【實用】六年級成長作文彙編七篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的六年級成長作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級成長作文 篇1

成長不過是場瘋狂的冒險，在冒險的時候總會有一些人的離去，而成長也不過如此，但分別也不會是痛苦和心酸的。

成長我們需要最多的就是友情，朋友之間的友情，親人之間的友情，同學之間的友情。身處六年級的我也在緊張的臨考期間發現了飄散在空氣中婉如檸檬一般的酸澀之情，我們在一起相處了六年，生活中有哭有笑。在我最落魄之時總有你們的陪伴，我知道今年如果我不在教室，課代表也會將作業本準確無誤的放在我的桌上。可我也知道明年是絕對不會發生這種事。我還知道如果我生病了第一個發現我不舒服的絕對不會是我的父母而是你們，我的同學。

還有一個多點月的時間，我將要面臨人生的一個分岔路口，那路絕對不只有兩條，那是一條又一條通向不同地方的通道。或許在這裏，我們將面對一道沒有標準答案的選擇題，我們很有可能將不再見面。可我絕對不會忘記你們和我之間的一切，因爲我深刻的記得那年的夏至。

那天是夏至，太陽很毒，特愛講廢話的校長在講臺上講了快一個小時，我因受不了高溫而昏倒在地。現在我還記得那一摔可真痛，我摔後意識很模糊但我還是清晰的感覺到了是你們將我扶回教室的。那天回家後我就發起了高燒，好多天都沒有退燒，你們知道了就隔三差五的給我帶來慰問。

如果老師問我爲什麼不把小學的校服扔掉，我會說因爲這很貴，因爲這裏麪包含了我六年的光陰和你們對我的情義。畢業後我也許會再度回到學校，看着你們座位上的一個個新人我永遠不會忘記我們之間的一切。

成長就不過是一道路口，我們不會走上同樣的路，我們不會再有童年時純真，但我們會在記憶裏珍藏着屬於成長的一切。

初中的女孩再美，我也不會忘記小學班上的母老虎；初中的男孩再帥，我也不會忘記小學班上的小屁孩，或許長大後我變了但在你們眼裏我還是那個暴力的小女孩對嗎？

成長就是一道坎，跨過他向前奔跑吧！但切記要不忘初心珍視友情。

六年級成長作文 篇2

我是中山區中心小學四年級的一名小學生，我非常喜歡我的學校。我和學校一起渡過了四年的美好時光。

四年來，學校一直伴我成長，我非常愛它。四年前我還是一個稚氣未脫的兒童帶着膽怯、帶着好奇走進了學校。美麗如畫的`校園迎接了我，和藹可親的老師迎接了我，豐富多彩的文化課迎接了我。經過四年的時間，學校有了很大的變化，我也有了很大的變化。

經過四年的改善，學校的操場由塑膠場地變成了人工草坪，還增設了籃球架。我們每天在操場上鍛鍊身體，有時還踢足球，打籃球。通過鍛鍊，我的身體壯壯的，個子也長得高高的。學校增設了科技長廊、魚世界、舞蹈室和閱覽室;還增加了豐富多彩的活動:遠足賞秋、科技節、讀書節、體育節、藝術節等;還成立了各種隊:鼓號隊、花束隊、彩旗隊、大提琴隊、九連環隊、舞蹈隊和禮儀隊。我參加了鼓號隊，學會了吹號，還在今年的運動會上表演了。在學校剛結束的運動會上，我在投實心球的比賽中取得了第二名的成績呢!四年級的秋遊也是我最快樂、最難忘的，我們一起去遊樂園玩，我們玩了旋轉木馬、摩天輪、雙人飛天和碰碰車，我覺得非常開心、非常高興。通過參加學校的各種活動，我的內心世界也變得越來越豐富了，逐漸增強了自信、開闊了視野，增加了知識。四年來，有過太多的快樂，也有過點滴憂傷;有過無數的激動，也有過些許的沉思。四年來，我們老師同學一起渡過了許許多多難忘的日子。

現在，我可以自豪地說:“學校伴我成長，我和學校共成長。”

