多彩的活動六年級作文（精選57篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的多彩的活動六年級作文，希望對大家有所幫助。

多彩的活動六年級作文 篇1

下課了，同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在後邊。當老鷹衝向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。

小雞們心驚膽戰地躲在母雞的後面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉着前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅後面，一會兒躲到母雞的左翅後面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。

可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一隻小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終於不偏不倚地被老鷹逮了個正着。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因爲它終於可以扮回小雞了。

不過，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因爲小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最後獲得成功。我想，做人也應該積極主動，纔會獲得成功。

多彩的活動六年級作文 篇2

我的課餘生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩了。

“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身後，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫着圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地爲我數着：“一、二……”。我看着，心裏很高興。“時間到！”我立刻停下來，問李奕凝自己的成績。“你一分鐘跳了558下。”我聽着，心裏非常高興。

“丁零零……”上課了。我們依依不捨的回到教室。我們約好，下課還在一起玩。

跳繩運動的好處很多，它可以豐富我們的課餘生活，增強我們的體質，冬天運動還可以取暖呢。

其實不只我喜歡跳繩，我們班很多同學喜歡跳繩，就連宮老師也喜歡跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結果我沒看到，不過我聽同學們說：“徐雅竹贏了！”我要抓緊練習跳繩，說不定哪一天，我也能贏宮老師呢。

多彩的活動六年級作文 篇3

我們學校每天都會進行大課間活動。大課間活動就是在做完操後玩一些小遊戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀！

今天也不例外，做完操後操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規則是：兩個人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運回來。這個遊戲要求兩個人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會掉下來。

遊戲開始了，先是由陸體強和袁晨陽兩個人組成一組。隨着老師“開始”一聲令下，他們倆個人背對着背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫着走，一會兒豎着走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個來回，由於他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時，同學們在一旁歡呼起來，開始爲他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最後，他們倆配合得越來越好，終於把球運到了目的地。

短短的二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個遊戲使我明白了一個道理，我們做任何事情都要團結一致，這樣才能取得成功。

多彩的活動六年級作文 篇4

盼望着，盼望着，元旦的鐘聲響起來了。每逢元旦，我們學校總被一種幸福的氛圍包裹着。我們內心萬分激動，就好像波濤洶涌的大海一樣。

這一天，教室裏張燈結綵，課桌上擺滿了琳琅滿目的美食。我們也可以脫下校服，換上自己喜歡的服裝，同學們臉上一直洋溢着歡樂的笑容，交談聲不絕於耳。就連平常嚴肅刻板的老師也露出了久違的笑容。

我們還表演了精彩的節目，同學們個個施展出自己的“十八般武藝”爲晚會錦上添花。博得全場喝彩的是我們班的張旭表演的街舞。他小小的個子，時常裹在寬大的校服裏，看着平平常常，屬於扔在人羣裏就消失不見的那種學生，但是今晚的他無疑是最亮的星。

音樂響起，張旭上臺了，他今天的服裝很怪異。袖子一長一短，衣襟左右不對稱，就連兩隻鞋子都不是一對。可是這身怪異的打扮跟着音樂節奏晃動，看起來那麼酷！音樂到達高潮，張旭突然翻身，整個人倒立在地面，頭頂緊緊挨着地面開始旋轉！“哇！太厲害了！”同學們不約而同地發出驚呼，紛紛站起來，使勁地鼓掌。

這次元旦晚會，除了收穫了歡樂以外，也讓我明白了什麼叫做“人不可貌相，海水不可斗量”。

多彩的活動六年級作文 篇5

10月12日，小朋友們終於迎來了期盼已久的秋遊活動！

穿戴整齊，背好書包，我們向着秋遊的第一站——黃龍沃爾瑪超市出發啦！作爲錢塘外語學校小學部秋遊的特色——”大手拉小手購物“活動，今天也如期展開了。

六年級的大哥哥大姐姐們拉着一年級的小弟弟小妹妹們，一起進入了超市。在他們的帶領之下，合理地進行秋遊食品的採購。礦泉水、麪包、餅乾、薯片、糖果、水果、肉脯、泡芙等，各種各樣的零食，簡直讓大家挑花了眼，但是有了大哥哥大姐姐們的帶領，小朋友們挑起東西來那可真是得心應手呢！而且在”玩轉數學“的課堂上，孩子們已經認識了人民幣，今天就是將學習到的知識運用到生活實際中來的好機會呢！

經過40分鐘的採購，小朋友們滿載而歸，我們背上書包，準備向秋遊的第二站——蘇東坡紀念館出發啦！

多彩的活動六年級作文 篇6

今天，我們進行了一場有趣的活動。名字叫：“看動作、寫詞語。”

我沒有玩過這個遊戲，萬一猜錯了，害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來了一些汗，腿害怕地打哆嗦。

遊戲規則是每個組派出一個代表來拿紙片，代表按紙片的詞語做動作，讓同學來猜，不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話，就犯規了。

開始比賽了，第一組派出了一個人，大家看他的動作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什麼、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠，他的動作非常有趣，他的第一個動作是擊劍，他拿鉛筆當劍前後戳來戳去，我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個動作是仰遊，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動作，同學們爭先恐後地回答，有的同學害怕叫不着他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。

該我們組進行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉了一圈，發出了哄的一聲，原來是她一下子摔倒了，原來熱鬧的教室，變得鴉雀無聲，有的同學摸着腦門、有的託着下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了，大家恍然大悟。

這個遊戲真有趣。

多彩的活動六年級作文 篇7

我們已經是五年級的少先隊員。我們要發揮少先隊組織的教育優勢和活動優勢，引導隊員積極參加各種社會實踐活動，學習一些技能技巧，爲他人服務，提高自己的生存和發展的能力。

本學期，我們要爭“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何爭好章，關鍵是讓隊員們認清每枚章的含義，“健身章”就是要隊員們積極參與健身活動。隊員們可以利用假期，每天早晨堅持跳繩兩到三分鐘，可以有效健身。跑步也能強身健體，使肌肉更結實，睡眠質量能提高，能增加肺活量和免疫力，還可以減肥。總之，我們要通過各種方法鍛鍊身體。隊員們只有認清了爭章的含義，才能開展工作，有針對性地進行爭章活動。

通過開展生動、活潑的爭章活動，隊員們的身體更棒了，能力更強了，他們有了自信，有了成功的喜悅。全班隊員31人都積極的參與了，31人都獲得了“健身章”。

我們中隊一定會把雛鷹爭章活動一直堅持開展下去。

多彩的活動六年級作文 篇8

金風送爽，丹桂飄香，今天我們迎來了一年一度的秋遊活動。

陽光柔和地照着大地，使我們都成了“金娃娃”大家排着整齊的隊伍興高采烈的坐上了公交車，邊走邊哼小調，走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊遊……很快便到達了目的地——巾山。

站在山腳下，擡頭望去，巾山塔引入眼簾，花草樹木做的背景配上鳥兒清脆的鳴叫聲，顯得完美無缺，就像一幅畫。大家沿着青石鋪成的小道，艱難地往上走，就是累了也不坐在旁邊的石板上休息。大家一步一步地往上爬突然，我們眼前一亮，眼前就是咱們說的活動中心。

我們鋪上毯子，把食物一樣樣的擺出來，有芒果西米露、果凍、餅乾、麪包、加多寶、酸奶，肉鬆餅……大家玩得不亦樂乎，有的在吃東西有的在做遊戲，還有在打撲克。

大家都吃飽喝足了，周老師帶領全班同學去參觀巾山塔，巾山塔有六面，有一扇小門能進入塔內，塔身是石頭做的，上面刻着許多精美的花紋，接着我們又回到“活動中心”，開始抽獎了，我抽中了！抽到了一塊橡皮，我開心地笑了，收拾好東西，大家戀戀不捨的離開了巾山。

再見了，巾山，我會來看你的！

再見了，秋遊希望你早日來到！

多彩的活動六年級作文 篇9

在今天的“快樂讀寫”作文課上，黃老師組織我們進行了一場別開生面的吹雞毛比賽。

比賽就在教室進行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開，空出中間一片地方，作爲比賽場地。在介紹完比賽規則後，黃老師選出了十名隊員，並分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長，心裏感到特別高興。

比賽正式開始了，首先由虎隊的何金龍發“球”。只見何金龍鼓起腮幫，對準雞毛，用力一吹，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來了。我們龍隊的向春燚搶先把“球”吹到虎隊那邊去了，只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏了，可何金龍蹲下身子，偏着腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎我們隊落後了一分。

比賽繼續進行，教室裏不時地響起加油聲和歡笑聲。雙方經過激烈地爭奪，竟戰成了2：2平局。關鍵的一局開始了，大家都很緊張。虎隊的隊員小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經過十幾個回合，雞毛還是落在了我們的場上，虎隊贏了。

今天的活動真是太有趣了。

多彩的活動六年級作文 篇10

今天學校裏組織了一次遊學活動，讓我們都有機會出去學到了一些新的知識，也體驗了大自然的奧祕。

我們去的第一個地方是大盤山藥用植物園，那裏種了許許多多的中藥材，導遊姐姐帶我們進行了解後讓我們自由活動。除了藥材，植物園裏還有很多適合我們孩子們玩的地方，園裏有一個很有特色的池塘，邊上掛滿了五顏六色的風車。同學們除了玩，還在那裏吃了很多的零食。遊玩以後我們都自覺地當好了環保小衛士，把垃圾進行了自覺的分類。

我們的第二站是一個叫溪下路的美麗村莊，我們一起體驗了坐菜的樂趣，吃到了很多新鮮可口的家常菜。

第三站的孔氏家廟，這是一個全國重點文物保護單位呢，裏面的建築古色古香，非常具有古代特色。在孔氏家廟裏我們進行了很多有趣的國學學習活動，在古色古香的孔氏家廟裏我們學習的很有感覺，第四站是磐安浙八味藥材城，裏面展覽了許多許多的中藥材以及他們的標本。讓我大吃一驚的是，許多令人恐懼的野獸飛禽竟然是民貴的中藥材。大自然真是太神奇了。

今天我非常的開心，除了坐車有點不舒服之外，其他的一切都非常的有意思。

多彩的活動六年級作文 篇11

初冬時節，一年一度的慧心體育節又來了。最先開始的項目是熱熱鬧鬧的拔河比賽，今天舉行的是拔河預賽。

慧心廣場上，運動員們個個精神抖擻、士氣高昂，此起彼伏的啦啦隊加油助威喊聲震天，聲音一浪壓過一浪，好不熱鬧。

很快，我們班的運動員上場了。我們班的對手是五班，比賽的規則是三局兩勝，雙方運動員們都是身強體壯的大力士，看來今天是一場惡戰啊。

裁判一聲“運動員就位”，雙方運動員都死死地地抓着麻繩，麻繩拉得緊緊的，像一條粗硬的鋼筋，空氣遽然緊張起來。尖利的哨聲響起，雙方的運動員都使足勁，個個憋足了氣，臉漲得通紅，努力讓自己的腳釘在地上，中間的紅綢帶不停來回移動着。

啦啦隊急得喊：“二班，加油！二班，加油！"馮雨軒揮着手臂，雙腿有節奏地左右擺着，大喊：“二班，加油！二班，必勝！”就連平時嚴厲的賴老師也像小孩子一樣，不停地做出向後的動作在鼓勁，不住地喊："加油！加油！”

我們的運動員受到鼓舞，一個個都用盡全力氣，紅綢帶終於被我們拉過線了，我們在第一局取得了勝利。

第二局開始了，一開始興奮的情緒對我們很有利，加上之前的勝利，運動員們底氣十足。比賽開始了，也許是對第一局的失敗不甘，五班的啦啦隊喊聲震天，五班的隊員一個個像都紅了眼似的使出了吃奶的力氣來，眼看紅綢帶開始一點點向對方那兒移動。我們火急火燎地喊：“二班，加油！二班，加油！”漸漸，我們班的運動員穩住了腳步，身體的重心向後傾併發力。終於在我們的努力下，紅綢又一次被拉過來了，我們贏了！

