插上科學的翅膀飛六年級作文（精選38篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的插上科學的翅膀飛六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇1
未來是什麼?在未來科技可以發展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來是怎樣的吧!
在未來，人們衣食住行將會發生巨大變化。在吃的方面，人們異常重視，通過各種方式生產了許多品種各異的植被。並且發明了一種養料可以加速植被生長，並使植被產量提高許多，因爲產量的增加以及人口的減少，使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。
從衣的方面來說，人們發明了一種化學物質，這種物質會隨着溫度變化而變化。溫度越低，物質本身就會不斷放熱，溫度越高，物質本身就會不斷的吸熱。根據這個性質，人們用這種化學物質合成的纖維製成不同樣式的衣服。
從住的方面來說，人們把那些低層建築都拆了，然後建造高層建築，從而大大減少了土地佔用面積，但高層建築的每一層的面積也適當的增大了些。並且每個房間都有系統來控制，可以根據主人的要求來開關燈或打開某樣電器等。
從行的方面來說，人們發明了一種車船和飛機的結合體，它可以載着人們暢遊海陸空，使人們的交通更加發達，但法律也因此對這種載體進行約束。
同時，隨着環境危機的不斷增強，人們也開始變得注重保護環境，例如培育出了一種適應能力極強的植被，使其可以在極其惡劣的環境下生存，從而使土地荒漠化等問題遊刃而解。
即使這是我自己的想象，但我相信未來會是更加美好的!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇2
在未來，樹木被大量砍伐，只留下一個個樹墩，沒有新鮮的空氣，天空總是灰濛濛的，空氣中瀰漫着一股難聞的氣味。對人類來說，要看到一顆茂盛的樹或一隻健壯的鳥兒是難上加難。
一天，一隻鳥兒從遠方飛來，當它看見一棵樹的時候，心想：我飛了好久，終於有一棵樹可讓我歇一會兒了。這年頭，一隻鳥兒能活下來是奇蹟了，人類砍伐樹木，害我們沒有地方住，唉……它抖抖身子，一大堆灰塵飄落了下來，它不知不覺地垂下眼皮，低下頭，呼呼大睡起來。
一個人發現了它，大呼起來：“快來看啊，這裏有一隻小鳥!”頓時，一大羣人擠了過來，爭先恐後地搶在前面，男女老少個個都有。有的拿着相機，有的拄着柺杖，還有的拿着幾把米。剛剛還空無一人的大街上，一下子擠滿了人。大家紛紛議論起來，有的拿着相機，邊照邊說：“這麼稀有的東西，我要拍下來。”有的拿着米，說：“我要把它養起來，多麼漂亮的小傢伙!”一個老者說：“唉，原本以前天空中不時有幾隻大雁飛過，可現在一隻鳥都那麼稀有。”“唉，是啊。”大家紛紛討論自己的過錯，決定要改善環境。正在這時，鳥兒醒來了，拍拍翅膀，飛走了。
光是看鳥這個未來的鏡頭，就告誡我們：作爲一個人，要保護環境，愛護地球。從身邊小事做起，改善環境，做個文明人，別讓這樣的悲劇發生。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇3
“誰呀？”我問到。
“我芬達”門外的那個人說。
什麼？芬達？簡直胡鬧，我纔是真正的芬達，要是門外的那個叫芬達那我叫什麼？我想看看到地是誰在惡作劇，於是沒好氣的說“胡扯，世界上就一個芬達，如果你在開玩笑，我就不理你了！”
“我真的是芬達！”門外的急了。門外的聲音我很熟悉，但我卻想不起誰，於是我走到門邊。“咔嚓”門開了，此時門外站着一個和我長的一模一樣的人，世界上的另一個芬達。
“你是誰？爲什麼和我長的一樣？”我問到。“我是另一芬達咯。”他熟門熟路的進了我家，舒舒服服的躺在我的小牀上，“你給我起來，那是我的。”“哼，你的就是我的，還分什麼你我，今天你就睡地板吧！”什麼這小子真是不知天高地厚，簡直胡鬧！突然我被人打了一棒，暈了過去，耳邊依稀聽到“不睡也得睡”。
第二日，我正準備起牀，一看時間8點，正要發脾氣卻發現書包沒了，那個芬達也沒了，難道他代我上學去了？不行我得馬上去學校。我邊想邊往學校走去。
可是到了學校門口，門衛不讓我進，因爲我沒有學生證，看來只有苦等，只有那可惡的假芬達中午出來吃飯，我才能找到他。
我就這樣苦等了三個小時。終於他出來了，我正準備狠狠的罵他一頓，卻不想他把書包，學生證都扔給了我說“學習真無聊，我還以爲有什麼好玩的呢。真不知道你們爲什麼要上學？”“你總沒有幹一些出軌的事情吧？”“沒有，只不過把全班的椅子都拆了，老師下午叫爸爸去。”“什麼這還叫沒有，我芬達的一世英名，全給你破壞了。”我一說完，就發現他在慢慢的消失，一會就不見了。“誒，你不要走，就這樣走了，把這麼一個爛攤子留給了我叫我怎麼辦呢？”
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇4
現在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來，我想現在用的普通筆也一定會得到科學技術的改造。
我想未來的筆應該是機器型的，它有三個功能。第一個功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕，分別寫着不同字。第一個按扭上寫着“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字 ；第二個按扭上寫着“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍色的字；第三個按扭上寫着“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的字；第四個按扭寫着“2B”，表示2B鉛筆，能用來繪製精美圖畫；第 四個按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的字；最後一個按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫着很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉，每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業後能得到放鬆；變成紅色，如果你在考試時很放鬆，看了紅色便能緊張 起來；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來調節心情。
最後一個功能是：不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發送器，那支筆就會伸出四隻腳，跟着藍牙的路線走，最後這支筆就物歸原主了。
這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢？不過一定不會那麼便宜的。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇5
我從小就喜歡一些關於太空、外星人的知識。正是對這種知識的癡迷，讓我夢裏也有了與外星人的交集。
那天，我夢見自己和好朋友璇璇在一個公園裏散步，突然，一個飛碟一般的東西從天而降！飛碟底下散發着綠光，周圍散發着奇怪的紫色光，飛盤上方就像有個通往太空的通道，看上去很神祕，就像一根會發光的柱子。
公園裏的人都傻了眼，不明白是什麼東西。我還沒看仔細，好朋友璇璇就快速把我拉到一塊大石頭後面躲起來。
“我們都不知道它是什麼呢，不會是什麼怪獸吧？”璇璇害怕的說道。
我說：“不會的，這應該是個飛碟。”
