精選六年級敘事作文集合七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級敘事作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級敘事作文 篇1

漫天飛舞的雪花，猶如棉絮一般在空中隨風飄灑。不一會兒工夫，房頂白了、樹木白了、地面也白了，冬天真的來了。

星期日的早上，我一大早起牀，從窗外看去，只見地上鋪着一層厚厚的積雪，鄰家的幾個叔叔正帶着他們的孩子，在小區的院子裏堆雪人呢。這時候，我爸爸也起牀了，看起來他今天心情特好。他對我說：“羅昊，我們也下去堆雪人吧?”

我和爸爸換好鞋子，一去到小區的院子裏。我們先開始滾雪球，並且商議好，一人滾一個雪球，一個做雪人的身子，一個做雪人的腦袋。

我先把周圍的雪用手扒攏，然後開始滾。滾雪球看起來很簡單，其實滾起來卻很費力。我費了九牛二虎之力，總算是滾了一個看起來還蠻大的雪球，累得氣喘吁吁。可以比爸爸滾的雪球，卻顯得是那麼的小，而爸爸還感覺很輕鬆，好像並沒費多大力氣一樣。

雪球滾好後，爸爸把我滾的雪球放在他的大雪球上，一個雪人的雛形就形成了。接着我們開始深加工，我在雪人的腦袋上挖出眼睛和嘴巴，到樓下開飯店的鄰家要了兩個碎煤塊做眼球，又從家裏拿了一個胡蘿蔔做雪人的鼻子。爸爸呢，只見他在雪人的身子上加工了兩隻攏着的手，再在雪人的手裏插上一枝枯樹枝，活像稻田裏趕鳥的稻草人。最後，我總覺得還缺少點什麼，想起來了，這麼冷的天，該給雪人戴上一頂帽子。於是，我們又用松樹枝給雪人做了一頂厚實的帽子戴上。

回到家裏，我看見站立在雪地裏的雪人，心裏覺得真是十分的開心。這是我出生以來第一次看見這麼大的雪，更是第一次堆雪人。

六年級敘事作文 篇2

7月29日，我有幸參加了小記者工作室攜手大白鯨海洋公園組織的“超能戰士，南極大挑戰”活動，我真真實實地當了一次飼養員，與海豹、海龜等海洋生物近距離接觸了一回。

我們一組7人簽完到後，先來到了一個石堡型的建築，這兒是海豹的棲息地，我們的任務是來餵食的。十來只大眼睛、黑斑點的海豹看到我們人類一點也不害怕，悠然自得地遊着泳。工作人員給我們每人一個放了魚塊的小盆和一隻夾子，告訴我們：手拿住夾子的上端，夾起魚塊，手放低一點，海豹就會過來啦。我小心翼翼地夾起魚塊，一隻海豹迅速遊了過來，兩隻“手”趴在池沿邊，一口就吞掉了我夾的魚塊，跳入水中，接着又有幾隻一擁而上，不一會就掃光了盆裏的魚塊。

接着，講解員帶領我們參觀了一下鯊魚池設備間後，我們走進了魚類食堂。還沒進門，就聞到一股刺鼻的魚腥味，這裏是加工處理生魚的地方。工作人員搬來一桶多春魚，教我們如何清洗。這種魚身上有很多鱗片，是許多海洋生物喜愛的食物，但有很多病菌，所以要先進行處理。工作人員邊示範邊說：“要用手捏住它的頭讓魚嘴張開，用流動的水沖走口中的雜質，再倒提着衝一下。我戴着手套接過一條多春魚，抓在手中像肥皂似的滑溜溜，費了好大勁才把它嘴給弄開，接着我按步驟進行了沖洗，一條多春魚沖洗完畢!

工作任務順利完成，最後，講解員帶領我們進館進行了全面的參觀，在這裏我看到了好多我從沒見過的海洋和極地生物。

半天的時間過得很快，出來的時候我仍意猶未盡，今天真是大開眼界：平時都是隔着玻璃看的，今天我居然能和它們親密接觸，感覺真太棒了，我還要偷偷告訴你們：我還被電視臺的大記者採訪了呢!

同學們，有機會你們也來體驗，當一回小飼養員吧!

六年級敘事作文 篇3

那天我和媽媽一起去逛超市，看到裏頭出售各式各樣的速凍餃子。我想起媽媽每隔一段時間就會在家裏忙着包餃子，因爲我特別愛吃媽媽做的煎餃。可那一套程序太麻煩了，買皮子、剁餡子、包餃子、煎餃子，一整套下來，媽媽會累得直不起腰。

想到這，我低聲說：“媽媽，以後你別自己包了，這速凍餃子買回去，直接煎多方便。”

“是方便，可少了媽媽的味道。”那次媽媽買了許多東西，但沒有買我極力推薦的速凍餃子。

週末，媽媽又在餐廳裏包餃子。幾大摞麪皮，一大盆肉餡。

我所有的作業都做完了，媽媽還在不停地包着。

“媽，我來幫你。”

