精選六年級保護環境的作文集合10篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級保護環境的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級保護環境的作文 篇1

暑假裏，我參加了少年宮組織的踐行環保社會實踐活動。

那一天，我們40多名同學早早地來到了勝豐東苑居家養老中心的活動室，由來自北侖的老師們帶着我們上環保互動課。同學們被分成三組，分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己製作的環保衣服，進行一場時裝秀。

我分在了手工組。我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的綵帶做成一條草裙，老師誇我創意不錯。其他同學有的把報紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤子做成身上的配飾，並且把作品塗成五顏六色的，十分醒目。

最後由音樂組的同學配樂、表演組的同學穿上我們的作品，演繹了一場精彩的時裝秀。家長們的相機按個不停，同學們看得眉開眼笑。活動直到11點，同學們才依依不捨地離開。

六年級保護環境的作文 篇2

地球上的每一個人：

現在的地球是一個繁榮的星球，可是地球的環保卻遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非，可又有誰會在意這一點水，這一些樹呢?破壞了地球的環境，就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因爲人們隨意破壞環境而引發的一系列的災難。

爲了讓地球更好的造福於我們的子孫;爲了讓這一個唯一的星球更美麗些;爲了讓子孫後代有一個美麗的家。我們一定要保護地球，保護地球的生態壞境。我對此提一些建議:

1 、積極種樹，不亂砍伐。

(1)多在節假日去郊外種樹，隨便撒下一些種子，換來的就是一家人的安全。

(2)不亂砍伐樹，保護每一寸土。

2 、節約資源，減少污染。

(1)節約用水，洗完手之後隨手關上水龍頭，防止漏水。

(2)儘量使用肥皂，減少化學用品對水的污染。

3 、重複使用

(1)儘量不用一次性用品，用一些耐用的用品，減少白色污染。

(2)不用塑料袋，帶一些購物袋或提籃。

(3)不亂扔塑料袋，讓塑料袋重複使用。

4 、循環使用

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

(2)垃圾要分類投放，變廢爲寶，不污染自然環境。

5 、保護動物，與樹共存。

(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。

(2) 將樹當成我們的朋友，不隨意破壞與傷害。

6 、保護環境

(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草樹木。

(2)多操辦一些關於撿垃圾的活動，讓每一個人都有所行動。

地球是我們的家，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來，做好我們每一個人的本分，一定能打造一個美好的家園。

六年級保護環境的作文 篇3

地球是我們的家，我們應該保護好它，保護好我們生活的環境。只有保護好地球環境，我們的家園纔會變得更加美麗和乾淨。

我們常說，地球是我們的家，我們應該保護好它。但是，我們真的保護好我們的家了嗎?

現在，地球面臨着嚴重的空氣污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破壞，人們一個不輕易的舉動都會帶來污染，那麼我們應該怎麼才能保護好環境、保護好我們的家呢?

導致空氣污染的幾個因素有：霧霾嚴重，垃圾焚燒，畜牧業發達，汽車尾氣排放等。在日常生活中，我們出行可以用共享單車，騎自行車或步行，這樣不僅可以減少空氣污染的程度，還可以鍛鍊我們的身體。

我們的日常生活中，倒垃圾時，可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個是放可回收垃圾的，哪個是放不可回收的)。不要焚燒垃圾，因爲這對空氣的污染也很大，我們可以合理掩埋垃圾或者進行化學處理。

在那些畜牧業比農業發達的地方，也存在污染問題。由於畜牧業產生的廢氣排放量大，比如養牛，排出來的廢氣中就有甲烷，對空氣有污染，所以我們應該減少畜牧業，增加農業投入。

我們在日常生活中，不要往河裏或海洋、湖泊裏扔廢物。否則，就會慢慢地影響更多的水源。

我們不要亂砍濫伐樹木，森林可以爲我們吸收二氧化碳，製造出氧氣。

我們不僅要保護我們的家，還要爲我們的家園添上一道美麗的風景線。在日常生活中，我們多回收可重複利用的塑料瓶，讓我們的家園更加美麗和乾淨。

六年級保護環境的作文 篇4

今天中午，我吃完午飯，就和同學一起到操場上散散步。

到了操場上，看見了熱鬧的景象，聽見了孩子們歡聲笑語的聲音，有的同學在追逐打鬧，有的同學在踢足球，還有的同學在收集蟲子的標本。過了一會兒，我們去打籃球，突然一個同學大力傳球，球偏高了，我飛快地跳起來接住球的一剎那，我發現鞋子溼了，就覺得非常奇怪，我回頭一看，球場外面的消防栓在噴水，旁邊還有個小女孩在用力擰龍頭，企圖關住，我們讓小女孩去叫人幫忙，我們留住擰，結果在體育館打籃球的人都來幫忙，大家花了九牛二虎之力才把龍頭給擰牢啦！