就在這時，從那個飛碟裏面走下來兩個奇怪的東西，它們長着大大的腦袋，大大的眼睛，身體很矮，細長的手臂，頭上還長着兩根天線，我懷疑它是個外星人。
它聲音古怪地對我們說：“你好，通過我的隱形掃描機器，發現你們了。地球人，你們不用害怕，我們不會傷害你們的，如果你們想進來看看我們的飛碟，可以隨便進去看哦。我們保證不會傷害你們地球人的。
我們從石頭後面繞了出來，慢慢走進去，我看到裏面很大，很高，有五六層樓那麼高。飛碟裏面有好多屏幕、電腦，還有很多奇形怪狀的外星人用品。我還驚奇的發現，它們都是用它們的個人屏幕進行交流，從來不面對面說話。外星人還用中文向我們介紹道，這裏是他們的家，他們每天工作、生活都在這裏面。
“果果，起牀啦，再不起就遲到啦。”我驚得一下坐起來，發現是媽媽在叫我起牀，原來是一場夢啊，不過我竟然夢到我外星人的飛碟上參觀了，還是很開心呢！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇6
2112年，世界上的人口迅速增多，世界各處都出現了不同的堵車，車禍等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影響。
我是一名科學家，爲了改變現狀，我發明了一種飛行器，只要人踩在上面，就可以自如的控制它飛行。還設有防水，防火等功能，不僅如此，還設置了人工智能，可以自動駕駛，還可以對緊急情況做出反應。
現在，我正踩着這個飛行器，飛在海面上進行各種測試，飛着飛着，我突然聽到了求救聲。我一看，我附近的海面上有一個人正驚慌失措地拍打着海面。我急忙飛過去，讓飛行器放下一個吊在飛行器上的板子，把他救了起來。他看見了我，感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊，然後又飛走了。
繼續飛着飛着，腳下的飛行器突然發出了警報，人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案並開始下降。剛降到地面，飛行器就沒電了，我看着飛行器，想：這個飛行器耗電太快了，不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池，就能一邊飛一邊充電了。於是，我給它裝上太陽能電池，又飛了起來。
飛了一會，我飛到了一個火災現場。消防員正在下面着急，這棟樓又高，火勢又大，消防員沒法進去救人。於是，在周圍人驚異的目光中，我飛進了那棟樓中。飛行器立刻開啓了防火功能，我穿過一道道火焰，到了被困住的人旁邊，讓他站上飛行器，隨後降落到地面，把他放在安全的地面後，又飛走了。
第二天，一種飛行器出現在了市場上，不僅十分方便，還便宜。向上一看，天空中出現了一個又一個飛在空中的人。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇7
早晨，我帶着機器人A和船員們上了宇宙飛船，隨着一聲“起飛”，飛船啓動了，船艙裏一百多名工作人員都認真地工作着。“張船長，還10分鐘就到達木星了。”我的助理小王說。我吩咐船員們穿好宇宙服，準備着陸。船艙門打開了，哇！外面有不少紅色的“小東西”，飛來飛去，還不時發出紅光。在地面有許多圓的石球，輕輕一踢，它就會飛很遠。這是因爲木星引力很小的原因。
下了船，我和船員們向木星樹林走去。這裏的樹木全都是紅色的，樹木的形狀更是千奇百怪。我們走了不久，突然雷達接收器報告，有不明飛行物出現。擡頭一看，正前方的上空有一個巨大的光體正垂直降落下來，接着，是一聲巨大爆炸。
我們很快來到了爆炸地點，一百多隻一米多高的超大蜥蜴，正在那裏不停地咬周圍的樹，不到幾分鐘就咬掉了一大片。
“跟我走！”我說。一邊說一邊帶領船員朝木星的大河木木親親河撤退，還不時用激光槍“激”火蜥。到了木木親親河，我叫船員們都跳進河裏。用激光槍不停地打，把火蜥引下水。它們下水了，由於水的作用，它們的速度慢了許多，火勢也弱了，但仍不停向我們噴火。我見時機成熟，一邊命令船員迅速上岸，一邊按動了快速製冷按鈕。隨着“嗦嗦”幾聲巨響，木木親親河一下子凍上了，火蜥全部被凍在了厚厚的冰裏。15分鐘後，火蜥全被凍死。我又按動了解除按鈕，木木親親河又恢復了原樣。
船員都笑了，我們又踏上新的旅途。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇8
未來的教室充滿着智能和神奇。
走進教室，一切設備都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統統甩掉。
進了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大着呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學們就 會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又擴大一點，直到大小合適爲止。
擡起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在綵帶上，你肯定會想：燈怎麼會在綵帶上？燈不是很重的嗎？讓我來告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對不會漏電，並且這種燈是靠吸收教室裏的二氧化碳來充電的，不但節能而且還淨化了室內空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術，不到一 年眼睛就可以恢復視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課，而且還可以糾正同學們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。
進出未來教室時，你也會發現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數據庫裏有我們的掌紋信息，門就會自動打開，否則，就會警鈴提醒。
未來的教室是令人嚮往的，讓我們一起探索科學的奇妙，讓我們一起進步，長大努力爭取創造這樣的教室。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇9
未來是什麼樣子的?我認爲未來應該是這樣的:未來的科學之發達，不得不令人嘖嘖讚歎，而未來的食品都是物美價廉，健康質好的，出行的交通工具更是令人拍案叫絕。
上學啦!不過，我好像睡過頭了，我家離學校可很遠呢!怎麼辦?這些你都不用擔心，人們已經熟練地掌握了打開“蟲洞”(這不是蟲子吃過的洞哦，而是空間隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到達你要去的地方了。哈，這下可好了，媽媽再也不用擔心我睡過頭啦!
忙了一天，家務誰做呢?這可不用麻煩你，一切都交給機器人吧，它們一定會幫你做的妥妥的。
“媽媽，我餓了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質，維生素蛋白質等等。它的種子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放進土裏，在拍拍手，一棵碩果累累的果樹就出現啦!一日三餐從此改爲一日一果!
好羨慕鳥兒能在空中飛哦。如果你還不願意用“蟲洞”出行，讓欣賞美麗的街景，想在空中自由飛翔的話，試試這個吧!多功能超輕合金翅閃亮登場!只有兩百克，可以滑翔，空中懸停，還可以自由控速，無需按鍵，只要你心裏想就行了，最高時速無上限，感覺棒棒的!
如果你還不滿意，還可以改成羽毛制的，絕對親膚無刺激，相比合金翅，更輕更舒適!
怎麼樣，未來世界酷吧?
