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【精選】六年級下冊第一作文錦集十篇

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的六年級下冊第一作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級下冊第一作文錦集十篇

六年級下冊第一作文 篇1

在一個冬天的早上,車站裏寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那裏的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱着嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看着他們:他們既不是殘疾人,也不抱着小孩,可爲什麼他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得鋥亮,有的甚至還戴着眼鏡,都像是有文化的人。他們只是爲了自己能得到一點小小的利益,在衆人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那裏,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

從圖上四位男士的衣着得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在 看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這裏 所指的“文盲”並不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發生的並不罕見,有多少人爲貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

在現實生活中, 曾多次看見過這樣的情景:在人滿爲患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站着白髮蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園裏,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多麼可悲!這種不良的行爲、思想已經漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那後果簡直不堪設想。

中國,是一個禮儀之邦,一箇中國人,在公共場所應該多替他人着想,要時時想到自己不影響別人,多爲別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。

六年級下冊第一作文 篇2

記得小時候,全家人都出去玩,而我卻堅持要留在家裏。他們沒辦法,只能讓我留在家,但是臨走前給我留下個任務——打理好家務。

他們剛走,我就躺在牀上,心想:這有什麼難的,不就掃掃地,洗洗衣服嘛。

這時,我的目光落在了一疊衣服上,那是一些脫下的髒衣服,媽媽還沒有時間洗。自己那麼大了,還沒有真正爲爸媽做點什麼,今天我乾脆替媽媽洗衣服吧!

我拿起一件雪白的衣服,我仔細上下打量,發現在胸前有一點墨汁染黑的地方,我拿起肥皂在這個地方來回搓了十幾遍,愣是不見有消退,我急了,我努力回想媽媽洗墨汁的方法,好像家裏用消毒液,我拿來消毒液,噴了些消毒液,立刻散發出刺鼻的氣味,我用力地反覆搓洗,終於將墨跡洗去了。

我喘着粗氣,心想:洗件衣服都這麼難啊。我回頭看看。不禁嚇了一跳,還有倆大盆衣服在等着我呢。我想起了媽媽洗衣服時的情景,我不禁潸然淚下。

我終於知道媽媽每天都是很辛苦的,這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎?現在,我終於嚐到了勞動的艱辛,但在艱辛之後,等待我們的卻是快樂。

六年級下冊第一作文 篇3

世界上最珍貴的莫過於母愛。母親是偉大的,母愛是用金錢買不到的。母親給了我生命,把我養育大。從我哇哇墜地起,媽媽就開始履行他的義務了,可十二年來有位媽媽做過什麼事呢?

給媽媽洗腳!雖然是一件人人都能做到的事,但它無不體現兒女對母親的報答和愛呀!就在今年三月八日這一天,是我這十二年來第一次爲媽媽做的一件事——給媽媽洗腳。雖然這天是天下所有母親的節日,但我的媽媽仍在田裏幹活,她這都是爲了我們這個家呀。媽媽疲憊不堪地從田裏回來,累得腰都直不起來。我很心疼,趕快把媽媽輔導沙發上坐着,先給她倒了一杯開水,然後又稱來一盆溫水,往水裏放了一把鹽(聽奶奶說,用鹽水洗腳有效腫痛、接發起的作用),我把盆端到媽媽面前說:“媽媽,讓女兒給你洗洗腳吧!”媽媽連忙擺手說:“不用,不用,我能洗的。”我微笑着說:“媽媽就讓敬敬這份孝心吧。”媽媽也只好不再說什麼了。我把媽媽的腳拉起來,小心地脫掉鞋、襪,這時,一股異味撲鼻而來,我的`鼻子抽動了一下,心想:媽媽的腳真臭啊!可轉念一想,媽媽一天干活多累呀,怎麼能現媽媽的腳臭呢?於是,我把媽媽的腳輕輕地放進水裏,用心的搓洗起來,洗着,洗着,心想:我以後一定經常給媽媽洗腳,讓媽媽感受到女兒的愛。當我擡起頭時,看見她正衝我笑呢。

我真切地對媽媽說:“媽媽,我愛你!”

六年級下冊第一作文 篇4

生活中,有許許多多的第一次,第一次騎車,第一旅行,第一次燒烤.....第一次就像天空的中的繁星,光輝而又繁多,它是生活的回憶,是我們成長的必經之路。

記得那時一個微風習習的下午,媽媽因爲生病請假,臥在牀上不停的咳嗽,看着媽媽難受的樣子,讓我心生內疚,我該幹些什麼呢?讓媽媽高興呢?我來回踱步,當看到廚房的土豆時,不禁心生一計;是啊!媽媽平時不是最愛土豆絲了?哈哈,不如就親自爲媽媽做一份土豆絲吧!

