六年級上冊第一單元作文（通用26篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級上冊第一單元作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級上冊第一單元作文 1
我原來是猛烈颱風中的一員。不知不覺，我迷失了方向，脫離了大家，開始我新的旅行。
我到達了一個遍地都是風車的國度。我下定決心，一定要幫助人類做好事。我努力地吹動這些這些風車，換來的'結果是遍地都是人類的讚揚聲。我嚐到了成功的甘甜。
我接着以東向西的方向，來到了大西洋的洋麪上。因爲我的速度可以達到13.8m/s（大約6級風），所以不用擔心我會累得氣喘吁吁。在距離美國首都華盛頓西50公里的洋麪上，一隻斷了帆的船，載着一個漁民在大浪中極力掙扎，但還是無能爲力，任憑風浪擺佈。我彷彿聽到了他“救命”的呼喊聲，於是有了一種想幫他的念頭。我對準這船輕輕吹一口氣，船就開始向北美洲的陸地漂流。當那隻船漂回海邊的時候，我不禁長吁了一口氣。
當然，雖然我會幫助人類，但是也會有偶爾惹禍的時候。一次，我爲了好玩，在太平洋中心吹了一口氣，造成了海嘯。因爲我看到是向南極去的，所以我就沒在意。誰知這30米的滔天巨浪改變方向向新加坡推進，同時帶走了一陣颱風，造成死傷無數……
還有一回，我看見東京森林裏發生了大火，面積達2平方千米。我當時很想把火撲滅，就向火源吹了一口氣。誰知火勢越來越大，蔓延到了市區，死傷無數。我爲自己犯的錯而懺悔。
今後我一定要多給人類造福，不去闖禍，改正自己。對了，我要找到我失散多年的兄弟姐妹……
六年級上冊第一單元作文 2
我伴着如大海似的萬里晴空，帶着滿懷的好心情，踏上去伏虎山拜訪朋友的路途。
剛入眼的便是滑梯般的斜坡，斜坡兩邊鬱鬱蔥蔥的青松，就是我要拜訪的第一個老朋友。嗨！青松，你常年屹立在這裏，相信有狂風暴雨也不怕，因爲你是個忠誠的衛士。
再向山上爬幾步，回頭向下看，有一些朦朧，像被一層薄薄的'紗掩蓋住。再爬爬，隱約看到我的“神祕”朋友——花。雖然我不知道你的名字，但我卻發現了你的特別。你有着迷人的清香又有着荷花的出淤泥而不染，一襲紫色長裙，隱藏在綠色的天使之中，宛如神祕的紫色精靈。彷彿我也像你一樣安靜而神祕。
和這倆朋友敘完舊，我又去和其他朋友閒談：你好！可愛的小鳥，如此婉轉動聽的歌聲，是想與我一起歌唱嗎？你好！溫柔的落葉，這麼優美的舞姿，是想讓我和你一起翩翩起舞嗎？你好！悠悠的白雲，你輕盈的擺動，是想邀我與你散步在這藍天下嗎？
瞧啊，那厚實的岩層，他的生命上刻滿了多少智慧；看啊，那一扭一扭的小蟲，充滿了大自然的奧祕！
一路走來，夕陽望着着西山，時間不早了，我戀戀不捨得告別山中的朋友，伴着夕陽的腳步，帶回好心情，下山回去了。
六年級上冊第一單元作文 3
今年的暑假，過得既輕鬆又愉快，還很有意義，是屬於我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛鍊了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收穫”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛鍊，我快樂”的滋味。爲了增強我的體質，每天晚飯後，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裏，學習和鍛鍊的`收穫可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以後的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”後帶來的快樂。
六年級上冊第一單元作文 4
轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬於自己的空間裏，靜下心來聽那雨聲，多麼溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。
坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，彷彿一個大型的樂團在只爲你一人合唱。那聲音會游到你的腦海裏。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心裏的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過於此了，這些聲音彷彿鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家——知了，它們的`演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下“咯吱。咯吱”，的不知道有多歡快，弄得人們心裏直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那麼深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到淨化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內心就無法充實。
六年級上冊第一單元作文 5
奉獻，就是將自己的東西獻給大家，且不求回報。
在膾炙人口的童話故事中，奉獻常常是故事中的主題：一粒青翠的小豆子，奉獻自己的青綠，讓生命垂危的女孩，有了求生的意讀；一隻聲音優美的黃鶯，奉獻自己獨特的嗓音，將死神手中的皇帝救了出來......這些我們從小聽到的“奉獻”，就是希望我們對於“饋”能多一分了解。
我身邊，也有一羣爲我或大家默默奉獻的人。在醫生、護士的奉獻中，我平安的誕生了，每一個小天使都是剛出生時，第一個見到都是這羣牽引我們的白衣天使；在母親的'奉獻下，我的童年顏色金的耀眼、粉的溫馨、紫的晶瑩，回首遙望，整個是一道繽紛的彩虹，烏雲幾乎遮不住她；在老師的奉獻裏，我成了能遨遊、穿梭在書香中的小叮噹，回到過去與孔子對談，來到愛因斯坦家問問他一些難題；在建築工人的奉獻下，一棟棟堅固美觀摩天大樓，讓我們有了遮風蔽雨的地方；在環保夢想者的奉獻下，乾淨的街道就是他們的驕傲，當第一道陽光爲大地揭開序幕時，掃把沙沙的聲音就觸動了我耳膜......