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇10
2040年，我國成爲首個使用時空傳送門的國家，可以穿越到平行世界。如今，人們已不在地球內“窮遊”，而是“轉場”至各個字宙泡，這成爲了“驢友們”的嗜好之一。
爲了順應潮流，我和兩個朋友也來到了“出泡大廳”（辦理前往其它字宙泡事物的大廳）。辦好有“聯合泡”祕書長非兔·瓦塔空親筆簽名的簽證，進入時空傳送門，選擇FCWTK2040宇宙泡，神奇的旅程就開始了。
過了幾秒鐘，我忽然發現我和兩個朋友已坐到了一輛中國製造的太空車上，正在一條絢麗的馬路上飛馳，馬路上還有載着我們宇宙泡特產的貨車。這時，車內配備的AI智能助手向我們介紹：“我們所行駛的馬路全長一萬億光年。名爲崑崙大道，於2030年建成。這條路也是“宇宙絲綢之路”的要道，所以纔會有那麼多的貨車。它通往1/5的宇宙泡，此外，與它齊名的道路有：泰山大道，黃河長江大道，炎黃大道，神龍大道，分別通往1/5的宇宙泡，且都是中國投資建造。
剛聽完講解，我們就來到了FOWTK2040宇宙泡，這裏的居民熱情好客，招待我們喝茶、吃飯。後來，我們在街上散步，驚奇的發現這裏有兩個太陽，房屋也奇形怪狀：有的是三角形的，有的是六邊形，還有的竟像冰糖葫蘆一般穿起來的。我們驚訝無比，但隨即遊玩了起來。半個月後，才和“泡際友人”道別，返回家鄉……
忽然，我醒了。原來這只是個夢。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇11
“鬼啊！快來人，抓住她！”接着便是一陣雞飛狗跳後。
不禁有人問：“怎麼了？”“發生了什麼？”這可說來話長了。
我從時光穿梭機穿越回了古代，站在街頭，望着繁華的街道，糖葫蘆、甜糕，數不清的美食映入眼簾，我習慣性拿出手機支付，可賣糖葫蘆的人一瞧，連退三步，大叫道：“鬼啊！”我懵了，這光天化日之下哪來的鬼，定是那人眼花了。不想他對着手機大叫着：“這是何等妖物，竟能將我魂魄收入其中？”我恍然大悟，古人迷信，難怪大驚小怪的。我心中不由生出一個捉弄他的念頭，大叫道：“這東西能吸取靈魂，你若將這個糖葫蘆贈予我，我就將這妖物收起。”那人一聽，連東西都不要了，撒腿就跑。
我心中暗爽，白撿了整捆糖葫蘆，多好，我哼着小曲，吃着糖葫蘆，心中不知有多麼快活。這繁榮的大街上，都是些小玩意，我看看那個，摸摸這個，卻不知危險即將靠近。
“大人，就是她！”我轉身一看，那個賣糖葫蘆的人正指着我，一羣官兵，氣勢洶洶而來，我一下子慌了神，抓起好吃的就往前跑，後面的官兵緊追不捨，怎麼辦？怎麼辦？說時遲那時快，我急忙召喚時光穿梭機返程，好險，差一點就被捉着了。
看來，以後可不能再這樣貪吃了，佔小便宜吃大虧呀，我心中後悔不已。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇12
有一天晚上，我在牀上看着書，看着、看着……
猛的，我感覺被一雙無影的手拉了過去，滾進了萬丈深淵中。我嘗試着慢慢睜開眼睛，耳邊傳來——“歡迎來到2112年”，我的腦海中馬上浮現出一個疑問：難道我穿越了?
我壯起膽子往前走。不遠處，我看見了許多長着翅膀的人，他們各自在忙着自己的事。他們可以飛起來，你瞧，那邊有一個小孩子，媽媽在忙着做家務，他乖乖在一旁玩耍。他想要拿放在櫃子裏的玩具，可是太高了夠不着，於是他拍拍翅膀，一下子就飛起來了，輕而易舉地就把玩具給拿下來。我看得目瞪口呆，太厲害了。經過詢問，我才知道，原來是一個科學家發明了一種可以讓人長翅膀的藥水，只要喝上一勺，翅膀可保持一天不消失，想飛的時候就能飛。於是我也喝了一勺，一下子長出了翅膀。我試着拍拍翅膀，一下子就飛上了高高的天空，像只小鳥似的，自由自在地飛翔。
我的翅膀帶着我看了好多好多我們現在沒有的東西：有多功能伸縮車，需要的時候，它可以瞬間變成汽車、小船、飛機，不需要的時候，它可以縮成一個小小的玩具，放在口袋裏，他們的口袋都很大，因爲裏面還裝了“房子”，房子被扔在地上的時候馬上就會變大，不想用的時候，只要在牆上的鍵盤上輸入密碼房子就會自動變小，並飛回口袋……
“起牀啦，上學要遲到了!”媽媽的吼聲，把我拉回了現實中。原來，我是做了一個美夢，期待美好的未來。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇13
“叮叮、叮叮”，這是什麼聲音?這原來是大街上的一羣機器人發出的聲音，有了機器人的存在，我們人類要做得很多事完全都可以交給他，實在是太方便了!
你瞧，在馬路中央，有一個黑白相間的機器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車裏的人十分輕鬆，因爲幫他們開車的也是機器人，他們開車的技術比人類還高，有好幾年都不發生車禍事故了，那大馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進門，一個機器人就圍了上來，用那溫柔的聲音說着：“主人你好，你回來了!"人們對它微笑，機器人幫他脫鞋、送茶，還有個機器人專門負責幫人們收拾內務，機器人專門照顧主人，它走到空調前開開暖風、幫它換睡衣，洗臉、接着又從冰箱拿出食材，準備做中午飯。這技術不管是翻菜、翻鍋都十分地嫺熟，只過了兩分鐘後，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機器人，生活更加便捷，一些沒有能力的人就會找不到合適的工作，因爲大部分工作都交給機器人了，換來的可能是機器人的同情，只能被社會淘汰。
之所以有了機器人，那是因爲社會上有科技方面的人才，這纔會製造出機器人，對人們生活有好處。所以我們要從現在一點一滴地學積累、學習，成爲一個社會棟樑人才!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇14
有一天晚上，我躺在牀上做夢。睜開眼，我才知道我自己正處於2058年的早上。
那裏，我看見了以前的母校。在學校門口，不再是那些校警值日了，而是一些機器人。它們正在向我揮手，我的正前方是一棟教學樓，進去一看，沒有樓梯，只有電梯。上了5樓，看見許多寬敞的教室，我進了一間教室裏看一看，原來的書本變成了電腦，同學們都在裏面用電腦聽老師津津有味地講課。可我一直都沒有看見老師的身影。便好奇地走去另一個小房間，原來老師都有一間空調房，裏面有講課的電腦。此時，老師正在電腦上給學生講課。
我走出教學樓，想去看一看右邊的操場。只見，右邊的操場也發生了翻天覆地的變化。沒有了以前的足球場、籃球場和跑道……只有花草樹木，那些玫瑰、牡丹、百合……長得特別燦爛，可謂百花齊放、爭奇鬥豔，看得我不禁陶醉在這美景中。回過神來，我疑惑不解地問旁邊的機器人：“爲什麼操場裏只有花草樹木呢?難道學生都不用跑步了嗎?”它一本正經地回答我：“這裏有一個按鈕，按了之後，花草樹木會消失，自動變成跑道之類的。”於是，我半信不疑地按了下去，還真和機器人說的一模一樣。我不禁感慨：“未來的學校太神奇了。”
突然，我的腦袋被敲了一下，原來是媽媽正在敲我的腦袋，只聽她怒氣衝衝地跟我說：“快要遲到了，都快7點了，給我趕快起牀上學。”原來這一切都是在做夢呀!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇15