旗開得勝，我們興奮得唱啊跳啊，沉浸在勝利的歡樂裏。

多彩的活動六年級作文 篇12

我印象中最深刻的活動不是：揮汗如雨的運動會、不是團結一心的拔河比賽、也不是滿懷愛心的走訪社區、而是有趣的家庭大掃除！

今天，是星期六……也就是家庭大掃除日！我首先準備了：洗潔精、毛巾、水、掃把、拖把等。準備完畢之後，我放眼望去；一片亂糟糟的形象。我真寧願那只是一張照片！接着我嘆息的走到客廳，不知該從哪裏入手，我先思考了一番，還是先從廁所入手吧！我先找到一塊又白又軟的海綿，玩了一會兒纔開工。我把所有的用品一起扔到洗手框裏，再用水衝乾淨，擦乾。再把梳妝檯、洗手檯……擦得一塵不染，連一滴水也沒有！再把用品放上來。還有那可憐無辜的擦手帕，洗完之後香香噠！去曬乾，除細菌和臭味！

然後，我來到了“大王"——客廳這，準備開幹！毛巾出場，我把吃的、茶几……許多雜物擺放在地上拿起毛巾往長長的桌子上搓！還噴了點清新劑。我再端起茶几去洗手間，把茶渣、茶水清理好。

還有廚房。兩隻小小的蟑螂在地上爬來爬去，不知所措。當看着巨大的影子時，它們倆朝着有光的地方爬去，可還是抵不住我的大腳，一下！嚓——哦！死了。我用紙，將這兩個包在一起，讓垃圾桶飽餐一頓；再見了！我拿起洗潔精，往桌上倒，然後瘋狂的摩擦，反覆地衝水，直到乾淨爲止。

最後，我扛起掃把，左掃掃，右掃掃。再拿起拖把，有氣無力地拖呀拖！再把它們全部收起來，累倒在沙發上，睡上一會兒覺！

雖然累，但也值得！勞動使我光榮、勞動是我快樂！正因爲有勞動，我們的人生纔不會這麼枯乏！

多彩的活動六年級作文 篇13

陽光明媚，春風送暖，蔚藍的天空中，雲在悠閒地飄來飄去。小鳥在枝頭高聲歌唱，花兒競相開放，像是在準備爲我校舉行的藝術節之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。

那天下午，同學們穿着制服，接二連三來到班級。看着煥然一新的班級：大窗簾上，貼着五顏六色形狀各異的氣球，黑板上好看黑板報：兩旁用氣球做成的柱子，用桌椅擺成的六臺站臺……同學們都興高采烈，擺好陣勢，準備做賽前練習。

正練習着，老師突然說：“已經到8班了，很快就是我們了！”頓時，全場安靜下來，大家緊張萬分，連空氣中都瀰漫着緊張的氣息，我一開始鬆弛的心也緊起來，連氣都不敢出。這時，林老師說道：“大家不要緊張，越是這種時候，越能考驗我們……”聽了林老師的一番話，我緊繃的心也舒緩了些，大家也鬆了一口氣，“來最後一次，加油！堅持住！”同學們互相鼓勵。

終於，還是輪到我們班了。大家都拿出最好的狀態來應對。評委老師走進來了，我們的心也越跳越快。時間就好像凍住了一般，大家都一動不動。“各位老師好……”施星睿開始報幕，聽見笛聲響起，看到指揮手勢，我知道，比賽真正開始了。我是舞蹈的，與其它的同學們的配合。漸漸地，我的心放鬆下來，似乎是開始享受這場比賽了，任由我的身體隨着音樂舞動。同學們也是，開始放聲歌唱了！緊張感在音樂中逐漸消去，只剩下快樂與享受，大家都樂在其中。

比賽結束了，同學們都沉浸在白己的想象裏，遲遲不肯醒來，通過這次“班班有歌聲”合唱比賽，也使我們班更團結、更和諧。我也明白：只要齊心一致，沒有什麼是我們完成不了的，人心齊，泰山移！

多彩的活動六年級作文 篇14

今天，我校舉辦第二屆趣味運動會拉開了序幕。

首先是開幕式。你看，這邊跳舞，那邊表演。呵！這裏還有幾隻“小白兔”跳起了舞。輪到四（1）班了，我欣賞了他們的節目之後，覺得壓力很大，但我還是放鬆自己。輪到我們了，我們手舉鮮花，排成2008年北京奧運會會徽標誌。隨着“一、二、一”的口令，邁着整齊的步伐，走向主席臺。到了主席臺，我們喊着有力的口號，顯得非常精神。所有班級到操場之後。由領導宣佈：“第二屆趣味運動會開幕。”“啪、啪、啪。”震耳欲聾的鞭炮聲一個接着一個響，同學們的歡呼聲，一浪高過一浪。

最精彩也是最感人的就是四百米。第一個出場的是“鄒前”。當烏黑的發令槍舉起來時，大家都準備好了。“呯”的一聲，運動健將們用盡全身力氣向前衝去。唉呀！怎麼倒數第二呀！我們都爲鄒前捏了一把汗。鄒前卻爲了省力氣，準備衝刺。最後一百米時，其他選手已經體力不支，鄒前卻還有很多力氣。衝刺了，十米，五米，一米。唉！被兩位同學超過了，得了全校第三，年級第一。我太高興了，爲他祝賀。

下面是女子四百米，王同學參加。有的同學異想天開，想讓王齊越長出翅膀，飛向終點。可一開始，她還是第二個，可她並不是跑步能手。一會兒，就被甩到了後面。同學們在場下狂喊加油，不要倒數第一就行，我看下去，王齊越快沒力氣了。但她聽到吶喊助威聲，使出渾身解數，咬緊牙關，拼命向前衝。“好啊！”“超過一個”，“在跑快點，超過去”。同學們大喊。但還是倒數第二。在她到終點的時候，我哭了，雖然她什麼名次都沒有，但我覺得，她永遠是第一名。

我們的運動會有趣、刺激、感人、豐富多彩。快來加入吧。

多彩的活動六年級作文 篇15

五年級的兩個學期過去了，我們成爲了大哥哥、大姐姐了。到了六年級，肩上的擔子更重了，一場場冷酷的考試在等待着我們。我還沒有嘗夠小學生活多姿多彩的甜頭，就要被拉入畢業班這樣一個陌生的世界裏。

回想在503班這個團體裏發生的許多難忘的事，想起來，一樁樁、一件件，至今讓我回味無窮。其中最難忘的，就屬那次的小伢兒商貿節了。那次的小伢兒商貿節，我們班表現得十分出衆。我們把賺回來的錢都捐給了遭受震災的四川人民。

那天，同學們準備了品種繁多的商品，準備在商貿節上大顯身手。活力十足，都敞開了嗓門，大聲地吆喝，一下子就吸引了許多人。好多同學圍在一起，聲音嘈雜，我們的“店員”忙得不可開交。

這時，下起了小雨，也許是老天看到我們這麼開心、這麼努力，不忍心難爲我們，沒過一小會兒，就收起了烏雲。風輕輕撥開雲層，太陽又出來了。

同學們就如沒有感受到雨來雨止，不停地忙碌着，我的任務是發宣傳單。一張張的宣傳單從我手裏轉戰到了同學們的手裏，聞聲而來的同學也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細密的汗水，但誰都沒有休息。看着一件件的物品賣出去，手裏的錢一張張地增多，“店員”們更來勁了，哪有誰肯去休息，負責補貨的同學一遍一遍地從箱子裏拿出物品來補貨。大家的臉上都笑開了花，有朵朵的花盛開在同學和每一位顧客之間。

漸漸地人少了，商貿節也要結束了，“店長”點好了戰績——錢，昂首挺胸地向募捐箱走去……

我們503班的同學啊，雖然會很調皮，卻很有愛心。我愛我們的這個團體！我不會忘記我們的503班！

多彩的活動六年級作文 篇16

每一個人心中都有一種完美的事物，它點綴着我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它卻是我的學校生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；學校生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢着青春氣息的笑臉，真摯的我們編識着那曲動人的歌。

每當教師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候，我們的心隨着教師一起在知識的海洋裏遨遊，在另一個世界裏感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳着。天涯地角有穿時，僅有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，教師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因爲勝利的喜悅只屬於生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的學校生活是甜蜜的。因爲我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裏，我們歡呼着，一起分享每一份成功的果實；一起用歡樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏着腳下的小草漫步，我的煩惱隨着漫步消失在花叢裏，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的學校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的學校生活在無聲的歲月中爲我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

多彩的活動六年級作文 篇17

這天上午，晴空萬里，學校操場上熱鬧非凡，你們必須很想明白原因。告訴你們吧，我們學校正在舉行一場異常的活動——義賣活動。

操場上人山人海，到處都是“店鋪”，有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……那裏的商品琳琅滿目，應有盡有。

當我來到“班級店鋪”時，看到同學們都忙開了，有的擺放物品，有的介紹商品，有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿着一本舊書本，一手拿着擴音器，大聲叫賣：“賣書本啦！一本兩元，滿十元送一粒糖果，滿二十元送一個氣球……”文帆見了，也不甘示弱，趕緊拿起一個陶瓷小玩意，大聲喊道：“快來看，快來瞧，一個一元，走過走過，千萬不要錯要……”班上的女生紛紛走上前去，對圍觀的弟弟妹妹們說道：“嗨，小妹妹，要買嗎？嗨，小弟弟，要買嗎？快來買一個，既便宜又實用……”我一見，哪能錯過這樣的好機會，趕緊拿起地上的筆筒，大聲叫賣起來：“快來買！快來買，一個兩元，買二送一，買三送二……”

過了一會，“班級店鋪”門前的人變少了。於是，我對文帆說：“這樣不行，我們得主動出擊，拿上物品直接找顧客賣去。”我一說，文帆立馬同意。我們立刻各抱起十幾個小物品跑到操場中間大聲叫賣起來：“快來看，快來瞧……”我們一喊，又吸引了一些同學迅速圍了過來，又賣出了不少物品。

幾番下來，我們累得氣喘吁吁，但看到“班級店鋪”的物品越來越少，而得到的回報越來越多，我們都咧開嘴笑了，笑得特別甜……

多彩的活動六年級作文 篇18

我們學校有許多趣味的活動，最趣味的就要數上學期的體育節了。

上學期的體育節，同學們個個都去報名參加比賽。我也躍躍欲試，報名參加跳繩比賽。

體育節比賽那天，首先開始的是仰臥起坐比賽。伴着加油聲出現了一支隊伍——他們是仰臥起坐的“大師”們，別看他們擺出一副不可一世的樣貌，其實他們都是“菜鳥”。我們班簡便的奪取了冠軍。之後是跑步比賽，“小博爾特”們也都做好了準備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的，可是山外有山，樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強的隊伍，我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠比賽，因爲這個項目是我們班的強項，所以我們也簡便地奪得了冠軍。

跳繩比賽開始了，該我上場了。同學們都給我加油，我自信滿滿地和我的同學們一起走向比賽場地。隨着教師的一聲口令，我如閃電如旋風一般地跳了起來，繩子發出的聲音在耳邊迴盪。一開始我就遙遙領先了。過了一會兒，我想看看旁邊的同學跳得怎樣樣了。可又一想：這樣會耽誤時間的呀！那就沒法破記錄了。不行！於是，我像上了發條一樣繼續跳着。比賽快要結束的時候，我有些累了，真想停下來休息一下呀。可又一想：比賽要結束了，堅持就是勝利！這時，劉教師在場邊對着我喊：“羅雨來，加油。！羅雨來，加油！比賽立刻要結束了。堅持就是勝利！”這話鼓勵了我，我深吸了一口氣，努力堅持着。最終，比賽結束了，我跳了179個，打破了自己以前跳177個記錄。我興奮極了，一蹦三尺搞，還大聲叫道：“成功了！”