六年級成長作文 篇3

我曾經經歷過這樣一件事，他讓我成長了許多。

剛上五年級的我因爲一次肺炎住進了醫院。在我的印象中，住院就意味着打針、吃藥，一種莫名的恐懼感從心底油然而生。

住院的第二天，一大早就被護士叫了起來，迷迷糊糊的被帶到了抽血室。我那睡得昏昏的頭腦一下子被刺鼻的酒精的味道衝醒了，環顧四周，現在剛6點多，媽媽還沒來。過了一會兒，我才發現原本長長的隊伍瞬間就快到我了，心想：“呀，馬上就到我了，這可不是扎手指，而是要抽胳膊上的靜脈的血呀，一定會很疼的！”我打了個哆嗦，心開始像打鼓一樣怦怦直跳。聽着拔開針頭和其他人扎針時的呻吟，我背上不由得滲出了一層冷汗。終於，輪到我了，我慢慢地伸出嚇出了雞皮疙瘩的手臂，盯着那又細又長的銀亮亮的針頭，一個勁地咽口水。在護士用沾着酒精的棉棒一遍遍擦着我的胳膊時，我幾乎快哭出聲來了。膽怯的對護士說：“阿姨，您能輕一點嗎？”護士對我微微一笑：“沒事，不疼，放鬆一點。”但她的話對我卻沒有一點安慰，“哎”，要是媽媽在就好了。眼見針頭一點一點伸向我的胳膊，我的腿開始微微顫抖，閉上了眼睛。短短三秒鐘對於我來說就像三天一樣漫長。突然，臂彎處一陣刺痛，我把眼睛睜開了一條縫，原來，針已經扎進了我的胳膊，啊！血流出來了，我又緊緊閉上眼睛。也不知道過了多長時間，護士說了聲：“好了。”我這才睜開眼睛，按着胳膊上的棉球，慢慢地走回了病房。過了好久我才平靜下來。

轉眼間，兩三個月過去了，當時病病殃殃的我，又變得活蹦亂跳了。雖然我在醫院裏沒有再扎過胳膊，但在生活中我卻不止一次遇到過像扎針一樣令我恐懼的事，各種各樣的考試，或是被老師、家長一次又一次的批評，但我每次想退縮的時候，我都告誡我自己，一定要堅持住。就在剛剛寫作中，我突然悟出了這樣一個道理——讓人成長的是經歷，而不是歲月。

六年級成長作文 篇4

說起成長，大家首先會想到什麼呢？是長大後去幹什麼事？或者是自己規劃的藍圖？但我想，成長，肯定不止這麼簡單。

那時我正好是散步結束正往家裏趕，因爲才停一會的小雨又“淅淅瀝瀝”地下了起來。而且在歸途中我還特別被雨滴“照顧”。在那個“清涼”而又靜謐的夜，雨滴打在臉上，十分舒服，遠處的路燈在雨中隱隱出現，我突然覺得這是一個似曾相識的畫面，這讓我想起了一件塵封的往事，在這時，我才明白成長爲何物。

那件事發生在夏夜，寧靜的月光如水似的灑在大地上，那麼純潔，無暇。像牛奶灑在了大地上似的。那時我正和母親在山中散步。我不知爲何與母親打賭——也許是一時逞強吧。——我與她賭我是否能一個人走過這條黑暗的路。

第二天晚上，我滿臉不在乎地走進了那黑魆魆的山路，雖然我看起來一點也不在乎，但我的內心卻十分緊張，連腳步都放輕了許多，生怕驚動到什麼東西。雖然這條路上有路燈，但我依舊感到了那漸漸壓迫而來的如瀝青般粘稠的黑，我像被壓在水底似的，簡直無法呼吸，但賭約卻促使我麻木地向前。夏蟲們的叫聲隱約而淒厲，燈光在霧中若隱若現——這就是我想起來的那幕。在這裏，一切都被黑暗所籠罩；在這裏，不變的只有黑暗。恐懼使我停下了腳步，我擡頭望了望天——在這黑色的穹蒼下，有無數繁星，這一壯麗的情景使我呆住了，猛然我心頭一怔“沒錯呀，不論這世界有多黑暗，但在這同一片穹蒼下，不論何時何地，這必將會有永遠守護我們的人呀！”我僵住了，口裏喃喃地低語道。良久，我低下頭去，又擡起頭來對星海行了一個注目禮，這代表的是我最崇高的敬意。在這份永恆的守護下，我緩緩的走下了山。

