菊花六年級作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的菊花六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
菊花六年級作文1
生長在貧瘠的鄉間，若撒下一顆種子也許它會萌芽，長成參天大樹，但小小的它能經受的佳風雨的打擊播種下一片綠色嗎？它很脆弱，但它卻堅強的像個巨人，貧瘠的土壤裏，雜草叢生的廢墟中，破碎的屋瓦上……撒下一顆種子，它便能發芽生根春天來了，它在風的懷抱裏入睡，夜裏，星星們在竊竊私語，它卻綻放着最美的自己。
那似開不開，欲語不語，將紅未紅，待香未香的菊花。那美麗的菊花裝飾了我多少個我在仲夏夜之夢。你瞧！它那挺直的莖，無論風吹雨打，它總是挺直了腰桿，即使在逆境，也能如此的生機勃勃絕不低頭，看那枝頭，儘管沒有華麗的裝飾，沒有沁人花香，沒有雨珠滋潤，執着信念，頑強的生命力，菊花固然是美的，正如那:“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”一樣。那怕在這任人踐踏的土地，哪怕不夠芳香，花開之間的過程纔是人間最美的，重要的是不是結果而是努力，努力了就會成功，在炎日下，支撐着秋日勝開的希望。
淡淡的芳香，我吮吸着秋日般的花香，希望和未來，我堅信:逆境中的我們是幸運的，正是上天給我們的一次機會，讓我們能夠成長。經歷挫折並不可怕，我也要在心底描繪出最美的山水畫，它將永遠繳列着我前行引領我的一生。“寶劍鋒自磨礪出，悔花香自苦寒來"。
菊花六年級作文2
人們常常讚美爛漫的櫻花，玲瓏的百合，清高的水仙，我卻要讚美貌不驚人的菊花。我覺得菊花雖然平凡，但卻蘊藏着另一種美。
秋天，菊花怒放，它們那半圓形的花瓣散開，有的像小河流水那樣溫和，有的像非洲雄獅那樣雄偉，還有的像少女的頭髮一樣飄逸。
我們班也養了一盆菊花，我發現，嬌弱的菊花沒有“我花開後百花煞”的霸道，但在這百花凋謝的季節，菊花便成了最美麗的花，試着高爽的秋天裏一道亮麗的風景。
每逢隆冬來臨，露水成霜，樹葉脫落了，羣花凋謝了，只有菊花還迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。菊花雖然沒有茉莉的芬芳，卻有一絲耐人品味的清香雖然沒有玫瑰的濃豔，卻又自身的高雅純潔。在嚴寒的冬天，樹葉落了，百花謝了，只有菊花，路邊的野菊不畏風吹雪打，堅強地活了下來，白居易這樣贊誦它“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”小小的秋花都可以在重重困難下堅強的生存下來，大自然的洗禮已秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何！
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我愛菊花，喜歡它那不畏嚴寒，頂風怒放的精神。每當我在生活中遇到困難和挫折時，一想到菊花，我便受到啓迪，增添了克服困難的勇氣。 經給予了它傲風斗雪的意志，做人也應該如此。
菊花六年級作文3
徐老爺子愛菊，卻從不種菊。他說，種出來的菊花雖然嬌豔，但是卻失了菊花的本色。只是看見路邊的野菊花開得好，他會停下匆匆的腳步細細端詳一番，再用他那枯瘦的手摸一摸。