這次體育節，我們班取得了全校第三名的好成績。體育節真趣味。

多彩的活動六年級作文 篇19

盼望着，盼望着，我們終於等來了一年一度的、多彩的元旦聯歡會。同學們全都又蹦又跳，非常開心。

一進教室，我發現氣氛怎麼與往常大不一樣：燈管穿上了五顏六色的綵帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿了白色的牆壁，窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上，“元旦快樂”四個大字赫然醒目地站在黑板上，旁邊還有鮮豔的牡丹花作陪襯，同學們互送禮物，熱鬧非凡。不一會，主持人宣佈元旦聯歡會活動正式開始了，同學們報以了陣陣掌聲，聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯歡會過程中，同學們八仙過海各顯神通：有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說相聲的……

在這些環節中，最有意思的就是遊戲——搶椅子。主持人話音剛落，同學們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂，同學們喊的喊、叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂戛然而止，我們看準目標，迅速搶佔地盤，擠得面紅耳赤，一通推推搡搡過後，只剩張同學站在場地中，懊惱地看着我們，他被淘汰了。就這樣，經過一輪輪比賽，最後只剩下了我和王同學，同學們更來勁了，都等着看到底誰是最後的勝利者。我一邊圍着椅子走一邊仔細研究策略，當我走到椅子正面的時候，我就緩慢移動，當我走到椅子背面的時候，我就一溜小跑，音樂停時，我像個小獵豹一樣撲向了椅子，“我勝利啦！”同學們掌聲雷動，回頭一看，王同學還愣愣地站在那，沒搞清楚狀況，哈哈，太有意思了！

這次多彩的元旦聯歡活動像鑽石一樣留在我的記憶中，我會好好珍藏，因爲，它是那麼的有趣，我又是那麼的開心，每當想起這次多彩的活動，笑容都會悄悄爬上我的臉龐。

多彩的活動六年級作文 篇20

因爲我們班的學習委員，我們這學期的學習生活也有了多彩的活動。

對，我沒有說錯，你也沒有聽錯，是我們班的學習委員而不是文娛委員帶領着我們進行了多彩的活動，他所做的努力，讓我們許多不愛學習的人，通過這些多彩的活動，愛上了學習，甚至於在期末時，成績都提升了十幾分，這一切都讓我們的老師感到了放心，也讓我們全班再也沒有了對學習的壓力。

我們班的學習委員是一個盡職盡責的好班委，他在看見我們班開始陷入只有幾個尖子生真正熱愛學習之後，他給我們全班策劃了數獨遊戲、成語接龍遊戲、歷史故事分享會以及自由言論辯論會等活動。這些活動在剛宣佈出來時，都沒什麼人響應，但在真正進行起來後，我們所有人都發現了活動的有趣，更是在這些活動中發現了學習的樂趣。

比如我吧，我以前是一個最討厭歷史課的人，在幾次歷史故事分享會後，我因爲聽了好些有趣的歷史故事，聽了那些過去未曾在歷史教材上了解到的故事，我忽然就不那麼討厭歷史了，閒暇時候，已經會自己找來一些歷史書籍閱讀，期望着自己也能夠在長期舉辦的歷史故事分享會中將自己讀到的有趣歷史故事分享給同學，讓那些還未曾知曉歷史樂趣的同學，也因此而喜歡上歷史。

在這些多彩的活動中，自由言論辯論會是最能帶動班級學習氣氛的活動。活動每次都會有一個主題，然後愛好辯論的同學可以自己組隊進行辯論，好些只在網上發表過自己言論的同學，在班級活動裏發表了言論，這帶動了全班的學習氣氛，讓大家都將時間用在充實自己，以保證遇到感興趣的辯題時，自己也能上去講上一講。我至今還未參加辯論，不過我在努力學習，等到時機成熟的時候，我也會參加這個活動，讓同學聽一聽我的想法！

多彩的活動六年級作文 篇21

這一學年是多彩的.一年，這一多彩不單單是體現在老師在教學上的豐富化，還體現在了我們的班級活動上，而這些班級活動的多彩，多虧了我們班班幹部的奇思妙想。

去年我們班因爲沒有什麼新穎的創意，使得我們班的整體氛圍都下降了很多，在年級的比賽啊什麼的事情上，都顯出我們班沒有什麼活力似的。所以這一學年，我們班從老師到班幹部，再到每一個同學，我們每一個人都想着法兒地想把我們班給扳回原來的年級前三。特別是我們班的班幹部們，他們除了變着花樣的出每一期的黑板報外，還變着花樣的豐富我們的週五班會。

週五的班會時間是我們整個年級都有的每個班的班會時間，而教務處的老師會在我們每個班的班會時間來巡查評比我們的班會效果。我們班的班幹部想出了每個星期的班會時間都做一些小的表演的決定。這些表演由我們班的每一個學生自願提前報名參與，可以唱歌，也可以跳舞，可以武術表演，也可以魔術表演，可以寫書法，也可以拉小提琴，可以講故事，也可以是個朗誦，只要能夠我們同學願意上講臺表演的，都可以提前報名參加。由班委組織排序，安插在班會的開始、中途和結束，讓我們班的班會像一個文匯匯演似的開展。

這一提議得到了我們班的全票通過，並且也在每週五正式開展起來了。我們不知道最後的結果怎麼樣，但每次看着教務處的老師來我們班外面巡查時露出的欣慰笑臉，我們都知道，我們班多彩的班級活動，一定可以讓我們扳回年紀前三的！我們是一個優秀的班級，這些多彩的班級活動便是最好的證明！

多彩的活動六年級作文 篇22

今天是一個快樂的日子，這個日子因着一次愉快的活動而快樂。

今天是學校裏組織的一次戶外活動，這一天，我們班在老師的帶領下浩浩蕩蕩的向着一座不高的山爬了去，這一座高山是在一個公園裏，公園裏人很多，也很安全，幾乎每一個路口都有一個攝像頭，一來到山腳下，老師將我們集合一番就朝着我們道：“山頂集合”，老師給了我們兩個時辰爬山，然後又留出半個時辰的時間來給我們集合、點名，以及拍合照。

同學們陸陸續續的分開來，然後悠閒的爬了起來，爬這座山也不是很難，所以我們也不着急，我一邊玩笑着，一邊向着山上爬去。

時間過得很快，就在我們說說笑笑的空檔，兩個時辰就這麼過去了，不過最有趣的一幕開始了。

作爲班長的我，顯然是最先到達山頂了，不過也是掐着時間來的，老師一瞧見我，嘀咕了一聲：“不應該，怎麼纔來你一個？”我笑眯眯的假裝沒有聽到老師說的這一句話，只是道：“老師，我是第一個到的嗎？”老師點點頭。我和老師站在一起又等了十幾二十分鐘，結果除了我外，班上沒有一個同學出現，這下老師更覺得奇怪了，“他們是不是去錯地方了？”

我偷笑了一下，道：“老師，還沒到三十分鐘呢。”“離三十分鐘也就兩三分鐘的事情的。”老師看了手上的時表一下，語氣裏帶上了疑惑。

而我呢，只是悠悠的說了一句：“那還有兩三分鐘……”我們班的老師是非常精明的聽到我這麼說了後，頓時一臉古怪的瞧着我，我立馬閉口不言。

就在三十分鐘的最後一秒，我突然開口：“老師，你轉個頭。”

“老師，我們可沒遲到哦。”集體的一聲從後面傳了過來，山頂平地上高大的廣告牌後陸陸續續的走出了班上的所有同學。

一個個的興高采烈，臉上都是燦爛的笑容。

多彩的活動六年級作文 篇23

學校的活動總是多樣多彩，層出不窮。例如運動會，各種演講，話劇比賽，同學們摩拳擦掌，踊躍參加。其中，令我感觸最深的是學校舉行的籃球比賽。

五年級時，我有幸被選入校籃球隊。經過兩年的刻苦訓練，我終於迎來了第一次籃球比賽。比賽當天，我心中既緊張又興奮，這可是鍛鍊自己的好機會。“滴滴”，大巴車的笛聲響起，是別的學校的學生來了！聽着老師的指揮，我們趕緊放下球，來到門比賽開始，我們隊的大中鋒在場中央掙取發球權。有些可惜，對方先發球。看着外來學校的女生，一個個皮膚黝黑，比我們都要高出半個頭，我心中有些擔心。對方向我防守的區域進攻，失神之際，我不小心使對手過了防守區。對方進了球。“兩分！”裁判喊道。我心中充滿懊悔，要不是因爲我，對方怎能這麼快突破呢？到我們發球了，我以百米衝刺的速度甩開防守，默契地接到了發球員的球。我一刻不敢耽誤，拍着球衝向籃筐。球進了！“三分！”隊友走過來拍拍我的肩膀：“厲害了，沒想到第一個三分球還是在比賽時進的。”我恍然大悟，我在三分線投進了球，真沒想到！接下來的比賽像進行拉鋸戰一般，不相上下。比賽最後半分鐘，我們打成了平手。我們的對手一個假動作一個三步上籃投進了球。我也不禁暗暗佩服。最終我方以三分之差輸給了對方。有些遺憾，我在心中立下目標，下次比賽一定要取得成績。

這次比賽，我不僅增漲了經驗，更體會到了團隊間配合的重要性。這不僅在於籃球，更在於生活中的方方面面。期待着下一次的比賽。

多彩的活動六年級作文 篇24

“嘟——”隨着一陣陣莊嚴而又嚴肅的哨聲，激動人心的長繩比賽早已拉開了序幕。臺下觀看的觀衆個個都看得津津有味，聚精會神，時不時還傳來幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場面下，讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀衆。

他俯下身子，揹着雙手，身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長長的，兩眼滴溜溜地盯着那飛舞的長繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖，生怕比賽的選手們斷掉一個繩，彷彿他自己也置身於比賽當中。他時不時還點一點頭，彷彿在說“不錯，不錯！有贏的希望。”又時不時地猛咽一口口水，彷彿在暗自爲比賽的選手捏一把冷汗。正當他看得正津津有味的時候，突然，一位同學擋住了他的視線，他擡起左腳，又挪了挪右腳，接着，他趕忙調動了自己的方位，擡起頭來，害怕錯過一絲一毫精彩的畫面。

突然，一位同學被那難纏的繩子纏住了雙腳，瞬間，那位同學神色有些緊張，突然，只見他一個虎跳，功夫不負有心人，他成功了！那位觀衆的眉頭也終於舒展開了，他嚥了口唾沫，身子又往前傾了傾。

“哎呀！”那平靜而又“和平”的比賽，就這樣被打破了，那位觀衆的雙眼又瞪得大大的，眉頭又緊緊的鎖着，原來又有一位同學被繩子困住了雙腳，但是很顯然，他並沒有前面那位同學幸運，他直接被絆倒在地上了！那位觀衆攥緊拳頭，雙腿不斷顫抖着。“加油！”那位默默無聞的觀衆終於說話了，他的那句話給了那位同學無窮的力量。他站起來了，但比賽卻結束了。

頒發獎項的時候那位觀衆屏住了呼吸、側耳傾聽，他爲獲獎同學而欣喜，爲失利同學而難過。

多彩的活動六年級作文 篇25

時光流轉與歲月輪迴都無可尋跡時，有一樣東西藏在了稍縱即逝的時光背後，那則是我們夢寐以求的榮譽的起源——努力與汗水。

剛剛結束的踢毽比賽，彷彿距離我們遙不可及，可卻又彷彿近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂，讓我名落孫山，卻讓我收穫良多。

記得那天，不知不覺就開始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場，向旁邊望了望，天吶，別的隊員都是那麼鬥志昂揚，那麼英姿颯爽。不過我並沒有氣餒，而是信誓旦旦地等待着比賽。老師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中迴盪着，我急忙踢起了毽子。開始，全場鴉雀無聲，但不一會兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增。“嘟——”一聲哨響，結束了這一切，廣播告訴我了一個糟糕的結果——我竟然只得了二等獎！我戀戀不捨地離開了場地，痛苦地忍受着同學們的竊竊私語，卻又無能爲力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無患，才能一鳴驚人！如果我們練習時一曝十寒，那麼將會一無所獲！