有很多人都是默默的在奉獻着，也越來越多人加入這行列中。那我又能做些什麼呢?我要用我的雙手，爲一羣羣無家可歸的孩子築起一棟溫暖的房子，寒風刺骨的冬天，就不會再有兒童着涼；我要用我的知識，帶領一羣飢腸轆轆的小雁，擺脫“飢餓”的魔掌，就不會再有孩子捱餓了；我還要用我的言語，告訴大家“奉獻的美”！
奉獻，像春天的陽光和玻璃杯中的冰晶，既溫暖又美麗！
六年級上冊第一單元作文 6
就在今晚，我做完了所有的作業。手抄報也馬馬虎虎的畫了畫，剩下的時間就用來寫作文了。但此時此刻的我，沒有任何思路。
“怎麼寫？”我的腦海一直浮現出這三個字。面對前頭的作文簿，我大腦一片空白，沒有任何素材，只能坐在椅子上苦想。
好歹也要寫出來啊，沒寫好睡不着，明天還要捱罵，可是，總不能讓我一晚上盯着這作文簿發呆到天亮吧，這沒有任何意義啊！
好吧，但是要有事例，沒有的話就等於不是作文了，乾巴巴的一片。這個不行，那個寫過，那寫人、寫物、寫景、寫想象作文、讀後感……這些總能寫吧，可就先寫這個，但我也沒有事例啊，還有什麼可寫的啊？
“洗衣服？太老土……也寫過了，拖地？這麼晚了還拖？那還有什麼啊？”我拼命的搖着自己的腦袋，希望想些有事例的題目。
寫……這個怎麼樣？一個事例‘從天而降’的出現在我的.腦海裏——削筆刀。不行，我又拼命的搖頭——太短！企鵝塑像？也寫過了……我的頭腦裏一團亂麻。
“汗汗（打哈欠的諧音），好睏，再不寫就10點了。”我提醒自己。“做家務……前面想過。對了！我知道些什麼了！我太聰明瞭，哈哈。”說完，我奮筆疾書的寫到作文簿上了，題目叫：寫作文。很快，這篇作文的十分之九就完成了（就差結尾）。
這件事情，給了我深刻的反思，我要去感受，做生活中的有心人！
六年級上冊第一單元作文 7
20世紀，人類呼風喚雨，科技日新月異。到了22世紀，又會有怎樣的成就呢？就讓我從未來的家開始說起吧。
那時，地球人口日益增多，人類開始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了，爲了解決這個問題，科學家們發明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房，就要先把它發射到太空中，自己再乘坐時空傳送機進入球形倉。
球形房外表看不大，但裏面空間卻很大，客廳、臥室、廚房、浴室應有盡有，這全靠空間壓縮技術的功勞。先說說客廳吧，未來的客廳裏沒有現在的電視，四面牆壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內，動一動手指，就能對電視節目進行遙控，而且這種電視還能夠上網。
未來的廚房變化也很大，廚房和餐廳融爲一體，裏面只有一臺機器，機器上有一輛“腳踏車”，“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動腳踏車，美味的食物就會自動傳送到餐桌上，這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的，非常環保。
未來的浴室也很特別，洗澡時不需要用水。人只要站在特定的.位置，打開“浴霸”，經過處理過的太陽光就照射到你的身上，幫你消毒，比用水洗的還要乾淨呢！
如果你想出去旅遊，只要站在傳送器上，輸入你想要去的地方，按下按鈕，傳送器就會把你送到你想去的地方。
除了未來的家，22世紀還會有許多奇妙的發明，讓我們拭目以待吧。
六年級上冊第一單元作文 8
聽春
快聽！春的腳步走近了，溪水融化了，輕快地叮叮鼕鼕奏着樂。鳥兒那明亮的歌聲在樹叢盪漾着，把花草樹木喚醒。春風徐徐吹過枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下，滋潤着動物們的身軀。此時，到處都演奏着生命的讚歌。
看夏
到了夏天，四處都綠油油的，嫩綠的是草尖兒：翠綠的是柳樹的小辮兒；深綠的`是樹冠項上茂密的葉片兒。所有的一切都綠得那麼茂盛，彷彿就因爲夏天的到來，纔在這兒拼命地茁壯成長。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡，宛若走進了一幅壯麗的畫卷。
聞秋
秋來了，它就像個勤勞的農民帶給人們豐收的喜悅。蘋果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望着人們，不知道他們會把自己神聖的雙手伸向誰。成熟的果子們散發出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個嚐嚐。怪不得大家都說秋天是個“瓜果瓢香”的季節呢！
