筋，就是不告訴你。我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬於科學一類。於是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心裏比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。

我自言自語地說：我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什麼用，今天就要試試你熱脹冷縮有什麼本領。說着，就到廚房裏去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水裏泡五分鐘，然後又用涼水衝了一下，很容易就擰開了。

我想：難道人類的生活當中隱藏着這麼多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？經過這次事兒，我從心裏感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。我愛你，科學。長洲島小學四年級:曾卓恆

科技六年級作文8

二十一世紀的今天，人類的科技發展十分迅猛。可是大家知道嗎，連小螞蟻的世界中，都有先進的科學技術，令它們的生活變的豐富多彩。

我的目光追隨着螞蟻，參觀了它們的家園。

一隻健壯的螞蟻，正走在由無數低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂樑柱吧，你看，他正推着一粒蘋果籽，焦急在立交橋上左顧右盼，希望找到一條離家最近的路，快些把食物送回家中。不一會兒，他變便推着蘋果籽，來到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順着草葉滑了下來，他便乘着露珠，滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三隻螞蟻和他一樣，他們站在花瓣上，一動不動。他們在做什麼呢？不一會兒一隻美麗的蝴蝶猶如一架飛機停在了停機坪一樣的鮮花上，螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機起飛了，他們飛過一片小水窪，飛過一片灌木叢，來到了一塊岩石上。

他們紛紛下了飛機，回到各自的家中。

我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，領略了螞蟻們的科技世界，看到了他們多姿多彩的生活。

我願意牽着你的手，一起到螞蟻的世界去散步。

科技六年級作文9

你去過上海科技館嗎?如沒去過，就讓我來給你介紹。

上海科技館共分爲十二個主題，分別是：宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園，你可以在計算機上，規劃城市、治理河水、建環保工廠、建溫馨家園，最後計算機還爲你的溫馨家園打分呢!

在兒童科技館，你可以打可視電話，做小小植物家，玩光控飛機……。另外，我覺得很有趣的是生物萬象的食物鏈，我和爸爸合作設計了好幾條成功的食物鏈。

大家一定非常喜歡玩電腦遊戲吧。科技館裏就有“放眼看科學”，這裏有許多輕鬆好玩的遊戲，在遊戲中，你會不知不覺地掌握人體、宇宙、動物、植物等方面的知識。這算不算一舉兩得呢? 如果你心動想來看看的話，我可以爲你做免費導遊。

科技六年級作文10

我的一次科學嘗試一個星期天，我在家裏看書。這時，有一個科學實驗映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進碗裏的硬幣”。硬幣怎麼會飛進碗裏呢？我一下子就被吸引住了，想要親自做這個實驗。

書上清清楚楚的寫着：準備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。於是，我從廚房裏找來了一個碗，又從爸爸那裏拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了，我按照說明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20釐米的地方放下了那枚硬幣，然後我再硬幣的上方對着碗用力吹氣，結果實驗失敗了。可是我並不灰心，到開了那本書，尋找失敗的原因。原來，對着玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新

試了幾次，果然，硬幣輕快地跳到了碗裏。

我覺得很奇怪，爲什麼硬幣能飛進碗裏呢？便帶着這個問題去書中去找答案。原來是這樣：這個實驗主要是運用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會下降。我對着碗向着硬幣用力吹氣的時候，硬幣上方的氣流加快，氣壓就會下降。這時硬幣下方的.大氣壓力就會把硬幣擡起來，之後隨着你吹氣的方向飛到碗裏。多麼有趣的實驗啊！這次試驗的成功，不但使我知道了硬幣能飛進碗裏的原因，而且使我懂得了：只要勇於實驗，就可以探索科學的奧祕。

科技六年級作文11

7月31日，我去上海科技館旅遊，科技館有三層是供遊客參觀的，還有四個觀影廳。

我從地鐵站出來，先到了一樓，看了各個地區的動物標本與簡介，然後順着路線來到了“熱帶雨林”，接着，我們又來到了蝴蝶館、蜘蛛館、鳥類館等。參觀完一樓後，我們來到了二樓，二樓是一些能與人互動的科技遊戲與機器人。如：看機器人跳舞、與機器人下棋、跟機器人比射箭等等。我參加了與機器人比射箭的遊戲，遊戲開始前，工作人員會先教我們射箭的方法，一切準備就緒，遊戲就開始了，只見機器人嫺熟地拉開弓，放出箭，一下就射中了靶心，而我卻怎麼也射不準，這不禁讓我感嘆，現在的科技是那麼發達，技術是那麼精湛。

玩完了二樓的遊戲，我們又上了三樓。三樓是一些關於人體健康的知識，有介紹人體各部分結構與功能的，也有演示人體作用，還有“食物的旅行”——一個類似“過山車”的遊戲。我排了兩個小時的隊，玩了“食物的旅行”，知道了食物從被人吃下去後到變爲糞便的過程。最後，我觀看了驚險刺激的“四維電影”與介紹太空的“太空電影”。