他說：那菊花有股清香味，可真是別的比不了的
徐老爺子一生無妻無兒，一個人過了一輩子。有人勸他娶了東村的劉婆子，他卻不肯，說自己清靜了一輩子，別找人來吵我。然後，夾着紙菸回屋去了，頭也不回。仍是悠哉樂哉，一天靠着白水泡飯活着。
村裏人心裏可是像明鏡一樣，知道是他老了，不願再拖累了劉婆子。既然老爺子不說，他們也裝作什麼也不知道，再沒人提起這事。既然太陽還是東昇西落，那麼村裏人的生活也就還是平淡的，整日不見徐老爺子，也沒人願上門問問，他本來就是個與世隔絕的人。
幾天過去了，還不見他的消息，村裏人開始發慌了，叫人去看，才知道老爺子病倒了，病入膏盲。
人們急起來。也找了大夫，大夫卻說太晚了，然後離開。人們這才發現，原來徐老爺子一直在他們心中佔據一個重要的位置，只是，它藏着太隱蔽。
終於，在一個清晨，徐老爺子無聲無息地走了，沒留下任何東西。人們葬了他，總有一些人會斷斷續續地來看他，倒也是對他生前孤苦無依地一種安慰吧。
幾個月過去了，又到了野菊花開的時候了，卻再也不見徐老爺子在花叢中徘徊。後來，人們驚奇地發現，在他睡着的地方，長出了一簇簇野菊花，那麼茂盛。
人們見到它，都說：那是徐老爺子的野菊花，它又開了啊。
菊花六年級作文4
今天，媽媽從大街上買來了一盆菊花。那一盆菊花開得十分美麗。它紅得好像一盆烈火。花兒開那麼茂盛，樣子又是那麼嬌豔，那麼惹人喜愛。我稍微靠近一點，就聞到了一股淡淡的香味。它是那樣幽雅清淡，其中又帶着一些淡淡的中藥味，讓人覺得心曠神怡。這時，媽媽對我說：“看來這一盆花長得真是太茂盛了，我們還是換一隻大花盆來種它吧。否則，它會長不好的。”我聽了媽媽的話，就說：“媽媽，這一件事情你就交給我吧！我一定會做好的。”
我拿着那隻花盆，來到一處草地上。我又去拿來了一把鏟子，找了一塊草少一些的地方，拿起鏟子把泥土挖起打鬆，接着我去拿來了一隻大花盆，把打鬆的泥土挖起來放到那隻大花盆裏面。我在大花盆裏面鋪上了一半泥土，然後就把小花盆裏的菊花連同泥土一起取了出來放到那隻大花盆裏面。我再取了一些泥土放在菊花的四周。我又取了一些泥土放在它的上面。就這樣，我把小盆裏的菊花移植好了。接着，我去拿了一些水澆在菊花的花上面。
我每天都要去看看它，每天都要給它澆一些水。在我的精心照料下，菊花越來越長得好了。開的花也越來越多了，顯示出了它的生機勃勃的景象。
有一天，我看到菊花的葉子上面有點髒。我就去拿了一杯子水給它沖洗了一次，它又恢復了原來美麗動人的樣子。有一個地方的髒東西沒有辦法沖掉。我就去拿來了一支毛筆。我拿了毛筆蘸着水輕輕地洗去菊花葉子上的骯髒東西，好像在給孩子洗澡一樣細心仔細。清洗以後，我看到菊花的樣子顯得楚楚動人。這時，我發現一處葉子上面還有一點水。這水有點兒黑。於是，我就掏出自己的手帕來給它擦去。
啊，現在可好了。菊花顯得那麼潔淨，那麼迷人。
菊花六年級作文5
秋天，小草不再穿着綠色的衣服，悄悄地換上了金黃色的衣服。公園彎彎的小路也被漫天飛舞的落葉鋪成了一條“金光大道。”涼爽的秋風迎面吹來，樹葉就像成千上萬只金色的蝴蝶在林中飛舞，在陽光下閃着迷人的光。她們跳啊，笑啊，唱啊，鬧啊，相互遊戲着……慢慢地回到媽媽的懷抱。
公園的一角盛開着一大片五彩繽紛的菊花，豔麗的花兒在陽光下爭奇鬥豔，彷彿在進行選美比賽，紅得像火，熱情奔放；粉得似霞，淡然高雅；白得勝雪，聖潔高雅……千姿百態，美麗極了！
