小學六年級優秀作文14篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的小學六年級優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學六年級優秀作文 篇1

每一個人在成長中都會“邂逅”煩惱，我也不例外。

那天，雨下得很大，天空黑壓壓一片。放學後，我冒雨跑回了家。進了家門，我不顧全身的雨水，興致勃勃地拿出一張興趣班報名表遞給媽媽，說：“媽，我要報書法班！”媽媽接過報名表仔細看了看，慢條斯理地說：“還是報奧數班吧！書法對於學習作用不大，就不報了。”我一聽，頓時像泄了氣的皮球，不高興地問道：“爲什麼一定要報奧數班呢？書法怎麼對學習作用不大？”媽媽沒有回答我，繫上圍裙趕緊做晚飯去了，只留下我一個人在客廳。

不一會兒，爸爸下班回來了。我迫不急待地跑上前去，遞上報名表，對爸爸輕聲說道：“爸，跟您商量件事，我想報書法班，不想報奧數班！您看……”話還沒說完，爸爸彷彿跟媽媽商量好了似的，回答說：“還是報奧數班吧！畢竟你現在是高年級了，功課是不能落下的。”我哪裏還聽得進爸爸在說什麼，氣呼呼地將報名表“啪”地摔在了地上，頓時漲紅了臉，大聲吼道：“爲什麼我就一定要報奧數班？我還有沒有一點自由了？”廚房裏忙碌的媽媽聞聲，趕緊跑了出來，很是緊張地望着我們，生怕我們“打”起來。我委屈極了，眼淚不爭氣地流了下來，臉也漲紅了，拳頭也握緊了，好像一個即將上戰場的“鬥士”。一見這架勢，爸爸厲聲喝道：“你這是什麼態度？”媽媽在一旁立馬“拉架”，溫柔地對我說：“我們這樣還不是爲你好？”但我像似被擊怒了的“雄獅”：“你們總說爲我好，爲我好，可有想過我的感受嗎？”說完，我捂着臉跑進了書房。

窗外，雨依舊下得很大，用滂沱大雨形容一點不爲過。望着這下個不停的雨水，我的心情也像被淋溼了一樣沉重，我喃喃地問：“這雨什麼時候才能停？這種天氣什麼時候才能雨過天晴？”

小學六年級優秀作文 篇2

一陣風吹過，青島的天更藍了，青島的海更清了。

這陣風是書香之風。這清清的書香氣中涌滿了奧運所蘊含的激情。作爲一名青島的中學生，在假期中我大量閱讀了一些有關奧運的書籍，如：《奧林匹克趣聞集錦》、《中國雅典奧運會金牌看點》、《聖火傳遞心中的愛》等等，這些書籍不僅大大的增加了我的知識量，讓我瞭解了有關的奧運知識，還從中愛上了這些體育項目。

這陣風是奧運之風。讓這暖暖的奧運風在青島這片沃土上撒下希望的種子，茁壯地成長吧！本來我是一個不愛運動的女孩子，但是自從我瞭解了有關的奧運知識，面對即將迎來的2008北京奧運會，特別是帆船比賽將在帆船之都青島舉行，激動的心情就在我的心中萌芽了。我開始注意奧運，開始喜愛這些體育項目了！我變得更加活潑，我的課餘時間也變得更加豐富！跳繩、踢毽子、轉呼啦圈、跳遠……這些體育活動一直陪伴着我，充實着我的生活。“1，2，3……”聽，我們又開始踢毽子比賽了。該我上場了，“1，2，3……”隊友和對手們都熱心的幫我數了起來。我起勁地踢着，毽子踢高了，我就慢點兒踢，毽子踢低了，我就快點兒踢。就這樣，不知不覺隊友們都數到了80，81，82……。雖然我的身體已經很累了，但我的那顆熾熱的心並沒有累。雖然我並沒有打破過去120次的記錄，但也鍛鍊了我的這顆心！這也許就是奧運帶給我的一種體驗吧！舉辦奧運會不僅增加了青島的形象，讓世界看到我們的美，更是藉機讓青島打出品牌，所以作爲青島的一分子，更應該做好我們本身的責任，加強學習奧運知識。