令我們心心念唸的長繩環節終於到了。看，我班體育委員趙建瑤同學，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨着長繩的擺動，像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢飛同學，可真是技藝嫺熟，她斂聲屏氣地跳過了一個又一個，眼看着繩子馬上就要抽到她身上了，一鑽又一扭便躲過去了，真是扣人心絃呀！

雖然這次比賽我們沒有取得理想的成績，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬於我們的榮光！

多彩的活動六年級作文 篇26

嘭！發令槍一響，運動員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過，心也隨之緊張了起來。

那是一場小區模擬奧運會，每位參賽選手早已就位，個個都摩拳擦掌，等待發令。

看看別人都身強力壯，我總覺得我來參加這次比賽簡直是不自量力，感覺自己就是秋後的螞炸——蹦不了多久了。

發令槍響起，這一響似乎是一個霹靂，我慌得差點摔倒。一羣人飛馳而過，還沒等我反應過來，他們已經跑出去十來米了。

我也不甘落後，像獵狗一般追着兔子跑，秋風在我耳邊呼嘯，呼呼作響。離最近人還有三米，慢慢的還有二米，最後只有一米距離……我激動地衝進人羣，激烈地跑着。我們是要從江南新區跑到三橋，一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞着，雙腳拼命的向前跨越，竭盡全力地衝向終點。

嘩啦嘩啦，我衝在了最前邊，但仍有幾個運動員依然在我前面奮力奔跑。突然，一個“不明飛行物”在天上打了幾個圈兒，然後掉落下來。是一隻鞋，原來是選手在比賽途中不小心摔了一跤，鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑，一志向前。真不幸，一粒沙子在我用盡全力奔跑的途中撞進了我眼裏，風兒竄入我的口腔、我的耳朵。此時也不知哪兒來的小水滴，滴在我頭上。最後200米了，100米、50米、10米……到了最後的衝刺，我閉上眼，一下子衝了過去，一躍到點，幾乎一氣呵成。

啊！我勝利了，我勝利了！眼裏早已溢出了淚花。這次運動會，我勝利了；這次運動會，我努力了；這次運動會，我圓滿了……之前的汗水，打破了此刻的寧靜。我歡呼着，我雀躍着，這一次運動會，我永生難忘。

多彩的活動六年級作文 篇27

九月開學季，我們學校迎來了“綠化活動”。

老師通知下午每個學生都要帶一把鏟子，一雙手套。這次活動我們要植樹種花。學校給每個班級都分好了活動區域，我們班負責花壇。

下午，大家都依次排好隊來到花壇邊。大家準備好工具，開始幹活啦！我這一組負責栽小樹苗。大家緊張又興奮，我拿着鏟子刨土，刨成了一個土坑。兩位同學又拿着一棵小樹苗放了進去，他們扶着小樹苗，好讓它站得筆直。我繼續剷土，把土坑填滿，讓小樹苗栽種得牢固些。

頂着烈陽，不一會兒，大家的額頭上就已經滲出細細的晶瑩的汗珠，但是大家仍不放棄，個個的小臉累得通紅，臉繃得緊緊的，我抹了一把臉上的汗水，同學們卻鬨堂大笑。我還不知道怎麼回事，好心的同學提醒我，指指我的臉，我才意識到我臉上抹了幾道泥土印。

大家都栽得差不多了，我們拎着水桶擡水，大家有順序地排隊接水，等了許久，終於輪到我們了。接水之前，我們一人接了一把水洗臉，啊，真涼快！我們接了滿滿一桶水，我和小夥伴一起拎着水桶走了。也不知是誰喊了一聲：“看誰先到班集合，最後去的是小狗！”我們都爭先恐後地拎着水桶跑，呀！水灑了好多，於是我們放慢腳步。不一會兒，我們就看到一位同學摔倒了，摔破了膝蓋。大家都扶着他起來，給他沖洗傷口，果然，安全第一，安全必須放在第一位。

這段小插曲不一會就結束了。我們回到花壇，給小樹苗、小花澆水、施肥。所有活都幹完了，大家都頗有成就感，臉上就差寫着“得意”兩個字了。

經過這次活動，我明白了綠化環境的重要性。我們要爲保護環境貢獻自己的一份力量。

多彩的活動六年級作文 篇28

“女生隊加油，男生隊加油！”教室裏加油吶喊聲此起彼伏，直破雲霄……咦，什麼有趣的事情正發生在這難忘的午後？原來，這裏正在進行“趣味眼神殺”比賽。

“趣味眼神殺”，光聽大名，就大大吊起我們肚中的“好奇蟲”。是用眼神殺死對方嗎？我們雲裏霧裏。老師挑明規則，我們恍然大悟。“三局兩勝，勝利的一方可獲得3根棒棒糖的獎勵。”3根棒棒糖！大家小眼睛裏頓時光芒四射。規則剛宣佈完，雙方戰隊中許多人開始毛遂自薦，都想一比爲快。

最終老師選定了兩個最熱情的選手。兩位選手一上場便開始向對方發起挑釁，只見我方隊員像只大公雞一樣，仰頭挺胸，瞪大眼睛，想以氣勢先壓倒對方，而對方也不甘示弱，兩人那蠢萌蠢萌的樣子，看得我們這些大衆裁判差點笑掉大牙。

隨着一聲令下，雙方隊員開足馬力，瞪大雙眼，眼大如燈泡，一眨不眨地瞪着對方，四眼之間冒出絲絲火花。此時我們這些大衆裁判又化身爲啦啦隊員，聲嘶力竭地大喊加油，那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來，一浪高過一浪。這瘋狂的加油聲更燃起兩位選手的鬥志，只見兩人都把眼睛瞪得滾圓，如銅鈴似圓月。

比賽越發激烈，第三輪比賽是男隊對抗女隊。一開始男隊以爲穩操勝券，瞪大眼睛想給女隊來個下馬威；而女隊選手則沉着冷靜，用老師的話來說就是“戰鬥力很強”。果然，沒幾秒鐘，男隊選手又眨眼了。哎，本以爲是一場惡戰，沒想到贏得如此輕鬆。只見女隊的“淡定妹”拿着3根棒棒糖，露出她標誌性的靦腆之笑，大家也跟着笑了，笑聲在教室裏開出一朵朵花。

多彩的活動六年級作文 篇29

盼星星，盼月亮，最終盼來了小記者的第一次採風活動，這次，是我第一次出去採訪，心裏格外的激動。

午時，我跟着小記者團來到了美旗城，準備採訪鞋博會。首先，我們先參觀了第一層，第一層是製造鞋的機器，機器奇形怪狀，有像人形的，有像玩具的，還有像手術檯的……

之後，我們要去採訪鞋的成品，來到第二層，我們首先來到了361度的展臺，採訪便開始了。幾位女同學壯着膽說：”叔叔，你能理解我們的採訪嗎？“”能夠“。他痛快地理解了採訪。”您感覺這次鞋博會舉辦的好嗎？“”還行吧。“……哈！學到技巧了！

於是，我決定試一下。這時，一位叔叔向我走來，我迎上前去，說到：”叔叔，我是晉江經濟報的小記者，您願意理解我的採訪嗎？“”呃“不太好吧……”說完就頭也不回地走了。唉！這就是所謂的出師不利，可失敗乃成功之母，我相信肯定有一次是成功的。於是我又“攔”住了一位叔叔，說：“我是……您願意理解我的採訪嗎？”“能夠”哈，釣到大魚了。“您覺得您的商家與其它相比，有什麼不一樣？”“呃……我不是商家，我是參觀者……”哦！對不起，耽誤您一點時間。我說到，說完，頭也不回地跑了。這時另外的小記者們都地談論着自己採訪了幾個。唉，該死，該死，真該死，差點魚就要上釣了！

雖然受到打擊，可我還是“不見棺材不落淚，不到黃河不心甘。”我就不信我今日採訪不到一個成功的。我的心怦怦地跳着。

這時，我又找到了一位叔叔，說到：“我是……您願意理解採訪嗎？”好吧“”您感覺這次鞋博會與上屆有什麼不一樣？“相對來說……”您給我的答案，我十分滿意，多謝配合。

之後，我以這種方法又之後採訪了幾位叔叔。這次，我又收穫了一種技巧。

多彩的活動六年級作文 篇30

今天上作文課，老師神神祕祕地叫我們寫自己的臉，要求是額頭以上，脖子以下不能寫，只有五分鐘的時間，老師話音剛落，同學們就開始了奮筆疾書，一會兒五分鐘就過去了。

老師收上去以後告訴我們，他手上拿的是我們的“臉”，接下來他要讀我們寫的這些臉，大家來找一找是誰的臉，找對了，“臉”就回到了主人身邊，沒找對，這就是一張不要的“臉”。

老師開始讀了，很多話都讓我們捧腹大笑，尤其是第一張中的一句話，“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”，這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一隻招風耳”“耳朵能自己煽動”等有趣的形容。

在老師讀我自己寫的臉時，我特緊張，不過我的臉還是找回來了，老師還問我：“明明你眼睛挺好的，幹什麼寫黑豆眼，黑豆多小啊？”“是同學說我的眼睛很小的。”我答道。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。

我的前面一張是個“殘臉”，我們一下就知道是誰，因爲老師在收那人的“臉”時說她沒有寫完，沒寫完的臉就是“殘臉”，所以才知道是她。

後面有一個寫他只有一個招風耳，他只有一個耳朵，所以這張被當成了沒人要、不要的“臉”，真是爲他感到可惜。

最後我們剩下三張沒有人要的臉，有兩張是男生的，一張是女生的。

聽完了別人的，我發現有好多寫的不好的地方，就比如有好幾個詞是我們一直重複使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，還是小眼睛都這麼說，不濃不淡的眉毛啊等等，老是用這樣的詞也會抓不住重點。

活動中，也要多寫有趣的事，就像在找臉的過程中令同學們鬨堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多寫。

我們今天的“找臉”活動真有趣啊！

多彩的活動六年級作文 篇31

同學們，你們知道什麼是趣味運動會嗎？還是讓我來告訴你們吧，趣味運動會的比賽項目各種各樣，豐富多彩，有拔河、丟沙包、吹踩氣球等，比普通的那種枯燥的運動會有意思多了。

在我們學校每年都會開展有趣的校內外活動，其中就包含着趣味運動會，這不一年一度的趣味運動會報名時間又到了，同學們爭先恐後地找班長報名，之後練習自己的項目。而我也不例外，盼望着，盼望着，運動會終於來了！

趣味運動賽比賽當天的場面十分壯觀，1至6年級的所有老師和一起聚在操場上，他們穿着五顏六色的班服，臉上洋溢着燦爛的笑容，共同迎接運動會開始，當老師宣佈運動會開始的那一刻，賽場上立刻就沸騰起來，有的同學在拔河，有的同學在託球跑，加油聲與歡呼聲一浪高過一浪，操場上顯得特別熱鬧，輪到我參加比賽了，我報名的可是和班主任共同完成的丟沙包比賽呢！比賽規則非常簡單，班主任拿着一個筐，站在體育老師畫的圈兒內，參加比賽的十位同學，每人拿一個沙包，如果能投到老師手中的筐裏，就加一分。該我投了，只見我嗖的一聲，把我的幸運沙包投了出去，沙包在空中劃出一條優美的弧線，只見班主任一個箭步衝過去，沙包剛好落筐裏。“加一分““耶！”聽到這句話，我心中無比興奮，因爲我爲班級的總團體總分又加了一分。我們蹦蹦跳跳地回到了班級。

到了公佈比賽成績的時候了！我們班丟沙包的項目獲得了年級前三的好成績，歡呼雀躍聲不斷傳入我的耳畔，同學把嗓子都喊啞了，也按捺不住自己心中的喜悅和激動。

運動會讓我們認識到了團結合作的重要性，這不僅是一次激動人心的運動會，更是每個人人生中必修的一課！

多彩的活動六年級作文 篇32

“加油！加油……快點，還有時間……”好，時間到……咦？是哪個班那麼吵鬧呢？原來是六年級三班在進行活動課。

今天第二節課一開始，老師就笑眯脒地走進教室，說：“今天我們要進行活動課，男生女生進行仰臥起坐比賽。”同學們高興得一蹦三尺高，個個同學都在摩拳擦掌。

我們隨着老師來到活動場地，仰臥起坐開始了，同學們在旁邊等待着自己比賽，在老師的一聲令下，有的同學急性子，做的飛快，但後面應體力不支而緩慢下來，有的性格比較穩重，一直保持勻稱的速度，還有的太胖，沒做幾個就氣喘吁吁的，這時，我心想：他們做得那麼艱難，我能行嗎？終於輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然後兩腿併攏彎曲，雙手緊緊地抱着頭部，一切準備好了，我心想：我一定要堅持多做一點，隨着老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然後向後倒去。

