六年級的展望作文（通用20篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級的展望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的展望作文 篇1

我已經要當六年級的學生了，生活要有一些改變。

在五年級，我幾乎上課都在聊天，不然就都在放空，“啥嚨某學到”。而且字也寫的“二二六六”馬馬虎虎，我沒有一次成績單上沒寫“善用現代科技，但字體有待改進”這幾個字，但是我成績還算不錯啦，希望繼續保持。

但是到了六年級，可就不能在這麼混了，邁入了神聖的六年級，就準備好好讀書了，如果再不好好讀書，到了可怕的初中，就要被釘死了! 在小學要先打好底子，到了初中，纔會很輕鬆。

接下來是“人”的問題，這一年，我才長了不到兩公分，覺得有點怪，所以奶奶帶我去看中醫，希望六年級能趕快抽高，不然我就要被比下去啦。

現在是人品問題，可能我之前給別人的是有點“黑”的感覺，雖然在我班上有很多“成績不如人，嘴砲卻人神”的人，但給別人的感覺就是有點壞，但現在，我是學校的“愛校服務隊”，所以口氣要改，雖然很多的人， 是年紀越大，口氣越差，人品也變差，在初中，是壞孩子最多的年齡層，所以會給我們一種怕怕的感覺，因爲家人都說我一定不能變成那樣，所以我要在六年級慢慢糾正回來，但也希望同學不要太跩。

如果到了六年級，沒有像小大人，那六年級也白上了，老師也白教導我了。

六年級的展望作文 篇2

聽爸爸說，我剛生下來時，只有五斤一兩，很瘦很小，但現在慢慢長大。

當我一歲時，學會了走路，學會了“咿呀”叫喚，但爺爺奶奶累彎了腰，爸爸媽媽喜上眉頭。爺爺奶奶辛苦了，爸爸媽媽辛苦了。

當我兩歲半了，上幼兒園了，好多小朋友，好多小夥伴。快快樂樂到校園，哭哭啼啼送別爺爺奶奶，天天進門爺爺好、老師好，天天入園學新東西。高興了、快樂了，但疾病也來了，不是發燒就是感冒，進門診住醫院，爺爺奶奶心疼了，爸爸媽媽着急了。看在眼裏，甜在心裏，親人在旁萬事無憂。

時間一晃，幼兒園四年，我畢業了，捨不得小夥伴、捨不得幼兒園、捨不得老師。但這是成長、這是必須，在不捨中，我進入了小學。

小學生活開始了，我也六歲半了。剛到小學不習慣啊，不習慣上課、不習慣約束、不習慣天天坐教師、不習慣數學語文、不習慣課堂作業、不習慣家庭作業……很多很多不習慣。慢慢的，時間長了，不習慣也變成了習慣，也愛上了小學生活。幼年已結束、童年纔開始，以後要幹什麼？不知道，但我知道現在該幹什麼：學知識、學本領、學說話、學寫字，最重要的學做人、學感恩。要努力讓我健康成長，擁有快樂童年。

時間漸流逝，我在經歷中、磨練中、成長中、收穫中，我要回首往事，我要展望未來，我要踏實走好每一步，做到一步一步往上爬，做到行動感恩、思想感恩、成就感恩。

六年級的展望作文 篇3

你改變不了環境，但可以改變自己。因爲年輕，所以會經歷一些風雨和荊棘。沒有人能夠永遠快樂的過每一天，沒有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱。讓你成熟的，是經歷和磨難。讓你幸福的，是寬容與博愛。讓你安心的。是理解與信任。

你改變不了事實，但可以改變態度。也許，是因爲還沒有找到真正的夢想。乜許，還在追求那永遠不會有的完美。我們曾虛榮過、幻想過、爲狹隘的目標奮鬥過。帶到重新回頭看時，覺得很多事情都雲淡風輕了。你改變不了過去，但可以改變現在，過去的就讓它過去，會在未來走得更好。因爲拋棄了不必要的包袱，生活纔會更美好。

有太多的事情要你去做，有很重要的人等你去珍惜。不要回頭看，前面的世界才更精彩。你不能控制他們，但可以掌握自己走自己的路，縱然很崎嶇，縱然很陡峭。但要依然勇往直前。誰也沒有控制你命運的權利，縱然會困難重重，傷痕累累，但不要猶豫，不要後悔。因爲在回首時，你可以指着那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲的說：看，這就是我自己走出來的路。

你不能預知明天，但可以把握今天。把握好今天，你的明天一定會更好。你不能左右天氣,但可以改變心情。你對生活微笑，生活也會對你微笑。讓我們的心不再壓抑，讓他解脫吧。讓我們的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧！你不能選擇容貌，但可以展現笑容，和千萬人相遇，和千萬人相離，生命中尋找一個能夠真實相伴的人，真是新人的朋友，那就是幸福。

