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關於六年級心願作文彙總八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的六年級心願作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於六年級心願作文彙總八篇

六年級心願作文 篇1

往往人們的心願總是美好的,比如:有花不完的錢,吃不完的零食等,我的心願是能讓我有很厲害的魔法。

當我有無人能敵的魔法時,我要先變許許多多的大樹,然後把它們都栽種在缺少樹木的地方,讓綠化永遠地存在於我們的身邊:我再變出無數的小動物,讓它們自由自在地生活在綠色的大自然當中,讓大自然永遠充滿生機;雖然有許多的可愛小動物們已經滅絕了,但我去詢問大人,然後用我的魔法把它們都變到大自然當中。人們就不會爲大熊貓,金絲猴等的減少而擔心了……

我還要變出三大袋錢,把它們分給孤兒,窮人,失學兒童,殘疾人……讓他們能過上好日子,我再把一些錢送到貧困地區的教育局,讓他們在大山中最好的一片土地建造一所特大學校,有先進的電腦設備。那些孩子來上學,不要錢。再變出一套奇特的電腦程序。小學生很簡單就掌握這個程序,它可以讓學生們輕鬆上學,從不把書包背到家。回家後,就自覺得看課外書,有節制地玩遊戲,看電視,它能讓孩子們開心地上學去,快樂輕鬆的回家來。這套奇特的程序使學生們邊學邊玩。在玩時,學會當天所學的知識。這種勞逸結合的方式一定受學生們的歡迎。

我還變一大堆少年兒童喜歡的書,讓我們學校的圖書館的書,全都塞滿少年兒童喜歡的書,從而擴大我們少年兒童的知識面。

如果我真的有魔法,我就讓全世的人都快樂起來。

六年級心願作文 篇2

心願是發自內心的願望。有大有小,有遠有近。世上萬物總有它自己的心願:花兒的心願是開放出多姿的花朵;鳥兒的心願是建造堅固的巢穴;而我的心願是……

我有一個美麗的心願,希望自己會飛,在每一天的清晨展開晶瑩的翅膀,在金燦燦的屋頂下綻放芳華。打幾個圈圈,擺動一下身體,今天的陽光就照在我身上啦!先飛在草地上與小草打招呼,“沙沙”它們也高興得與我問好呢!然後我再飛,飛到花叢中,花兒們一個個綻開美麗的“笑臉”,散發出的香味沁人心脾。我還要飛,飛過遼闊的田野,到小溪邊戲水;我還要飛,飛過一望無際的沙漠,到幽靜的大森林;我還要飛,飛在海洋的上空,俯視它,像一塊大明鏡。

飛呀飛,像雄鷹般展翅高飛,飛越人生的障礙,尋找勝利的曙光。在人生奮進的道路上,不只有平坦寬闊的星光大道,不盡有遮風擋雨的避難港灣,我們需要飛躍困難重重的羊腸小道,需要飛躍危機四伏的無際原野。

飛呀飛,飛越乾燥的沙漠,尋找潤澤的綠洲。在乾旱的沙漠裏,沒有綠蔭濃密的樹林,沒有清甜可口的泉水,只有些許耐旱頑強的蛇蠍蟲蟻和雙峯頂立的“沙漠之舟”——駱駝。飛出這片荒蕪,飛向生機勃勃的紅花綠朵,飛向春意盎然的山澗小溪。

飛呀飛,飛越碧藍的海洋,尋找新生的島嶼。在這片一望無際的水域,在這片富繞的萬物之源,是水生物的遊樂園,有潔白的浪花、繽紛的珊瑚、蔚藍的海水、形色各異的海魚。

時間飛逝,我不得不回家,再見!我一定會在牀上,美美得睡上一覺,準備迎接一個嶄新的明天。

六年級心願作文 篇3

心願好似絢麗的流星,在夜空中劃過了長長的尾巴,帶着的翅膀夢想飛翔

勇氣,是我最大的心願,而這一個小小的心願好似一直爲“她”打着紅燈,不讓這一位送心願的“仙女”過十字路口。也讓我沒有“一夫當關,萬夫莫開”的力量。知道那節揪心的數學課,以輕柔的聲音扣動了我的心絃,心願也悄悄地向我招手。