那時的事，那時的人，那時的物。一切都是那麼熟悉與陌生。我不斷地問自己：“在黑暗中，我得到了什麼？”冥冥中有聲音回答了我：“你，收穫了成長。”我猛然怔住，任由雨滴打在我臉上，是啊，那種感覺叫做成長！

在以後的時光裏我總會想起那位守護我們的人，“感謝你和星海，是你們讓我學會了成長。”我默默地在心底裏說道。

在黑暗中的昇華，爲了光明而誕生的，這塵封的記憶，這份守護的力量，這份讓我前行的動力，終於在重見天日。這時緣分還是註定？我不知道，也沒有人會知道。

六年級成長作文 篇5

人的一生總會經歷成長，成長對人來說是深刻，是美好的，是潛意識深深嵌入腦海裏的。因爲，成長代表你浴火重生，代表你破繭成蝶。一般人的第一次成長大約在青春時代，那時他們正值青春花季，只懂得揮霍時光。而我的成長大概就是在小學生活的——黃金階段六年級，步入學習新知識的大門，突然變得“成熟”起來，不再像以前那般瘋玩。學習已成功擠入我的心中。雖然照樣與朋友們談笑風生，但是，我卻敏銳地發現大家對友誼似乎少了一點上心。或許，是因爲畢業？罷了，最後的小學時光，一起珍惜，一起走完這段路。

一旦某一個人，成長起來。她會變得與以前不同，就比如我，以前的我爲了一些事，會執着到底。現如今，已經沒有精力去管了。成長，讓我增加了冷靜和理性。當然成長後，承擔的責任也越來越大，爸媽也比以前更加地在乎成績了，也正因如此，壓力鋪天蓋地地朝我涌來。有時，我真的很想大聲吶喊：“我不想成長。”但是，僅僅片刻之後，我便撫平了情緒。因爲我明白自己成長了，要冷靜。

既有酸苦，必有甜。成長的我知識愈加增多，成績也有所提高。但卻變得不想說話，很累很累，累得渾身乏力。可，儘管如此，心中還是如吃了蜜糖一般的甜。

這種感覺，難以言喻。猛然間，腦海中浮現一句話“痛並快樂着。”我，現在不就是這樣的感情嗎？我嘗過苦的滋味、甜的滋味、酸的滋味。但從未嘗過酸、甜、苦、辣、鹹五種結合滋味。

原來，成長的滋味是這樣。成長的滋味竟是這般的新鮮，令人無法用句子描述的，只能自己親身去感受。我們應該抓住成長的機會，嚐到成長的滋味。

六年級成長作文 篇6

成長的世界，充滿了陽光，但這些陽光也有被遮擋的時候，而遮擋它們的，正是這些“煩惱烏雲”

我的家庭條件還不錯，父母對我，也是十分關心，但是對於學習。考試。成績來說，他們似乎關心過度了！他們的這些關心壓得我喘不過氣來。

每天一回家，我就得直奔課桌，要是耽擱一會兒，媽媽就得嘮叨我一番！

作業倒是小事，怕的就是考試。考得好呢媽媽就會說：“這次考得還不錯，不過下次還得努力”萬一要考的不好——可想而知，要不是有法律規定不許使用家庭暴力，我想現在的我恐怕是傷痕累累了吧！

真是搞不明白，爲什麼家長眼中分數往往是最重要的呢？孔子說：“孰能無過？過而能改，善莫大焉。”考試失誤就得挨家長的一頓罵，真想不通爲什麼！而且他們還沒完沒了！

那次，也是因爲分數，媽媽嫌低，罵了我差不多一個小時，本來那天作業就多，媽媽站那也沒有要停的意思，也許我太氣了吧，就衝着媽媽喊了句：“分數有那麼重要嗎？不就分數低了點嗎？有必要這麼一直念嗎？你以爲我不想考好啊？”說完就摔門而出。