盆子見底了，我長吁一聲：“終於包完了。”媽媽忙着將包好的餃子裝進事先準備好的食品袋裏，整整三大袋。已經晚上9：30，肚子在咕咕“鬧革命”了。

“餓了吧？”

一向佩服媽媽的心細如髮，我點點頭。

“要不，你今天試試自己煮餃子吧！”

看我遲疑的樣子，媽媽接着說：“我在旁邊指導你，我們再度合作一次。”

“第一步，燒開水。”媽媽開始指揮了。

這不難，我拿起鐵鍋，放到水龍頭底下接了半鍋水，蓋上蓋子，穩穩地放到竈上。小心地擰開天然氣，藍藍的火苗便歡快地舔着鍋底。一會兒功夫，便聽到鍋裏的水“嗤嗤”地響。

“下餃子。”媽媽儼然一位高級廚師，我呢，是她新收的小徒弟。

徒弟按照師傅的指示，雙手出擊，一手握四個，轉眼間八個餃子齊刷刷落進鍋裏，濺起一陣白色的水花後，剛纔還沸騰的水又恢復平靜，等待下一次的沸騰。

“往裏加冷水，沸騰後再加，重複三次。”

我眼晴盯着鍋裏的水，只要有水花翻滾，立刻加上一碗冷水，大氣也不敢出，生怕錯過了加冷水的最好時機。原來這煮餃子也不容易呀，心下里頓時對常常爲我煮餃子的師傅充滿了感激。

“起鍋。”

這一陣子徒弟有點手忙腳亂，盛餃子，在師傅的指導下拌作料。憑多年吃餃子的經驗知道，餃子好吃，作料重要醬油、醋、胡椒、辣醬、香油、，樣樣不能少。一切準備就緒後，我坐下開始品嚐這美味，這帶有媽媽味道的美味。

六年級敘事作文 篇4

懷揣着激動的心情，我們終於來到了期待已久的地方——海南。

映入眼簾的是大片的綠色，一排排樹木像士兵一樣，彷彿在給我們行注目禮；一根根小草像迎賓一樣，好像在向我們招手。它們都在歡迎我們的到來。

迫不及待的我們馬上換上了泳衣，向大海陽光沙灘飛奔而去。

一望無垠的大海上盛滿了天空的顏色，偶爾有幾隻海鷗掠過我們的眼前，還不時歡快地叫着：“來哦，來哦，來哦！”。我和妹妹早已在水中嬉鬧起來。涼涼的海水沾在皮膚上十分舒服，水珠在陽光的折射下，閃閃發光。腳下的沙子鬆鬆軟軟，像在給我們做按摩。有的人還把沙子蓋在身上，迎着陽光的照耀，一副很享受的樣子。早上的時光就這樣不知不覺的`過去了。

下午，我們來到了南山寺。這是一個充滿佛教氣息的地方，有很多的寺廟和各種各樣的觀音像。奶奶和外婆每到一個地方總會走進去祭拜並嘴裏碎碎念着什麼。我也學着她們的樣子，跪在墊子上，雙手合十，向菩薩禱告着，希望保佑我們全家幸福平安，身體健康，生活快快樂樂。新的學期，學習成績能更上一層樓。在濃郁的香火和悠遠的鐘聲中，安逸的下午就這樣過去了。

晚上，爸爸提議去海灘捉螃蟹。我興沖沖地提着籃子，拉着爸爸來到了海邊。大海在晚霞的照應下顯地格外溫柔，像媽媽一樣撫摸着沙灘。而那一隻只小螃蟹就像是頑皮的小寶寶，偶爾掙脫媽媽的懷抱，在海灘上顯露出來。爸爸眼疾手快，馬上就有隻螃蟹落入他的手裏。螃蟹在爸爸手裏掙脫着，很是可愛。就在這歡樂的氣氛下，晚上也就“嗖”地一下過去了。

夢裏，白天的場景還在腦海裏盤旋，我還置身那美麗的海南里......

六年級敘事作文 篇5

那羣少年還是那羣少年，那羣說着醉酒歌樓少年英雄的話的少年。看着似乎什麼都沒有發生變化，他們沒有少一個人，沒有一個人走散，沒有人離開，但是他們似乎發生了變化他們那羣。天真的少年變得不再那麼天真，因爲他們經歷了很多的事情，在闖蕩江湖的過程當中遇到了很多的事情，讓他們開始成長開始變得成熟。

可是我依舊希望他們像以前那樣天真，因爲那纔是少年。成熟並不是那麼的美好，並不是那麼的……我總覺得要發生很大的事情，讓他們變化極大。

我希望無論發生什麼樣的事情，他們依舊是那些少年，心中有夢。不忘初心。

可是我發現他們變了，他們之前的桀驁不馴去哪兒了？他們變得深不可測。他們變得不再天真，他們或許真的長大了，可是這些並不是我想看到的。我喜歡的那羣少年是之前的那羣少年，那全桀驁不馴。天真的少年。

可是這些事情終歸是要發生的，他們只是想闖蕩江湖，但因爲一些事情全入了戰爭，捲入了戰亂。我知道他們的使命。必須。要戰勝。可是他們只是少年，真的要經歷這麼大的磨難嗎？對。就因爲他們是少年蛇呀所以才經歷這麼大的磨難。我他們還年輕，需要很多的歷練才能夠成長，才能夠變得成熟。