大家不要把消房栓當做玩具玩哦，要珍惜水資源，愛護水環境！

六年級保護環境的作文 篇5

尊敬的所長：

我們蠶茶研究所是一個風景優美、景色宜人的好地方，一年四季如春，到處景色宜人。

可是，近幾個月來，我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。

比如說馬路上、居民區裏，這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動，在空中亂飛。嚴重污染了所民的.身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水，開水人卻不知去向，屋裏開着燈，卻長時間空無一人，開着電視、空調，主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發生。

所以，我在此向全所人民提出勸告：

一、節約資源。

（1）節水、電等資源。

（2）節約能源。

二、不亂扔垃圾。

（1）不隨便扔垃圾。

（2）把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

（3）不高空拋物。

相信在我說人民的努力下，蠶茶所會變得更美麗！

六年級保護環境的作文 篇6

大家肯定都聽過“保護環境，人人有責”這句話吧！我們生活在同一片藍天下，擁有一個共同的家園——地球，我們要愛護我們的家，讓她永遠美麗，永遠年輕。

三月的春風吹遍大江南北，在這個充滿生機與活力的季節裏，我做了一回環保小衛士，爲保護環境出了一份力呢！

星期一一大早，我們在老師的帶領下來到了學校操場清潔衛生。只見操場原本潔淨、美麗的面容不見了，上面佈滿雜草、果皮、紙屑，還有各種各樣的飲料罐……我們一見，可心疼了！哎，那些週末到學校玩耍、活動的人太不講究衛生了。

大家趕緊行動起來，分成了一個個小組，分工合作，有的負責撿落葉，有的負責撿果皮紙屑，有的負責撿飲料罐，有的負責推着盛垃圾的車子去倒……一個個幹得熱火朝天，不少同學一邊幹活一邊還哼起勞動的歌兒來呢！

一個小時很快過去了，操場被我們整理得乾乾淨淨，又恢復了原來的面貌，雖然我們很累，手也很髒，但是心是甜的。春風中，小樹向我們招手，花兒向我們點頭，好像在說：“你們真是環保小衛士呀！”

讓我們一起來保護環境吧！記住：保護環境，人人有責！

六年級保護環境的作文 篇7

聰明的人類：

你們好！

地球，這位人類母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來，由於人們破壞了生態平衡，輕視綠洲的重要性，我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……由於我們的亂砍濫伐，由於我們隨意破壞自然環境——地球母親那頭美麗的秀髮變得稀稀疏疏；地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴；地球母親那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴……

水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開着電燈.電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶；卻只用了幾頁……

隨着科學技術的發展，人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣加重了地球的負擔。生態破壞.環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環保的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量製造，採取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。

你們再想想地球母親是無私的，它慷慨地賜予了人類這麼多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，使再生資源不能再生，造成了一系列生態災難。要知道“有限的資源，無限的循環”這句話啊！

人類啊！請你們清醒過來，爲了讓小鳥們重獲自由，爲了讓蔚藍的天空重拾家園，爲了讓我們的明天會更美好，請你們保護環境，從生活中的點滴做起！一起努力吧！

珍惜自然資源，共營生命綠色！

　　建議人：劉逸羣

六年級保護環境的作文 篇8

保護環境、樹文明風尚保護環境、樹文明風尚。

大家都知道，在我們生活的環境裏，每天都會產生大量形形色色的垃圾。垃圾不僅污染環境，還侵佔地面，垃圾的危害可謂無所不在。

在我們的學校裏，垃圾像個捉弄人的高手，爲了環境衛生，全校師生常搞得人仰馬翻。例如：收假日和放假日的校園裏，籃球場、足球場、校園大道、花圃、宿舍樓、教學樓等目之所及處，各形各色的垃圾粉飾了我們的校園。學校的晨會、班會，各種聚會場合，老師們總會三令五申地呼籲大家：做文明學生，養成良好的行爲習慣，讓文明之風永駐我們的校園！可是，總有那麼些缺乏文明觀念，缺乏自律意識的同學，爲自己扔垃圾之便而無視於我們校園環境的保護。不僅破壞了校園環境，也損壞了學校的聲譽，實在令人痛心疾首。爲此，學校加強了衛生清掃和保潔工作。每天，我們完成衛生清掃任務，提着垃圾籃來到學校垃圾池倒垃圾時，都會不約而同地呆住學校那不算小的垃圾池裏滿滿的垃圾堆得像小山。爲了處理這些垃圾，學校每天都有專人對垃圾進行焚燒，看着垃圾池上空嫋嫋的青煙，鼻腔中滿是刺鼻的臭味，我深深地感受到：垃圾，這環境保護的大敵，給人類帶來的危害實在是不可估量的，空氣污染、土地污染將給人類帶來怎樣的災難？