說冬
說起冬天，我們的腦海中立刻會浮現出一片白茫茫的景象。就像給世間萬物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來時所看到的不正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景色？再說冬日裏的臘梅，也不正是充滿了“遙知不是雪，唯有暗香來”的氣息？
聽春、看夏、聞秋、說冬，總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂趣。
六年級上冊第一單元作文 9
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。這句詩用來形容清明節的樣子，再貼切不過。
又一個清明節到來了，雖然沒有上面詩中描寫的景象，但沉重，悲痛的心情是少不了的。
每當回想起抗日戰爭時期的抗日英雄，和默默無聞被掩蓋在黃沙泥土下的諸位戰士，心中不免有些惆悵，有些悲傷。他們正在一步一步的遠離我們，但歷史不允許我們忘記他們，一刻也不行。
在戰爭中，他們拋頭顱，灑熱血，爲新中國的成立，奠定了紮實的`基礎，可以說，沒有那些將生死置之度外的，將自己的生死同國家的命運聯繫起來的民族英雄就沒有現在的中國，就不會有中華民族。所以我們要用最赤誠的信去緬懷爲國家作出貢獻的那些不求回報的革命先烈。
先烈們，你們在面對中華民族的生死存亡的時刻，是你們用你們那熱血和不屈的意志將敵人阻擋在外，是你們敢於對外來的入侵者說不，你們用行動證明了中國不是一個怯懦的國家，只是還沒有甦醒而已，一旦中國崛起，那將讓全人類對中國刮目相看。
在歷史的長河中，你們是不可或缺的一部分。少了你們中國或許早已消失在歷史的長河中。
因爲有了你們（先烈），所以現在的中國變得完全不一樣，雖然目前的中國處於發展階段，但處於發展階段的中國，卻超越了許多發達國家，雖然中國在某項方面差強人意，但在未來，那些缺點將會被改變不是麼？
這一切的一切，就是因爲有了您——先烈們。
在此，請接受我的緬懷。讓您的精魂永留我心。
六年級上冊第一單元作文 10
在此我先對你們說一聲謝謝！爲的但是感謝你們的養育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，爲的但是感謝你們爲了我奔波勞累。
但但是，我還但是有一些發自內心的話語，想借這個機會一吐爲快。
爸爸媽媽，在平時，你們總但是十分注重我的學習成績，我同意這個觀點，但你們也不能忽略了我的生活潛力方面啊！雖說在學習上我有些優勢，可在生活上，自理的潛力我與其他同學就差遠了。就拿年初五我想包水餃的事來說吧！我想跟你們學一學如何包水餃，但但是你們卻讓我去看電視，弄的此刻同學們都會做的事，可我十幾歲了纔有了點眉目。
爸爸媽媽，我不期望失去鍛鍊的機會，我想告訴你們，我已不但是那個喜歡撒嬌的小孩子了，女兒長大了，她需要的但是自理潛力。
爸爸媽媽，你們但是否看過《哈佛女生劉亦婷》這本書？她之所以能成功，就在於她的父母不但教給了她知識，也教會了她自理潛力和安全知識。既然每個父母都期望自己的兒女成爲一個偉人，那就不要吝嗇教給自已孩子生活的潛力，讓我們多做一些家務沒壞處。
爸爸媽媽，女兒並不但是責怪你們不教我如何勞動，而但是期望你們改一下心中的教育準則，期望你們像注重學習那樣注重我的潛力，好嗎？
爸爸媽媽，我真的很渴望成爲一名學習好，勞動也行的`學生“健將”，也期望成爲一個能夠自由做主的快樂生活快樂勞動的人。
我請求爸爸媽媽不要將女兒的事全攬過去，自己的事，我能做主。
請求父母給我一個自由伸展的空間吧！
六年級上冊第一單元作文 11
我是一個名副其實的小書蟲，看到好書就兩眼放光，而且，一看就是好幾個小時。昨天晚上，我正在寫字檯前津津有味地看起書來。忽然，停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續聚精會神地看。
每天晚上，媽媽總要三番五次地催：睡覺了！睡覺了！不要再看書了媽媽催促不發揮作用，於是開始河東獅吼了。我只好依依不捨地放下書，準備睡覺。
記得有一次，媽媽有事外出，於是就把我送到新華書店去看書，叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了，不知不覺中到了一點半，我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙衝進來，看到我說:都一點半了，你怎麼還不回家吃午飯。真是擔心我了，菜都已經涼透了。