“叮鈴鈴”又是一節數學課,而膽小的我好似有着百分之一的顧慮,化爲了一隻有一隻的小蟲子吞噬着我的心,好似要把我微不足道的勇氣吃光,也許我的心願無法得到實現。

又是一道又一道的數學題,而對我這一位世上難求的“數學白癡”來說,好似幸運縱聲一跳跳到了我的桌子上,把我這位“數學白癡”變爲了“數學天才”每一題都很容易,讓我高興的掙來了一場“大鬧天宮”,可是誰叫天宮不作美呢,我的勇氣好像有這一塊“無形”的大石頭壓的我呼吸不過來。心願也更想馬上擁有,想舉手時,手也好似被五花大綁了起來,顫顫巍巍的抖動着。“Ibelive”變成了“Idon’tbelive”。心願啊!如果你變成了一個尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。

這是手還是不停的舉着記得猶如熱鍋上的螞蟻來表現自我。不知不覺眼角好似流瀉着東西,流到嘴裏酸酸的。哎,可能是擠出來的淚氺吧。

這時,天上好似劃過了一羣流星唱着歌兒賺到了我的名字,把我打了個渾天破地。隨着流星的傳音我也慢慢的“升”了起來,老師也好像迫不及待的等着我回答着一個又一個問題,我臉上的表情也從自然變成了一個大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢想向我壓來,不由得叨嘮着流星我恨你,也不由得在心裏唱着“我的心願,我的心願便利書呢”?心裏也裝進了大鼓“彭彭”的響個不停,便爲自己的思路爲這題打了一個“蝴蝶結”不知是什麼感覺也使我的心情從“囧”變爲了喜悅,心裏的涌起一分一分的增加。好似飛機飛向之勢,心願也打開了禮包,我的心願也隨之實現。真好似“雁點青天字一行”。

心願只有靠自己的努力來實現,不論是好是壞也是不可怨天猶人,只有把握手中的心願,纔能有成功。

六年級心願作文 篇4

在我的身邊有這樣一個羣體,他們和我一樣都是渴望父母關懷與愛的少年,他們和我一樣用稚嫩的心靈面對家庭的責任與風雨雷電,他們和我一樣是一個個普普通通的少年,他們和我一樣成熟的過早面對着社會上的重重挑戰,該屬於我們的青春,該屬於我們的花季,也早就化爲塵埃。

我不渴望能成爲爭霸武林的猛虎,也不渴望成爲世界頂峯的雄鷹,但我渴望得到一份父母給予的愛與關懷,也許我在別人面前是一個好強,堅強的意志,有着不可磨滅的夢想衝擊精神的人,有着開朗,活潑的外表的人,可誰又知道我內心深處的刀痕呢?

每當看到別人的父母帶孩子去買好吃的好玩的,還帶着孩子去散步,接孩子上放學,到校來接孩子,我是無比羨慕的啊!國學比賽時,站在舞臺上主持的我,看到舞臺下,父母的一張張慈祥的臉龐陪伴着孩子,好貼心呀!他們在鼓舞着自己的孩子,可我卻一個人孤伶伶的站在舞臺上,即沒有父母的鼓舞,也沒有父母的支持。眼淚在眼圈裏也只能打轉轉,心裏酸酸的,也許我的父母正在辛勤的工作,並不知道自己的女兒在臺上主持,在做什麼。看到別人與父母一起快樂地分享喜悅,我卻只能一個人,通過打電話與父母說自己獲了獎,與他們分享,父母也是非常高興,可沒說兩三句電話就掛了,心裏的話又埋藏在心中了。但在表面上我也只能強顏歡笑。

夜晚颯颯風聲中,迎着幽暗的月光,思念着遠在他鄉的父母,痛淚侵蝕在枕邊。我好想爸‘媽能早日回家,爸爸媽媽,你們知道嗎我們有很久沒有見面了吧?更別說談心了。我知道您們爲了我們這個小家付出了太多太多,聽說爸爸要開一天一夜的車,應該很疲倦吧!聽說媽媽要做四五項工作,很辛苦吧!看看您們臉上疲倦的皺紋越來越多,頭上的白髮也添了不少,女兒既心痛又無助,爸爸媽媽!您們知道嗎?我許下了一份諾言,就是一定好好學習,用優異的成績來回報父母。

“柳樹發芽,大雁回家,又是一年春秋冬夏,遠方的爸爸媽媽,可記得留守在家的娃。”這是我經常聽的一首歌——《心願》歌裏的每一句歌詞都代表我與許多少年的內心話,親愛的爸爸媽媽們,請回家看看, 看看日思夜想您們的娃娃吧!