他駕駛着一艘自制的帆船在茫茫無際的大海上向西航行，灰色的天空在遠方和青藍的海洋連成一線。除了白天和黑夜，時間對他來說沒有已經沒有任何意義了，在經歷了無數個孤獨的日夜後，他不知道還能堅持多久。
自從唯一的親人離去後，他靠着很小就會的捕魚和收集雨水的本領，以此在海上和路過的船隻交換各種雜物，這樣的生活已經不知過了幾年了。
陸地，是多麼遙不可及的夢想啊!只有祖先傳下來的依稀幾句關於它的傳說：在大海向西的盡頭，有乾土地、綠植物、陸地上零星的房屋生活着人類……如果不是前幾天和海上路過相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍貴的)的代價換來的一小株蘋果苗，他真的已經懷疑祖先的話是否真實了。
那一株可憐的蘋果苗，已經快蔫了，栽在茶杯大小的盆子裏。一點點黑褐色的泥土，看起來是那樣的稀奇。也許是因爲祖先的話，他竟願意用收集了將近15天的淡水來換取這樣的一株將近死亡的植物。雖然現在已經又飢又渴，但他心裏莫名地升起一種希望，這希望像一股暖流在他身體裏流淌，更加堅定了他的信念，驅使着船向西前進……
海天相接的直線在遙遠的前方突然出現了一個黑色的`斷點，斷點越來越大，顏色越來越綠!啊，這真正的、幾代人夢寐以求的陸地真的就在眼前了!黑褐色的乾土地，碧綠的植物，各種動物歡快地在陸地上奔跑，零零星星的房屋裏生活着和他一樣的人類。
這就是5000年後的經過人類污染洗禮後唯一“倖存”的陸地—喜馬拉雅。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇16
2355年，我正在大街上閒逛，突然看到一則新聞發佈會，講的是一位科學家成功發明出了後悔藥，在後悔自己做錯事了之後，只要吞下一粒後悔藥，就可以回到過去，改變歷史。吃下後悔藥後，人變得透明，這屬於正常現象，說明他已經穿越回過去，正在改變歷史……
我十分好奇，買了一盒後悔藥，試試實不實用。正當我在尋找使用後悔藥機會的時候，看到一個人飛快地朝我跑來，定睛一看，原來是我的同學，我急忙叫住了他，問：“怎麼啦?跑那麼快。”“哎呀，今天午覺睡過頭了，都忘記課外班還要上課了，這都遲到四十多分鐘了，等我跑到那兒，半堂課都要上完了!”他急得不行。我靈機一動，拿出一顆後悔藥，交給了他，他不管三七二十一，吞了下去，幾秒後，他變透明瞭，透明的影子又慢慢消失，我想，他應該已經成功改變歷史，正在課外班上課吧!我打車來到了他的培訓班，看見他正在舉手回答問題呢!看來，這後悔藥還挺有用的!
幾天後，幾乎所有人都擁有了後悔藥，在大街上時不時看見有人變得透明，慢慢又消失不見。漸漸的，人們做事都不經過大腦思考，不需要“三思而後行”，依賴着後悔藥，整個社會都亂套了!
最後，所有科學家聚到了一起。開了一個關於後悔藥的會，一致決定將所有後悔藥銷燬，從此後悔藥又從世界上消失了……
做事要三思而後行，世上沒有後悔藥啊!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇17
2040年，我是一名30多歲的科學家，這時候我已經發明瞭呼吸面具，只要帶上它就可以在真空環境呼吸，由於這個發明，航天局的人讓我帶上了呼吸面具去月球考察。
我興奮極了，一整晚也沒有睡覺，第二天，我進入宇宙飛船，戴上呼吸面具，穿上宇航服起飛，宇宙飛船帶我飛上了天空。
到了月球，飛船着陸了，我下了飛船，站在月球上，突然，我看見了一個半圓形的建築物，我很好奇，月球上怎麼會有建築物呢？我跑過去，剛到門口，一個綠色的外星人向我走來，咕嚕咕嚕地向我說了一番話，他見我一臉茫然，連忙改口用純正中文對我說：“對不起，我忘記使用翻譯機了，請問你是誰？”
我感到驚奇，月球居然有生物還有高科技，我問：“這裏不是月球嗎？怎麼有建築物？”外星人說：“這裏是我們月球人的基地。”他一邊說，一邊帶我進去參觀，“我們正在研究空氣製造機來製造空氣，也能讓月球成爲人類的天堂。”他又帶我進去基地內部，讓我看到了一些地球上從古至今無人能做出來的返老還童藥、時光機、魔法棒的發明。
他又帶我去了一個被玻璃罩蓋起來，種滿花草的房間，他說：“這兒是植物研究間，這裏種了冰晶草、紫晶花……”
時間到了，我該回去了，我戀戀不捨地走出這裏，回到了宇宙飛船裏，這真是一次奇妙的月球一日遊啊！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇18
人類經過了第一代的茅草房屋，第二代的磚瓦房，第三代的水泥鋼筋混凝土房，現在我來給大家講講人類第四代住房，也就是將來的綠化房、氧吧房。我們人類的第四代房子可以淨化空氣，改善環境，是一個天然的大氧吧。我們生活在這個沒有空氣污染的環境，應該感到很幸福吧。
還有一點就是我們的私家車可以停在這個樓裏的自家門口，不像現在車子到處亂放，也可以不需要地下車庫，佔用很多的地方。我們的樓房設計有專門的電梯，把車送到所在的樓層，然後開到自家的門口十分方便。還有每個房子都有一個美麗的小院子，裏面可以種植花草蔬菜之類的植物，也可以邀請自家的親戚朋友一起到花園裏聚餐，一起吃燒烤等，想想就會很幸福。未來的房子比現在的房子大好幾倍，住五、六個人不成問題。
接下來讓我講講未來的汽車吧，經過科學家的不斷研究，終於發明出了可以懸空的汽車，而且只需要電力就可以起動，有的還可以用水電離成氫氣做動力，比現在的汽車好好幾倍。現在的一些汽車需要燒汽油才能開，這樣會污染環境。未來的汽車還可以在空中飛行，像飛機一樣，跟現在一點也不一樣，現在車一堵就只能等着，既浪費了時間，又費油。未來的汽車發現前面一堵車，點一下飛行按鈕就可以飛起來了，就不怕堵車了。而且未來的車的速度也更快，外形更美觀。
真期待早點到來呀！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇19
29世紀，人們隨着科技的發展和生活的需求，根據太陽爆發時間的推算，移居到了月球。
一天醒來，我發現我到了月球，還擁有了一個高科技的新家，曾經那些美好的想象竟變成了如今的現實，真是讓我出乎意料。我懷着強烈的好奇心迫不及待地參觀了我的新家。
從外形上看，房子一共分爲三層，佔地面積大約一平方千米，每一層都有五米高，牆壁上有各種神奇寶貝，不同的神奇寶貝都擁有不同的超能力，我們只需要叫出它們的名字，它們就能從牆上跳出來。
大門上有高級防盜措施，比如：眼睛識別加指定動作加指定人臉加密碼才能開門。如果錯誤，會第一時間報警，再把小偷困住。大門上有一個改造按鈕，輸入密碼即可改造成任意東西，如果是搬家，只需要變成一個小東西，拿着它想到哪兒住下就在哪兒住下。
進入一樓，各種智能高科技等着爲你服務，它會根據你心裏想的去做。家中各種設備都是智能的，不用你自己去做事情，它們會一五一十幫你幹好。
第二層整一層都是時空穿梭門，每一個穿梭門上都標着各個城市的名稱。你想去哪裏只要進入相對應的門裏，就會被傳送到你想去的目的地。
第三層爲時光穿越器，可以穿梭到古代或未來的任何一個時間段，不過，它有次數限制，只有三次。
忽然，我的臉被誰擰了一下，好痛。哦！剛纔是在夢中，媽媽正催我去上學……