快到期末大考了，我們的'語文老師說：如果期末考試誰能考雙百的話，老師就獎勵您們全套的《老鼠記者》，足足有六十本呢.我聽了心裏暗下決心，一定要考到雙百分。在這期間我認真地複習，功夫不負有心人，大考成績下來，我果然是雙百。當老師把一套書捧到我面前時，我心裏樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看，連上廁所，乘車，等公共汽車、下課時，都拿着一本書津津有味地看。有一次，乘公交車，擡頭一看，多乘了一站。我立馬下車，跑向學校，可是已經遲到了，老師把我批評了一頓。後來事情問清楚了，老師笑咪咪地說:你真是一個小書迷。
這就是我小書蟲的看書經歷。通過看書，既讓我懂得了許許多多的知識，又給我帶來了不少的快樂。
六年級上冊第一單元作文 12
冬天的精靈帶着漫天飛舞的雪花飄走了，春天的少女穿着五顏六色的長裙，邁着輕鬆的步伐來了。
我和爸爸媽媽來到世紀廣場尋春。春天在哪裏？我看到前面那嬌小玲瓏的迎春花，就像一顆顆小星星，它們彷彿在說：“春天來了，春天來了！”蝴蝶則在花 叢中自由自在的玩耍，跳舞，歡慶着春天的到來。我們走累了，便坐在椅子上，陽光柔和地照在我們身上，感覺很舒服。我們邊喝水邊聆聽小鳥的歌聲，歌唱着春天 的到來。
我們走在石子鋪的小路上，小草弟弟從土裏鑽了出來，換上了一套新裝。柳樹也穿上了一套裙子，一陣春風拂過，柳樹的柳條隨風舞動起來，那婀娜的舞姿，讓人陶醉其中。
我和爸爸媽媽走上了索橋，站在欄杆旁，看到那河水亮亮的，上面金光閃閃，再襯上旁邊舞動的柳樹，真是一幅美麗動人的風景畫呀！
我們來到了索橋的另一邊，“哇！這兒真是綠草如茵，美麗極了！”我不由的`驚歎道。這兒樹上開滿了花，它們爭先恐後的向人們綻放着自己的美麗。我們走 到一個寬闊的廣場上，那兒有許多人在放風箏，一個比一個飛的高，我也忍不住參與了進去，不一會兒，我的風箏也飛了起來。天上的風箏各式各樣：有蝴蝶，有老 鷹，有小鳥……它們好像在和人們招手呢！我非常的開心。
今天的尋春結束了，我感受到了春天的氣息，春天是在是太美了！我愛春天。
六年級上冊第一單元作文 13
陽春三月的一個週末，陽光明媚，天氣格外晴朗，我們一家三口開車前往大圩摘草莓。
車子開到了郊外，那裏到處洋溢着一派春的氣息。公路兩旁的樹上，抽出了嫩綠的枝葉，在微風的吹拂下，一搖一擺的，似乎正在向我們點頭鞠躬呢。那花更就是迷人了。紅的'桃花、黃的油菜花、白的梨花……競相開放，有的完全打開，像小朋友的臉；有的含苞欲放，像一盞盞小燈籠；還有的才就是花朵兒，像一粒粒小豆豆，匯成了花的世界。一陣微風輕輕地吹過，淡淡的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。
經過半個多小時的旅途，我們最後到達了目的地。看到一望無際的草莓園，我迫不及待地下了車，健步如飛地走進一片草莓園裏。“哇，那裏的草莓可真多啊！”我吃驚地喊道。這些草莓都布上了一層薄膜，那薄膜就像一位和藹可親的母親，緊緊地捂住這些紅紅的小寶寶，生怕他們着涼。我留意翼翼地掀開那軟軟的薄膜，發現裏面的草莓又大又紅，像一顆顆紅寶石。我看了，很不得把它們一下子全摘下來。媽媽看到我猴急的樣貌，便教我如何區分草莓的好壞。我按照媽媽的方法去做，興致勃勃地採摘，不一會兒就摘了整整一筐。隨後，然後我還和幾個小朋友一起到河邊玩耍，盡情地享受這春日的快樂與喜悅。
當我們一家三口開車回家時，我想：這必須就是天下最可口的草莓。
六年級上冊第一單元作文 14
每個人都會有心願，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業，我才發現，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的願望。
我想再上六年小學，和老師同學們一起。
老師，我多想再上一節您的課。聽着您的諄諄教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的`回答，嘴角流淌着幾絲笑意。突然，您唸了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重複了一遍，微笑地看着我。我碰上您的目光，勇氣彷彿注滿全身。“回答正確！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指着只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我擡起頭，發現您眼光中的憤怒已然變爲慈祥。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。