菊花的造型也各種各樣、栩栩如生，大朵的菊花，開得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，小巧玲瓏，嬌豔可愛。最冷人驚奇的是，技術人員人工雕琢了各種形態的菊花，如“孔雀開屏”、“一枝獨秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。
菊花的枝幹是細小的。它沒有桂花的迷人芳香，沒有牡丹的高貴典雅，沒有梅花的傲然挺立，沒有荷花的出淤泥而不染……它的特點就是普通，普通到你看了第一眼就不會看第二眼。但樸實無華的東西卻往往是永恆的，它的頑強不屈，它的不畏嚴寒，是何等可貴啊！
我讚美菊花，因爲秋天的菊花顏色絢麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼；有賽金的黃色，金光閃閃；有勝雪的白色，純潔無比；有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。
菊花六年級作文6
這個星期，菊花老人在我校開展了菊花展，校園裏到處都擺滿了菊花。漫步在校園，能聞到淡淡的菊花香，還有一些沒有名字的菊花擺在路邊，讓我們展開想象，給它們起名字。
其實，菊與梅、蘭、竹並稱“植物四君子”，它們各不相同，尤其是菊花，那千姿百態的花朵和不畏嚴寒的性格更使人喜愛。每逢秋天來臨，漫山遍野的菊花便會開放，它們像小朋友的臉一樣襯托着金色的秋天。看那一朵朵菊花，紅的似火，橙的像霞，白的如雲，黃的同金。其中，我最愛的就是瀑布菊了，之所以稱它爲瀑布，是因爲它的花瓣好似瀑布一樣自然垂下，如飛流直下的`瀑布，那碧綠的葉子襯托着鮮豔的花朵，便使瀑布菊變得更加美麗。
星期五，黃老師組織我們進行了一次採風，活動的目的是讓我們對那些沒有名字的菊花起一個形象、生動、富有詩意的名字。活動一開始，我就對着一盆瀑布菊着了迷。這朵瀑布菊的花蕊有綠色和黃色，花瓣自然下垂，靠近花蕊部分有着不起眼的綠色和黃色，接着變成粉紅色垂下，花瓣彎曲收尾時又變成白色，就好像粉白色的瀑布落下，看着看着，我不由得着了迷，所以我把它起名爲粉白瀑布。我擡起頭看了一下週圍的同學，他們都沉浸在被菊花裝飾的校園之中。是呀，學習了一天，也該放鬆一下心情了。
漫步在校園之中，看着這美麗的菊花，我不由得吟誦起了自己寫的一首詩：
贊菊
秋日菊花各不同，
祥雲瀑布滿天星。
我來讚賞菊花美，
美不勝收令我醉。
菊花六年級作文7
孤芳自賞的菊：
你好！
有很多人說你長相呆板，但我可以領略出你孤傲的美。你淡雅的瓣，是別的花少有的冰肌玉骨；你百卉千葩的蕊，散發着沁人心脾的香；你纖弱的枝，將你的美襯托的更嬌嬈。
然而，如此美麗的你，卻不在鶯歌燕舞的春天開發，我知道，你愛的是秋，你愛秋的蕭瑟、愛秋的寧靜，所以，你選擇爲秋天增加美麗。你恨春，恨春的浮躁、恨春的喧譁、恨春的俗氣豔麗、恨春無情地趕走白雪，恨春百花爭妍的虛榮景象。
沒錯，你沒有牡丹的雍容華貴、沒有玫瑰的豔麗嬌貴、沒有月季的搖曳多姿，亦沒有荷花的亭亭玉立。但她們沒有你的千嬌百媚、沒有你的淡泊寧靜、沒有你的高潔傲岸，你的美是她們望塵莫及的。她們嘲笑你，開在單薄的秋天。你卻不屑的嘲笑她們，在春天的爭紅中，失去了自我，待到秋天來臨，又因懼怕寒冷而紛紛離去，只是務虛不務實的完成自己短暫的一生。