當我開始感到十分輕鬆，心想：做仰臥起坐也沒那麼難嘛。對我來說簡直小菜一蝶，我一定能爲團隊增光添彩。可是，當我做到第三十個時，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也越來越酸。這時，我看見旁邊的女生還在不停地堅持，就想：她還能做，爲什麼我不行呢？不行，我不能放棄，一定要取得好成績。於是我又努力地做了起來。當我做到四十個時，身體感覺我散架了，正想放棄，可是我突然聽見同學們的鼓勵，好像身體裏又鑽出了一絲絲的力氣，當我做到四十八、四十九、五十個時，我已經倒下了。

這次比賽同學們紿我一次又一次的鼓勵，終於贏了，我戰勝了其它團隊，但我明白了一個道理：不管遇到什麼困難，只要肯克服，肯努力，就一定可以戰勝困難的。

多彩的活動六年級作文 篇33

記得在六年級上學期時，我們學校舉辦了一次隊列比賽。

那天下午在老師的帶領下，六年級的師生們都陸陸續續地來到操場上。我們班爲了能獲得第一，是全班都穿上了校服和白鞋。同學們都精神抖擻的站在自己的位置上。一個個同學就像一個個等待上戰場的戰士。

比賽開始了，首先是六年級1、2、3、4班表演。看着別的班動作做得那麼整齊，我心中便不平衡了，但是我相信我們八班是最好的，永遠是第一名！

終於輪到我們八班上場了。老師叮囑我們：“這僅僅是一次訓練，不要緊張，照常發揮。”我們班的表演就這樣開始了。

體育委員喊到：“稍息，立正，向前看齊，向前看！”我們也都坐着既標準又整齊的動作。開始跑步了，同學們個個都擡起頭挺起胸，精神飽滿，我們壓住緊張而又激動的心情逐漸平靜下來，等體育委員喊：“跑步走！”我們就馬上邁開腳步，端起胳膊，邁着小碎步向前跑，就連平時反應最慢的人都跟上了。體育委員鏗鏘有力的喊：“一二一！一二一！一二三四！”我們緊隨其後：“春風吹，戰鼓擂，我們八班怕過誰？八班心齊，所向無敵，不論評比，還是學習！”其中我們班聲音力量的代表——趙雲，他的臉已經變紅了，可他還是最賣力最帶勁的。這整齊的步伐猶如士兵在接受檢閱；這聲勢猶如山崩地裂，好像海浪翻滾。比賽結束了，我們班獲得了第一！

通過這次的隊列比賽讓我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針。就像我們一樣，只要多加努力，有團結一心的精神就一定會成功的。

多彩的活動六年級作文 篇34

天空中烈陽高掛在天空上，燥熱的陽光鋪在籃球場上，塑膠場地格外的滾燙。

籃球場上，運動員們在場上揮汗如雨，奮力的奔跑拼搶，球在球員的手中傳來傳去，兩種顏色的球服在場上各位鮮明。場下人們都緊緊地攥着手，皺起眉頭，踮着腳尖，安靜地觀看着比賽。我們班的邱浩軒，在場上一躍而起，手輕輕一點，籃球便被撥到了我們這邊，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍着球，擡頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般衝向他。他見右邊沒人，便深吸一口氣，右手拍着球，向右邊衝去，之間右邊立刻有一個人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左邊衝去。對方圍住了他，場下的人都心一緊，瞪大眼睛，不禁爲他擔心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，雙手一推，籃球便飛快地飛到了隊友的手中。觀衆舒了一口氣，愁眉舒展開來。他也絲毫不敢停歇，皺着眉頭，跑向籃筐底下，這時，球又傳到了他的手中，他雙手緊緊地抓住球，擡頭瞄準籃筐，猛地，對方有一人忽地跳起，想要阻撓，可是他機敏地手一縮，便繞過他來到籃筐正對面，他極速奔跑，衣服像是附着在他身上了一樣，他猛地一停，巨大的剎車聲傳入耳中，就連地上都被他刺出了腳印，大家都目瞪口呆。他瞄準籃筐，一躍而起，球飛了出去，在空中劃出美麗的弧線，籃球直接穿過籃筐，聲音刷過籃網，美妙的聲音讓所有人都沸騰了，大家都激動地躍起，都大喊着：“加油”，巨大的聲音迴盪在校園中。

在這次比賽中，我感受到了團結的力量以及堅強的體育精神，這種頑強的精神令人佩服。

多彩的活動六年級作文 篇35

五年級時，我參加了中小學生藝術展演，鋼琴。爲了這一次比賽，我準備了好久。

前面的同學也都裝作鎮定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上輕輕地敲着，有的緊張的汗都下來了，有的閉着眼睛想曲子。不少人緊攥着手裏的裙子，好好的禮服變得皺巴巴的，整個大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳裏鴉雀無聲，只有一陣陣傳來的鋼琴悅耳的聲音，有些人都忘記了緊張，開始沉迷在各種不同風格的樂曲中。這不像比賽，簡直就像一場大師們的音樂會。每個樂曲的風格都很獨特，讓人總感覺到了世外桃源。

前面，坐着我的好朋友，她馬上就要上場了，她一邊想曲子，一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍着，嘴裏輕輕呢喃着。她在膝蓋上摸了一摸，會心地笑了，轉過頭來對我說，“你背會曲子了嗎？你初賽時發的視頻我看到了，彈得真好，現在我可慌了。你不緊張嗎？”“呃，有點。”她轉過頭去，繼續練了起來。“下一個。”評委老師叫了一聲。她跳起來，提着長長的藍色裙子，小跑着走到鋼琴邊，兩手提着裙襬，像跳芭蕾舞一樣，行了一個禮。她輕快的一轉身，整了整裙子，坐在琴凳上，兩隻手在鋼琴上靈活地跳動着。看上去是那麼的輕鬆，好像撫過鬆軟的羽毛一樣。誰知道，她用了多大的力氣？才能讓美妙的聲音佈滿整個大廳。評委老師們的眼睛突然就睜大了，坐了一下午的身體也漸漸開始舒展。有一個女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀衆們更是陶醉了，好像進入了童話裏的世界。手也不亂動了，眼睛直勾勾地盯着她。我都陶醉了。她，得了一等獎。

歡快的活動，爲學習累了的我們帶來快樂，音樂，淨化我們的心靈，讓美麗在我們心中紮根發芽。多彩的活動，帶給我們無法忘懷的喜悅。

多彩的活動六年級作文 篇36

聞濤的九月，紅日當空。當然，我們也迎來了新學期的振奮人心的體質測試。

操場上有我們奔跑的身影，體育館裏有根根跳繩在甩動，同學們老師們的加油聲也此起彼伏。走廊上，我們班正在進行體前屈，莫過於我印象最深刻的一個項目。

教師裏，同學們都在互相拉伸。緊張的氣氛中又捎帶了些許的輕鬆，時不時還傳出幾聲嚎叫：“你輕點兒啊！”椅子被統一推進桌子下，過道上擠滿了人，同學們三個一夥，五個一羣，不留餘地地在過道上拉伸。有的女生站在講臺上，彎下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在別人背上，使出全身力氣往下壓；而我，直接乾脆了當地搬來一張凳子，把一條腿架上去，開始壓筋。眼看着就要輪到我測試了，我更是加緊練習。

排在墊子後的我很快就輪到了。我十分緊張，心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時候，我的手都是抖的。不知爲何，我剛坐上墊子，旁邊就圍上來了一羣同學，她們一個個都擠來擠去，好多腦袋從人羣中探出來。有個女生對我說：“你讓讓我吧！”有的女生在一旁給我鼓勵，還有的女生似乎在等待着什麼發生，滿臉期待地望着我。我深吸了一口氣，把腰挺得筆直筆直的，猛地一下用力推動遊標，直到我無法再往前推一點點。我擡起頭來，等待着孫老師報出我的成績。明明只有短短的一秒鐘，可我卻覺得十孫老師低頭看了看板面，說：“28”。頓時，我心裏吊着的一塊大石頭終於落了地。

付出總是會有回報的。回想起之前在家裏練到哭的那些努力，在今天有了回報，我忍不住露出了滿意的笑容。那一刻，我終於明白了一句話：“有些光芒，一定要經歷過黑夜的洗禮才更加透亮。

多彩的活動六年級作文 篇37

人生中，總會經歷許多美好的活動，然而，令我印象最深刻的還是去年秋遊時放風箏的那一幕幕。

同學們個個都拿着自己製作的未塗色的風箏，興致勃勃地來到了草坪上放飛。一個個雪白的風箏在空中飛舞着，時不時就會有風箏落下，但同學們都未放棄，白色的風箏在同學們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶。

這時，一個拖着風箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來是王哲源，只見他正飛快地拖着風箏跑，都跑了好幾百米了，但風箏依舊倔強地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了，他滿頭大汗，一邊生氣地跺着腳，一邊開始研究其它讓風箏起飛的方法。近十分鐘後，風箏終於被他所征服，飛了起來。王哲源高興極了，雙手放着線，眼睛笑成一條線，眉毛也耷拉下來，嘴巴發出成功後的狂笑。但好景不長，只聽“啪”的一聲，風箏的線斷了，那風箏就如一位老人，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來了。

不遠處，張遠哲的風箏正如一位美麗的少女在空中跳着優美動人的舞蹈，彷彿演繹着我們生活的精彩，那風箏越飛越高，他興奮極了，大喊：“大家快看！我的風箏是飛得最高的！哈哈哈！”他那標誌性的魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉移到他的風箏上了……

啊！雖然草坪上的風箏都是白色的，但我覺得那一個個白色的風箏是那麼炫麗多彩，就像我們童年的夢想一樣，雖然會遭受挫折，會落下，會損壞，但它們必將重新飛起，重新起航，重新去追逐藍天的腳步，重新去追逐夢想的道路！

啊！我愛放風箏，我相信自己的夢想也會隨着風箏起航！

多彩的活動六年級作文 篇38

一個大火球掛在天邊，點點金光灑進了校園。教室空無一人，教學樓寂靜無聲，操場上卻人聲鼎沸。

伴隨着一聲聲口號，一年一度的運動會如期而至，輕風吹過同學們精力充沛而神采飛揚的臉龐。同學們的精氣神，給這次五彩斑斕的運動會又添了一份色彩。

在走方陣時，同學們步調整齊劃一，口號無比響亮，如同一個豆腐塊在移動。爲了這次運動會，大家每天賣力訓練，看第一排的一位男同學，鞋子都已經踢掉了邊。再看第五排的一位女同學，鞋子上佈滿了灰塵，一看就是被踩的次數，數不勝數。

隨着一聲廣播，接力比賽就要在各項比賽中“脫穎而出”了，這項比賽十分考驗隊員之間的默契度。起跑線上，運動員躍躍欲試，一聲槍響，響徹天空，運動員如同脫了弦的箭一般，飛了出去。

到了不知第幾棒時，一位運動員給另一位棍子時，大喊一聲“加油”，那位運動員面部猙獰，似乎臉都要從身體上脫離開來。

驚心動魄的個人賽從銀幕中華麗退幕，考驗“團魂”的團體賽走上了舞臺。

賽前，體育老師拿了一根如同巨蟒一般的麻繩走到賽場中央，一位又高又壯的同學走到麻繩的一端，將麻繩緊緊繫在自己腰上，繞了一兩圈，然後如同一座大山一樣站在團隊的最後面。其他同學則抓住繩子兩邊。只聽一聲哨響，老師舉手示意開始，同學們開始奮力拉繩，全班同學的身體都向後傾斜，每個人都死死抓住繩子不放。

