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精選六年級保護環境的作文合集10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級保護環境的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級保護環境的作文合集10篇

六年級保護環境的作文 篇1

一個春天的下午,我正在看書。突然,手背上一陣刺痛,我下意識地摸了摸,“呀,出血了!”我驚慌地叫道,而“罪魁禍首”——蚊子則悠閒地站在沙窗上閉目養神。我悄悄地走了過去,猛的一拍,只聽“啪”的一聲,蚊子被我打死了,圓滾滾的肚子裏流了好多鮮紅的血,那可是本小姐的血啊!真是雞蛋碰石頭——自不量力。哼!

幾個月過後,我正和好夥伴冷繽紛、魯卡、冷無情、一起看電視,吃爆米花呢,一大羣蚊子黑壓壓地飛過來,把我們三層裏三層外地包圍住了。我們心照不宣地圍成了一個圈,背靠背地防禦着,突然冷無情壓低了聲音對我們說:“你們有沒有發現這羣蚊子很不正常?”“有啊,它們的數量很多啊,不對嗎?”魯卡認真地說道。“不對,你只說對了一點,你們發現沒有,這羣影子的眼睛血紅血紅的,身體黑的發亮,個頭也比普通的蚊子大一圈,看出來了沒?”“嗯,警犬黃泉也聞出這羣蚊子有問題。”我說。“那我們去你的祕密資料庫裏看看吧!既可以躲掉這羣煩人的東西,還可以查一下這羣蚊子的資料。”“好的,可怎麼才能出去呢?”“看我的,水槍攻擊!”魯卡爲我們開出了一道小路。我們一路狂奔,來到了我家祕密資料庫的門前,“滴滴”聲過後,門“咔嚓”一聲開了,一行人進去以後,又用指紋把門反鎖上了,這才長舒了一口氣。

突然,一道紅光閃過,我們穿越了時空,來到了一個陌生的地方。不遠處,一個高大的男人坐在寶座上,渾身散發着一種天下唯我獨尊的氣勢,讓人不寒而慄。過了好一會兒,這個人用低沉的聲音開口了:“是你們打死了我的偵探——邱笛娜!”“......”大家面面相覷,只有我心虛地想:“難道我打死的蚊子是他們的偵探?”“沒錯,就是她。”那個人指了指我,而我的夥伴們則驚訝地望着我。好像在問我是不是真的。“在該不該消滅地球人時我很難做決定,所以派它來觀察你們,可第4天就被你給打死了。”我們很奇怪,問道:“您爲什麼要消滅地球人呢?”“地球本該是最美的一顆星,可現在,昏暗地沒有一絲光彩。污水任意排放,綠州沙漠化,大氣層破壞。所以,30天以後,地球人將完全滅亡,除非......”他話風一轉,“你們在五年內把地球恢復原樣。”我們心情複雜地點了點頭。

一回到地球,我們立刻找到了聯和國際主席,講述了所發生的一切事情,並請他發令,讓全地球人開始植樹造林,清理污水,保護動物等一系列工作。人們認識到了問題的嚴重性,紛紛響應。

五年後,山翠了,樹綠了,花香了,水清了,空氣好了,地球上生機勃勃,美麗無比,在宇宙中散發出淡藍色光芒。又是一道紅光閃過,那個人依然端坐在寶座上,只是有了笑容:“不錯,你們是有救的,是知錯能改的人。我們決定暫時不會消滅地球人。”紅光閃過,我們又回到了地球上。

人類啊!什麼時候才能覺醒,難道真要等到世界末日嗎?

六年級保護環境的作文 篇2

垃圾箱上,釘着一塊宣傳牌:“講衛生,愛清潔,垃圾入箱。”白底紅字,十分醒目。

明明單手提着滿滿一袋垃圾,離垃圾箱僅差兩步遠,他就衝着箱口,用勁把垃圾袋一扔,“叭”的一下,垃圾撒落一地。明明剛要轉身往回走時,被一隻強有力的手抓住了,他一看,是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩,想甩開老爺爺的手後逃走,但就是甩不掉。老爺爺就是不鬆開手,他把明明拉過來,和藹地對明明說:“孩子,你是文盲嗎?”明明生氣得大喊:“你纔是文盲呢!我讀過的書比你多,字也不比你少!”明明沒大沒小地回答道。