說幹就幹,我欣喜地跑到廚房,把一個個準備“處死”的土豆放到“邢臺”——切菜板上,快速的幫土豆剝皮,說的容易,但做起來卻比“登天”還難。我抓住土豆,使勁亂剝,費了九牛二虎之力,終於大公告成,但完整的土豆早已七傷八瘡。

剝完皮後,便是切土豆階段,這個比較容易,我單手拿刀,另一隻手扶着土豆,叨叨幾聲後,就成了長長細細的土豆絲。接着就是下鍋,這個階段尤爲關鍵,先將油倒入鍋中,然後把細長土豆絲放入鍋中翻炒,待時機成熟,便將準備好的調料放入鍋中,連續翻炒,不一會兒,香噴撲鼻的土豆絲大功告成。

第一次如此成功,媽媽對於我的作品——土豆絲讚不絕口,嘴角洋溢笑意,我心裏美滋滋的,開心極了!不僅僅是一盤美味的土豆絲,其過程更讓我回味。

六年級下冊第一作文 篇5

那天下午6點多,我們登上了中國東方航空公司的一架波音737客機。在空中小姐的耐心指點下,我們繫好了安全帶,靜靜地等待飛機起飛。一會兒,飛機開始慢慢移動,逐漸移到了跑道上。突然,飛機快速跑了起來,不到一分鐘便騰空而起。經過幾次盤旋、上升,飛機飛上了蔚藍的天空。

慢慢地,世界變小了,河流、山脈、道路都變得像模型一樣,公路上的汽車就像一隻只小螞蟻在蠕動。再後來,飛機飛上了潔白的雲層。我往下一看,哇,真壯觀呀!雲層平平地鋪着,既像地面上厚厚的積雪,又像無邊無際的大海。看看天邊的夕陽,我感覺它比我還要低,紅紅的,柔柔的,像一個水靈靈的大橙子安詳地擱在雲海上。它發出的微微紅暈染紅了遠處的白雲,雲海被鑲上了一層橘紅色的金邊兒,看上去美極了。我想,我要是畫家就好了,可以把這奇特的美景畫出來與大家分享;我要是一名攝影師,一定會用鏡頭拍下這一美景。

經過近兩個小時的飛行,飛機開始降落。我看到陸地上星星點點的燈火逐漸變得清晰了。飛機終於着陸了,我們長舒了一口氣,總算安全到家了。

經過一個假期的旅行,我真的累壞了,回到家倒在牀上便睡着了。夢中,我又坐上了大飛機,在天空自由自在地遨遊呢!

六年級下冊第一作文 篇6

今天,我和妹妹上了暑假裏的第一節游泳課。

到了那兒,換了泳裝,我迫不及待的進了水裏,突然一陣透心涼直逼我來!我冷得全身一哆嗦,然後我立刻被這種透心涼“嚇回”了岸上。可教練已經下了命令,我又不得不不情願的跳到了水裏。

教練讓我們乾的第一件事是在水中行走來回五趟。起初我走的時候有些慢,可能是不習慣的緣故。後來,我漸漸適應了,開始利用那本來是拖後腿的手,順水推舟,行進的更快了。一趟(一個來回)走完後,我身子竟慢慢地熱起來了;五趟全走完後,我就覺得沒怎麼冷了。

接着是學會在水裏屏氣。開始在岸上我覺得屏氣是一件很容易的事,但一進了水裏,就什麼都不敢做了。膽子比我大的妹妹很快就完成了,她安慰我說:“沒事,只是屏氣而已——”我便鼓起勇氣,屏住氣,把頭探進了水裏——成功了!!!

接着是漂浮。漂浮很簡單,只要在水裏屏氣,接着把手和腳伸直就好了。我很快就學會了漂浮。

最後,是學蹬邊滑行。蹬邊滑行說白了就是先漂浮,然後用腳蹬一下邊,最後像魚一樣滑出去就好了!只要把前面幾項學會就十分簡單的啦——當然,我很容易就學會了!!!

游泳真有趣,我相信我馬上就會學會游泳了!!!

六年級下冊第一作文 篇7

一天中午,烈日放出耀眼的光芒,曬得柏油馬路都變得鬆軟了。

這正是做小實驗——“日光燒紙”的好時機。

於是,我忙把一張白紙鋪在院子的空地上,然後拿着放大鏡對着太陽照。

當放大鏡距離紙面12釐米左右時,白紙上出現一個杯口大的光圈。

隨着鏡片向下移動,光圈逐漸縮小。

離紙面只有5釐米了,紙上的光圈只剩下一個亮點,發出電焊火光一樣刺眼的光。

我好奇的用手指去摸,哎呀!像被開水燙着似的,我趕緊把手縮了回來。

我兩眼緊盯着亮點,不一會,聚光點下的紙由白變黃,由焦黃漸漸變黑,剎那間,奇蹟發生了,我大聲喊起來“哥哥,快來看,紙冒煙了!”還沒等我說完,紙已經燒了一個大窟窿。

今天的小實驗真有趣,我會不斷的學習,努力探索科學的奧祕。

六年級下冊第一作文 篇8

星期五,老師佈置了一個作業:叫爸爸媽媽給我們講有關我們小時侯剛學走路或學說話的情況。晚上,臨睡前,媽媽就給我講起了我學走路這一過程:

那時,我還沒滿週歲,其實我很想像大人一樣走路,能夠獨立,總愛掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩,可又不敢完全脫離媽媽,哪怕是抓住媽媽的一根手指頭也行。就這樣持續了很長時間後,有一天,叔叔買回來一輛遙控賽車,那是一輛綠色的吉普車,我非常喜歡。爸爸掌握着遙控器,車子在地面上一會兒前進,一會兒後退,一會兒左轉,一會兒右轉,而且車子在開動時不時的唱着好聽的歌曲。我看得入了神,喜歡得不得了。不知不覺中,我放開了媽媽的指頭,向前邁出了步子,一步,兩步,三步……當我追到車子,把它抱在手裏時,我才發現原來媽媽已經不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。

從此以後,我就不再需要媽媽的“手指頭”了,我終於學會了走路,邁出了人生的第一步。

六年級下冊第一作文 篇9

雖然我已經11歲了,但還從未坐過火車。所以心中一直有個小小的願望,那就是也坐一回火車,享受一下電視裏見過的,一邊喝着飲料,一邊欣賞車窗外景色的那種感覺,那一定是威風極了!美妙極了!

機會終於來了。爸爸週六帶我去長春,週五晚上我就興奮得不得了。凌晨4點,我和爸爸起個大早,打車來到火車站,到售票處買了到長春的火車票。

等在候車室裏,我禁不住地想,這火車什麼時候才能來呀?坐火車的感覺一定特別有意思,火車裏面會是什麼樣子呢?這時聽見廣播裏面說:“到長春的旅客請到檢票口檢票。”我趕緊和爸爸去檢票,然後來到站臺等候上車。哦,去長春的人好多呀!我發現站臺上到鐵軌間有一道白線,工作人員提醒不許超過,以免發生危險。幾分鐘後,火車終於徐徐進站了。哇,火車好長啊!像一條綠色的巨龍,一節一節連在一起,慢慢停下來,裝載遠行的人們趕往目的地。

上了火車,我一下就被車廂裏那些特別的東西吸引住了。車廂裏每兩排相對的座位中間都有一個小茶几,靠近每節車門處有衛生間、車長室。座位上還有衣帽鉤、菸灰缸等。我們剛找好自己的座位坐好,火車就開動起來了,只見車窗外那一棵棵大樹,一根根電線杆,還有一塊塊的莊稼地,風馳電掣般向後倒去。我知道,那是火車在行駛的過程中帶來的效果,那些東西其實是不動的。火車飛速行駛,窗外的景物不斷變換,我感到太神奇了!也許是起得太早了,現在又坐在舒服的座位上,望着窗外一閃而過的景物,我不知不覺就睡着了……

當我被爸爸叫醒時,火車已經到達長春站了。我和爸爸隨着熙熙攘攘的人流從地下通道出了火車站。哇,眼前又是一片繁華的景象了!這第一次坐火車,真是讓我找到了世界真奇妙的感覺呀!

六年級下冊第一作文 篇10

你一定吃過壽司吧!餐廳裏的壽司五花八門,味道鮮美。那自己做的壽司又是什麼味道吧?

星期五的綜合實踐課,金老師帶領我們開展了一次十分有意義的做壽司活動,以小組的形式開展,最終根據六個組壽司的創意和口味評出一等獎、二等獎、三等獎。前一天晚上,我們二組分工合作,帶齊材料,我負責竹簡、肉鬆和海苔。

“叮鈴鈴“一陣上課鈴使大家心都沸騰起來。只見大家個個胸有成竹,桌子上也早已準備了材料。在金老師介紹了幾組壽司圖片之後,做壽司活動正式拉開帷幕。這是我第一次做壽司,對壽司只有些模糊的瞭解。我迫不及待地學着鎮組之寶—朱晗的樣子,先拿了一勺飯平鋪在壽司捲上,用飯勺壓平,保證每個角落都均勻地鋪滿米飯後,我又小心翼翼地將胡蘿蔔、午餐肉、黃瓜用刀切出大小差不多的三條,放在米飯上。這些主料都加完了,該輪到加配料了,我從肉鬆罐裏拿了兩勺肉鬆,灑在壽司的四周與中間。緊接着,我將加完料的壽司捲成一長條,用簡包好,捏緊,用刀切成一塊一塊,灑上魚子醬,6個壽司就這樣S0EASY地大功告成了。我的心中欣喜萬分,沒想到做壽司這麼簡單。

再來看看其他同學的進展,大家都做好了屬於看書新手做的壽司。下一個階段又開啓了,爲了能奪冠,我們小組打算用肉鬆做沙灘,將壽司放在“沙灘”上,做一個笑臉,十分鐘之後,傑作出爐啦!因爲我們的精心製作,在六個組中脫穎而出,與一組並列一等獎。“耶”我們歡呼起來,一同嚐了嚐,酸酸甜甜,還有清脆爽口的黃瓜,味道真不錯。

這次的做壽司活動令我記憶猶新,也讓我的生活中多了一個“第一次”。