六年級心願作文 篇5

心願像一顆種子,播種在愛的土壤裏,儘管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心願像一條小溪。流淌在愛的大地上,儘管他涓細,卻可以澆灌綠色的希望。在我的心中,也有一顆心願的種子,正萌芽生長,含苞待放。

一個國家,一座城市能夠舉辦一次奧運會,該是一件多麼了不起的事情。歷史悠久、文化燦爛的首都北京成功地申辦了奧運會,全國人民無比自豪,激動不已。那莊嚴而又美麗的國歌已在祖國人民心中唱響。這神聖的一刻,是國家強大的見證;這一刻,證明了中國不是個專制落後的國家,它是國家開放發展、繁榮昌盛的見證!但與此同時,中國人也肩負這神聖的使命:爲了辦好這次奧運會,許多人廢寢忘食地工作者,忙碌着。

20xx年7月13日,當通過電視銀幕看到,薩馬蘭奇爺爺宣佈北京申辦奧運會成功,身爲中國的一分子,我心潮澎湃。那一刻,當名奧運志願者,爲北京奧運會做出一點綿薄之力這個心願的種子就開始在我心裏生根、發芽……

我知道要想當一名合格的奧運志願者,必須口才好,品德好,英語流利,並加強鍛鍊,把身體練棒才行。於是,在英語課上我積極發言,專心聽講;在家也能看到我苦讀英語的身影。每天放學,我都到操場跑幾圈,把身體練棒……

當奧運志願者這個心願,鼓舞着我,一直陪伴着我遊向8月8日夢想成真這一成功的彼岸!

六年級心願作文 篇6

每個人的心目中都有一個心願。也許是遠大的、遙不可及的,但是,有心就能實現;也許是普通的、平常的,但這都是你的心願,實不實現都要靠你來定奪。如果你努力,就能實現;不努力,那就難說了。我也有一個心願,儘管它離現實很遙遠很遙遠。但是,我還是要把它說出來,我的心願是去世界環遊一圈,想去領略一下異國的風景、異國的人情。

這個願望也不知是什麼時候纔有的,或許是在我六歲那年。去廣州姑姑家的.那個時候吧.僅僅一個月。但是我們就去了炮臺、大海等等。這些風景是登封沒有的,這讓幼稚天真的我對這個奇妙的世界,從心裏產生出了一種新鮮感,不管怎樣,這都是我從未接觸過的地方,不禁心生留戀之情。當時,姑姑在幫我介紹風景時,還說:“這僅僅是全世界的一塊鵝卵石,要想看到更多五顏六色的鵝卵石,就一定要努力才行。”幾年過去了,儘管我長大了,但姑姑對我說過的那句話,在我的腦海裏深深地記憶着,永不褪色。從當年的一個六歲小孩,我長成了一名11歲的少先隊員了,現在,我才完全明白了姑姑那番話的意思。姑姑的用意是想讓我現在好好努力,在學習上下'狠'功夫以後,可以找到一個輕鬆的工作,不需要天天圍着電腦轉,更希望我可以多去其他地方旅遊,也可以去其他國家旅遊。瞭解不一樣的風格,多去看看不一樣的世界,積累經驗,在生活中和工作上打下厚實的基礎。

姑姑的這番話,讓我明白了人生就像一個萬花筒,每換一個角度就能看到不一樣的顏色,不一樣的色彩。更讓我的心願“堅定度”提高了不少,儘管心願達成離現在非常遙遠,但是,我一定會付出比別人更多的勤勞和辛勤的汗水,總之我一定會加倍努力,達成我的心願。

六年級心願作文 篇7

每個人都有一些美好的心願,當然,我也不例外。我也有好多的心願,今天就讓我來和你一起分享一下吧!

我的第一個心願:近幾年來,我的家人爲我的學習操碎了心,而我卻一次又一次的讓他們失望,我覺得很過意不去。可是,這到底是爲什麼呢?根據我的分析,可能是我把大量的時間都用在了玩電腦的身上了。自從我家買了電腦以後,這個玩意兒就一直纏着我不放,我也無能爲力。所以我希望我以後能把全部的精力都用在學習上,這不僅僅是我的心願,也是家人的心願啊!

我的第二個心願:今年農曆九月二十六就是我十二歲生日了,這對於我來說十分有意義,我希望在我十二歲生日的那一天,會有人送我一套芭比娃娃服。可能你會說我幼稚,但我覺得這不是幼稚,這是每個女孩子都有的一個小夢想。我從小就喜歡芭比娃娃服,因爲他是一個任別人隨意擺弄的一個玩具娃娃,我也希望能擁有一個這樣的娃娃。我們現在年代的孩子,都像是一個任家人擺弄的玩具娃娃,我爲什麼這樣說呢?每次家人讓我們幹什麼,我們從來都不幹推辭,因爲我們害怕。他們的確很威風,所我也想嚐嚐把別人當做玩具任意擺佈的滋味。