在共同展望美好明天的同時，把握好陽光燦爛的今天吧！

六年級的展望作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經是六年級的學生了。

回想五年級時，我還只是一個不太懂事的小學生，做事馬馬虎虎，總是丟三落四。週末時我總是喜歡把作業留在最後寫，玩放在第一位。現在，我長大了，六年級了，是學校裏的大哥哥，不應該再像以前一樣馬虎了。我要儘自己最大的努力改正自身存在的問題，在班上樹立一個好形象，給大家做一個好榜樣：上課時，我不會再像以前一樣與鄰近道德同學頻繁聊天；老師授課時，我會認真聽講；寫作業時，我會全神貫注地看題、答題，做完後再檢查一遍，儘可能地減少題目錯誤率；回家後，我一定會把作業放在第一位，寫完後還要多聽聽英語，複習預習數學和英語的課文。

除了上面的以外，我也是一個體育困難戶。而這個六年級是小學升中學的重要關頭，我一定會在體育這個項目上多下一點苦功。除了上體育課和大鍛鍊的時間外，我還會每天多跑800米，每週六我會去江干文體中心遊泳500米以上，以此來彌補我在體育方面的欠缺。

我很快就要面對命運的畢業考試，以前7點起牀，8點到校的生活也應該離我而去。在這個學期裏，我要6：30起牀，7：30到校，讓自己養成良好的習慣。

六年級是一個緊張的年級。在這個年級裏，我一定要更加努力地學習，努力給這六年的小學生涯一個滿意的答覆。

六年級的展望作文 篇5

2030年，我二十五歲了，這時已進入了科技發展的高速時代。下面我就來跟大家說說我的工作：

我是一位科學家，要知道我已經做出許許多多有用的發明。我每天穿着工作服工作，我的這件工作服就是我的發明之一。可別小瞧了我的這件工作服，它有一紅一藍兩個鈕釦，每個鈕釦都有一項特殊的功能。紅鈕釦按下去，便可以出現“分析眼鏡”。“分析眼鏡”最大的功能在於可以迅速分析所有實驗室用品的功能功效和處理工作時優缺點，以便我在工作時可以更快更好找到可以利用的工作設備很好完成我的工作任務。

如果在工作中遇到危險的實驗，那我的藍鈕釦可就派上用場了。第二個鈕釦叫“全息保護罩”，可在實驗過程中遇上危險時，提前啓動預警信號，大大降低實驗帶來的風險，以確保科學家在實驗過程中的安全。

同時我的發明還體現在其他不同的領域，如我發明的“避水保護鞋”。記得我小的時候，常常因爲下雨天弄溼鞋子，帶來很多生活的不便，甚至偶爾還會因此生病，於是我一直潛心研究發明一種可避雨防水的鞋。這種鞋的啓動裝置和我們的手錶連在了一塊。當下雨時，只要一按手錶的一個紫色按鈕，鞋底就會加厚,鞋面上方便會升起一個透明保護罩，使得雨雪天不用擔心鞋子被淋溼。這項發明的問世，深受很多家長朋友的歡迎。

這就是我展望的未來。只要我不懈努力，也許這一切皆有可能!

六年級的展望作文 篇6

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”已是清明早春。微風中還存有些許涼意。太陽悄悄躲在一層薄薄白雲之後，只透出半個身姿。一旁婀娜多姿的楊柳，隨風舞動。“未若柳絮因風起。”只見無數柳絮被清風輕輕摘下，撒在空中，如漫天飛雪般搖曳旋轉。

故地重遊，我又回到了這裏，爺爺奶奶的舊居。路上風景依舊，只是這小屋中，似乎缺少了些人影，缺少了些生機。

我費力打開那塵封已久的大門，揚起一片灰塵，嗆得人不住咳嗽，睜不開眼睛。好久塵埃落定，揮揮手，勉強睜開眼睛。

首先映入眼簾的便是那一套舊桌椅，我怔住了。心匣打開了，回首過往。

記得在我5歲時，這幾張桌椅便是我的樂園。調皮的我爬上爬下，時而滾到桌子下面，時而翻到椅子上，從上面高高跳下。摔疼了，卻依然癡癡地笑着，不知道什麼叫做憂愁，什麼叫痛苦。