就讓這陣風永遠停留在我們心中，讓書香沾滿青島的每一棵草，讓奧運在青島的每一個人心中萌芽！

小學六年級優秀作文 篇3

責任，並不是輕飄飄的兩個字，是我們每個人在成長中都要肩負的。

課上，老師讓我們以“氣球”爲主題，來創編一次活動。

分好了組，我們定了組長，領了氣球，就開始了我們的策劃。組員們面對着這樣一個大難題，開始束手無策了。我們的組長偶然間想到了一個小品。但我一聽，總覺得不對勁兒，所以，我表示反駁。

但轉眼間，時間過去了，來到了展示的環節。看到了一組組的退縮，我們也有些氣餒了，輪到我們時，組長領着幾個男生上了臺。不知爲什麼，等他們站好時，組長卻溜下來了，臺上的同學讓他上臺，沒想到他後怕了，不負組長的責任，臨時當了個“逃兵”。

結果，臺上的同學見組長不演了，也相繼跑下了臺。只見組長的臉紅到了耳根，指着他的同桌說：“他纔是我們組真正的組長！”

我看呆了，組長竟然能夠臨陣脫逃，真是太不負責任了！

通過這次活動，我知道了，我們一定要負有責任心，再加上整個小組團結一致，結果無論怎樣，都比我們這次的表現要強得多，當然，也只有這樣，我們纔能有機會獲得成功！

小學六年級優秀作文 篇4

今天早上，我們八點半出發。我們去摘地方是妹妹的外公家那裏的山上。到了以後不久我們就到山上去了，一開始走的路很不舒服，到處都是石頭，一不小心小石頭偷偷地鑽進了我的鞋子，後來石頭是沒有了，可是長長的雜草遮住了一部分路，讓人分不清是路還是坡，有時候我還要用雙手把前面的草扒着向前走，最後一段路很窄，旁邊都是莊稼，我回來的時候還在這裏摔了一跤。

終於見到柿子樹了。這樹很高很高，從樹下看上去好像跟天接住一樣，它的樹幹很大很大，恐怕要幾個人才能抱得過來，樹幹底有個洞，這個洞比我高，比爸爸矮，我拿一根鉤子朝這個洞捅了捅，好玩極了。這棵樹好像是千年老樹。

我只看到一個柿子掛在樹上，因爲茂密的樹葉把柿子都遮住了。我們小朋友在樹下撿了幾個柿子吃，因爲柿子熟了，就從樹上掉了下來。趙穗叔叔架好梯子爬了上去，爸爸也順着樹幹也爬了上去，有人用鉤子把籃子送上去，摘柿子嘍！

後來，我們三個小朋友玩了一會兒就回家了，爸爸和趙穗叔叔、胡露軍叔叔、還有兩位叔叔他們要一小時後纔回來。

傍晚回家的時候，我們每家分了一大箱紅豔豔、黃燦燦的柿子。紅色的柿子摸上去硬硬的，還不可以吃。

下一次我還要去摘柿子。

小學六年級優秀作文 篇5

目前，我國市場上賣的都是汽柴油轎車。不但耗費大量石油資源，而且還產生很多尾氣污染，嚴重影響到人們的身體健康，因此未來應該大力發展電動轎車。因爲第一：電力能源是很充裕的，可以用核發電、太陽能發電、水發電；第二：沒有污染，很環保。

我設想未來電動轎車應該是高度智能化的，可以用手機操縱，能進行自動開合，車門上下旋轉，用衛星導航，紅外線雷達識別障礙，實現自動駕駛減輕駕駛員的疲勞，減少交通事故的發生。