我的第三個願望:我從一年級就跟着奶奶生活,一眨眼都過了六年,這六年中,我一直都是一個不完整的孩子。我從小缺少母愛和父愛,因爲他們很少關心我,問候我,因此我對他們也比較陌生。可以說,爸爸媽媽幾乎只在乎我的成績、名次和分數,從未輔導過我的爸爸,卻要我考試拿第一,覺得這樣有可能嗎?從未問候過我的媽媽,卻每天對我的衛生斤斤計較。因此,我希望我的爸爸媽媽都抽出更多的時間來關心我,來呵護我。爸媽,我想對你們說:“我的成績只需要你們鼓勵一下,我的衛生只需要你們幫我一下,我的成長裏只需要你們愛我一下,我不會貪多的,只需要一點點,就一點點,好嗎?”

這就是我的心願,我期待着每個心願實現的那一天!

六年級心願作文 篇8

一年一度的校運會隨着畢畢剝剝的鞭炮聲拉開序幕。我們六3班下定了決心,一定要拿個全年級第一,或許,同學們正式因爲這個誓言,才塑造了那麼多催人淚下的感動,驚心動魄的努力。

“耶!第一!吳榮利800米第一啊!”我們六3班的同學開始歡呼了。其他的運動員也陸陸續續的跑到了終點。可是當大家都沉浸在高興時,在離重點150米處,一個運動員的身影在一號跑道氣喘吁吁的跑來。我跑過去定睛一看——是黃尚彬!他也明白現在跑過重點已經沒有任何意義了。可是他卻沒有一絲要停下來的意思。此刻的黃尚彬面色蒼白,面對兩旁同學的嘲笑向終點跑去……誰又能知道他的心情有多沉重?終點到了,黃尚彬努力支持起一絲微笑,自己獨自走到草坪,說了聲“友誼第一,比賽第二。”太陽光微微照射在黃尚彬的背影上,看得出來,他的心情,不是平靜,勝過平靜……

調整了心情,去看了看跳高。卻看到了一羣人圍在一小塊草坪。幾個同學跑過來說:“。劉遠星跳高受傷了!”我的心裏像千斤巨石壓着,喘不過氣。人羣漸漸散開,跳高比賽繼續進行着。幾位同學跳過之後,本以爲跳高沒希望了,便無奈的嘆息。一個熟悉的身影向跳杆衝來,我祈禱着是劉遠星。果然,真的是他!而且順利跳過了!劉遠星跳過之後,躺在地上呻吟——傷口進了沙子。周圍響起了掌聲:鼓勵、感動、加油!貼了OK繃後,劉遠星繼續比賽。劉遠星每一次成功的一跳,引起的不單是一陣雷鳴般的掌聲初中,還有一種欲哭無淚的感動。最後,劉遠星在周圍的鼓舞和自己堅持下,獲得了跟“跳高王子”蒙港第一的好成績。

運動會的第二天下午,我期盼的比賽4×100米就要開始了。“各就各位,預備。”“啪”第一棒是謝陽,他衝得極其快,腳步輕盈而利索。要交棒了,第二棒是李慶祝,很輕鬆的就領先到第一了。突然,比賽被打斷了,要重新開始,原因是有人搶跑。謝陽走回去時,頭低得低低的,連拿交接棒的力氣都沒了,我不禁打了個寒顫。接下來的比賽讓全場的心揪得緊緊的。謝陽起跑了,不過,看得出來,比之前的速度慢了許多,意外再次發生,謝陽在交棒給李慶祝時,摔了一跤,交接棒掉到地上。慶幸的是,李慶祝頭腦很清醒。他什麼也不顧,從地上儉起交接棒,向前衝。我們有了危機感,現在我們在第三,李慶祝要交棒了,下一個是黃尚彬,他用盡吃奶的勁,把力量一下子爆發了出來。追上了一名同學,我們暫時居位第二。最後一次交棒,是李爲明。我們把嗓門開得大大的,希望每一聲加油都能爲李爲明加有一些力量。在將近50米時,距離越來越近,心跳有原來每分鐘80到了每分鐘100下。3米,距離沒有變;2米距離相等了;1米,李爲明把頭與終點線來了個親密接觸。“啊!贏啦!”我們三五成羣的擁抱起來。

運動會到了尾聲,在計算總分時,我們一直在擔心。但又當我們知道我們比四班多零點幾分險勝時,依然很高興。真是失之毫米,差之千里啊……

六年級三班,一個永恆的集體,爲了對黃老師的承諾,默默的努力着。爲了班級榮譽,爲了老師的心願,爲了得到別人對我們的認可,我們一直在等待一個機會。現在,機會來了,我們長大了……