“來，阿仲，吃個梨。”奶奶微笑着走來，和藹地俯下身子，親切地對我說。隨即便把一個碩大的梨塞進我嘴裏，想吐也吐不出來，只得捧着梨，在奶奶笑聲中把梨吃下去。她忽地如旋風般把我抱起，搖啊搖，又用手輕輕地將我嘴邊的梨汁抹去，刮在我鼻子上，她的臂彎裏，滿是愛意。

“Good morning！My grandson!”爺爺從房間走出，一如既往地用英語跟我打招呼。爺爺那時已經快要80歲，卻仍酷愛英語，每天堅持不懈地練習。他將我從奶奶懷裏抱起，帶到書房裏。在我稚嫩的小手裏塞進一隻毛筆，手把手地教我寫書法。一橫，一豎，一撇，一捺，他都一絲不苟。他將筆墨紙硯，播撒進了我幼小的心房......

回首，再回首，物是人非。小屋依在，只是爺爺奶奶，已經離開，永不回來。

一聲長嘆，我似乎聽到一兩聲啾啾，擡頭一望，“似曾相識燕歸來”仍是一窩熟悉的燕子。仔細一看，曾經的小燕也已做了父母，對着那一羣嗷嗷待哺的小燕。

突然又想起門前的那顆楊柳，當年它還只是一棵小樹，和那時的我差不多高，而現在，我得擡頭仰望它了，它和我一樣，也是一個青年。

是啊，我也變了，一個天真無邪的孩子，終究要長大的。現在的我懷着對未來的美好憧憬，展望着未來，爲了理想而奮鬥，想起以往的快樂日子，不禁有些感傷。但我又何必要感傷呢？爺爺奶奶雖已不在，但我也長大了，變得更加成熟，更加優秀。爺爺奶奶在天有靈，也會感到欣慰吧。我現在要樂觀點，不是嗎？展望美好未來吧！

我捧起一杯黃酒，灑在爺爺奶奶遺像前，看看窗外漫天柳絮。想必明年，又是一片楊柳吧。

六年級的展望作文 篇7

時間荏苒，這充滿奇蹟和激情的一年又飛也似的過去了，心中有不捨也有快樂。

在這一年中，我長大了許多。真的很感謝我的父母、老師，最最感謝的是我的同學們。我在班集體裏感受到了家庭的溫暖，在班級裏我就像一個小妹妹，能對大哥哥大姐姐撒嬌任性，也讓我感覺到做自己真好。

在這一年中，我明白了要把心門打開，於是我想大家傾訴了好多的愉快和不愉快。所以現在的我每一天都是開開心心的，我是樂觀積極的。我不想像同齡人一般將自己封閉，其實，敞開心扉於他人於自己都是好的。

過去的一年帶給了我許許多多的回憶，美好的，痛苦的。前幾天還在和爸爸討論。我說，人生一直只在做一件事——增添回憶。爸爸說過去的事情都要把它給忘了，管它開心與否。不，不是這樣。我說其實回憶是最最美好的，不用忘記。當想到開心的事情時，想到久違的朋友時，你會會心的一笑；當想到一些不愉快的痛苦的事情時，你會有所感悟，你同樣得到的是快樂，而不是同樣的傷悲。

人的一生啊，真的很短暫，很奇妙。我一直不知道是什麼原因吸引我來到這個花花世界，又是什麼原因促使我茁壯長大，又是什麼原因讓我不斷的汲取知識，不斷的增加我的求知慾 望。不要說是父母，這些也許是客觀的原因。主觀的呢？若是我能夠想明白想清楚這一點，那麼我將會對人生有的感悟吧！

在過去的一年，我認識了自己，我清清楚楚的瞭解了我的內心。不知是天份還是什麼。我對人生有許許多多的感悟。真的，這種能力應該已經遠遠超過了同齡人。我對人生的感悟只有我的爸爸才傾聽過，因爲只有我的爸爸纔不會給我任何壓迫感，而其他的長輩都會有一點點或很大。這也是我和爸爸的緣分吧。

爸爸很自豪，他說我將來也許會爲未來的素質教育作出貢獻，會對國民有深遠影響。那些對我現在不重要，我的心中現在只有小小的一個目標。那就是5個月後的考試我要給我的父母、老師、同學一個完美的交代，我要爲自己安排一個光明的前途，還要讓他知道我是一個信守的人。自從和他有了約定，我的學習便多了一個大動力，我相信，在那一天，在考場上，我會給他們一個滿意的答案。