同學們，我多麼想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、後庭院裏……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室裏討論作業……然而，這些都已成爲回憶，成爲不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個心願，雖然不能實現，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤着我的成長。
六年級上冊第一單元作文 15
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看着那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動着他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。
我一向以爲秋天，枯葉，只是代表着蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人，古人對於秋天的描寫也大都如此： 概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏雲斂； 其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其爲聲也，悽悽切切，呼號奮發。
聽着秋聲，看着葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。淒涼，不捨與無奈總是揮之不的縈繞在我的.心頭。我欣賞秋天的風高雲淡。我沉醉於她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷悽然的情緒中。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。
那棵樹，一個人，執着的近乎固執的站在那裏，帶着滿枝的金色，堅強的在風中挺立。
原來，秋天也是剛強。是堅持，也是忍耐。
秋風中的花兒 今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬牆的紅豔豔的藤蔓植物叫什麼，每回行走在這條小路上，都禁不住觀駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。彷彿秋風也愛戀着這個季節，柔軟而溫情。陽光恰到好處的着我露的肌膚，整個人不免沉醉起來。於是嗅到了”芳薰百草，色豔羣芳，在幽愈馨”的菊的清香。
六年級上冊第一單元作文 16
盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。在這天裏，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天裏過的快快樂樂，瀟瀟灑灑。剛了出門，呀，好清涼的空氣啊，金色的陽光照射着大地。走進校門，已經七點15我們排着整齊的隊伍，拿着小墊，來到了教學樓前，觀看學校組織的慶祝六一大型活動——“遊園活動”。
我們在學校裏玩遊戲，一開始，我們全校在操場上跳集體兔子舞。當時天下着雨，我們高年級很羞澀。沒有一個人在跳，而是在走了2圈。遊園活動開始了，我和金凱達兩人一起去玩，我們兩個玩得不亦樂乎，特別是在我們的配合之下，我們拿下了很多分。我在學校裏，吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。
在外婆家，我幫外婆做了很多家務活，幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了誇我是個勤勞的好孩子，我聽了心裏甜滋滋的.。
在自己家，我就成了小主人，因爲爸爸媽媽都去上班了，我先把家裏收拾一下，然後再把剩下的作業做完，最後再看幾本作文選，在我看入迷的時候，爸爸媽媽下班回來了。爸爸誇我是個能幹的好孩子，我聽了別說心裏有多高興啊！
即使今天我沒有做什麼驚天動地的事，但我感到今天是一個快樂的“六一”兒童節。
六年級上冊第一單元作文 17