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇20
根據科學推測，地球資源將在幾百年後枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉移到其他星球上去，世界末日將要到來，後果不堪設想。
地球有難，匹夫有責。作爲新一代天文科學家，我夜以繼日地冥思苦想，爲轉移星球計劃做準備。
首先，需要尋找到一個資源豐富，適合居住的星球。可普通的飛船是要經過幾十年甚至上百年纔會到達一個星球。我研造出了一個超光速飛船，又在三年時間裏改造了飛船的部件，發明了一個可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調節，最快可達五千萬光年/小時，我帶上超級麪包，飛向了太空，考察了數百個星球，做了上千次勘測，終於在考察的第一百一拾個星球中發現了各種資源。
我着陸的星球位於金河系第六個星球。這裏鳥語花香，氣候溫暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類居住。我欣喜萬分，立刻了解星球信息，經過計算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船隻需一天時間即可到達，我便向地球報告，與其他科學家一起制定了轉移星球計劃。
到了轉移星球的第一天，人們在規定的地點等待，當看到超光速飛船停在場內時，無不讚嘆科技的發達。人們順次開始轉移，我把飛船速度調至最快，兩天時間可以轉移一批，經過一年多的轉移，到計劃的第569天，人們都安全着路轉移到了星球上。
來到了新的星球，感受着新的陽光，人們開始了新的生活，我又開始了更廣闊的宇宙探索。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇21
我對蔚藍的大海充滿好奇，於是，2035年，我穿上最新型的深海探測服，進入了自己夢寐以求的大海。
進入海中，探測服自動開啓了潛水模式，它自動行駛在海里，並且任何魚類發現不了我，因爲它不僅開啓了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側，顯示着各項數據與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語言操控，它便會自動定位附近一百公里的設備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會自動爲我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以爲我的朋友發消息，我們三人的探測服拼接在一起，他們可以爲我提供動力，我便可以從探測服中的揹包拿出水與食物補充。
游到深海區域，水壓非常大，但我們在探測服的保護下根本不受影響，繼續向深海游去……
遇到不熟悉的魚類，我說了一句“檢測該魚種”，熒幕上呈現出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現在我們面前，我們快速說了一聲“逃離”，系統又擬定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來到了另一個水域。
繼續下潛，遇到危險魚類，探測服會自己散發出一種氣味，對付中小型魚類及其有效。
終於，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子衝到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類似小遊艇的氣船，衝向岸邊……
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇22
2120年，人類的科技水平已經達到了一個全新的境界，地球已被智能化，人們用上了10G手機，網速以飛秒計時，簡直“一機在手，天下我有”。太陽能汽車早已普及，就連懸浮汽車也隨處可見……更厲害的是，人類竟然已經搬到天空上住了，在雲霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。
或許你會覺得匪夷所思，其實，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是不是非常震撼呢？在天空之城下面是無邊無際的森林，這是人類建造天空之城的一個重要原因，不僅讓生活環境更加舒適，更讓動物們有家可居。在天空之城中，人們的生活無憂無慮，工作輕鬆自在，只需閒適地待在家中監控機器人幹活，或是調試機器人，簡單有趣的工作讓人們騰出了大量的時間做自己喜歡做的事。
令人驚喜的是，天空之城的醫療技術已經爐火純青，尤其是器官重生技術已經成熟，只要使用ONA系統，殘疾人殘缺的身體部位在一個月內定能生長出來。令人聞風喪膽的癌症也不復存在，因爲當時的細胞切割技術可以精確到納米，只需一小時無創手術，病毒細胞就會被清除得乾乾淨淨。
這麼美好的天空之城誰不向往呢？這麼厲害的科學技術誰不想擁有呢？但是，只有知識才能創造無限可能，所以我們一定要好好學習，爭取成爲祖國的科技之才。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇23
2050年我已經成爲一名世界聞名的大發明家，而今天正是我公佈新發明的日子。
在這個，快節奏的社會中，節約時間是每個人都追求的，爲了滿足人們不想訂外賣，不想出去買，不想自己做，但還想吃美食的願望，我發明了這臺新型烤箱。
“大家請看！”我對着烏黑的鏡頭、焦急地記者、各式各樣的話筒說，“這就是新型烤箱，這烏黑髮亮的堅硬外殼是用環保材料製成，不但不燙手，反而還可以回收再利用。這透明的不是玻璃板，而是用樹脂做成。”“教授，這個烤箱的開關在哪裏？”有記者問。“請看！”我用手按了一下透明板，只見那上面出現了“飲品”、“甜品”、“主食”和“小菜”四個選項，我點了一下飲品，烤箱左側出現了一個水龍頭，“請選擇你想要的飲品。”“檸檬水。”然後拿出一個玻璃杯，很快從那個水龍頭裏流出檸檬水就把杯子裝滿了。記者們品嚐後都嘖嘖讚歎，“只要你選擇你想要的食物，它就會自動做出，而且餐具用完後，只要放入烤箱，就會被自動回收。”“那這個烤箱會不會出現故障？把東西烤過頭？”“不會的，這就是我們爲什麼把這個產品叫做至於至善，因爲他們會用紫外線識別食物的溫度，從而判斷是否烤熟了，因此既不會過火，也不會烤不熟。”記者們聽後驚訝不已，讚歎着科技的力量。
這個新發明將在下個月出售，謝謝大家的支持哦！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇24
日子一天一天地過去了，有兩片待在眼鏡框裏的眼鏡片感覺受到了束縛，這一天，眼鏡片們相約着一起逃出眼鏡框。
一開始，這倆眼鏡片就商量着到哪兒玩。“去餐廳？”“不去。”另一片眼鏡片回答。“等會兒掉進食物裏可就出不來了。”“去海邊、去森林或者去大山？”“好。”另一片回答，“肯定很刺激！”這些地方……都去。