只見一位男生的手臂青筋暴起，每一塊肌肉似乎都在用力，靠前的一位個子小的女生，腳底像抹了油似的，一直站不穩。又一聲哨聲響起時，賽場上爆發出雷鳴般的歡呼聲。

火紅的夕陽染紅了身邊的雲彩。晚霞雖然浮在天邊，但這場運動會映襯出的團結與自信也隨着最後一束陽光落在了孩子們的影子上、留在了心裏面。

多彩的活動六年級作文 篇39

小王微皺着眉頭，宣佈着："這組的答案是……"話音剛落，其他夥伴們就鬨堂大笑。有的捂着肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們在幹嘛？我們在玩遊戲呢。

這天，隔壁家小王跑來興奮地叫："小李，來玩啊！"就這樣，我及其他夥伴們一起跟着他來到空地上，小王宣佈了要玩的遊戲和規則。我們都覺得很新奇，個個躍躍欲試，隨即我們就開始了。

小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數第二位。我們組先來，小王來到第一個人面前，把題目告訴了他。第一個夥伴李剛似乎有些緊張，抓着衣角，他聽了題目後，看着天，思考了一會兒才轉過去，湊在第二個夥伴耳邊把話傳給了他。在倒數第二個的我可着急了，一面急着能快點到，我一面是好大展身手，我就像有多動症一樣，一會兒傾出身子，看看到哪兒了，一會兒原地轉着圈。我還祈禱着，希望我前面的夥伴劉明能聽清楚一些，說清楚一些，我和他都是關鍵啊！忽然，就輪到我了，我滿臉期待的看着劉明，可劉明說了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看着他，他也只是攤了攤手無奈道："我也沒聽清啊！"我懵了，怎麼辦呀，該怎麼向最後的王晨講啊？要不？編一個？隨後我就轉過身子對王晨說了一句開玩笑似的話："老母豬飛上樹！”王晨聽了十分不信，但他看了看我後又跑去告訴了小王，接着，就出現了開頭的那一幕……

遊戲結束了，毫無疑問，我們輸了。好歹第二組對了一個字，而我們呢連個邊都沒擦到。但這次遊戲都給了我一個啓示：一定要傾聽別人講話，不然可能會有誤會，還會鬧笑話！

多彩的活動六年級作文 篇40

“六（三）班第三屆拍賣會現在開始！”我站在講臺前，一手拿錘，一手拿碗（用來敲擊），大聲地喊道。沒錯，今天就是我們班的第三屆拍賣會了。

當老師在擺圍巾、盲盒、鬥魚等拍品時，同學們早已安耐不住，也各自做起了準備工作。小李把自己的積分搭成了一座高塔，一副勢在必得的樣子。我默默地將我那一千二百三十三的積分一張張整整齊齊地排好，直到鋪滿了整張課桌爲止。而老應呢？他卻奮筆疾書，正在補作業，生怕自己會因爲作業未完成而參加不了拍賣會呢。

很快就到了拍賣時間，大家都開心至極。隨着小邵的那聲“開始”，第一件拍物品已擺上講臺——豪華版鬥魚，起拍價五十積分，每次加價不少於十積分。一開始大家都很警覺，不敢輕舉妄動，直到小李首當其衝，大喊道：“二百五十積分。”

“三百五十積分。”按耐不住的小鄧也拍桌而起。

“三百七十積分。”生薑直接搶價。

“三百八十積分。”小鄧顫抖地說道。

“四百。”生薑再次加價，這下可把小鄧給急壞了。

他狠下心來，直接喊：“四百一十積分。”這時，底下鴉雀無聲，小鄧終於得到了他最想要的鬥魚了。

接下來，開始拍盲盒了。此時的我內心是慌張的，因爲如果這次拍賣會積分不用完，便會全部作廢，而我到現在爲止一件拍品也沒敢下手。後來又陸續拍出圍巾、手套等等，直到擺上了我一眼相中的帽子，才毫不猶豫地以兩百積分拍下，而這次的喊拍也順理成章地讓我成爲了它的主人。

通過這次的拍賣會，讓我深刻地明白一個道理：不管做任何事情，都不要瞻前顧後，猶豫不定，因爲機會只會給有準備且果斷的人。

多彩的活動六年級作文 篇41

“五三班第三屆拍賣會正式開始！”池雨澤拿着錘子一臉正經，卻殊不知自己把“六三班”說成了“五三班”，教室裏頓時充滿了笑聲。

在前幾秒，同學們還在激動地數着積分，只見小李將頭轉到後面跟大家炫耀：“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢！”，坐在前面的小池不緊不慢，將積分整整齊齊地鋪了一桌子，小暖也非常平靜，把積分擺成一個“高塔”，可真是深藏不露呀！

首先拍的是鬥魚，同學們都很瘋狂。只見小瀟攥着積分，一拍桌子大喊：“400！”，一旁的小厲也不甘示弱，用百分之一百的音量叫道：“410！”，當小瀟說出450時，小歷就擺了擺手，一臉無所謂：“我不要了！”原來小歷只是爲了擡價，纔跟小瀟幹上的，不愧是“國家一級擡槓員”。

接下來是女生的主場———盲盒。只見小應一開始就報價：“300！”沒想到“擡槓員”小歷又來幹“好事”了，連忙大聲呼喊：“400！”，這時，小暖舉手報價：“450！”小厲見有人跟他幹就立馬來勁了：“500！”結果，反到是小暖擺了擺手，驕傲地說：“我不要了！哈哈！”，就這樣，小厲拿到了一個女生盲盒，小暖也因此變成了“國家一級詐員”。

最後拍的是帽子和圍巾，同學看到這些滑稽的帽子，都激動不己，走火入魔，最高的竟用400積分拍了下來，贏得了全場的讚歎，畢竟在最後，大家剩下的積分都不多，能在這個時候拍出這麼高價格的人，一定是“土豪中的土豪”了，而那些窮人雖然積分少，但也是少不了當拍賣師的快樂。

隨着一件件的拍賣品被它的新主人拿走後，拍賣會也就結束了，大家心裏雖有不捨，但看到自己拍來的禮品，卻又是心滿意足，下次我一定要努力賺積分成爲真正的土豪。

多彩的活動六年級作文 篇42

“激動的心，顫抖的手”。一學年一次的拍賣會開始了。同學們又激動又緊張。小李拿出積分，把各種面值的積分一堆一堆擺在桌子上，小煒把積分裝在一個盒子裏，然後在我們面前搖啊搖，向我們炫耀他的2400積分。小池則把他的每一張積分鋪滿了桌子，桌子變成了花花綠綠的。

讓人激動的拍賣終於開始了，同學們一個個瘋狂開價，你壓我，我又壓過你，簡直就是走火入魔，首先拍的就是鬥魚。

“250積分。”小李從位置上站了起來。

“我出300積分。”小鄧也不甘示弱。

“350積分。”小李火力全開，一副勢在必得的樣子。

“我……我出410。”小鄧一拍桌子，人一下子站了起來，滿臉漲得通紅，雙手抓着積分，顫抖的說。

小鄧氣勢如虹，順利地拍下了一條小鬥魚。

接下來是拍賣盲盒，同學們比拍鬥魚還激烈，其中最激烈還要數小陳。

“300積分。”小章激動地喊。

“400積分。”小晨繼續加價。

“500積分。”小章從位置跳了起來，衝着拍賣官大喊。

“910分。”突然，小晨雙手握拳，敲在桌上，顫抖着說。

頓時，全場響起了震天動地的聲音。“910一次，”“910二次，”“910三次成交。”小晨以天價獲得了一個盲盒。

拍賣結束了，大家一個個拿着自己的“戰利品”在到處炫耀。小李帶上了他的帽子，不停地向我們說：“吃個桃桃。”小池則戴着他的長帽甩來甩去，我呢，把妹妹的粉帽子戴在頭上，別提多得意了。

這次拍賣會用光了我們所有的積分，我以後一定要好好賺積分，畢竟這些都是土豪的遊戲啊。

多彩的活動六年級作文 篇43

一年一度的拍賣會又開始了，我們既激動又高興啊！今天是第三次拍賣了，也是最後一次了。

拍賣快開始的時候，全班都在大聲歡呼，說着自己要拍的東西。拍賣開始了，老師先讓小李同學上來當拍賣師，剛開始小李就把我們的班級給說錯了，就遺憾的退場了。下一個是小池，他一激動，也把我們的班級給說錯了，真是太搞笑了。看到小李把積分疊成了一座座的高塔，小池把積分擺滿了整個桌面。我心想，他們可真是個土豪啊！

拍賣會正式開始了，先拍的是鬥魚。鬥魚分兩種類型的，一種是便宜的，另一種是貴的，小厲不停的在提價，害了小方給了老師五百多的積分呢，過了一會兒魚拍完了要拍盲盒了，這盲盒可全是女生們的最愛啊，第一個盲盒開始拍賣了，“三百積分”小鄭同學提出了高價“我出四百”小李緊隨其後。最後拍到了六百多呢，真是太富有了。男生竟然也喜歡盲盒啊！小方一下了提出了九百一十個積分，真是太瘋狂了，說幹就幹啊，連老師都被給小方同學驚住了。小厲也不停地在提價，害的他自己花了五百多積分啊！拍下了一款女生盲盒，他們可真是兩位有着可愛少女心的男生啊！

看盲盒都要拍完了，下一個拍的是帽子和手套，這些都是小沈媽媽不收全班的錢，給我們當作拍賣品，裏面有一頂便便帽，小邵特別的想要拍這頂帽子，他要開始和小徐戰鬥了，他們不停的向對方增加積分，不過最終還是小徐花了六百多的積分拍了下來，這頂與衆不同的便便帽啊！

我什麼也沒有拍到，是因爲我只有四十積分了，實在不夠，老師把沒拍過的人所剩的積分交上去，給我們換一副手套，我還是特別的開心的。

拍賣會結束了，我們玩得特別的開心呢。

多彩的活動六年級作文 篇44

盼星星盼月亮，終於把期盼已久的拔河比賽盼來了。

早上隊員們一個個精神抖擻地走進賽場，一進場就聽見啦啦隊的吹呼聲震耳欲聾。我作爲隊員之一，心撲通撲通地跳着，彷彿心裏有隻兔子馬上就要蹦出來了。

比賽開始了，同學們使出吃奶的勁兒，像一頭鬥牛似的拼命往後拉。主力隊員小悅使出渾身氣力，身子不由得向後傾，小綺憋紅了臉，像個紅蘋果。一位女生臉上青筋暴起，那就是我。同學們手被繩子勒紅了，但也一聲不吭，依然用力地向後拉着“一二拉、一二拉！”紅繩一點點地向我們移動，“第一輪1：0”，同學們興奮地歡呼起來，互相擊掌，互相鼓勵，爲下一輪做着準備。

“嘟~”第三輪的哨子吹響了，因爲第二輪我們似乎心太急，讓對手佔了上風。這一輪可是決勝局，同學們卯足了勁，身體後傾，腳頂着腳互相借力。就在我們快贏的一剎那，對手突然發力，我們身體一點點前傾。此刻，我想起了老師賽前的指導，同學們也意識到了危急時刻，不敢有一點怠慢。老師在一旁向我們的身後方向揮舞着雙手，並沙啞的喊着“一二加油、一二加油”剛纔已經沒有力氣的雙手和雙腳似乎注入了一股神奇的力量，從上而下，貫穿全身……每個隊員都憋足了一口氣，用力的拉扯着，紅繩一點點偏移，我們的腳下一點點後退，對手一點點前移，我們在啦啦隊此起彼伏的吶喊聲中取得了勝利。