“呼！”一陣風過後，開來了一班地鐵，我該走了，該與科技館說再見了。一天下來，我在科技館裏學了不少知識，也收穫了許多快樂。

科技六年級作文12

當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時；當我們的手按在鼠標上，在電腦世界裏暢遊時；當我們沉浸在與同學在電話裏快樂地聊天時……我們從未想過：是什麼給我們的生活帶來這麼多的變化？是科技！是科技的巨大力量，改變了我們的生活和世界！

隨着科技的逐漸發展，我們的生活和從前相比，我們是輕鬆的。由從前的馬車到現在的汽車；由從前的煤油燈到現在的白熾燈；由從前的油紙傘到現在的尼龍傘……這些都是科技發展帶來的翻天覆地的變化。

比如，現在的農業發展就是個活例子，因爲現在的農業種植再也不用像爺爺那個年代——靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地幹活，靠捉摸不定、喜怒無常的老天爺吃飯了。現在的人們採用的都是高科技技術的農業暖菜棚裏，一年四季的氣候都是溫暖的。當糧食成熟時，耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用電腦來管理，用農業機械完成，不再需要人們親自去處理。

科技正在改變我們的生活，科技正把我們領進一個全新的世界。只要我們熱愛科學，研究科學，創造科學，就能使人類在科技上再次成功跨出一大步！

科技六年級作文13

一天，我來到的南昌科技館，在門口，我看到了一個巨大的球體建築，那就是看穹幕電影的地方，就這樣，我走進了科技館總館。

剛一進去，映入眼簾的是一個巨大的機器，這個機器用鏈子把球帶到最高處。接着，球便沿着管子滾下來，管子由許多有名的螺旋線組成，遇到不同的螺線，速度也不同，可以看出每個螺線的特點，最後小球飛入小槽內。之後我又去了法拉第籠，我站在一個鐵籠裏，外面的高壓電不停向籠子打來。我深怕被擊中，被打一下，後果不堪設想，但是不用擔心，電流是無法穿過兩層鐵網的。我還看到了不少有趣的東西。有釘不死人的釘牀、高壓放電電腦病毒模擬等有趣的科技項目。

不一會兒，要看4D電影了，我進去一看，“心臟病患者勿看”我想我纔不怕呢！便衝了進去，我戴着立體眼鏡，大膽地走了進去。開演後不久我就把剛剛的誓言忘得一乾二淨，裏面的恐龍走出來要吃我，飛船開始搖晃，我的身子也開始搖晃……好不容易靜了下來，突然聞到了一股味道，不好恐龍的血腥味！我一轉身，一張血盆大口向我咬來，我差點兩眼一黑，不省人事。

我走遍了南昌科技館。有驚奇，有驚喜。有好奇，有了解。我快樂的遊玩了南昌科技館，又戀戀不捨地離開了。真想再來一次！

科技六年級作文14

今天我終於來到了科技館，有自己的同學又有自己的朋友。在路上我看見司機的門開着就說：“司機，門還開着！”“謝謝你啊！

小朋友”幫助了人心裏美滋滋的。在科技館的不遠處我就衝了上去剛進入科技館，就映入眼簾的是一顆超大的土星。走上樓梯，裏面是天象宮，有無數顆星星像珍珠一樣撒在蔚藍的天空中。星海中還能不斷地變出人馬座、天蠍座、金牛座等各種星座呢！

天象館向前走有一個光柵，上面有許多鏡片，前面擺放着5盞燈。從不同的鏡片裏看，5盞燈就會變幻出不同形狀、不同顏色的花型，真奇怪！

再往前走是輝光球。輝光球裏是電，只要你把手放到輝光球上，手就會有溫暖的感覺，而且光線會隨着手指的移動而移動呢！

最後會有個傾斜屋。剛進去，你就開始東倒西歪，一下子就被吸在牆上。我想：這麼點傾斜都這樣，那地震就斜的更厲害了。到了中午我們個個肚子“咕咕”叫看到了一家西餅店我口水都流下來了，吃完中飯後就回家了！

科技六年級作文15

星期一下午，陽光明媚。我們懷着激動的心情走到學校門口，今天我們要去科技館學習食物和人體，而且要坐高層巴士，我還從來沒坐過呢！我心裏想着更加激動了：坐第一排肯定很爽！我便衝向前趕緊搶位置。唉！太可惜了，沒搶到，不過沒事，還有一次機會，心裏想着，我的心又放了下來……

到了科技館，最先映入眼簾的是一個巨型大掛，裏面有藍色液體直流而下，好像怎麼流也流不完。我很好奇爲什麼它能不停地流呢？不過我來不及多想，因爲同學們已迫不及待地開啓了我們的人體食物旅行了。

我們的活動很豐富，令我最難忘的就是——走入“人體”世界，變成“草莓蛋糕”。

我先走進口腔，往上爬到了“胃”，體驗了被攪拌的感受，好暈啊……又體驗了被擠壓的感受。最後，我還沒回過神就直滑下了“小腸”，我還不知道我是怎麼滑下來的，我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長啊！好不容易纔到了大腸，大腸比小腸短也寬多了，很容易就到了屁股，最後變成一坨“大便”出來了……