大家都有屬於自己心愛的玩具，我最喜歡的是一輛在超市裏給我買的賽車。它名叫雷速登，聽名字就知道它控制起來一定像閃電一樣快嘍！
買回家後，我迫不及待得拆開包裝。哇！一輛酷酷的賽車，我太興奮。它車身是黃色的，兩邊有像火一樣的標誌，還有它的輪胎，一切都是那麼酷。我迫不及待地就想試試他的速度呢。
裝好電池，我按一顆前進的按扭。咚，真想不到它的速度竟這麼快，我現在顧不想這麼多，因爲剛剛咚的一聲，就表示賽車肯定是撞在桌子腿上。我急忙跑過去小心翼翼地拿起來，愛惜地這看看，那摸摸，看看是否有損壞的地方，如果蹭掉一點皮，我也會很心疼的。經過這次教訓以後，我可再也不敢這樣莽莽撞撞地！所以我便在四周放棉花或較軟的東西，以免我的.雷速登再撞出個什麼來。經過幾次操縱，我鍾於能以熟練者的姿態“駕駛”它。它就像閃電一樣飛速地前進。
我有許多汽車玩具和賽車玩具。但我還是最喜歡它—雷速登，從它的外觀，任何汽車無法與它相比，還有它的設計，簡直可以用完美來形容。要比速度，要想贏過其它賽車，根本就是小菜一碟，不在話下嗎！
如果雷速登是真的賽車的話，去比賽，一定能去得冠軍的。它就是這麼好，怎麼樣，你肯定也想買吧。雷速登啊，我真喜歡你！
六年級上冊第一單元作文 18
那天，夜已深。冬日寒冷的街心，我匆匆往家跑。“啪”地一聲，我與迎面衝過來的一個人撞在一起。
我摔倒在地，他也沒有逃。他馬上爬起來，扶着我到亮一些的路燈下，這時我纔看清他的樣子。
只見他中等身材，濃密的黑髮扣在頭上，一雙劍眉宛若用刀刻上去一般，高挺的鼻樑，是個結實的小夥子。從他額頭上急出的細汗和顫抖的雙手，不難看出他是急着去上夜班。
他伏下身子，認真地檢查我的傷口，又擡頭微笑地問我：“疼嗎？”那語氣溫柔極了，那微笑，也讓我感覺到了似春天陽光般溫暖。
我回了一個微笑：“我……不疼。”我的`聲音也很輕柔，彷彿這不是什麼大事。
我低頭一看，我的腿被石子劃傷了，雖然傷口不長也不深，可我還是分明感覺到疼痛了。
但，那微笑似有魔法一般，讓我不再痛了。
“真的不痛？”他還是一個微笑飄過來，只是語氣裏有點不知所措，也有些將信將疑。
“啊……那當然！一點皮外傷，問題不大。”我吞吞吐吐，儘量把傷口往後藏，臉上保持着微笑。
“哦……”他似乎放心了一些，他的微笑也舒展開了，眉頭也舒展開了，臉上柔和了許多，“呼——這樣吹一吹就不疼了哦。”他稚氣得有點可愛。
回家的路上，我眼前一直浮現着他的微笑。
六年級上冊第一單元作文 19
說起我的父親，他是最關心我的了。昔日烏黑的頭髮，現在已有絲絲白髮，那像一條條蟲子一樣的魚尾紋悄悄地爬上他那蒼老又富有生命活力的臉。每每想到這，我的淚水情不自禁的涌出眼眶，在臉頰上，悄悄，慢慢地流……
那是一個夏季的.事。
“啊哈，今天真是一個好天！”我興奮不已的把頭探出窗外。聞着那微風中的露珠特有的香味。迫不及待的結束早餐。正歡天喜地的走時，我那“嘮叨”的父親有說：“聽天氣預報說，今天有雷陣雨，你還是帶着雨衣吧，防止意外。”“煩死了，煩死了！這麼好的天，帶什麼破雨衣啊？”“防止萬一！”父親還是老一套。還強行塞進書包裏。但又被我耍小聰明放回來了。一節課，兩節課，還真讓父親說對了，天空偏偏不作美，像一個愛哭的小孩子，不知道又是誰在欺負她，看，哭得好傷心啊。我無聊的託着腮幫子，看着那陰沉的天，我好後悔沒聽父親的話。
“叮鈴鈴。”那讓我恐懼的又不願聽到的鈴聲急促的響起，看着同班同學被爸爸媽媽接走的幸福樣子，我有深深的自責起來，最後一個同學也走了，諾大的教室裏就我一個孤獨的背影，突然，我摸找了一個東西，拿出來一看，這不是早上我“遺棄”的雨衣嗎？我興高彩烈的穿上它一股溫馨的味道直衝鼻子，好溫暖。
回到家，父親半慈愛半生氣的說：“你看看，然我說準了吧？”當爸爸給我擦頭時，我忽然看見牆角那個雨衣上，一滴水珠落下來，閃着水晶般的光芒。
六年級上冊第一單元作文 20
我在楚怡學習知識已經有四年半了，老師的諄諄教誨，使我念念不忘。無論是激勵還是批評，都已化作我成長的養料，讓我沐浴在陽光下茁壯成長。
“光陰似箭，日月如梭。”時間飛逝如白駒過隙。有些事情隱隱約約地浮現我的腦海裏，多已記不清了。可有件事，我還記憶猶新，難以忘懷。
記得那是在三年級下學期，臨近五一勞動節之際，我們每天都參加體育訓練，就是爲了給班級爭光，爲此一下課我們就開始訓練，大家都很有集體榮譽感，訓練也非常積極。那時我參加的是迎面接力跑，爲了比賽嶄露頭角我刻苦的訓練着。