回顧過去的一年，有許多開心和快樂，也有許多辛酸和苦痛；展望新年，眼前是一片湛藍的天空，一條寬闊平坦的大道。

我相信，在新的一年裏，我能夠有一個新的面貌，一個更好的狀態。

六年級的展望作文 篇8

隨着爆竹噼裏啪啦的歡喜聲。又迎來了一年中最快光的時光——新年，我們用笑聲迎來了新年，在這一天中，我們迎來了新的陽光，新的空氣，新的草根，大地中的萬物生靈都是新的，就連公路也是新的，自然新公路上就有新的墊腳石，那生活中不也就有新的墊腳石嗎？

那既然有新的墊腳石，我們也就“以其人之道還治其人之身”，也用我們新的腳步去跨越這些新的墊腳石。

新的一年的到來，也預示着我們將有一個嶄新的面貌出現在大家面前。過去的錯誤我們可以一概不究，隨着歡慶的爆竹聲，把以前的一切污*統統除去。迎來的是今天更加見採的自我，我們也要在新的一年裏創下輝煌。

新的一年，伴着清脆的爆竹聲，我們將所有的煩惱拋到九霄雲外，迎來新的一年進而生機勃勃的自己。也許過年可以讓我們改過自新，給自己一次機會，也許這就是對新年渴望的要求吧！

雖然過年可以讓我們淡去一切不快樂，但也會迎來一些煩惱和隨着年齡增長的憂愁。

俗話說得好：“爆竹聲中一歲除。”也伴着爆竹聲的響起，我們又長大了一歲，又懂事了，慢慢能夠理解一些人生哲理，沒有兒時那種天真爛漫、無憂無慮的生活，迎來的總是少年的憂愁。

兒時，我們總是依偎在母親的懷裏聽故事，也是過着一種“衣來伸手，飯來張口”的“地主”生活，而隨着過年，我們不知不覺在長大，我們總要獨立，自己的事情自己做，一些問題也不能像兒時一樣向父母哭訴，現在必須要自己挺身向前了斷，長大了，遇到的事情更多了。當我們苦惱時，想流淚時，但想起自己已經是半個大人啦！不能那樣整天像孩子一樣流淚。

一年一年過去，我們一天天長大，一長大，我們就要有更多的事情等着我們來做，也有各市地我重任等着我們來做，也有許多重任等着我們去扛，兒時，我們是祖國的花朵，無時無刻不享受着陽光的照耀和雨露的滋潤。現在，我們是祖國的棟樑，要頂着橋面，任憑風吹雨打，是啊！長大了，就要去承擔一些責任，知道爲自己所犯下的錯誤用功績來彌補，還要爲社會奉獻自己應盡的義務。

是啊！我們期盼過年，期盼的是那份嶄新，期盼的是那份生機勃勃，期盼的是那種改過自新，同時我們又恐懼過年，恐懼的是自己會慢慢長在，慢慢走向衰老，走向人生的盡頭，恐懼的是那些重大的責任和風吹雨打，恐懼的是我們將擁有的不是無憂無慮，而是千愁百慮呀！

六年級的展望作文 篇9

帶着厚重的心情，我翻開了那一本厚厚的已退去光彩的筆記本：

2006年12月22日，開學已有了幾個月，今天是第一次開家長會，主要是就第一、二次的統測做一些總結，這一次我和班裏的同學進行了一段詩歌朗誦，我懷揣着激動的心情和他們一起念着：“……今天，我們因民中而自豪，明天民中因我們而驕傲……”臺下，父母爲我們鼓掌，臺上，我們內心給自己加油。

心更加的`凝重，我沉思了一會，頁碼又開始翻動。

轉眼已經三年，今天是畢業前最後一次家長會，很遺憾我沒有參加任何一個節目，但我也沒有回家，悄悄地站在窗外，看着同學們的表演。今天也有一段詩歌朗誦—《明天會更好》：“……成長是一扇樹葉的門，成長過程中有一羣關愛我們的人，他們是家長、領導和老師。你們已爲我們付出了太多太多，在這場即將結束又好像無法結束的硝煙的戰爭中，我們不認輸，也不可能認輸……”同學們在臺上朗誦着，我在窗外也朗誦着，握着拳頭，內心裏涌起一股難以名狀的熱火。

讀着讀着，眼眶潤了，我敲了敲額頭，再望望那令人傷心的成績單，眼淚按捺不住流了出來，我將頭埋在衣袖下想控制住自己，但淚水還是像泄閘的洪水流了出來，不但是因爲成績，更因爲這個不爭氣的自己：一個11，14歲的孩子都比我有鬥志，經得起打擊。“嘚……嘚……”正在這時一條來自媽媽的短信將我喚醒:

“兒呀，考得咋樣，別太累自己了。天冷了，記得多添一點衣。”