眼鏡片們首先來到了舍伍德森林，“森林真廣闊呀！”當它們玩得很開心的時候，“咚咚”的腳步聲從遠處傳來，它們馬上逃跑，但是慌忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了，最後它們傷心地離開了森林。
眼鏡片們又來到了喜馬拉雅山，它們小步小步地爬着珠穆朗瑪峯，越往上越冷，即使今天天氣爲30℃，但是峯頂只有一20℃呢。忽然，“轟隆隆……”一聲聲巨響，雪崩來了，它們順着雪滑了下去，“太危險了，差點被砸爛！”，便匆匆離開了。
眼鏡片們又來到了海邊，那裏風景優美。忽然，海上一羣大雁飛過，這真像一幅風景畫，眼鏡片們看着眼前的美景，不由自主地在這兒翩翩起舞，只聽“嘩啦啦……”一聲聲響，它們被衝到海水裏，被海里的沙石劃得遍體鱗傷。
眼鏡片們望着傷痕累累的彼此，心想：“還不如待在眼鏡框裏呢！既能別保護小主人的視力，還可以被眼鏡框保護着。”於是眼鏡片們就回到了眼鏡框裏。
“對不起，我們再也不離開你了。”眼鏡片跟眼鏡框道歉到。從此，它們便高興地生活在眼鏡框裏。
其實，有時候束縛也是一種愛。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇25
未來是什麼樣的？是不是生活在虛擬的世界裏？每個人都戴着VR眼鏡過日子？未來是不是滿大街都充滿智能機器人？未來人們是否能夠飛到遙遠的火星生活……我對未來充滿了幻想，今天，就給大家分享一下我心中的未來世界。
未來的城市環境優美，生活方便，科技發達，到處是摩天大樓，每一棟大廈。都有200層高，一個大廈就是一個城市。人們在這裏生活、工作、學習，人們的學校都是用掃描儀器掃描臉或指紋進入的。老師全部是機器人，你想學習的任何知識都有一個機器來教。
放學之後機器人保姆會把我接回家，機器人會給我做飯，洗衣服，講故事。爸爸每天上班開的是太陽能汽車，一會兒就到了杭州，方便極了。人們使用太陽能的汽車沒有污染，天空藍藍的，空氣格外清新。在大廈的
50層有一個巨大的餐廳，在這裏可以知道世界各地的菜餚，這裏的廚師、服務員全部都是機器人。在餐廳的牆壁上是巨大的電影幕布，播放精彩的節目。
大樓的頂層是一個太空站，我們可以在這裏乘坐宇宙飛船飛到世界各地旅行。或者到月亮、火星上去做星際旅行。我們可以看一看月亮的背面到底有什麼，火星上2萬米的高山有多壯觀。
我眼中未來世界充滿科幻，一定很好玩，未來的世界是多麼神奇，多麼先進呀！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇26
千萬年以來，自倉頡創造了美麗的文字以後，中文能夠說是中華民族豐富想象力的產物之一。
聽，學校裏朗朗的讀書聲;看，詩人們心境來潮時譜寫的一首首詩詞……這些都用了漢字，漢字成爲人們溝通、交往中的工具，但它更體現了一種精神，一種願與全世界各族人民和平相處與交往的精神。
一個個方塊字的結構是如此的複雜多變，造字是如此的美妙、精巧。一筆一劃之中，變化無常，一個個千姿百態的漢字如同一隻只蹁躚而出的彩蝶，散發着生命的朝氣和人文的魅力。
詩人們更是將文字的力量發揮得淋漓盡致，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飄逸的李白彷彿帶着我跳進了一個世外桃源，我與他一齊做在光滑的石頭上，觀看那三千尺的飛流，在我們眼前瀉下。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬里又彷彿把我拉進了一個池塘邊，同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動人場景。從古至今的詩人們，通通用文字來宣泄了自我的喜怒哀樂的情感，抒發了各自偉大的夢想與抱負。
若不是有了這不老的文字，中華上下五千年的歷史長泉如何傳承下去?文字見證了歷朝歷代的重要事件，各朝史官用文字來譜寫歷史，它記載了秦始皇如何統一中原，又記載了秦朝如何一步步走向滅亡，它看見了繁榮昌盛的唐朝，也同樣看到了腐敗無能的清朝。它見證了這麼多，我們又怎能不尊稱它爲一身“智者”。
漢字是美麗的、是神奇的、是源遠流長的。它爲我們插上了一對對靈感的翅膀，帶我們翱翔古今。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇27
我們路上經常會看見很多垃圾，那是因爲有些人不願意把垃圾扔到垃圾桶。
我發明了一種收垃圾的機器人。它和此刻的機器人造型差不多，可是在有人扔垃圾時，它胸口上的蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去後，蓋子又會自動合上，並且在它的頭上還有太陽能光板。
這種機器人有三個好處。一，它在人羣中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，並且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手裏拿着空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口的蓋子，於是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，之後機器人就開走了。
不用裝電池。白天，機器人吸收陽光，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，並且頭上會開啓一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自我來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。
這時，大家肯定會問：如果垃圾裝滿了怎樣辦?當垃圾裝滿時，機器人會來到不一樣的垃圾區域，清空完垃圾後繼續工作。
這就是我發明的垃圾機器人，期望很快就能被廣泛應用。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇28
現在是2320年了，據2020年也有300年了，現在科技十分發達，2020年的許多夢想在這時都變成了現實，像磁懸浮列車、噴氣揹包……都成了常見的事，但科技是在不斷進步和發展的，現在的科學家一點也不滿足於現狀，一心想研究更高科技的物品。
這不，今年一個高科技產品橫空出世，它就是“無軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節車廂可以任意組合，合起來就是列車，拆開可以當一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣。最重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽能板，可以把太陽的光亮轉化爲電能。
這個列車一發明，最受影響的可能就是學生了，學生上學最怕的就是堵車，一旦堵車就可能遲到。有了這個“無軌列車”，遲到？不存在的。沒有了道路的限制，這個列車飛高飛低都可以，哪裏堵，繞一下就可以。再說，這個列車速度很快，五六分鐘就可以到學校，提前半個小時走，堵個十幾分鍾又有何妨？
如果有了它，旅遊就是一個方便事，旅遊可以省許多在路上的時間，開個自己的列車來一場說走就走的旅行。