不料，在一次訓練時，我正在加速地衝刺，一位大哥哥衝過來，把我撞出了三米外。眼見着競爭對手要超越我了，我艱難地從地上爬起來，忍受劇烈疼痛，咬緊牙關，繼續衝刺，最後艱難地把接力棒交給了隊友。瞬間我躺在地上，流下了一兩滴滾燙的淚水。“沒事吧？”一句親切的.問候，使我頓時忘了疼痛。說罷，同學們便扶我起來。我提上褲腳，右膝蓋破了一大塊皮，小腿上青一塊，紫一塊。同學看見了，連忙幫我去拿溼巾紙，敷在傷口上。同學們在安慰我，激勵我。我的眼眶一直溼潤，我的淚水中包含的並不是痛苦，而是感動與溫暖。
“時光荏苒，歲月如歌。”五年快過去了。如果沒有楚怡這個大家庭，或許我遇不到你們；如果沒有你們，我根本不知道什麼叫做友誼。楚怡之歌唱在我心，伴我快樂成長。
六年級上冊第一單元作文 21
我非常喜歡柳樹，尤其喜歡四季的柳樹，因爲柳樹非常的好看。
我家門口有棵柳樹，我雖然不知道那棵柳樹的名字，但是它的美麗非常讓人喜歡。我猜想它的名字一定非常好聽，於是，我就給它起了一個名字，叫柳兒。它名字的來源是因爲這棵柳樹非常好看，柳樹有着美麗的身軀，綠綠的頭髮，尤其是夏天，開得最茂盛，它的樹幹，摸起來非常的粗糙。
春天，柳樹最好看了。春天剛來的時候，柳樹還有一點雪，中旬的時候，柳樹的樹幹上出現了嫩芽兒，春天的柳樹有棕色的樹幹。
夏天，柳樹就長出了綠綠的枝條，上面就像有個小姑娘在梳理她的頭髮一樣，柳樹的枝條上有一個像花一樣的東西，我不知道叫什麼，我就給它起了一個名字叫小公主。
秋天來了，樹上落了很多的小鳥，小鳥建了許多的鳥巢，小鳥有的非常好看，有的非常不好看，有的頭上有圖形，有的尾巴像燕子。柳樹的旁邊落了很多的樹枝和葉子，落的葉子有各種形狀，有像一條鞭子的，有像一個繩子的。樹上的木頭，有的.像棒子。
冬天的柳樹，覆蓋着一層薄薄的雪。雪一捏就變成各式各樣的形狀了，有的像花，有的像草，還有的像一幅畫。碰巧有一隻小鳥飛過，它還以爲一切都是真的，於是停下來看了看，我笑了笑。
我非常喜歡樹，尤其是柳樹，非常好看。
六年級上冊第一單元作文 22
今天是一個大日子，準確的來說是我們全班的好日子，你知道今天是什麼日子嗎?其實今天是我們一學期一次的春遊!
也不知道是從什麼時候開始的，也不知道是誰說的，這週二要去春遊，我們一聽趕快又趕上前去，問：“這是真的嗎?你聽誰說的……”當我們確定是這週二春遊的時候，有一些同學早早已買好了零食，就等老師“一聲令下”一一準備開始買春遊吃的零食。
春遊的'前一天晚上，我興奮的一個晚上都沒睡着，都在想着明天的科技館好不好玩，我該帶些什麼好呢?終於一個晚上過去了，雖然我又累又困，可是我一想到今天要春遊，我立刻就打起十二分精神，把所有東西收拾好就出發了。
大約9點左右，我們就到了目的地一一科技城。我們一下車就看到一座奇特的建築物，這就是科技館。我們一進去人山人海，各種學校的學生隨處可見。我們乾脆就地坐下等待着全部人的到來。我們擡頭一看，我們的後方有一個巨大的世界地圖，我們一看就看到了我們的祖國中國。
我們慢慢地走，我們也一邊像小鳥一樣唧唧喳喳的說個不停。我們走到了交通館門口，看到了遵循交通規律的重要性有多強。
我們吃着我們一直在津津有味的吃着我們帶來的零食。我們慢慢地走進了5d影院的大門，我們觀看了有趣的電影，可是我們卻覺得像恐怖片，特別是在帶着5d眼鏡觀看時，會有一種油然的恐怖感，深入你心。
今天，我們進行了一次有意義的春遊，更讓我學到了許多知識。
六年級上冊第一單元作文 23
和平時一樣，星期五我從學校回到家，當我要做家庭作業時，我打開我的書包就聽到一陣一陣的'蟋蟋聲音，我不知道是從哪裏傳出來的，我趕忙把書包裏的書全倒出來檢查，最後檢查文具盒時才發現聲音是從我的文具盒裏傳出來的，我感到很奇怪，於是我將耳朵貼在文具盒上聽，原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰是老大呢！橡皮忙說：“不用說，老大一定是我。”轉筆刀聽了不服氣地說：“憑你？哼！烏龜想吃天鵝肉，我當老大才差不多！”鉛筆聽不下去了，在一旁勸：“你們不要吵了，我們不是好朋友嗎？”可他們倆仍然爲老大的事爭執不休，鉛筆看着他倆束手無策。
突然，橡皮說：“我們讓鉛筆說吧！”可是鉛筆說：“我說不出來。”之後，他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天，我來寫作業，拿出了鉛筆，發現鉛筆大粗了，於是我拿出轉筆刀削筆，轉筆刀喊了起來：“不！我纔不給這傢伙幫忙呢！”沒辦法，我只好寫“粗體字”。不好，我寫錯了一個字，我拿着橡皮去擦，橡皮也叫起來：“不要，我纔不替他擦‘屁股’呢！”我問怎麼了，鉛筆把事情一五一十的說給我聽。我後來對它們說：“你們是好朋友，沒有老大之分，大家平等”。橡皮、轉筆刀聽了，想想自己——是錯了，它倆對鉛筆說：“對不起，我……”鉛筆高興地說：“不用說了，我們還是好朋友。”從此，它們又是真正懂事的好朋友。