我的內心一觸，如電打一般：是呀，10多年的風雨，在父母的呵護下，我已走過，但現在已經高中了，父母不能再幫我，也幫不了我了。他們已經爲了我讓青絲變成了白髮，讓柔滑的手長滿了老繭，讓歲月無情的在他們臉上留下一道一道深而無悔的印記。是呀，他們真的老了，而我卻從濃縮的小不點—衆人痛愛，變成了牛高馬大的不爭氣的逆子。

曹操那股子煮酒論英雄的雄心壯志；時遷的那股子咬住青山的幹勁；還有毛澤東的數風流人物還看今朝的豪情。曾幾何時讓我驚訝，同是華夏兒女的我是否也流着點他們的血液。

我擦了擦淚，提起了筆。不但是因爲要記錄下今天，也是因爲讓明天也將今天記錄下來。

六年級的展望作文 篇10

一年春秋悠悠過，在過去的一年中，走過春夏秋冬，見證歲月山河，經歷悲歡離合，在我的生命歷程中又添了一道年輪。有過歡聲笑語，亦有寒風冷雨；有過喜笑悲歌，亦有連綿愁腸；有過豪情萬丈，亦有失落憂愁……世間萬事皆如此，彈指一揮間，風雲變幻，然而往事如煙，過去已是歷史，如今只盼明日更好。

“在一往情深的日子裏，誰能說的清，什麼是甜，什麼是苦。只知道，確定了就義無反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。”這便是汪國真心中的追求。心中有了夢想，生活有了目標，那還等什麼呢？憑着對夢的憧憬和滿腔熱血，向着前方用力奔跑便好。人生一世，既苦也甜，可爲了夢想，哪怕吃再多的苦，心，始終是甜的。

在美好的青蔥年華里，最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。雄鷹一次又一次地從懸崖上墜落，爲的是那翱翔的自由；梅花一次又一次地忍受刺骨的寒冷，是爲了那撲鼻的芬芳；河蚌一次又一次地吞吐砂礫，爲的是那華美的珍珠。人生啊，宛如一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。在這既苦又甜的一生中，只要我們願意品嚐，樣樣都有滋味，樣樣都是生命中不可或缺的。人，需要一顆能吃苦的心，這樣，才能守候到成功的甜。

在新的一年裏，你要懂得。“一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤”天道酬勤，勤能補拙。勤奮是實現夢想的必經之路，是向更高領域發起挑戰的基石，是作爲芊芊學子不可或缺的品質。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，勤奮向前。不積跬步，何來千里之行；不積小流，何來汪洋大海。勤，這一字當爲人生嚮導，指引我們的路，讓我們不再迷茫。勤學、勤思、勤問更是學業上的不二法寶。路漫漫其修遠兮，吾將以勤而追夢。

在新的一年裏，你要相信。在這個光怪陸離的人間，沒有人能將日子過得行雲流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷經劫數，嚐遍百味的人，會更加生動乾淨。時間是個匆匆的過客，所有的過程和結果，都需要我們自己去經歷、承擔。前路雖遙，但我們一直堅持，也在等待，去擁抱一個綻放的機會，去見證那萬花盛開，春光明媚。

在新的一年裏，你要明白。不要再爲自己的失敗找理由，不要再爲自己的懶惰找藉口，不要在在繁重的任務中設法尋找更爲輕鬆的路徑行走。雖然偷懶是人之常情，但是，優秀的人從來不會鬆懈自己的狠心，因爲他們心中時刻充斥着對夢想的熱忱。

在新的一年裏，願，所有的幸福都追隨着你，仰首是春，俯首是秋；所有的快樂都陪伴着你，月圓是畫，月缺是詩。希望是起點，但願不是終點；希望是開始，但願不是結束；希望是出發，歸宿尚待尋求！

六年級的展望作文 篇11

昨天

我對我的朋友說：“太好了終於可以放假了，沒有作業，那多麼快樂啊！”而我的朋友依舊歡笑只不過眼神中掠過一絲悲傷，我問他怎麼了，他說：“放假真不好”。“放假有什麼不好？”我問他，他沒有回答，只是默默地注視着我，但從他的眼神中，我可以看出，他希望我明白些什麼。

今天

在考完試後，歡天喜地之餘，我確實明白了些什麼，頓時我不再那麼興奮了，我想起了我和他即將分離，再去人羣中找他，他早已離去。現在，悲傷的換成了我，我恨我自己沒有早早得明白他的意思，與他說幾句離別話。

明天

也許我們還能相逢，正所謂沒有離別哪有重逢，我要忘記過去的悲傷，放眼明天，因爲得到的往往比失去的少，也許我還會經常回顧往事，但那隻能成爲歷史新的目標在向我招手，新的同學也將給我帶來歡樂。