告別未來，回到現實，想象是對未來憧憬，想要讓想象變成現實，要付出努力。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇29
大家好，我是蘇儀菲，哦不，我是2030年的蘇儀菲。
根據本博士和我的得力手下的調查，大多人們都希望有一個記憶消除器，來消除自己的痛苦記憶。我開始四處尋找零件。經過我三年多的不懈努力，終於發明了記憶消除器。
記憶消除器有很多功能，有紅、黃、藍、綠、紫，幾種功能按鈕。紅色可以消除你全部的痛苦記憶，黃色可以提取出你的一部分痛苦記憶，並消除掉，藍色可以把你的記憶投屏，並找出不合理的記憶消除。綠色還可以感應到小偷的到來，不管小偷跑到天涯海角，都能360度無死角的把他捉拿歸案。還有人問：如果把記憶消除了，不認識爸爸媽媽了該怎麼？沒事兒，紫色就是這個用途，如果全部消除，會把有用的記憶還給你。
介紹了它的作用，開始介紹它的用途吧！
“叮鈴鈴……”
“喂，蘇博士，摩輪大廈14樓有個人要自殺，您快來。”
我坐着車來到了目的地。這個人因爲在生活中遇到了挫折，非常的痛苦，所以想要自殺，我讓手下先安慰他冷靜下來，然後對他按下了藍色按鈕，他的痛苦記憶被投屏到電視上，原來他媽媽過世了，他也想要自殺。我要對着他按下了黃色按鈕，提取一點嚴重的痛苦記憶，立刻消除掉了，結果那人就像七八歲的小孩似的，活蹦亂跳。
還有人問：如果有人拿着它做壞事怎麼辦？這個嘛！本博士還在研究中，所以記憶消除器暫不出售！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇30
2080年，人們一直以來的夢想終於實現了——發明一種穿越時空的特效藥。
政府爲了實現所有人的時空穿越夢，批量生產，給每人都送了一顆“時空穿越膠囊”。
小莉得到這神奇的特效藥後，十分激動，又捨不得用掉：這可是唯一顆呀，用過後重新買得花去許多錢！這天上語文課，老師帶大家賞析古代詩仙李白的《望廬山瀑布》，小莉上完課後，恨不能立刻飛到廬山去。她靈機一動：哎，我爲什麼不能使用“時空穿越膠囊”，去那看一看呢？對！就這麼辦吧！小莉回到家後，吞下膠囊，閉上眼睛，心裏想着那廬山，接着眼前一片空白……
幾分鐘後，小莉緩緩睜開眼，映入眼簾的那一幕可把小莉呆住了！原來小莉已身在廬山，眼前正是著名的廬山瀑布！身邊雲霧繚繞，與旁邊的幾棵松樹相映成趣，爆布瀉下與石摩擦，擊起的水花使瀑布成了白色，彷彿是玉皇大帝的雪白的窗簾不小心掉了來，紅日當頂，爆布傾瀉而下竟生起紫色的煙霧！小莉看得出了神。正在這時，一位身穿白衣的先生走來，他的腰間掛着一個酒葫蘆。這位先生看着這廬山的瀑布，口中不住地讚歎着：“甚美，甚美！”他高興地舉起酒葫蘆，大喝一口，咋咋嘴，出口成詩：“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
小莉看出來了，這位先生就是詩仙李白！她剛想上前打個招呼，可眼前又是一片空白，她又回到了她熟悉2080年。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇31
如今已經是12020年了，科技已經非常發達，尤其是在太空方面，人類的速度甚至比光速，今天我帶你來探索一下宇宙。
我們調整馬力，向前飛去。過了幾分鐘，發現了一處星雲，這裏的星雲非常好看，都是彩色的。又過了幾分鐘，來到了一處黑洞附近，既然來到了黑洞附近，那我們就來探索一下吧。於是飛船以超光速的速度衝進了黑洞，原來在黑洞的內部是一片虛無，一片黑暗，沒有任何行星，也沒有任何塵埃，於是我們通過定位找到了黑洞的地方，又衝出去了。
過了一個小時，我們就在宇宙的邊緣，於是就衝進去。在宇宙的另外一邊，竟然也是一個宇宙，我們繼續向前開，又過了幾個小時，既然看到了和我們一樣的太陽系，看到了一樣的地球，甚至看到了一樣的我們，正要往宇宙的邊緣飛去，我們驚訝極了，想好好探索這個太陽系。
首先看一下地球，地球裏現在人滿爲患，但是幾個標誌性的建築都還在，接下來探索一下太陽，太陽的能源也一模一樣。
是時候打道回府了，於是我們衝到邊緣，又穿梭回了原來的宇宙。竟然到宇宙來探索，怎麼能不探索一下星球呢？我們便找了一顆星球，降落下來。這顆星球被人類命爲伽馬星ET。這顆星球有外星人，所以在星球的名字後面加上了個ET。這個星球的外星人十分友好，外星人見了我們，非常歡迎，想要讓我們參觀，可惜馬上就要回去了，便拒絕了。
雖然這一切都是幻想，但是真的希望這一切會變成事實，加油，繼續向宇宙探索吧！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇32
80年以後，地球能源枯竭，人們將移居到火星生活。在火星上，處處都是沙子和紅土。在不遠處，有許多縱橫交錯的河牀。雖然和牀已經乾涸，但沒有任何生物存在，一片死寂沉沉。
我和我的科學小團隊，在火星上開墾土地。火星上沒有水，我和我的小夥伴們拿出了”水法寶”，開始在河牀上製造出水源，水源慢慢的出來了，慢慢的從小溪變成小河，然後再變成湖泊。於是火星上就有了水，因爲有了水所以火星開始有生物存在的條件。
火星上沒有氧氣，於是，我們拿出了製氧機，給火星不斷的製造氧氣。火星上晝夜溫差非常大，於是我們有安上了人造太陽，讓火星溫度變得均衡，現在已經四季如春，我們開始在火星，種植糧食、農作物、樹木、花等等。一段時間後，火星上開始有了綠色，一片綠色盎然，生機勃勃的景象。出現在我們面前，我們也開始把動物從地球運送火星，動物們開始在火星上開始生存和繁殖。愉快的生活開始了。
人類了的到來，使火星熱腦開始熱腦了，在火星上建房和修公路。人們還是在火星與地球之間修了一條不受重力影響的隧道，人們開始了火星上的生存之旅。
人類爲了生存，開始保護動物，不再亂砍濫伐，更加珍惜火星上的所有資源，讓所有資源都弄循環利用。讓火星與地球永遠共存!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇33
今年是2111年，人們已經造出了許許多多的東西，如飛行揹包、知識複製器，還有最好的時光機。
“吼！”只聽一聲巨響，我穿越到了恐龍時代。一個龐大的身影出現在我的背後，是誰？我好不容易鼓起勇氣，轉身一看，什麼？活活的霸王龍！
我不敢相信自己的眼睛，可是，那充滿殺氣的眼神，閃出白光的牙齒，強壯而有呼的雙腿，無疑證實了我到了恐龍時代！我尖叫一聲，跑進了樹林。
我使勁跑啊跑。氣喘吁吁的我坐在一條木頭上休息時，那木頭突然動了，把我甩到一個石頭身上。我低頭一看，石頭居然在移動！原來這枯木和石頭是一隻龍的尾巴和身子！我害怕極了，想下去，但它的身子離地面太高了。
正在這時，一隻龍發現了獵物，向我衝來。怎麼辦？我緊緊抱住龍的脖子，聽天由命。還好那條龍用尾巴一揮，打傷了自己。我正想高呼萬歲，但這一揮，把我也揮了出去。“救命啊！”我大喊一聲。老天真開眼，讓我掉在乾草堆上。
唉，可是旁邊這些巨大的球是什麼東西呀？“吼！”一聲低沉的吼聲後，一個龐大的身軀出現在上空，掩住了所有的光線。什麼呀？我摸了摸，有血有肉。
難不成，我落在了恐龍窩裏？！“不！”我大喊一聲。恐龍發現了我，轟隆隆地把我叼起來，拋向空中。就在離地面還有一線的那一刻，時間突然停了一下。