通過這次拔河比賽，我們懂得了團結、懂得了互助，懂得了不能自傲、不能輕敵，做任何事都要付出百分之二百的努力纔能有好的結果。

多彩的活動六年級作文 篇45

拔河比賽馬上就要開始了！在場的人個個都笑開了花，眼神中流露出對這場比賽的期待。周圍的大樹擺着它們綠色的手掌，太陽已升上高空，好像在加油打勁。

地上放着一條粗粗的長長的繩子，粗糙無比，像一條巨長的蟒蛇，誰看了它都要不禁打個寒顫。

已經快開始了，只見每個班的選手們都昂首挺胸，自信滿滿的來到場上，雙方面向對手，排成一列，拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視着對方，好像要把對方的氣勢壓下去。

只聽一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識，突然猛地往後拉。雙方選手們都把身子往後傾，雙腳微微叉開，使身子更加穩定。忽見一個小男孩讓我眼前一亮，只見他雙眼緊閉，頭上出現了七條線，和一個大於號和一個小於號，他滿臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團，牙齒狠狠地咬着自己的嘴脣，好像在用痛提醒自己不能鬆懈，他的腳彷彿已在地上紮了根絲毫沒有亂動，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。

有一隊伍好像有點累了，手中的繩子不聽使喚的朝另一個方向跑，使他們的腳開始離開地面，變得混亂，有的同學身子往前倒，是前面的同學往前差點摔了跤。就是現在，對手一使勁，喊着"一，二，三。″"一，二，三″的口號，把繩子拉入自己這裏，繩子中間的紅點一個勁的往這邊跑，另一隊的希望好像已經從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來。最終是那隊贏了。場上一片歡呼，有的還激動地跳了起來，好像一陣海的波浪。

雖然那隊輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協力，用盡全力一定可以成功。

多彩的活動六年級作文 篇46

今天的班會不知何種原因沒有召開，本以爲又要度過一節40分鐘的自習課，沒想到謝老師卻走了進來，說要玩一個遊戲，獲勝的一組還會得到獎勵。

說到這兒，大家都很好奇，遊戲規則是什麼呢？講臺上只放着兩條毛巾，原來是要兩人一組合作，一個扮演盲人，一個假裝成瘸子，找到所指定的書目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時間眼前一片黑暗，什麼都看不到了。聽着老師一聲令下“開始！”我直接拉着張家宇的衣服，緊緊的跟在他後面。但臺下的同學一直在說：“不對，不對！方向反了！”我們這時才反應過來，只好又往另一個方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最後面的書架上，終於在一片鬨笑聲中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書和毛巾傳遞給下一組。或許是因爲在走錯方向時耽誤了太多時間，所以我們還是輸掉了這場遊戲。

在接下來的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中爲另一個人繫好毛巾，結果是跑着跑着，毛巾突然掉了下來，只好用一隻手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家鬨堂大笑。爲了節省時間，“瘸腿”的同學直接把扮演盲人的同學推到前面，橫衝直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過三次。到最後一組同學比賽結束，大家臉上笑得滿是淚水，過了好一會兒才緩過來。教室裏再次變得鴉雀無聲，各自投入到各自的學習當中。

此次體驗，在讓我們收穫快樂的同時，更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多麼艱辛。還要互幫互助，達到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對生活的不滿，因爲我們的生活是最幸福的。

多彩的活動六年級作文 篇47

炎夏未去，金秋遲來。運動會卻在此時展開。晚夏的時光無法阻擋運動員的熱情，縱使烈陽將大地炙烤得讓人喘不過氣兒，但運動員們卻依然義無反顧地在操場上努力着。

運動員們還未退縮，而我卻已經被太陽照得汗流浹背。我聽見廣播裏播出的鼓勵，祝福的臺稿子，後面還跟上投稿者的名字，那樣別提有多威風啦。我頓時來了興趣，在主席臺領了張稿紙迅速跑開，在一個隱蔽的角落，滿懷希望地寫了起來。寫好了，看着那密密麻麻工整的楷書，一定會被選中吧！我樂津津地收好稿紙，小心地埋在手中，穿過一片片人羣，擠到主席臺前將稿紙送到老師手上，然後趕緊跑開，躲在遠處，靜靜看着審批的老師。許多稿子都送到了播報員的手上，一句句祝福被慷慨激昂地讀出來，卻遲遲沒讀我的。我等了好久，心涼了半截，失望地離開了。

過了一會兒，我又心血來潮，想到了各種各樣的鼓勵的詞句，便又去領了張，刷刷動筆寫了起來。

當然，這一次又沒選上。每次聽見廣播中播出的一個個優美的好詞好句，總會十分懊惱：爲什麼我剛剛就沒想到寫這個呢？

幸好我沒有放棄，先後寫了四五張，終於被選中，那時我別提有多開心了。

第二天，我再次想跑去投稿，去的路上見同學一個個全神貫注地觀望着操場，我也湊了上去。那是初一組的一千米跑。我看見了戴元勳，他正在操場上艱難地奔跑者，一會兒，偌大的操場只剩他一個人。但他依然在堅持着，我清晰地看見了他臉分泌的汗珠。我頓時感慨萬千，馬上刷刷動筆在稿紙上寫了起來。

一句句祝福迴盪在耳邊，運動員的步伐永不停歇，陳中上空瀰漫青春的朝氣。

多彩的活動六年級作文 篇48

“加油！加油！加油！”隨着“砰”一聲令下，運動健兒們在此起彼伏的吶喊聲中衝向終點，在第一項比賽冠軍產生之際，初中的第一次運動會就此拉開了序幕。

運動會可少不了我的身影，在男子400米比賽結束後，不一會兒就輪到了我報的女子400米。我隨着長隊走進操場，心臟撲通撲通地跳個不停，我緊張極了，忐忑不安地做着熱身活動。“接下來，初一女子400米上道。”聽到裁判員的呼喊，我的心也涼透了半截，我神情麻木地走上跑道，眼眶中的淚水差點落了下來。裁判無情地喊出：“各就各位——預備——砰”似乎不給人絲毫思考的時間。我衝了出去，一瞬間，所有情緒都被拋到腦後，耳邊只有稀稀疏疏的加油聲和源源不斷的風聲。我邁開步，加快步頻，緩緩縮短了和前面選手的距離。一個……兩個……三個……超過了她們，我的眼中看不見身後，我只有更加賣力。一圈下去，我似乎已經快透支了，可比賽還沒完，大家都在努力堅持，我又有什麼理由放棄？同學和老師的加油吶喊聲源源不斷地傳進我的耳畔，不！是心！我聽着呼喊聲，心中又似乎充滿力量。最後60米，我擡起頭望前面，終點線已清晰可見。無數天的辛勞在此刻凝聚成一股神祕的力量將我推向終點。腳步越發地沉重，我咬牙擡起疲倦的腳步衝過了終點。此刻，我的世界似乎只有我一個人，我在心中無聲地歡呼起來。廣播裏也如願以償地響起了：“初一女子400米決賽成績：第一名，701，林思雨……”

初中第一次運動會，我取得了三塊金牌的成績，也算是給我的初中生活開了個好頭。一次運動會，無論有沒有取得獎項，無論有沒有登上賽場，大家都是重要的參與者。運動會又讓我們領悟到了團結的重要性，不管結果如何，我們也都是滿載而歸。

多彩的活動六年級作文 篇49

每當臨近國慶，學校裏就會舉行一年一度的運動會，同學們非常高興，都迫不及待地想展示出自己的風采。讓我印象最深的就是400米比賽。

預賽前剛舉辦了開幕式，我的腿站得有些麻，馬上休息放鬆一下，生怕進不了決賽，因爲這是我第一次跑400米的比賽。比賽前，我的心怦怦直跳，緊張得腿在發抖。到檢錄處檢錄時，看着運動員們個個精神抖擻輕裝上陣，心想他們一定都跑得特別快，我的心裏已經不抱有進決賽的希望了。

上場了，一路上我走得特別不自然。我在第三組，可以先看看別人怎麼跑。不一會兒，輪到我這一組了，我們提前來到起跑線上，準備好起跑姿勢，我更加緊張了，感覺空氣都凝固了，我深吸一口氣，儘量調整自己的狀態。就在這時，我聽到了同學們的加油聲，我的信心一下子提升了不少。要發令了，我身體前傾，屏住呼吸，只聽“砰”地一聲，我奮力往前一邁，衝了出去。比賽中第四道的運動員鞋掉了，還跑得更那麼快，於是我努力追趕着。到了第二圈，我的體力明顯下降，然而同學們的助威聲還是那麼響亮，我拼盡全力繼續向前衝，最後50米，我聽到後面同學追來的腳步聲，生怕被追上，步子邁得更大了，終於我取得了小組第一。最後我以預賽第二名的成績進入了決賽。

決賽馬上就要開始了，我在第一組壓力非常大，因爲這一組是預賽的前四名，一不小心就可能會被別人反超。裁判員發令了，我奮力向前衝，一直在追趕着前面的運動員。直到最後100米，我終於超過了他，衝過了終點，取得小組第一。

最後，我取得了400米比賽第一名，摘下桂冠，這也是我進入初中的第一個榮譽。

這次運動會非常精彩，每個人都展示了自己的風采，我們班取得了總分第三名，還要繼續努力啊！

多彩的活動六年級作文 篇50

這天，廣場上突然響起：“今天，我們要在操場上準備學校運動會了，請大家做好準備。”話音剛落，馬上掌聲雷動、震耳欲聾，我心中不禁的激動起來：今天終於不用上課了，可以開運動會了。

我和其他人跑到操場，第一場是拔河我們班對陣六（6）班，我們準備好了，只聽“開始”聲響就開始拔河了。我使勁拔，我前面的李明不一會就落下了幾顆豆子大的汗珠；再看我後面的王強，雖說他很強壯，雖然他力氣大，但是手也被磨破了；我使出全身力氣，汗如雨下，最終，我們勝利了，可我像武松打了老虎下山時的樣子，腳情不自禁地軟了下來，像斷了一樣。可，我們班的觀衆臉上的表情也從緊張變到了開心，因爲我們獲勝了。

第二場是短跑比賽，由我腳軟了，所以老師派了李飛上場。周圍有4個同學，他們都繃緊神經，準備給班級贏一分。我們班的李飛天天在操場上跑好幾圈，因此，我斷定李飛肯定會贏。“砰！”信號槍一開。李飛以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，我看他身輕如燕，我們和臺下的觀衆目不轉睛地望着他，有的同學一臉激動，有的同學一臉開心，還同學一臉緊張。我們這幾個班勢均力敵，互不相讓。不過，我並不擔心，果不其然，李飛拿到了第一。

最後一場是羽毛球比賽，這是一場個人賽。我的腳終於好了，於是我上場了。我和王博的比賽開始了，我第一個起球，把球打到了天上，又一個起跳，把球打了過去，第一場我贏了，可後面幾場都被王迪贏了，最後我發現他取勝的原因其實是沒有因爲第一局失敗而氣餒，緊追不捨，沒有放棄。我想我也可以做的更好，調整心態重新來戰！最終，我還是贏了。

這次有趣的運動賽也讓我明白了：做事情要堅持不懈，勇往直前。平時多鍛鍊鍛鍊，比賽時一定有用武之地！

多彩的活動六年級作文 篇51

是在一週的週五，菲菲過來跟我說史老師讓我去參加校園吉尼斯中的畫畫比賽。主題與校園有關。要找兩名同學一起報名畫畫，我選了兩個自己要好的朋友——趙若希和陳青沅做同伴。

我們先一起去另一棟教學樓的辦公室問周冬南老師要畫哪種類型的畫。金老師和周老師告訴我們什麼類型都可以，水粉、馬克筆、素描、國畫、甚至剪貼，全都行。

本來我打算畫我自己最擅長的國畫，但因爲陳青沅和趙若希她們倆完全不會國畫，而且工筆畫中的人不是我最擅長的，怕表現不出校園。最後定了用可以塗擦的水溶性彩鉛畫。

我們還去實地採景了。因爲是在雙減背景下，我們選擇了午間活力四射的操場上的場景。從閱讀長廊出來，斑斑點點的陽光灑在葉子上，遮住了大片的天空。操場上，有一羣男生在打籃球，一個老師在守衛他們。突然有一個男生跳起來投籃，那老師也急忙跳出來擋。還有兩個女生在排球網那兒的打排球，一名女生坐在樹蔭下的石頭上看書。但因爲畫面不夠，又在別的時間段找了幾個畫面。