總結

我們回憶昨天，渡過今天，展望明天，一定會結交許多新朋友，所以勇不放棄，永往直前，才值得總結美好人生。

六年級的展望作文 篇12

時間如流水一般匆匆而逝，一晃已進入了2035年，科學技術已經在我的身邊飛速發展着，且還在一如既往的向前奔跑。

早上剛起來，我的好朋友機器人“比克"迅速地爲我穿上衣服，然後帶我去洗手間，進行梳洗。一眨眼功夫就把牙膏擠在牙刷上，我輕輕地刷上幾下，牙齒變得更加的白亮。接着，“比克”聲音優雅的說着:"早飯時間到了，請抓緊時間用餐。”我迫不及待的來到了飯桌前。啊!今天的早餐真豐盛，又很有營養。看到這些，讓我覺得比克的手藝又進步了 ，真讓人佩服，我還是像以前一樣按下椅子旁邊的“開飯”按扭，勺子、筷子各自分工，程序般的餵我吃飯。今天的飯可真香。在這同時，“比克”已經將我的學習用品有條不紊的放進我的智能書包裏了，並且向我報告着今天要學習的課程，讓我提前準備好學習的內容。這時我一切都準備好了，點開手錶上的"去學校”的功能鍵，只聽嗖的一下，便進入了學校。

學校的多功能大門打開了，大門上有很多班級通道，我說出我的班級通道號碼便進入教室。語文機器人熱情的和我相互問好，不一會兒，同學們都到了，然後開始上課。老師講課真是幽默風趣，課堂上和同學們進行多層次的互動。一會把我們帶到唐代，跟着李白學了幾首唐詩。一會把我們帶到宋代，跟馬致遠一起唱着《天淨沙秋思》。正當我陶醉在這當中時，忽然聽到一句"該回家了，原來“比克”來接我了。放學時間已經到了，同學們都回家了。我回到家後。坐在按摩椅“小胖子”上，它很專業，按摩可舒服了。緩解了我今天的疲勞，不一會兒就進入了夢鄉。

這些雖然都是我的想象，但是隨着時代的更新，不斷的變化。我相信，未來的2035年，人們的生活一定更加美好。

六年級的展望作文 篇13

別等到一千年以後，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開蒼老千年的寂寞每當聽到林俊杰那令人舒適的聲音，和歌曲的悠揚的樂曲，有時我不禁想：我的未來是什麼樣貌的呢？是充滿坎坷的，還是充滿歡喜的；是充滿成功的，還是充滿失敗的？這個話題說的太遠了。未來，離我是那麼的遙遠，說起未來，它只能在我的幻想中出現吧。

一次在看《意林》的時候，無意間想到了作家這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發表的文章，十分引人注目。我有幾次嘗試着寫文章，投了稿。其中有一篇文章見報了，還有稿費。說真的，那次寫作不是正因有興趣才寫，有感而寫，而是爲了一種利益——稿費寫文章的。而此刻我想成爲作家，不是爲了稿費和名利，而是正因寫文章是我的興趣，我喜愛寫文章。

偶然一次，我在書店見過《哈利波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起，我就想我何時能翻譯一本英文小說或短文，正因我對英語有濃厚的興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長大當一名翻譯。

既然前兩次都是突然之間想到的，當一名醫生是我小學就已經想到的職業。醫生就是救死扶傷的，緩解他人的疼痛，使失目雙明者變爲重見光明者；使離死的邊緣很近的人變爲重生的人；使疼痛的人變爲快樂的人。這一切，都源於醫生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。

未來，我並不知道我的未來是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是充滿風險的還是風雨無阻的。但是有一點，我的未來是燦爛而又輝煌！

六年級的展望作文 篇14

嚴寒的冬季中，光輝燦爛的2019年已經到來，充滿希望和挑戰的新年即將來臨。回首2018年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。2018年已經過去，2019年已經到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

2019年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。2019年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。踏着青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚着少年的風采，我們嚮明天走來。

在學校，“好好學習，天天向上”爲我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心；在學校，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子；在學校，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；在學校，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；展望即將迎來的一年，更好的成績等着我們去創造，更大的困難等着我們去征服，一項壯觀的事業等着我們去揮灑智慧和才能。

新年新氣象，在新的一年即將到來之際預祝大家：在期末考試中可以取得優異的成績；在學期結束時可以拿得一張令人興奮不已的獎狀；在新年時可以無憂無慮，過一個快快樂樂的新年！祝願所有的人明天會更好！