轉眼間，我到了牀上。奶奶說：“吃飯了，快起牀。”
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇34
在3001年，我國發明瞭一種叫時光機的機器，可以回到以前，也可以穿越到未來。
我坐上了一輛有白色玻璃罩、綠色外體的時光機，在無數空間中穿梭，不知道進入了什麼時代。
突然，聽到了一陣低吼聲。我小心翼翼地走出車門，擡頭一看，一隻兇殘的獨眼龍正直勾勾地盯着我。我心想“只要我不動聲色，他肯定以爲我是死的，就不會攻擊我。”誰吃？我還沒緩過神來，他就直接朝我衝了過來。
我奮力地向樹邊跑過去，他一把把樹撞倒了。我大聲呼喊：“救命，救命，這有外星生物！”我不知道自己來到了恐龍的王國。周圍的恐龍都被我的聲音吸引來了，他們打鬥在一起，我趁機逃離了這裏。
左邊跑來了一隻綠色的、背上長着尖刺的恐龍。我向樹林中跑去，進入了一個迷宮，像小鹿亂撞，一不小心把一個東西撞破了。我向後一看，一隻綠色的恐龍從蛋殼中鑽出來。我面色蒼白，不敢發出一點點聲音，生怕他吞了我。
在他不注意時，我偷偷地爬上了樹。我正在樹上大叫：“來啊，來打我呀，打不着吧！”誰知，他居然真的能打到我！他奮力一跳，從我的右眼劃過。當時，書上的鳥兒都在嘰嘰喳喳地叫，好像在告訴我，“趕緊走，惹不起。”
我想入手抵抗一下，剛剛掰下樹上的枝葉，向恐龍打去，誰知我眼前出現了一團霧？突然，我又從現實生活中醒來。原來是做了一場夢，我又回到了現在這個年代。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇35
公元3600年，出現了一種跨時光的發明——“時端”。
這是一種時空膠囊，跨時空、跨次元、跨三維空間都不在話下，可惜因爲同一時空不可以有兩個“你”，所以它不可以讓人穿越，科學家們正在竭盡全力解決這個問題。儘管如此，無論是過去還是未來，它仍然可以讓平行時空的兩個人進行交流。正因爲它猶如連接時光的兩端，因此，這種芯片被命名爲“時端”。
“時端”一問世，全世界一片譁然。許多人都出巨資購買，一部分是爲了窺探未來，讓未來的自己與現在的自己進行對話；一部分是激勵過去的自己，讓自己不再有遺憾；另外還有一部分是想改變未來，告訴過去的自己應該怎麼做，不安於現狀。
無論是出於什麼樣的目的，人們都想感受一下“時端”的作用。這個理想在過去遙不可及，可如今卻離他們這麼近，這也是廣大羣衆願意出各種條件來獲得“時端”的原因之一。
隨着“時端”的推廣與普及，人們都爭先恐後的前來體驗。於是，“時端”有了“改變現狀”的名號。人們不再爲如今的生活而苦惱，只需要讓過去的自己開個獎，買瓶水就可以讓現在的自己家財萬貫，風靡天下，讓底層的百姓豐衣足食。
人們逐漸爲“時端”而瘋狂，不再勞動、思考，一心享受，初衷已被忘記，人間真情也已經成爲過去……
從某種意義上來說，“時端”的初衷與發明是對的，只是因爲人類的貪婪，讓這個世界的人情和美好都破滅了。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇36
在公元2605年後，因爲美國引爆了巨型核炸彈，地球的環境被污染了，所以人類只好開啓了移民火星計劃。
在這個不成熟的計劃中，他們決定先派一小部分人出發，爲其他人開闢道路，前往火星探求生存環境。不久，他們在火星的極冷地帶找到了水源，經過過濾之後可直接飲用。不僅如此，他們還在火星的土壤中發現了生命活動跡象，在那裏種下了大量的樹苗。等到大規模移民時，他們不捨得離開地球，決定帶着地球一起去火星。
時光飛逝，現在已是3152年，讓我來講講火星的故事吧！
在火星，植樹節成了最重要的節日。因爲樹木稀少，所以電子書代替了紙質書，只有有錢人的家裏面才偶爾會出現一兩本紙質書籍。慶幸的是，學生上課根本不用帶書包以及課本，和現在相比輕鬆多了。
與此同時，學校也不復存在了，取而代之的是一位全新的家教機器人，根本沒有現在的一系列週考、月考以及聯考了。機器人會通過對你的測試來給你安排合適的學習內容。
在火星，根本不用擔心會堵車，因爲汽車的輪子換成了一種強磁鐵，人們在火星的土裏發現了一種與磁體排斥的物質，這樣就可以讓汽車“飛”起來。我們所擔心的一系列問題都會得到解決。
怎麼樣？這就是未來的世界，你喜歡嗎？
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇37
轉眼間，2000年過去了，地球不再是人類主宰的世界，而是人類與T星人共存的世界，在500年前，人類利用科技從火星上救下了許多T星人，從此T星人與人類一起住在地球，共同進步，共同創造，漸漸的成爲了朋友。
自從有了T星人的幫助，人類發明了許多東西，但有一種東西人類絞盡腦汁也沒有做出來，而T星人卻發明出來了，這就是“空氧”。它是人類待在宇宙中必須用到的東西，“空氧”是一種液體，有一個長5釐米，直徑約1釐米的瓶子裝着的，特別方便攜帶。
離開地球前喝下一瓶“空氧”，那麼你到太空時就可以自由呼吸、說話，一瓶小小的“空氧”就有如此大的作用。因此，“空氧”一進市場就銷售一空，有的人甚至不惜傾家蕩產也要買到，漸漸的，太空中有了形形色色的T星人與人類，太空成爲了一個旅遊景點，一切都是那麼的和諧與美好。
但好景不長，很快來太空的人越來越少，因爲太空中出現了許多的垃圾，這些垃圾使太空變得烏煙瘴氣。太空裏到處是遊客們扔下的垃圾，這可怎麼辦呢？聰明的人類與T星人想到一個絕妙的辦法，他們把地上的懸浮汽車改造成一個“吸網”，它可以把離得十萬八千里的垃圾吸過來，全部從傳送帶裏傳送回地球垃圾回收站。這個發明真是一舉兩得，既解決了垃圾數量多的問題，也解決了遠近的問題。
太空的垃圾全部清理乾淨了，爲了避免這種情況再次發生，太空每次旅遊與參觀的人數由無限變成了50人，再也不用擔心太空垃圾遍地的問題了。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇38
蒙古國的戈壁灘上沒有一絲綠色，無盡的沙石灘上散落着幾個小屋。突然，狂風四起，只聽“嗚呼，嗚呼……”幾十米高的沙牆呼嘯而來。有一個牧民正在沙牆前狂奔，摔倒了又重新爬起來繼續跑，但最後還是被黃沙吞沒了。
我看不下去了，關了電視，但心中久久不能平靜，那裏的人民太可憐了。於是，我就向中科院事務所的教授劉伯伯請教，怎樣才能把蒙古國的沙子變成綠油油的草地。教授給我推薦了一種細菌。接着，我便和志願者去了蒙古國。
我們把這種細菌撒在一片沙地上，又撒下一滴營養液。路過的牧民們嘆了口氣對我們說：“你們不要再浪費種子了，沒用的！這裏壓根就種不了糧食，什麼也種不出來。我們的政府也努力過，但最後還是失敗了。”牧民的話讓我們有些難過，但我們還是堅持下去了。可我還是不放心，於是便給未來的自己發了一條信息。
第二天，我就收到了未來的自己寄來的時空快遞。我打開快遞，看到盒子裏面全是照片。我拿出一張看了看，照片中是30歲的我，我的身後是一片青青草原，照片左下角寫着2046年10月11日。我又拿出一張照片，還是我，這是一張自拍照，我的身旁綠樹成蔭，蒙古包也比現在多了……沒想到，未來這裏都變成了青青草原，這裏的居民也多了起來。
我想，以後這裏再也不會有幾十米高的沙塵暴了。於是，我又拿起了細菌，向戈壁灘深處走去。