菊，我是如此羨慕你，可以摘掉華麗但虛假的面具，勇敢避開鳥語花香的春天，去跟秋精靈作伴。你不需要別人誇讚、不需要虛假的美麗，你需要的，僅僅是可以遺世獨立，和秋相伴。
在這個滿是功名利祿的時代，我多麼希望可以像你一樣，在自己的世界，綻放着自己的芬芳，即使無人問津，但是潔身自好。
祝深秋獨放的你：
永葆清幽淡雅、婀娜多姿。
一個理解並羨慕你的小學生
菊花六年級作文8
人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。
今天偶然路過那條街，一切熟悉的景物印入眼簾，街道仍舊喧囂，行人們依舊步履匆匆，我四處望着，不由自主的又踏進了那家茶社——雅蘊茶軒。
坐在古色古香的茶社裏，看着那雕刻精細的木桌案，桌上小巧精緻的茶具和那門前一扇扇畫着古代仕女圖的屏風。點了一壺以前喝過的菊花茶，茶杯中飄出的熱氣與屋外陰冷的天氣完全隔絕，眼前只有那或綠或黃的菊花，鼻中只聞到那淡淡的清香。輕啜了一口，菊花特有的苦味立即充斥於脣齒之間，然而苦盡甘來，在難以忍受的苦澀之後，那隱藏在苦澀之後的香甜在脣齒之間蔓延開來，慢慢地流入我的心中。
還記得上次來這茶社的時候，是上完奧數課急匆匆地趕了出來，準備着下一節小課，無意間看到了這間茶社門上的匾，匾上漂亮的行楷吸引了我的目光，下意識地走了進去，爲了解渴，點了一壺菊花茶，一口嚥下去，只覺苦澀難耐，便再沒來過。那時候，正是我奮力備戰小升初的關鍵時刻，每天晚睡早起，埋在題海之中，只爲考取一所好中學，成山的試卷在我眼前晃來晃去，一切準備，只爲最後破釜沉舟的奮力一搏。皇天不負有心人，當拿到錄取通知書的那一刻，我懸着的一顆心慢慢放了下來，成功的喜悅在心中流淌。
再看這壺菊花茶，眼睛不由得定在那小小的菊花上，苦由它發，甘甜亦由它出，我彷彿看到了在秋日裏競相開放的菊花，不懼瑟瑟的秋風，只知奮力盛開，怒放的生命成爲秋天一道靚麗的風景線。
再品這壺菊花茶，感受頗多。若要甜，必先苦。
菊花六年級作文9
菊花
不知不覺中，秋天來了。秋高氣爽。象一隻無形的手在空中撒了一把顯形粉。昨天下午漫步到賽雙清公園。無意中發現牆角一株黃菊，它靜靜地開着，與世無爭，顯出一股靜謐之美。它的花瓣形態各異，數也數不清。最爲有趣的就是菊花的綠葉，象一位含羞的少女，把自己的美麗蜷縮起來。菊花的花蕊極爲美麗，像一塊晶瑩剔透的黃寶石被一層又一層金燦燦的花瓣緊緊地包着。側身一聞淡淡地清香瀰漫在鼻翼周圍。黃花滿眼，清芳撲鼻，使看花人沉醉了。彷彿自己也是菊花中的一員。菊花的黃既然不是初生柳芽的那嫩黃，也不是葵花的老黃。那是一種青春的黃。它黃得秀林，黃得酣暢。黃得巧妙。
菊花最爲可貴的是它精神。那是一種堅強不屈的精神。面對暴雨的剝蝕它不願放棄生存的希望；面對狂風冽掠，它不願低下生命的頭。它生命力頑強，被世人看爲“雜草”“野花”，可正是這種不怕苦，不怕累，更爲貴！菊花的精神使我想起了我的恩師—楊老師。她早起晚睡，廢寢忘食，爲我們傳授知識，教誨我們道德。她默默無聞，過着與世隔絕，無世無爭的日子，她一心只想着自己的學生出人頭地……桃李不言,下自成蹊.老師,你不正如這菊花淡泊名利,與世無爭嗎?
菊花這種堅強不屈,淡泊名利的精神,不正是我們中華兒女需要會傳承的嗎?