老爺爺嘆了口氣,不緊不慢地說:“孩子,你沒看見垃圾箱上的文字嗎?”明明“唰”的一下臉紅了起來。老爺爺又說:“你的文化哪兒去了?”明明頓時啞口無言,他慚愧地低下了頭。

明明知道自己錯了,他趕緊跑回家去,從家裏拿了一把掃帚掃起來。明明對老爺爺說:“我知道我錯了,謝謝你指出我的缺點!”“是啊,有了缺點及時改正就好,保護環境是要靠大家的啊!”老爺爺說完開心地笑了。

從此以後,明明很保護環境,他看到別人破壞環境就指出別人的缺點,耐心地給他(她)講道理,因此,大家都說明明是一位環保小衛士。

六年級保護環境的作文 篇3

擡頭看看天空,它再也沒有原來那麼湛藍。低頭看看河流,它再也沒有原來那麼碧綠。再請你看看現在的人,更沒有原來那麼樸素、純潔。

我還記得以前看的一個故事,四隻魚鷹比賽誰能捉住更多的魚。結果,一隻叫做鬆拉的小魚鷹在水上找了許久,看到一個頗像魚兒的東西,猛地潛入水底,原來只是一個空的魚罐頭,而且鬆拉頭上頂滿了髒髒的綠藻。雖然沒成功,但它不服輸,站在岸邊,觀察水中的一舉一動,突然,水裏一個黑黑的東西冒了起來,它又把東西撈起來,不是一條鮮美的魚,而是一張發臭的塑料袋。幾個小時後,鬆拉才捕到了一隻小得可憐的魚,鬆拉沮喪的回到集合點,才發現同伴們只是捕到了破魚鉤、破雨傘,它能捕到一隻魚已經非常幸運了。它們納悶的想:我們現在爲什麼捕不到魚了呢?那是因爲人類污染環境太厲害了,魚都不敢在河流裏生活了。

人類已經把這個美麗的地球污染得太嚴重了。看,工廠把污水排入河流中,讓小魚小蝦沒有了自己的家園。看,人類把垃圾隨處亂扔,致使空氣被污染,人類還把廢氣排放進大氣層,讓天空變得渾濁。人類把化學物品埋入土壤裏,讓土壤、大地變得髒亂,種出的糧食也不宜人體食用。

原來,

天空是那麼湛藍;

空氣是那麼清新;

花兒,是那麼芬芳;

小草,是那麼碧綠;

現在,

天空變得渾濁不清;

空氣變得噁心難聞;

再也聞不到花兒的芬香;

再也看不到小草的碧綠;

這一切都是人類貪婪的.後果。

所以,爲了小魚能有自己的家園,爲了讓天空變得更藍,空氣變得更清新。爲了我們美麗的地球母親,請大家不要再污染環境了。還我們一個美麗、健康、富饒、綠色的地球吧!

六年級保護環境的作文 篇4

聰明的人類:

你們好!

地球,這位人類母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來,由於人們破壞了生態平衡,輕視綠洲的重要性,我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……由於我們的亂砍濫伐,由於我們隨意破壞自然環境——地球母親那頭美麗的秀髮變得稀稀疏疏;地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴;地球母親那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴……

水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開着電燈.電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶;卻只用了幾頁……

隨着科學技術的發展,人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等,這些東西確實給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害,白色污染越來越嚴重,這樣加重了地球的負擔。生態破壞.環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環保的意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量製造,採取滿不在乎的態度,缺少主人翁的精神。

你們再想想地球母親是無私的,它慷慨地賜予了人類這麼多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源,不顧後果地濫用化學品,使再生資源不能再生,造成了一系列生態災難。要知道“有限的資源,無限的循環”這句話啊!

人類啊!請你們清醒過來,爲了讓小鳥們重獲自由,爲了讓蔚藍的天空重拾家園,爲了讓我們的明天會更美好,請你們保護環境,從生活中的點滴做起!一起努力吧!

珍惜自然資源,共營生命綠色!

  建議人:劉逸羣

六年級保護環境的作文 篇5

尊敬的所長:

我們蠶茶研究所是一個風景優美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。

可是,近幾個月來,我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。

比如說馬路上、居民區裏,這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動,在空中亂飛。嚴重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水,開水人卻不知去向,屋裏開着燈,卻長時間空無一人,開着電視、空調,主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發生。

所以,我在此向全所人民提出勸告:

一、節約資源。

(1)節水、電等資源。

(2)節約能源。

二、不亂扔垃圾。

(1)不隨便扔垃圾。

(2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

(3)不高空拋物。

相信在我說人民的努力下,蠶茶所會變得更美麗!