爲了我們的環境乾淨整潔，爲了文明之風永駐我們的周邊，我想向大家提出以下三不、三要：

1、三不：絕不亂扔垃圾；絕不隨地吐痰；儘量不使用一次性用品。

2、三要：垃圾一定要扔進垃圾桶裏；看到垃圾要隨手撿拾，自覺維護環境衛生；要養成良好的衛生習慣。

環境保護不止是某一個部門的責任，也不只是某一個人的事，而應是我們每一個地球公民的共同的責任。當上海世博會上，前來中國的老外目瞪口呆地看着一例例隨處可見的隨地吐痰、排隊不講秩序、爭先恐後粗暴地瘋搶紀念品等不文明行爲；當國慶的慶典活動過後，天安門廣場上滿是密密麻麻的口香糖殘渣；當新加坡的各個旅遊景區的環境衛生維護的標語全都統一寫成中文字樣我想，作爲一個稍有愛國意識的中國人都會感到汗顏，一個擁有五千年燦爛歷史的被稱爲禮儀之邦的泱泱大國，一個自強不息、開拓進取的號稱炎黃子孫、龍的傳人的民族，上述那些不文明現象與我們所倡導的禮儀道德、文明風尚是如此的格格不入。

不積小流無以成江河，不搞好身邊的環境，不加強自己的文明意識和衛生習慣的養成，又何談保護大環境呢？保護環境，樹文明風尚，應該從我們每一個人做起，從我們身邊做起！讓我們把環境保護作爲己任吧！我們隨手撿起的是一片紙，純潔的卻是自己的精神；我們有意擦去的是一塊污漬，淨化的卻是自己的靈魂。

六年級保護環境的作文 篇9

這幾天，天氣炎熱，人們常常會買一些冰涼飲料來解暑，在食用完後也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會看見許多垃圾，衛生清理員打掃過的地方，不一會兒又捲土重來了，這種不好的現象隨處可見。

把垃圾隨地亂丟是不好的行爲。第一：地面不美觀。人們把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：大家共同的大家園——地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環境，地球母親可是會生氣的，如果越仍越多，地球母親就會變得更蒼老，皺紋就會越多，大家的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因爲人類的破壞而無法了，那大家將會去向何方呢？第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。因爲丟垃圾的那個人在把垃圾丟在地面上的時候，會被很多人看見，一些熱愛環保的人就會說：“那個人怎麼能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，大家千萬別亂丟垃圾。從上面的三個不美觀中，大家應該領悟到：環保是多麼重要，若是再不好好保護環境，大家將自食其果。

如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹木被人砍伐，伐木人卻不知給生態平衡帶來了危機；人們在河邊散步時常把垃圾向水中一丟，還覺得很方便，卻不爲江中的小魚着想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不爲那些在槍口下倒下的動物們考慮……

人們無情的破壞環境、生態，卻不爲人們自己想一想：大家的將來會怎樣？當大地沒有了五顏六色，當笑聲變成了單一的聲音，這個世界將變得多麼悲哀、淒涼。

保護環境，維持生態平衡等於關愛自己，關愛明天。

六年級保護環境的作文 篇10

保護環境,就是保護人類生存的環境,使地球不受到污染.環保意識,從我做起,從點點滴滴做起,從一張小紙屑開始做起.

同學們你們知道嗎?“環保”這兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難.如果我們不做到“環保”,那麼也許在五年後,也許在十年後,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什麼樣子的呢?可能是天灰濛濛的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就會來許許多多人們無發想象的事情……

我真的不敢再想象下去、再寫下去了,這真的太可怕了.但是如今又有多少的人是真真正正地在環保呢?你們看,每個垃圾桶旁都有數不勝數的垃圾.儘管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周圍來來往往的人沒有一個人會將這些垃圾投入垃圾桶內,大家對它都不約而同的做到視而不見;有多少棵樹在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然後到市集上去賣.我想如果這些物品會說話,他們一定會說這麼一句話：“醒醒吧!不要再破壞環境了,不要再破壞自己的家園了,你們以後一定會追悔莫及的.難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請你們開始保護我們,開始保護你們身邊的點點滴滴吧!”

現在大家也許有點後悔了吧!也許在想各種各樣的方法來挽救這個世界,來挽救我們的家園吧!其實很簡單,我們只需從身邊的小事做起.看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹苗倒了,就幾個小夥伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長;保護野生動物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開一次小小的演講會,呼籲人們保護環境,保護身邊的人和物.一點一滴,從小事做起,從身邊做起,爲地球而努力.

讓我們行動起來,保護環境,做好環保.不要讓地球的環境再次受到破壞了!