隨着我國經濟的發展，人民生活水平的提高，電動轎車的價格就會降低到大家能接受的水平。這樣，電動轎車就會普及化，使我們的生活更加美好，天更藍，空氣更清新。

當然，汽車的外形也很重要，有許多人會嫌轎車的顏色單一，但未來的汽車顏色就不會。因爲未來的汽車的顏色，是根據心情而改變的，每當心情好時，轎車的顏色就會變成亮一點，活潑一點的色彩；當心情不好時，就會變成灰色，這樣還能使車主的心情變好呢！

但無論如何，交通堵塞是避免不了的。未來的轎車在這種情況下還可以自動展開翅膀，飛上天空。如果你還想到水裏去看游魚，那麼這時汽車就會變成全封閉式，像潛水艇一樣，讓你盡情享受海底美景。

這就是我想象的未來汽車，既環保又智能，你們喜歡嗎？

小學六年級優秀作文 篇6

春姑娘牽着蜜蜂、蝴蝶的手，邁着輕盈的腳步，迎着金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳灑向大地。頓時，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。

連綿不斷的羣山，像是化了春妝：那蔥茂的春樹，就是春山的綠眼影；那五顏六色的野花就是春天的大花環；那淙淙的春水就是春山的銀項鍊。

春姑娘邁着輕盈的步伐走進了校園，校園頓時變了，變的如此美麗。小樹苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽，同學們臉上個個也喜氣洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起來。“她”又跑進了田野，田野立刻換上了新裝，你看，麥苗向上使勁長着，春姑娘給它穿上了綠軍裝，其它的看見春姑娘給麥苗穿上了軍裝，也連忙向春姑娘要了一件衣服穿上，生怕沒有自己的份。站在田野的最高處往下望，那麥田中點綴着黃色的油菜花，澄黃澄黃的美麗極了!無論是誰都會把嘴張大，深深地吸一口氣，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。轉眼間，隨着微風吹來它們都高興地搖動着身子，遠遠地望去彷彿是綠的海洋、花的世界。

“她”又跳進了花園裏，花園變得熱鬧了，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒似的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味兒，閉上眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去，野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏像眼睛，像星星，還眨呀眨的······哦！春天，是你吹響了號角，喚醒了沉睡的大地；是你灑下甘露，澆灌美麗的花草；是你彈奏出美妙的樂曲，激起鮮花的怒放；是你露出笑臉，哺育我們茁壯成長。

這時，從教室裏傳來了小朋友的歌聲：“春天在哪裏呀？春天在哪裏？·······”

小學六年級優秀作文 篇7

至今仍很難忘記 那個夜晚，仍銘記着老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成爲帶有遺憾的昨天……” 那是剛進行完一次考試。我因爲考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。 那天是週日晚上，我們剛剛到校。隨着晚自習的鈴聲落下，教室裏頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿着一本書，翻來翻去的什麼也看不進去。“新華，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。

當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直髮抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。

老師用手理了理她那被風吹亂的頭髮，清了清嗓子，開始和我談話。“新華，你覺得這一陣子的學習怎麼樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接着又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點了點頭，然後把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什麼網 ，失敗只是暫時的，要敢於面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對症下藥，這樣纔會有進步。把頭擡起來，敢天面對生活！”

我擡起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站着，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在牆上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在於過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？”

小學六年級優秀作文 篇8

雨後的早上，馬路兩側有一個個的小水坑，青青的小草上掛着一串串小水珠，踩上去又溼又涼。牆角上，幾隻小蝸牛倒掛在草葉上悠閒地爬着……

忽然，我發現兩個小孩子在玩蚯蚓，一個孩子抓着蚯蚓，另一個拿着石頭片用力切它。不到一會兒功夫，一條大約十釐米長的蚯蚓就被他們切成了八段。我非常的生氣，想過去一看究竟。可是，我剛剛走進他們，就發現他們旁邊有一個小盒子，裏面全是被切成一段一段的蚯蚓，正在慢慢地蠕動。這時，抓蚯蚓的小男孩又跑了，去尋找新的蚯蚓，他那一排排的腳印就像以殘害生命爲樂趣的魔鬼的腳印。他跑過牆角，就連那些蝸牛都把頭縮回了殼裏，不再爬。他那沾滿泥的鞋底把馬路邊上清澈的小水坑都弄得渾濁了，草地上的水珠都叫他給踢進了泥坑。