一氣之下我跑到了同學家，而且一夜沒回去。

我本以爲媽媽會因爲這件事而改變分數在她心中的重要性。可是，事情遠不是我想的那樣，媽媽不但沒有改變分數在她心中的重要性，反而對我看得更嚴。

哎，我變得像一隻揹負分數的蝸牛一樣，爲了分數而學習。儘管這樣，我還是一副樂觀向上的樣子，因爲只有這樣，我才能讓自己變得開心一點。

“分數”這一朵烏雲擋住了“快樂”這一束陽光。從六年級開始，就一直這麼遮擋着。真不知道要到何時，纔會吹來一陣大風，把它們統統吹走，讓“快樂”這束溫暖的陽光照在我的成長世界裏，永遠不再被遮擋！

六年級成長作文 篇7

在我成長的過程中，發生過許許多多的事情，最令我難忘的是我餵養小雞的事情。

記得那是在我上小學二年級的時候，有一天放學在學校門口，圍了一堆人，我好奇地走過去想看個究竟，擠進去一看原來是一個農村老奶奶挎着一筐彩色小雞來賣。

買小雞的人很多，他們有的挑顏色漂亮的小雞買，有的挑歡快的小雞來買，還有的挑個大的買。這時突然我發現有一隻小雞無精打采地低着頭，渾身還在發抖。我想這一定是一隻生病的小雞。

看着許多同學抱着買到的小雞興高采烈地往回走，我有一種衝動，想買一隻小雞帶回去，可當我手摸到口袋裏僅有的，準備買小食品的一元錢時，我猶豫了。我轉身往回走，可是又想起了剛纔那隻生病的小雞。我想：那隻小雞會不會同學買走？會不會死掉？或是被賣雞的老奶奶丟棄？我想到這兒不由地難過起來，我決心幫助它，我要保護它，我要讓它好起來。於是，我掏出那一元錢遞給了老奶奶。老奶奶遞給我一隻漂亮的歡快的綠色小雞。我對老奶奶說：“我不要這隻，我要那隻低着頭，在發抖的黃色小雞。”老奶奶奇怪地望着我，搖了搖頭勉強地把那隻小雞遞給了我。我滿懷信心地抱着小黃雞回家了。

回到家中，我急切給它喂水喝喂東西吃，可它都不理會。身子還在發抖。不一會，媽媽回來了，看到這隻小雞就說：“你怎麼買了一隻病雞回來了呢？”我說：“正是因爲它生病了，我怕沒人照顧它而死掉，纔買回來的，我要照顧它，我要讓它活起來。”媽媽望着倔強又可愛的我，笑着說：“你真是一個善良的孩子。不過你連自己還不會照顧，怎麼會照顧小雞呢？說完，搖了搖頭就去忙自己的事了。我找了個鞋盒子，把小雞放了進去，找了個小枕由蓋在它身上，晚上睡覺的時候我把它放在我的牀旁邊。我不時的起來看看它。我看它一直在發抖，就用枕巾裹着它，抱在懷裏蓋着被子，就這樣抱着它似睡非睡地度過了一夜。

第二天早上，我發現它不再發抖了，似乎有了點精神，還擡起頭望了望我，好像在向我問好，表示感謝，我把它放在鞋盒子裏，起身去洗嗽，一會媽媽走過來突然叫了起來：“你看你那睡衣上是什麼呀？”我低頭一看是雞屎就連忙拿衛生紙擦，媽媽生氣地說：“別擦了，髒死了，脫了洗吧！今天趕快把小雞扔了吧！”我委屈地哭着說“不！小雞纔有點好轉，我纔不扔呢！”媽媽沒辦法，扭頭走了。

就這樣，在我的堅持下，在我的精心照料下，小雞一天天地好轉，一天天地成長，我也越來越會照顧自己了，在我的感染下，媽媽也和我一起照顧小雞了。後來小雞終於長成了小母雞，我也一天天地成熟起來，媽媽說我和小雞在一起成長。