因爲他們是少年，所以他們可以犯錯，可以做一些讓自己後悔的事情，然後再去努力，所以他沒有機會，他們機會不只是一次，他們還可以失敗，但是失敗一次之後便有更大的力量，便之後再也不會失敗，不是，不會，是不能，絕對不能。

六年級敘事作文 篇6

十月一日的下午，我和郭汝敏，壽敏宇，壽茄如一起去城市廣場划船。

買好票以後，我細細的端詳小艇。小艇是橡膠材質。全艇呈橢圓形。藍白相間。在水裏像小鴨子似的搖擺不定，上下起伏。

我就愛那個一隻腳踏進小艇，那感覺就像是踩進了一團棉花，軟綿綿的。待壽茄如坐進小艇後，我們就開始劃了。我們像兩個迷路的小孩般茫然無措。左劃一下，右劃一下，在水裏撲騰掙扎着。但是很快，我就找到了划船的妙招。在右面向後劃，船就向左轉，坐在左面向後劃，船就向右轉。我和壽茄如一個往左劃一個往右劃。很快我們就劃到了湖的對面。回頭一看，郭汝敏和壽敏宇那組還在像鴨子一樣在水中撲騰轉圈呢！他們只顧往一邊劃，船就向一邊倒，船在原地轉着圓圈，他們像熱鍋上的螞蟻似的焦急無措，手舞足蹈。我笑着對壽茄如說：“還是我最城市廣場待的久啊！這些也會多點！”

我指揮着壽茄如，待靠近壽敏宇的船，我樂呵呵地說：“咱們來比賽如何，就在這裏到木橋那，誰先到！”他倆異口同聲：“好，沒問題！”“預備——開始！”我們兩組立刻快速的向目標衝去，郭汝敏組也不甘示弱。轉着圈向我們追來。我見形勢不對，立馬指揮壽茄如“往左一點，往右一點。好......”只見我們的船飛一般的駛向終點......見我們的船這麼快他們倆放棄了掙扎，我們贏了，我們驕傲的打出“棒”的手勢，臉上洋溢着喜悅的笑容。

划船比賽結束了，我們在夕陽的餘輝下各自回家了。

六年級敘事作文 篇7

每年的暑假，做我愛做的事情，遊戲，旅遊，游泳……我最喜歡的是坐在搖椅裏，看各種書籍，看書是我每天的必修課。暑假是我讀書最快樂的時光。

去年假期，我盡情享受了書的樂趣。一遍一遍的讀了《馴鹿之國》，細細的閱讀了《國學啓蒙》，細嚼慢嚥了《小故事大道理》。一個暑假下來，算一算，讀了二十多本好書。

讓我最受益的是《西遊記》這本書，最讓我記憶猶新的是《三打白骨精》這個故事。孫悟空神通廣大，疾惡如仇，火眼金睛，我多麼佩服。

難過的是，孫悟空識破妖怪的奸計，三打白骨精，唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空是“肆意·行兇，連傷母女兩命，違反戒律。”還把他趕走。孫悟空即使在師父這裏受盡了委屈，但是還是堅持伸張正義，斬妖除魔，保護唐僧不受妖怪迫害。故事結局終於真相大白。《西遊記》的故事個個精彩，唐僧帶着孫悟空他們三個徒弟，歷盡艱辛，經過九九八十一難，終於來到西天取得了真經。看到這個結局，讓人歡欣鼓舞。

在書的陪伴下，我慢慢地成長，明白了做人的道理，變得懂事明理。我們的成長離不開知識的灌溉，親愛的同學們，讓我們一起讀書吧！特別是暑假，有的是時間，多讀點書，會獲益匪淺。

今天，是我們假期的第一天，盼望已久的假期終於來了，告別了一個學期的緊張學習，終於可以輕輕鬆鬆的休息一下，睡個懶覺了。

不知不覺臥室裏透過一縷陽光。“啊——”隨着一聲哈欠我從夢中醒來。伸伸懶腰，睜開朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服，一副無精打采的樣子。吃完飯後，幫着媽媽端下餐具，倚在牆上看起了《喜羊羊與灰太狼》。

我聽見外面吵吵嚷嚷的，我出門一看，原來是我遠在甘肅的阿姨來了，帶着她的寶寶和牛牛，寶寶已經上一年級了，比走的時候已經長高了以大截，至於那可愛的小牛牛嗎，我還是第一次見，我馬上來了精神頭，連忙請她們進來坐下。

坐下之後，小牛牛好不安穩，一會跳着跳那，一會蹦來蹦去，還和我玩起了捉迷藏。玩着玩着他往後倒，一不小心倒到了盆上，來了個“日光浴”，“哎呀，小牛牛，你想要洗澡澡也不至於這麼着急吧！走過了，我帶你洗澡去。”這個小牛牛洗澡也不安穩，弄了我一身水。我只好讓阿姨來給他洗了。