頓時，我實在忍不住了，走上前去，對他們說：“小弟弟，你們能不能不再傷害蚯蚓了？蚯蚓也有生命啊！”可是，一個男孩說：“我們知道它有生命，我們切它，它又不會死。”我的語氣有些嚴厲了，“雖然它們不會死，可是它們最多隻有六顆心臟，你們切了八段，它們不是也會死兩段嗎？還有，蚯蚓是益蟲，它們會幫助植物鬆土，請你們馬上把這些蚯蚓倒掉，去玩別的去吧，不要再傷害任何生命。”他們聽了我的話，什麼都不敢說了，放了那些蚯蚓，去玩別的遊戲去了。

我繼續向前走着，小蝸牛們又在爬，馬路邊上的水坑也恢復了清澈，露珠上有一隻小蟲好像在喝水，一隻小蚯蚓從土裏爬出來，在我的腳邊蠕動，彷彿對我說：“謝謝，謝謝！”

小學六年級優秀作文 篇9

“世上只有媽媽好！有媽的孩子像塊寶……”現在回想起來，自己真的很幸福。

在一個陽光溫柔的下午，媽媽帶我去了人山人海的圍棋賽場，到了那兒，雙腿不禁顫顫發抖，心中一直忐忑不安，還裝模做樣地比畫十字，口中一直唸叨：“上帝呀！讓我遇到一個和我一樣沒有實力的對手吧！”

就這樣，我進入了賽場，媽媽他一直提醒我，別緊張，去過過招就行了！她沒有讀過很多書，但她講的都是最真實的。她不希望我有太大的壓力。

“比賽開始！”裁判一聲哨響，片刻後在會場上只聽得見棋子如雨點般的敲擊地面的聲音，短而響！我因緊張無意往窗外望去，只見媽媽一直用期待和鼓勵的'眼神激勵我。

我凝望着媽媽，霎時，我看到了媽媽頭上的幾根銀髮，媽媽雖然用保護品保養過，但還是深深地被歲月消磨了，那銀髮，那皺紋都是爲兒女操勞而留下。

我的心中悄然想起了一陣鈴聲：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！……”

我不再緊張，而是從容地面對對手的每一步刁鑽的棋。到了收官時刻，我險些被反殺，中間我猶豫了，不由自主地望向窗外，媽媽用我倆才懂得的手勢告訴我：“別緊張！勝負別太在意，媽媽永遠支持你！”我的心像見到了春日裏的第一縷晨曦，融化了我猶豫不決的心。我坦然地拿起棋子巧妙地化解了對手的騙招。

比賽結束了，我贏得了最終的勝利，媽媽高興地祝賀我。

傍晚，我依靠在媽媽的懷裏，又唱起兒時的歌謠：“投進媽媽的懷抱，幸福像個寶……”

小學六年級優秀作文 篇10

人的一生中，註定會充滿坎坷，必定不會事事順心。遇到一兩件被人誤解的事，我們一定要問心無愧。

那天，表姐一臉興奮地來到我家，我還沒來得及問她幹什麼，她就將我拉出門外，小心翼翼地攤開了手掌，是一個可愛精緻的小兔掛件。表姐把掛件在我眼前晃了晃，問我：“漂亮不？”我不耐煩地點了點頭。過了幾天，表姐又找上門來，這次，她的臉漲得通紅，看起來氣鼓鼓的。我正想說什麼，她不由分說地打斷了我，生氣地喊：“把掛件還給我！”我蒙了，疑惑地說：“什麼掛件？”表姐火冒冒的眼睛瞪大了：“上次給你看的呀！自從我把掛件帶給你看後就怎麼也找不到了，肯定是在你家玩時，你拿走了！”我說：“沒有，我沒拿。”表姐不信，希望我趕緊還給她。我回到房間，思考着：表姐的掛件是很漂亮，可我並沒有拿啊，我爲什麼要向她道歉？想了一會兒，我問心無愧，便不去想這件事。表姐可能真是着急了，又跑了過來，向我要掛件。我大聲說：“我沒有拿你的掛件，一定是你疏忽掉在哪兒了，不是我拿的，我問心無愧。”表姐愣了，答應再找找。在我的堅持下，終於在茶几底下找到了掛件。找到掛件後，表姐向我道了歉，並表示十分佩服我。