全決定好了，我們三人約在週日上午9點在我家畫畫。畢竟週一就要交了嘛。

我們三人回家都跟父母說了，我媽幫我們找了我家所有的畫畫工具，還新買了140的水溶、油性彩鉛和超級超級多張八開的鉛畫紙。

我們三個都瘋狂的寫起了作業，爲的就是週日不留作業。

週日終於到了，他們兩人在10：30、11點陸續來了。吃了午飯，將草稿打完，差不多一點，我終於開始畫正稿了。

用鉛筆勾好線，再上色，最後稍微修改、渲染一下就好了。這裏值得一提的是一個很有趣的設計，我們學校跑道上的一條條白線上有一片楓葉的剪影，很美。

週一，我們交給周冬南老師，展出在閱讀長廊。

多彩的活動六年級作文 篇52

又是一年丹桂飄香季，我們再一次迎來了校跳繩比賽。

比賽還未正式開始，操場上空似乎就已瀰漫了緊張的氣氛，儘管大家已久經沙場，但都神情嚴肅。灼熱的陽光烤得我們都焦躁不安起來，裘老師讓大家先養精蓄銳，於是大夥都做起了深呼吸，來緩解緊張的情緒。

隨着白老師一聲“預備，開始！操場上空立馬“硝煙四起”，我們像蓄勢已久的猛獅全體齊發。只聽得場上所有的繩子搖得虎虎生風，發出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道，不然此刻，一定就是你電視裏看到的塵土飛揚的戰鬥場面了。而倒黴的我卻“出師不利”，一開始就勾了一下腳，我心裏的小兔子“突突”地都快要蹦出來了，趕緊調整重新開始。我手中的繩子像一道閃爍的白練，掠過頭頂，擦過地面，畫出一個個漂亮的孤形，“五十、一百、一百五……”只聽見白老師激動地喊道：“加油！最後十秒了！衝刺啊！”同學們都使出了九牛二虎之力，咬緊牙關，拼出最後一絲力氣，只聽得場上的跳躍聲和甩繩子的“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最後一搏。“無影手，無影腳，快一點兒啊！”我也不斷在給自己加油鼓勁！

“停！”白老師一聲令下，比賽結束了。所有的人都如釋重負，有的像突然放鬆的皮筋，有的又好似一灘爛泥，攤坐在地上。當然，此時面對評委報出的成績時，操場上是幾家歡喜幾家愁了！而我自己數的是二百一十八個，給我數數的小評委卻只報了二百個。雖然有點無奈，但更多的是“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的信念！等着瞧，下一次我一定要把那幾個贏回來！

多彩的活動六年級作文 篇53

我緊握着一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫滿醜字的破紙。那是一次數學節，一個自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現在了一扇最大的門前。

我偷偷打開一條小縫，瞄了一眼。每個平委員都做着自己的事情。一號評委靜靜地坐着；二號評委在紙上不停地寫字；三號評委提提筆，又輕輕放下，看着水瓶裏的水發呆，有時拿起水瓶，一口猛的下肚。

我一遍又一遍的看着紙上的字，感覺自己萬無一失，一定能有個一等獎。

前面幾位同學都一個個從門裏出來，有的掛滿笑容，有的滿臉失望。到我了，不過我準備好了！正當我一步一步走上講臺時，我轉頭看了一眼羣衆，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一起看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。

我不知該幹什麼，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開嘴巴胡說八道：“從前有啊，有一對數字朋友，啊對！”評委員一個個都提起了筆。

班裏的同學們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說啊！”其他班的人都在窈竊私語，時不時還偷笑幾聲；委員們冷冷地看着，已經開始寫字了。

怎麼辦？我的心如同一隻小兔子般不停地跳動。這時我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找着那片記憶，想起來了，我張開嘴巴一口氣把所有的內容都吐了出來。

這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒有一點兒聲音，接着就響起了震耳欲聾般的掌聲同學們緊繃的臉終於放了下來，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學不可思議的看着我，有的氣得臉都白了；評委們滿意的點了點頭，在紙上寫下了分數。

我一步步走，下了臺，走出了門，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個二等獎，但是不知爲何，我的膽量越來越大，而且從那以後，我的講故事能力也越來越強。

多彩的活動六年級作文 篇54

今天秋高氣爽，天氣晴朗。我們卓刀泉小學的操場上傳來了一陣陣歡呼聲和一陣陣笑聲。原來，今天我們卓刀泉小學在開運動會。現在場上只剩下最受歡迎最精彩的壓軸項目一一接力棒比賽。

我們班請來了一位外援楊鑫妍的爸爸。楊爸爸給我們隊員進行了一次小小的訓練。此時廣播響起：“五年級的接力賽已經結束，六年級接力賽的隊員請做好準備，站好隊形。”

第一捧的楊鑫妍做出了標準的起跑姿勢，左腳在前，兩手一前一後做擺臂動作。

裁判一聲令下，在第一棒的七個人一起衝了出來，如同一支支離弦的箭，“嗖嗖嗖”“嗖嗖嗖”，接力棒飛快的到達了第二棒杜紫軒手裏，這時隔壁五班的速度和她的速度不相上下，時不時超過一下，又時不時落後一點，我們這羣觀衆的心情也跟着一會兒喜上眉梢一會兒墜落山谷，跟過山車似的。雖然只是第二棒，但大家的脖子幾乎都伸的跟長頸鹿一樣，這場激烈的比賽牽動着每個人的心。“快、快、快，再快一點”我在心裏默默唸道。

我們的接力棒馬上要傳到第三棒尹睿祺手裏了，哪知這時意外突然發生了，第三棒跑的太快，交接棒子時，棒子卻不慎脫手掉在了地上，尹睿祺趕緊彎腰去撿，再迅速站起來，可是這個過程就浪費了好幾秒，讓緊跟着尹睿祺的其它兩個隊伍趁機跑到了他前面，第四棒孟雨田咬緊牙關，使出了渾身解數，但是還是比第三名慢了一點。我們班拿了個第四名。

運動會結束後，大家回到教室，同學們都嘆着氣，愁眉苦臉，覺得我們與獎狀失之交臂太可惜了。不過大家都沒有埋怨第三棒尹睿祺，有同學還過去安慰他，失敗乃成功之母！下一次我們肯定會勝利的，相信我們。

多彩的活動六年級作文 篇55

每年學校都會組織一次勞動技能大賽，去年五年級的同學們參加了一次十分激動的縫釦子比賽。

比賽開始了，第1組的同學們上場了，九名同學端坐在椅子上，面前放着自己的針線盒，背挺得直直的，有的同學臉上露出了勝利在望的微笑，有的則不停地搓着手，看起來十分緊張，還有的人把頭低着，不想去面對比賽。“開始！”裁判員一聲令下，九雙手齊刷刷的伸向了各自的針線盒，齊刷刷掏出了針和線開始動手。

這其中小明的動作最利索。他在別人還在穿線時就已經開始縫第1針了，可偏偏這時釦子不爭氣，第1次抓，溜了；第2次抓，又溜了；第3次還好最後釦子投降，被乖乖按在布上，小明熟練地穿針引線，針在釦眼中上下翻動，線在布與釦子之中靈活遊走。快，但絲毫不亂。第一個釦子縫完了，小明快快地瞄了一眼隔壁的同學，他已經領先好多啦！他心中緊繃的弦鬆了一些，臉上顯露出勝券在握的歡喜，但依然專注於自己的扣子，並沒有絲毫鬆懈。

第二個釦子：放好、把針刺進去、拉小明十分冷靜，十分專注，有條不紊的重複着縫第一個釦子時的步驟完成了第二個釦子的任務。

“完成！”小明“騰”地一下站起來，高舉手中帶有兩個十分牢固的扣子的布，其他同學驚訝地望了小明一眼，隨後趕快把注意力移回自己的扣子上，還一邊沮喪的搖搖頭，“他縫地可真快呀，我真比不上！”

小明伴着別人的掌聲以及羨慕還有一點妒忌的目光下了場。今年的勞動技能大賽，小明還有可能贏嗎？我想有可能，小明一向堅持着他的原則：認真細緻堅持。這樣做事情又怎麼可能不成功呢？

多彩的活動六年級作文 篇56

由於疫情的原因，我們學校已有一年多沒有組織校外活動了。今年4月，學校終於在園博園組織了我們盼望已久的獵狐活動。我和劉梓粲同分在第12組，我們需要帶領4名二（八）班的小同學共同完成獵狐任務。

抵達獵狐地點後，同學們一窩蜂地擠向了起始點。有些同學打完卡後，不管三七二十一，直接往公園裏跑。還有些“慢性子”的同學端坐在長椅上，一本正經地研究着地圖。同學們做什麼的都有，好不熱鬧！

我正看着這熱鬧的場景，就被組員們拉着跑進了公園。

“太好了，找到了！”我們聽見前面有同學已經打上了第一個點，就沒多想直接跟了過去。我們湊近一瞧：那是一個藍色點位，不是我們要找的。沒辦法，我放平地圖，壓好指北針，重新尋找我們組需要的點位。我們體會到了，凡事都要自己努力，不能坐享其成。

在全體組員的共同努力下，我們已經找到了前14個點。這時，大家已經渾身是汗，坐在長椅上大口喘着氣，有的人還用手扇風取涼。我們一致決定停下來休整一下，以便更好地迎接下一步的任務。

“好了，現在我們快走！”沒過幾分鐘，劉梓粲就從椅子上跳了起來，拉上我們就往15號點走，生怕比別的組落後。劉梓粲帶着一名小男生火速衝了出去，而我則拉着其餘3位小同學，緊跟在後面。

就這樣，我們在園博園中火速地穿梭，終於在時間結束前15分鐘打完了所有的卡，回到終點。

我們從終點向廣場望去，人太多了！廣場上共有六個年級在集結，放眼望去全是黑黑的腦袋，而且還非常嘈雜，想要聽清對方說話一定要貼近耳朵。經歷了一番周折後，我們終於找到了班級所在的位置。

通過這次活動，我深刻意識到，凡事想要成功只能依靠自己，只有切實付出努力，才能得到屬於自己的收穫。

多彩的活動六年級作文 篇57

“加油！加油……快點，還有空閒……”好，時間到……咦？是哪個班那樣吵鬧呢？原來是小學六年級三班在進行活動課。

今天第二節課剛開始，老師就笑眯脒地走進教室，說：“今天大家要進行活動課，男生女生進行仰臥起坐比賽。”同學們高興得一蹦三尺高，個個同學都在摩拳擦掌。

大家伴隨老師來到活動場地，仰臥起坐開始了，同學們在旁邊等待着自身比賽，在老師的一聲令下，有的同學急性子，做的飛快，但後面應體力不支而緩慢下來，有的性格比較穩重，一直維持勻稱的速度，還有的太胖，沒做幾個就氣喘吁吁的，這個時候，我心想：他們做得那樣艱難，我能行嗎？終於輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然後兩腿併攏彎曲，雙手緊緊地抱着頭部，一切籌備好了，我心想：我必須要堅持多做一點，伴隨老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然後向後倒去。

當我開始感到十分輕鬆，心想：做仰臥起坐也沒那樣難嘛。對我來說簡直小菜一蝶，我肯定能爲團隊增光添彩。可是，當我做到第三十個時，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也愈來愈酸。這個時候，我看見旁邊的女生還在不停地堅持，就想：她還能做，爲何我不可以呢？不可以，我不可以放棄，必須要獲得好成績。於是我又努力地做了起來。當我做到四十個時，身體感覺我散架了，正想放棄，可是我突然聽見同學們的鼓勵，彷彿身體裏又鑽出了一絲絲的力氣，當我做到四十八、四十九、五十個時，我已經倒下了。

這次比賽同學們紿我一次又一次的鼓勵，終於贏了，我戰勝了其它團隊，但我明白了一個道理：不管遇到什麼困難，只須肯克服，肯努力，就肯定可以戰勝困難的。