六年級上冊第一單元作文 24
我這裏所說的除草不是用除草機除草，而是用一把小巧玲瓏的剪刀來除草，除得不是草坪上的草，而是盆景裏的雜草。
昨天，我正好到樓上陽臺去欣賞花草。我們家樓上陽臺可以說是個大花園，中間是植物帶，左邊種菜，右邊養雞，後面有許許多多的盆景，我第一眼便看見那盆景，不過盆景上有許多凌亂的雜草，大失盆景的美麗，我決定把這些雜草斬草除根。
我在一張小圓桌上發現了一把小巧玲瓏的剪刀，走到盆景旁，右手拿着剪刀，左手一把抓起雜草的`上部，右手舉起剪刀，一刀便把上部分和根一分爲二，就像給人剪頭髮似的，剪一下，頭髮就變短了。雜草的莖流出了一股白色的、黏黏的汁，就像人的血似的。不出一頓飯的功夫我便把三盆盆景上的雜草剪得整整齊齊，一些剪不斷的雜草，我就把它連根拔起。這時，我發現只剩下一棵高大的又孤零零的雜草還昂首挺胸地“站”在那兒，就像鋼鐵巨人一般，我用剪刀剪了它好幾次，它都和剪刀一起歪掉，就像堅韌不拔的竹子，我不禁想起鄭燮寫得詩：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這該怎麼除掉它呢？我苦苦想着，忽然我看到了一把小鏟子，心生一計，拿起小鏟子，一下子便把那棵雜草連根帶泥地挖了出來，這下，那棵雜草就像霜打得茄子——焉了。
通過這件事，我明白了做事要動腦筋，不然，就解決不了許多事情。
六年級上冊第一單元作文 25
告別童年，告別六一國際兒童節，這是人一生中必定要經歷的過程，雖然，不想和它永別，可，隨着時間的退移，這一刻，終究會到來！意示着我們將告別充滿歡聲笑語的童年，去做一個社會中的青少年。因爲明天的六一已經不屬於我們了，我們再也不能配戴那鮮豔的紅領巾，再也不能和同學搶糖吃，再也不能幼稚地抱着小熊睡，只因我們長大了。
或許，未來真的很像一道有無數種答案的題目，總需要我們有更多角度的思考；未來又像是一個千變萬化的魔方，需要我們有更多的創新理念。今天，在這間接於過去和未來的橋樑上，需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。
人越長大就越會受到更多的考驗，經歷更多的波折，這已成了定局。在通往成功的道路上，那充滿着挫折與困難的荊棘，需要我們去斬斷，是的'，我們都希望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上，會有更多令人意想不到的波折和考驗，我們要學會微笑着去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量，不懈地去奮鬥！我們要相信“陽光總在風雨後”這句話，每經受一個挫折與困難，我們都會看到一條嶄新的更爲寬闊的陽光大道！
今年的兒童節，對於我們來說，是一個結束，也是一個全新的開始！我們從今往後不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無知，而是逐漸走向成熟﹑堅強﹑獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別六一，告別童年，我堅信，總有一天，我會長大。
六年級上冊第一單元作文 26
今天一家人來九溪喝茶。一路上，我興奮得手舞足蹈。突然，媽媽對我說：“我們不只是來玩的，其實是有任務的。”“是什麼任務？”我好奇地問，我媽說：“你今天來是爲了做一件好事。難道你忘了？你作業裏不是有這個項目嗎？”“哦！”這時我才恍然大悟，原來是我激動地忘了作業。
當我到達那裏時，我看到了一個美麗的場景：採摘茶葉的人溫柔的手把又大又綠的茶葉採摘到洗衣籃裏。採摘採摘，採茶女人的頭上都是汗，汗水時不時的往下掉。看到採茶的人如此賣力，我的手開始發癢。於是，我跑到我們的座位上，對媽媽說：“媽媽，我想幫採茶人挑茶。”我媽說：“好吧，你可以幫採茶人，順便完成一個作業。說完，我連忙接過茶籃，衝進了綠色的'海洋。太陽底下，我趕緊摘了一籃茶葉。但是，看到我摘的茶，我媽對我說：“哦，盈盈，你要把樹上嫩嫩的頭摘下來。你如何採摘茶樹的葉子？“最後，午飯前，我媽教我怎麼挑茶，挑什麼茶樹等等。之後他讓我試試，我就一手拿着洗衣籃，一手按照媽媽的樣子摘茶葉，慢慢開始摘。該吃午飯了，卻發現籃子裏的茶已經滿了，好像要溢出來了。我媽對我說：“該吃飯了。“所以，我小心翼翼地把洗衣籃放在角落裏。然後他開始狼吞虎嚥地吃飯。午飯後，我們回家了。
今天，我真的很開心。我不僅吃了一頓飯，還摘了很多茶葉。這次真的是滿載而歸。