當遇到別人誤解時，我們應當問心無愧，冷靜理智地解決問題。

小學六年級優秀作文 篇11

盼望，盼望是什麼呢？盼望，就是你最渴望的東西。我渴望的是“愛”。——題記

我盼望，這個世界可以充滿愛。

早晨，鬧鐘將我從睡夢中叫醒。我睡眼朦朧，不情願地睜開眼，便發現母親的臉出現在我眼前。只見母親的嘴一張一合，說了三個字：“去醫院。”我連忙起牀，洗漱完畢後，便跟着母親來到了醫院。

我們坐在就診醫師的房間門口的座椅上，聽到裏面傳來爭吵聲，通過詢問才知道，事情是真樣的：一個老人在家做飯時，心臟病突發，暈倒在地上。她的兒子聽到動靜後趕忙將她送往醫院。經過一系列的搶救後，老人的命保住了，可還要用一些藥物來調節，兒子當初沒有那麼多錢，便和醫生說等他湊夠了錢再還，可那醫生的態度很惡劣，嚴肅地說，“不給錢就沒有藥。“”

我的心沉了下來，不是說醫生是白衣天使嗎？不是救人於生死之間的安琪兒嗎，爲什麼今天我看到了與之相反的事情呢？我的心中出現了很多問號。

回家的路上，我在馬路上看到了另一件事。一位老婆婆剛從菜市場買完菜準備回家，過馬路時，滑了一跤，跌在地上昏倒了，圍觀的人在旁邊指指點點，卻沒有一個人將老太太扶起來叫救護車。

世界已經成了這個樣子？人與人之間何時多了這麼多疏離？同爲人類，同爲中國人，不應該互相關心，互相照顧嗎？

我記得有一首歌，是這樣的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

小學六年級優秀作文 篇12

今天是星期五，因要舉行家長會所以特定舉行了一次中隊會。中隊會的題目叫《學會感恩》。吃完早飯，我們便來到教室，一看，已經有小部分家長到了教室，我們經過一番準備便要開始了。這時媽媽走了進來。我向她揮揮手，她也朝我微微一笑，主持人楊飄和苗正傑走上臺並宣佈主題中隊會現在開始。

我們唱完隊歌就進入第一章《金色童年》同學們走上去說着自己的童年故事，這時我才知道原來同學們的童年是那麼的有趣，接着又是第二章《無限關愛》又有同學上去說自己的長輩是怎樣關心他們的。這時我看見有幾位家長已經落淚了。

這時主持人宣佈觀看舞蹈節目《瑜枷姑娘》這時候才把傷心氣氛給扭轉過來。接着我們又唱《媽媽的吻》聲音是那麼的低沉，氣氛又驟然變回來了。這時許多的家長已經在用紙巾在擦淚水了。一曲完了馬上又進入第三章《幸福家庭》這時同學們走上去訴說着照片上的老故事，照片裏的故事有好有壞，也許是照片的背景不同吧，有的家長在笑有的在哭。

接着就是我的節目——《感謝親人》我的心砰砰直跳，平生沒有這麼緊張過，我想要是沒說好那不就丟媽媽的臉嗎？可是正當我還在想的時候，就到我了。我鼓足勇氣上臺我說：“在我很小的時候，父母就爲我四處奔波，現在將我送到長沙來讀書~~~”說着我的眼淚就流下來了。父母將我送到長沙來讀書我卻沒能以好成績回報他們我感到很慚愧。接着我們朗誦了《媽媽的愛》雖然語句不優美但包含着我們對家長的愛。