菊花六年級作文10
今天是２００５年１１月３日，我們桐鄉市第七屆菊花節的開幕式就在我們烏鎮這個水鄉古鎮舉行
。傍晚五點，離開開幕式還有兩個小時，我就在喃喃自語：“怎麼辦？怎麼辦？沒有票怎麼進去？”因爲我非常想看一看菊花節的開幕式，而且它就在我們烏鎮召開呀！前幾天我就對媽媽說了自己非常想看看菊花節的開幕式。媽媽只是耐心地對我說：“孩子，我們沒有門票怎麼進去觀看呢？”我聽了媽媽的話感到自己去看菊花節開幕式沒有一點信心了，我覺得自己應該死心了。
吃晚飯前，爸爸說帶我去吃飯。我就跟着去了。吃到七點十分的時候，爸爸問我：“孩子，今天的菊花節開幕式什麼時候開？”我說：“七點正！”“現在是什麼時候了？”“七點十分了。”“啊！那我們快點吃！我有門票，吃好晚飯我們就去看菊花節開幕式！”這時，我非常高興，馬上把剩下的飯一口劃到嘴巴里面。飯還在嘴巴里，我已經揮着手要爸爸帶我走了。爸爸也只好剩下半碗飯不吃帶着我就走。路上，我的嘴巴里還在不停地嚼着。來到開幕式的大門口，時間已經到了七點半了，媽媽說：“遲了半個小時，我看就別進去，還是回家算了！”我說：“來已經來了。幹嘛不進去呢？晚一點怕啥，總比不進去要好。媽媽求求你了，趕快進去吧！再不進去可能就真的晚了！”在我的苦苦哀求下，媽媽才答應了。
於是，我跟着爸爸媽媽迅速走進去了。“啊，我終於可以看到菊花節的開幕式了！”我興奮地說。
菊花六年級作文11
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領巾的身影在小山坡的野菊花叢裏晃動着，不一會兒，她的手裏已經握住了一大束鮮豔的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜。”
小姑娘匆匆忙忙地趕回學校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室後面的一個小花園裏。她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往裏探頭。“果然不出所料，老師還沒回來。”接着，小姑娘的視線轉移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放着一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那麼的熟悉。“唉，老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來。忽然，她盯住了桌上的一樣東西，一樣使她異常興奮的東西——日曆上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒裏，另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的。”哦，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮豔的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒裏，欣然地笑了起來。
小姑娘雙手捧着另一束野菊，邊哼着歌兒邊跳着回課室，兩條小辮子和粉色蝴蝶結也跟着一甩一晃的，心裏甜滋滋的感覺都洋溢在臉上。在明媚的陽光照映下，她笑得是那麼的天真，那麼的甜啊！
菊花六年級作文12
清風送來了陣陣寒意，也無情地掃落了夏日曾給我們撐過綠傘的片片樹葉。雖然花季已經過去了，市公園卻辦起了菊花展，真叫人心頭大悅，遊興大起。
走進公園大門，首先映入眼簾的是一個巨大的“花孔雀”，它是有許許多多的小菊花組成的。紅黃相間的菊花組成孔雀開屏，像一把大花傘。旁邊是一個別致的花草造型——“飛馬”，它是城市的標誌，四蹄騰空，昂首躍進的飛馬代表着這座現代化城市正在飛速發展。
我隨着擁擠的人羣，走進曲折迴環的小路，就像走進了菊花的世界，菊花的王國，菊花的海洋。滿眼是大紅的、粉紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的菊花。綠的如翠玉，白得如冰雪，黃的似麥穗。那千姿百態的菊花造型，含苞待放，發出淡淡的清香，有的花瓣如同無數的小手，像“千手觀音”；有的花瓣上短下長而彎，像“海底撈月”；有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”，還有的像小球似的“絨球”，大如娃娃臉的“麒麟球”，小如釦子的四季菊，造型各異，色彩紛呈，讓人看了眼花繚亂。
瞧，那棵深紅色的無名菊，在姿態各異的菊花中是那麼矮小，那麼不起眼。它沒有誘人的芳香，更沒有“綠朝雲”那樣迷人的姿態，但它美得自然、樸實。它默默無聞精神給我留下了難忘印象。一陣風吹來，彷彿在翩翩起舞。看來，秋風能掃落葉，卻不能使菊花屈服。