六年級保護環境的作文 篇6

保護環境、樹文明風尚保護環境、樹文明風尚。

大家都知道,在我們生活的環境裏,每天都會產生大量形形色色的垃圾。垃圾不僅污染環境,還侵佔地面,垃圾的危害可謂無所不在。

在我們的學校裏,垃圾像個捉弄人的高手,爲了環境衛生,全校師生常搞得人仰馬翻。例如:收假日和放假日的校園裏,籃球場、足球場、校園大道、花圃、宿舍樓、教學樓等目之所及處,各形各色的垃圾粉飾了我們的校園。學校的晨會、班會,各種聚會場合,老師們總會三令五申地呼籲大家:做文明學生,養成良好的行爲習慣,讓文明之風永駐我們的校園!可是,總有那麼些缺乏文明觀念,缺乏自律意識的同學,爲自己扔垃圾之便而無視於我們校園環境的保護。不僅破壞了校園環境,也損壞了學校的聲譽,實在令人痛心疾首。爲此,學校加強了衛生清掃和保潔工作。每天,我們完成衛生清掃任務,提着垃圾籃來到學校垃圾池倒垃圾時,都會不約而同地呆住學校那不算小的垃圾池裏滿滿的垃圾堆得像小山。爲了處理這些垃圾,學校每天都有專人對垃圾進行焚燒,看着垃圾池上空嫋嫋的青煙,鼻腔中滿是刺鼻的臭味,我深深地感受到:垃圾,這環境保護的大敵,給人類帶來的危害實在是不可估量的,空氣污染、土地污染將給人類帶來怎樣的災難?

爲了我們的環境乾淨整潔,爲了文明之風永駐我們的周邊,我想向大家提出以下三不、三要:

1、三不:絕不亂扔垃圾;絕不隨地吐痰;儘量不使用一次性用品。

2、三要:垃圾一定要扔進垃圾桶裏;看到垃圾要隨手撿拾,自覺維護環境衛生;要養成良好的衛生習慣。

環境保護不止是某一個部門的責任,也不只是某一個人的事,而應是我們每一個地球公民的共同的責任。當上海世博會上,前來中國的老外目瞪口呆地看着一例例隨處可見的隨地吐痰、排隊不講秩序、爭先恐後粗暴地瘋搶紀念品等不文明行爲;當國慶的慶典活動過後,天安門廣場上滿是密密麻麻的口香糖殘渣;當新加坡的各個旅遊景區的環境衛生維護的標語全都統一寫成中文字樣我想,作爲一個稍有愛國意識的中國人都會感到汗顏,一個擁有五千年燦爛歷史的被稱爲禮儀之邦的泱泱大國,一個自強不息、開拓進取的號稱炎黃子孫、龍的傳人的民族,上述那些不文明現象與我們所倡導的禮儀道德、文明風尚是如此的格格不入。

不積小流無以成江河,不搞好身邊的環境,不加強自己的文明意識和衛生習慣的養成,又何談保護大環境呢?保護環境,樹文明風尚,應該從我們每一個人做起,從我們身邊做起!讓我們把環境保護作爲己任吧!我們隨手撿起的是一片紙,純潔的卻是自己的精神;我們有意擦去的是一塊污漬,淨化的卻是自己的靈魂。

六年級保護環境的作文 篇7

地球,這位人類的母親,曾是那樣美麗壯觀,和藹可親。過去人類都靠她生活,將來人類生活也離不開她。

這幾年,人類在生產時不注意保護環境,藍天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源,極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木,使森林的數木越來越少。洪水、狂風、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。

有一個女孩,她的生活過的很苦,因爲她的家深居在茫茫的大沙漠中。那裏氣候十分乾燥。她們家五十公里外有一口井,想喝那口井裏的水還要花很多錢買。可她們家很窮,沒有錢,只好去更遠的地方拉一缸渾水。在那裏,幾年才下一場濛濛細雨,在她們那就算是一場突如其來的大雨了。

現在地球的生態一天不如一天,人類大量砍伐樹木,工廠大量排放污水……人類破壞了大自然,大自然也讓我們受到了懲罰。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,我提出以下建議:第一,要講究衛生;第二,要保護環境,保護大自然;第三,要節約地球上的各種資源。

人類應該保護大自然,保護我們這個人類的母親!