退完旗後，我們會寢室，我不敢看她，因爲我覺的對不起她。這次主題隊會讓我懂得了要知恩圖報，再過三十年我也不會忘記。

小學六年級優秀作文 篇13

錯，錯是人人都犯過的，但是知錯就改才能彌補你的錯誤。

記得有一次，金威克的水杯被某個同學放在了女廁所裏，生爲男生的他很無奈，說不定他希望自己是一個女生，這樣就可以拯救他那可憐又可愛的小水杯了。當然捉弄他時，那個人一定沒有想過，如果自己的水杯被放到廁所裏，拿不着，自己會有多麼着急！

金威克寬容大度，爲了讓只剩下的一年時間裏可以和睦相處，沒有告發“兇手”，是想讓“兇手”知錯就改。

但是，這個“兇手”再次犯案，一而再再而三地傷害金威克。這次，他將金威克的數學作業本扔進了女廁所，你知道嗎？金威克那時會有多麼的痛苦。“兇手”一定沒有體驗過這種痛苦，他有何嘗知道這是別人努力了半個學期的成果。當你的作業本被扔進廁所時，生爲男生的你難道要進女廁所裏撿嗎？所以，爲了金威克的作業本，爲了你以後的人生，請你去老師那自首吧！自首能減輕你的懲罰，不要傷了你好朋友的心，因爲你們在一起的時間已經不長了。

記住，做錯了沒有關係，因爲可以知錯就改；但是，如果你一錯再錯下去，你的人生就完蛋了。所以，爲了自己，爲了自己的朋友，去自首吧，去承認錯誤吧！

小學六年級優秀作文 篇14

五子棋——大部分人應該都會吧！我現在的棋藝簡直是百戰百勝，這是我十分自豪，“我很棒啊！”然而，從一個“菜鳥”到一個高手這中間還一個故事呢！

一開始，我下五子棋很差，幾乎沒贏過。可是我又輸不起，這可這麼辦？我靈機一動，想出了一個絕妙的辦法：要輸了的話，就說我才八歲，求別人和棋：要是贏了的話就走。

有一次，媽媽來指導我，見了我這一招後說：“你這也想得出，要真正贏得比賽，輸分沒啥大不了的，要吸取經驗和教訓。”

我照着做了，早上玩，下午玩，邊吃邊玩，就連上廁所也想着對付對手的方法。可是我的分數輸了個光，只好再用我那賴皮的招數。分雖然上去了，但還是被媽媽教訓了一頓，只好“改邪歸正”。

我先找一個分低的人“開刀”，對方先開始，我在他後面堵這堵那，不知不覺的就有了許多陷阱。這時，我衝了一個三，順便堵了他的三，主動權便到了我這。我“連番轟炸”，一會兒衝三，一會兒衝四，把他下的暈頭轉向，最後我以一個雙劃三贏得了比賽。

然後，我又找了一個分高的的人“取經”。我先開始，他像下圍棋一樣把我堵得死死的，真是非人哉啊！我只好另求發展。經過十分鐘的苦戰，棋盤也快不夠了不過我的雙劃三已經上場了，可對方沉默許久，終於有動靜了，一個雙劃四把我K.O了。最後我又學會了雙劃四，有機會就用……

就這樣，我越來越厲害，得意的我拿出來棋盤挑戰“吉尼斯”，結果竟然成功了，把爸爸和哥哥打敗了。爸爸對我甘拜下風，哥哥也對我讚不絕口。我更加得意了：我現在是高手了，下次找幾個“菜鳥”玩玩，嘻嘻，我真棒！

高興之餘，我還明白了：做任何事都不可能一帆風順，要吸取經驗和教訓一步一步地走，不能以不擇手段贏得勝利。