看到這些菊花，我想起了唐朝詩人元稹作的菊花詩：“秋叢繞舍似陶家，遍地籬邊日漸落。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
啊！多麼迷人的菊花！我愛菊花，更愛它那不畏風霜的頑強的精神！
菊花六年級作文13
一個風和日麗的下午，我們來到江東公園看菊花展，剛走到門口就聞到一股縷縷幽香，彷彿讓大家沉醉在花香之中。
一走進去，就看見一羣菊花欣然怒放，千姿百態。有的像火一樣，開放出它那一顆火熱又赤誠的心，有的象白絨絨的毛球一樣，好象很害羞似的，一直躲在花叢裏面。還有的像鳳爪似的，威武無比，真讓人可以想像鳳凰飛在天空中的英姿……我還在爭奇鬥豔的“百花菊”中，發現了一朵白裏透紅的菊花，它是多麼美麗啊！另外的菊花衆星拱月般環繞在這朵的四周。我又去找了這樣“特殊”的花，種類也有不少呢，有橙裏透黃、粉裏透紫……那千種千樣、婀娜多姿的樣子，真讓人百看不厭啊！
菊花外觀美麗，而且香氣也芬芳迷人。我禁不住走到了菊花面前蹲下去聞聞，果然是既亭亭玉立又芳香撲鼻呢！突然我發現了花叢中也一朵快凋謝的花，花中也有幾片花瓣是完好無損的。這讓我想起了一句詩：“菊殘猶有傲霜枝。”這句話果然沒有錯啊，真是這花的寫照哦！
哇！那邊還有那一整片菊花井然有序，就像佈陣排兵一樣的整齊。菊花圍成一個圈的中心，還有一座噴泉，“嘩啦嘩啦……”地往下流水，泉水形成了一座星座。而泉水外面的菊花是五顏六色。
我正專心地欣賞迷人的菊花，突然聽到了要回去的叫聲。我們整齊地排好隊後，我與同學和老師依依不捨地告別了菊花。
菊花六年級作文14
“菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸我心事靜靜躺……”
面對眼前的這一片殘菊，我不知道應該怎麼辦，我不由地想起了爺爺。
爺爺是最愛菊花的，在我很小的時候，我記得天井裏有一大片的菊花，一到秋天，大片的黃色擠滿了天井。
我喜歡摘花，特別是在爺爺不注意的時候，不管是花骨朵兒還是盛開的菊花，我都喜歡，所以，有時候，老捱罵。
那時候的菊花，盛開的好濃好豔，或許，是在見證一種叫做“天倫之樂”的東西。
今夏，我還和爺爺討論着，今年秋天，菊花一定開的比去年好，我想，應該是吧。看着爺爺滄桑的臉，才發現，或許，他真的老了。
很突然，很突然的，在夏末的某一天，爺爺永遠離開了我，離開了我們的那些菊花，他說過，他會陪着我看菊花開，一起泡菊花茶，還有掃殘菊，可是，他還沒來得及實現他的諾言就走了。
很久的以後，我都不敢去觸動那些傷心的往事，我甚至沒有好好照顧那些花兒，我一直讓那些往事隨風而散，就像不斷稀釋的菊花茶。
很多話還沒來得及說，很多事還沒來得及做，很多願望還沒來得及實現，很多人已經離開了，很多人已經傷心了，很多花已經殘了……
這件事，已經被我冰封了好久，久到它已凍結了我的全身，麻木了我的四肢，甚至，連手都會顫抖。
秋末了，風起的時候，雲跑得很快，樹葉落了，把有些事給淹沒了，有一個傻傻的女孩，對着那些菊花流淚了……
“夢在遠方，化成一縷傷，隨風飄散你的模樣……”
有些東西，我們是失去了；有些東西，還一直留着……
菊花六年級作文15
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這是元稹眼中的菊花，“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。”這是古代著名詩人李商隱眼中的菊花。
我站在菊花的海洋裏，眼花繚亂。那一朵朵顏色各異、千姿百態的菊花，讓我難忘。有黃色猶如煙花一般的“精興右進”，有紫色和白色相互錯雜的“含沙細雨”，還有紅色的像少女一樣亭亭玉立的“紅十八”，引得人們駐足癡望，紛紛拿出手機來拍照。
“快看那兒！快看那兒！”一個女遊客叫起來。我隨着遊客的聲音，跑了過去，映入眼簾的是一朵名叫“綠衣天使”的菊花。它的莖筆直而粗，花瓣自外向裏，由白轉綠。花蕊是青綠色的，猶如翡翠般的無瑕。菊如其名，遠望它俏麗的姿態，不正像是一位身着綠衣的天使，揮動着潔白如雪的翅膀嗎？它的香味也很迷人，並不是濃郁得令人膩，而是淡雅的藥香，沁人心脾。
菊花不僅形狀各異，而且許多詩人有一個與菊花有關的故事。陶淵明愛菊近癡，常常是“採菊東籬下，悠然見南山”，在“秋菊有佳色”的環境裏怡然自樂，自從陶淵明贊菊之後，菊花被人們稱爲“花中隱士”，而他自己被後人冠之爲“菊花花神。”
菊花還有不少藥用價值，《本草綱目》中就有關於菊花入藥的記載。它可以治頭痛、感冒、發熱等，還可以泡茶喝，清心降火。
菊花，你是如此豔麗芬芳，尤其是在秋冬時節還能傲霜怒放，令人由衷喜愛。