六年級保護環境的作文 篇8

保護環境,就是保護人類生存的環境,使地球不受到污染.環保意識,從我做起,從點點滴滴做起,從一張小紙屑開始做起.

同學們你們知道嗎?“環保”這兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難.如果我們不做到“環保”,那麼也許在五年後,也許在十年後,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什麼樣子的呢?可能是天灰濛濛的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就會來許許多多人們無發想象的事情……

我真的不敢再想象下去、再寫下去了,這真的太可怕了.但是如今又有多少的人是真真正正地在環保呢?你們看,每個垃圾桶旁都有數不勝數的垃圾.儘管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周圍來來往往的人沒有一個人會將這些垃圾投入垃圾桶內,大家對它都不約而同的做到視而不見;有多少棵樹在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然後到市集上去賣.我想如果這些物品會說話,他們一定會說這麼一句話:“醒醒吧!不要再破壞環境了,不要再破壞自己的家園了,你們以後一定會追悔莫及的.難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請你們開始保護我們,開始保護你們身邊的點點滴滴吧!”

現在大家也許有點後悔了吧!也許在想各種各樣的方法來挽救這個世界,來挽救我們的家園吧!其實很簡單,我們只需從身邊的小事做起.看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹苗倒了,就幾個小夥伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長;保護野生動物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開一次小小的演講會,呼籲人們保護環境,保護身邊的人和物.一點一滴,從小事做起,從身邊做起,爲地球而努力.

讓我們行動起來,保護環境,做好環保.不要讓地球的環境再次受到破壞了!

六年級保護環境的作文 篇9

地球,是一個美麗的星球,在地球上,空氣新鮮,山清水秀,環境良好。我們的祖先在地球媽媽的懷抱中,生活了幾千年、幾萬年、甚至幾億年,日子安寧而平靜。人們與動物也和睦相處,日子一直很美好。可是,近年來,環境污染日益嚴重,地球上到處都是污水,人們將樹木亂砍亂伐,大氣層受到了嚴重的破壞,空氣也被嚴重地污染了,我似乎聽到了地球在呻吟。

有一次,我和爸爸媽媽出去郊遊,在草地上,我們發現了許多的瓶子。原本青青的草地現在卻變成了這樣,我不禁爲人們的行爲感到悲痛,我走過去,撿起了那一個個的塑料瓶,扔進了垃圾箱裏。

現在的地球環境已經受到了嚴重的破壞,許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而,就是這些不經意的舉動,才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累,奄奄一息。許多的人都不禁向社會呼籲:保護環境,保護我們賴以生存的地球,讓我們的地球變得更加的美麗!

近年來,人們已經漸漸意識到了自己的錯誤,開始保護環境。在山坡上,他們種上了一棵棵的小樹,集體清潔衛生,撿垃圾。人們的環保意識越來越牢固。多年後,我和爸爸媽媽再次回到當年那個地方,那片令人難以忘懷的草地,那裏已經是一片煥然一新,到處都是勃勃的生機。看着這些情景,我不禁感到一絲欣慰。

經過不久的改善,地球已經恢復了原來的容貌,依然那樣山清水秀,地球媽媽已經不再呻吟。我們應該更加地愛護我們的地球,愛護大自然!保護環境,由每個人做起!

六年級保護環境的作文 篇10

環境是一個人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等於破壞了我們生存的條件。目前,生態環境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源。

據有關資料報道:排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態系統惡化。人類的活動會使大量的工業、農業污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬億的淡水。這是多麼讓人觸目驚心的事實啊,保護環境是人人有責的,爲什麼要破壞呢?

我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時候常常在小河裏游泳,和他們的小夥伴們在水中嬉戲,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一個化工廠,把生產的廢水排放到河裏,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發着怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了,小夥伴們也再也不去河裏嬉戲.我多麼懷念那條清澈見底的小河啊!我想:珍惜資源,愛護環境,這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!

如果我們在這樣污染水,那我們可以用的水資源就會越來越少,我們破壞環境,就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來,共同保護環境,不要讓淡水變成污水,保護環境,是我們共同的責任!