六年級的展望作文 篇15

我們每一個人都對未來充滿期盼，充滿憧憬，希望在新的一年裏幸福、快樂。而我也開始暢想我的2018年……

在新的一年裏，我希望讓自己的學習成績提高上來。平時我的成績只是在班級的中游，而在新的一年裏，我一定要讓自己的成績進到前十。所以我一定要努力學習，做好課前預習和課後複習，按時完成作業，多做些課外題，提高自己的自主學習能力。

在新的一年裏，我想改掉上課經常溜號這個毛病，上課時心不在焉，不專心聽老師講課，搞小動作，這些都是不應該發生的。我應該改掉一些不良的習慣。

在新的一年裏，我想去威海旅遊。那是一個風景秀麗的地方，是中國著名的港口及旅遊城市劉公島、中國甲午戰爭博物館等等著名景點都在那裏。

在新的一年裏，我想加強自己的獨立性，鍛鍊自己，使自己更加成熟，不再依靠他人。

在新的一年裏，我一定要加強自己的能力，在衆人面前講話，或是上課發言我都做得很不好，跟其他的同學比起來，我像沒有長大一樣的小孩子。

新的一年有新的希望，新的希望在新年裏會實現。孩子盼着新年，長大長高;少年放飛理想，開闊視野;青年渴望飛翔，闖蕩世界。每一個人都有着自己的希望，都對未來有着美好的憧憬。不論是男女老少，都有着自己的夢想。

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。新年的氛圍永遠是愉悅和喜慶的。在新的一年裏，我想用自己豁達的胸襟，祝福每一個人，擁有快樂的心情和美好的時光。在新的一年裏，我也要爲自己加油和喝彩!

六年級的展望作文 篇16

牆上的鐘不知疲倦地走着，時間悄無聲息地流逝着 ，從指縫中穿過，從頭頂上溜過，從腳底下滑過，展望初三。不知不覺中暑假已向我們說拜拜，騰雲駕霧走得太快，一眨眼已往不見。天邊“初三”那座沉重的山峯，向我飛來，越來越近，直至穩穩地落在了我的肩上。重巒疊嶂，一處處突兀的高峯，向着我揮手，滿目猙獰。

望着乏味的課程表，枯燥的二次根式，麻煩的酸鹼鹽，還有令人頭疼的地理生物``````通通不由說分地映入我的眼簾，更是死皮賴臉地要我爲他們刷牆蓋瓦。哎，要讓他們“安居樂業”，我可得受盡一元二次方程，英語語法的折磨了。

諾大的教室裏，朗朗的讀書聲，筆與紙的竊竊私語聲，同學們個個一絲不苟地埋頭苦做。沒辦法，我也只得一頭扎進作業的海洋裏去了，不過我只有去嗆水的份——我不會游泳呀！繁重的作業看得我眼花繚亂，一個個難題令我應接不暇。

都說初三是人生的一大轉折點。只能拼了，學習孟泰的艱苦奮鬥，體驗李四光的堅持，嘗試鄧稼先的探索創新。

想想父母對我的期望，想想老師對我的栽培，我若再不努力學習，發憤圖強，豈不是太不孝，太不義？想想他們說的用現在一年光陰換將來一生幸福，值得嗎？當然，說不的便是傻瓜呀。

一年尚短，再辛苦一眨眼也已成過去。現在，拋開以前的雜念和所有的胡思亂想，努力去做一個孝義之人。如此，得到幸福的依然是自己。

願望總是美好的。但願我能在初三這一學年裏學會在書海中遨遊，學會享受學習的樂趣，學會陶醉在探索的喜悅中。我相信這不會成爲是我生命中曾經的幻想，它將會成爲一個現實。

六年級的展望作文 篇17

近幾年“就業問題嚴峻”已衆所周知，人們生活水平在不斷提高。對財富的需求趨於狂熱，競爭充斥人們生活。展望下未來，若沒有過硬的文憑、專業技術知識……“立足於中上等生活水平”無疑爲‘癡人說夢’！

當然，隨着人們生活質量的提高，對個人健康的重視程度將逐漸加深。藥學的就業領域面也會大大拓寬，這就給了我許多擇業機會。

實習期間我將會認真鑽研，多積累工作經驗。抱着［磨鍊自身］的意識應對難題。

等以後工作穩定時，一定要拓寬自身知識面，提高自身文化修養。我清楚：知識就是財富。

我不能一味地追求安逸的生活，要認清社會是殘酷的。“落後就要被淘汰”！個人問題不能過早提上日程。人都說，女孩子將來找個好婆家比什麼都強。我明白“花瓶”是個貶義詞。

人生因奮鬥而精彩，待時機成熟組建家庭時，是否還能這麼灑脫地對生活說：No！

展望未來一定會有更多的歡笑與淚水，成功與失敗。小人物也有大夢想。“不追求揚名中外，能有個高質量就心滿意足”這是大多數人的指導思想，我沒有資本指責這種思想，沒錯！高質量生活是那麼另人羨慕，那麼嫉妒。然而現實是殘酷的，往往事與願違，開始的時候就消極地對待未來，那麼你又準備讓未來怎麼“對待”你呢？

不要過早地設定未來，一步一步地奮鬥將會發現未來依舊那麼朦朧，那麼讓你充滿鬥志！

未來是豐滿的，現實是骨感的。我堅信現在紮實地積累“營養”夢想就會“茁壯成長”！

六年級的展望作文 篇18

聽爸爸說，我剛生下來時，只有五斤一兩，很瘦很小，但現在慢慢長大。

當我一歲時，學會了走路，學會了“咿呀”叫喚，但爺爺奶奶累彎了腰，爸爸媽媽喜上眉頭。爺爺奶奶辛苦了，爸爸媽媽辛苦了。

當我兩歲半了，上幼兒園了，好多小朋友，好多小夥伴。快快樂樂到校園，哭哭啼啼送別爺爺奶奶，天天進門爺爺好、老師好，天天入園學新東西。高興了、快樂了，但疾病也來了，不是發燒就是感冒，進門診住醫院，爺爺奶奶心疼了，爸爸媽媽着急了。看在眼裏，甜在心裏，親人在旁萬事無憂。

時間一晃，幼兒園四年，我畢業了，捨不得小夥伴、捨不得幼兒園、捨不得老師。但這是成長、這是必須，在不捨中，我進入了小學。

小學生活開始了，我也六歲半了。剛到小學不習慣啊，不習慣上課、不習慣約束、不習慣天天坐教師、不習慣數學語文、不習慣課堂作業、不習慣家庭作業……很多很多不習慣。慢慢的，時間長了，不習慣也變成了習慣，也愛上了小學生活。幼年已結束、童年纔開始，以後要幹什麼？不知道，但我知道現在該幹什麼：學知識、學本領、學說話、學寫字，最重要的學做人、學感恩。要努力讓我健康成長，擁有快樂童年。

時間漸流逝，我在經歷中、磨練中、成長中、收穫中，我要回首往事，我要展望未來，我要踏實走好每一步，做到一步一步往上爬，做到行動感恩、思想感恩、成就感恩。

六年級的展望作文 篇19

當那一片片鵝毛大雪落到地上的時候。當撕下2004年最後一張日曆的時刻。這就意爲着新的一年即將來臨。

2018一個美妙的數字。也代表着一個新的開始。拋開那曾經的失敗與痛苦。忘記那以前犯下的錯誤。我們將踏入又一個美好的“世界”。

2018，我的一個人生轉折點。我距離中學越來越進了。即將迎接我的不是那無憂無慮的開心生活。而是既緊張。又富有壓力的衝刺。挑戰！

回顧2004。我曾做出一些幼稚的舉動。那時。充滿着歡樂。愉快的場面。時不時地在我腦海裏浮現。曾經的歡聲笑語給我留下了美好的回憶。同時。不開心的事。也偶爾會發生。我沒有把握或珍惜。所以。爲了彌補那些遺憾與挫折。我將以新的眼光去看待。去解決。等待我的不再是逃避！而是勇往直前。不懈努力的學習目標！我要時刻鼓勵。提醒自己：努力！努力！再努力！爭取！爭取！再爭取。

當新年的鐘聲再次響起，我們也要敲起自己心中的鑼鼓，點燃自己心中的冉火，去競爭，去奮鬥！

六年級的展望作文 篇20

這一年即將結束，新的一年即將到來。聽着它越走越近的腳步聲，我更加期盼起的到來。回想起今年我國成功開辦了北京奧運會並實現了航天飛船“神洲x號”的成功發射。我相信在新的一年中我們的祖國會更加繁榮昌盛，成爲世界東方最閃亮的一顆明珠。

新年就要到來了，在新年中會發生什麼有趣的事呢？在新年到來時，我要做一張賀卡送給媽媽；我要畫一張畫送給爸爸；我還要彈奏一曲美妙的音樂獻給奶奶，跳一支舞獻給爺爺。在新的一年中我要更加努力學習，取得優異的成績。祝我的媽媽越來越年輕，祝我的爸爸工作順利，祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意。

當新年的鐘聲敲響的時候，一切就開始了漫妙的新旅程，帶着千千萬的思念，帶着萬萬千的`祈盼，我要把美好的祝福傳遞到每一個人的心間。在此我預祝大家新年快樂，萬事如意。