【精品】六年級想象作文彙編9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級想象作文 篇1

在這個世界裏，有三條時空隧道，它們相連，一條通一條。而我們的主人公------李芸芸，展開了奇妙的冒險……

一天，李芸芸放學後來到了學校旁的工地上。她混然不知，在這片工地上，在某一個隱祕的地方，有一條時空隧道。李芸芸是個充滿好奇心的人，她興沖沖地來到了那個地方。她是一個多麼幸運的人啊!正好碰到百年難遇的隧道開啓。李芸芸漫不經心地踏進時空隧道。還沒等她反應過來，展現在她眼前的早已是另外一份景象。

在她眼前的是原始森林。“哇，我是在做夢嗎？我迷路了！天哪！”她都有點語無倫次。李芸芸拿出照相機，決定回去後向同學炫耀一番。她一愣，呆住了，說：“天哪，我在幹什麼，現在可不是拍照的時候，我該怎麼回去！”李芸芸在森林裏“閒逛”，因爲迷人的景色讓她忘記了煩惱。她很快就有了發現。李芸芸嚇得趕緊往回跑，你猜她看見了什麼，兇惡的……食人花！可她還是被抓住了。食人花用長長的藤，把李芸芸拋進嘴中。她可真幸運，想不到第二個時空隧道竟在食人花的嘴裏。李芸芸她……又穿梭了。

你猜李云云去哪了，她去了無邊無際的深海里。這可不是普通的深海，是原始深海，比原始森林還要原始的原始深海。一醒來，李芸芸嚇了一大跳，因爲她竟能在水下呼吸。李芸芸顧不上那麼多，不遊白不遊，她遨遊海底，說：“魚有……數不清多少，漩渦有……等等，漩渦！”她嚇了一大跳，奮力地想逃脫這個劫難。但她還是被捲了進去。

一會兒，李芸芸躺在工地上。原來，最後的一個時空隧道就是那個漩渦。李芸芸一會兒差點被吃掉，一會兒又遨遊海底，她那小小的心臟承受不了這巨大的變化，昏厥了過去。

當李芸芸醒來時，發現自己在寧靜的醫院裏，身邊是好朋友-------張彩晴，張彩晴說：“你呀，怎麼跑到工地上去了，還昏迷不醒。”李芸芸說：“我去了原始森林和深海。”張彩晴摸摸李芸芸的額頭，說：“你怎麼了？”“我去了森林和深海”“你在胡說八道些什麼呀!”

沒有人知道到底是怎麼一回事，沒有人知道……

六年級想象作文 篇2

週日，我寫完作業，趴在書上，不由地想到了二十年後的祖國會是什麼樣的呢？想象中，我穿越到了二十年後的祖國。

家？呵呵！這就是自動化房屋，只要主人說出想要去哪，房子就會伸出翅膀，根據主人的需求飛向世界各地；它還能根據主人的需要調節室內的溫度；根據主人的心情改變室內的顏色。

早上，臥室天花板上的小鳥風鈴便會發出清脆的叫聲，我迷迷糊糊地坐起來，風鈴上的鳥兒銜起我的衣服幫我穿上，這衣服可以根據自己喜歡的樣式、顏色、大小隨時更換。穿好衣服，洗漱以後，要吃早餐了。我拿出遙控器，輸入麪包、牛奶和雞蛋，按下確認鍵，不一會兒機器人保姆就爲我端上了豐盛的早餐。

吃完早餐，我走進了空中花園，園子裏栽滿了我最喜愛的桂花和百合花，鮮花品種和香味可根據自己的喜好隨時調整。

六年級想象作文 篇3

話說豬八戒和唐僧、孫悟空、沙僧取完經回到了大唐，因爲無事可幹，沒幾個月，他的那些積蓄就全用光了，看着自己一天一天變窮，又看着以前的些夥伴，唐僧和沙僧用自己的積蓄，蓋了一座寺廟，叫作少林寺，而悟空憑着那聰明的腦袋，當上了蘋果公司的副總裁，現在只有八戒一無所有。這時，他突發奇想，我沒有多少本事，只有“吃”是我們豬家傳下來的看家本領，乾脆，我就開一家飯店，就叫豬八戒餐館。可是飯店裏最主要是廚師與服務員，沒有辦法，它只好到少林寺。

向唐僧借了二十個和尚和10個尼姑，飯店裏所有的菜都是清一色的蔬菜，沒想到開業的第一天，只來了兩位顧客，第二天一位也沒來，八戒急壞了，把那些和尚、尼姑全辭回少林寺，自己在家整天不吃不喝起來了，三天不吃肉，兩眼就冒金星，於是，八戒振作起來，他先向南海觀音借了五千萬，又招了一大批仙女做服務員，大堂領班還是那個老冤家，嫦娥，第一個月，利潤就達到50個億，八戒不僅還清了貸款，自己也發生了變化，屁股下面坐着林肯終級加長防彈車，連隨從開的都是賓利，法拉利和保時捷……可是，第二、三個月，利潤就直線下降，從起初的50個億億變成500萬，又變成了五萬、1萬，八戒急壞了，只好找猴哥幫忙。

孫悟空聽後，給八戒分析 “倒置”這個原因的問題只有兩個：1、是餐廳裏的東西太貴，一個涼拌黃瓜就980元了，更別提別的了。2、現代人都講究速度，誰有時間去吃那滿桌子的家餚，我建議你開一個快餐店吧，八戒吃後點點頭，回去後開了一家快餐店，叫肯德豬，套餐多種多樣，葷素搭配，營養健康，很快，全國各地的連所店如雨後春筍般地冒了起來，舉世聞名，一舉成爲了世界100強企業之一，當後來人們問八戒是誰讓“肯德豬”風廉全球，他毫不隱瞞地告訴了大家，“是猴哥，如果，沒有他，我今天還有可能躺在牀上，爲自己的前途擔憂呢。”

六年級想象作文 篇4

哈嘍，大家好，我是你們的老朋友──雲。相信大家對我已經十分熟悉。我就像春天最後的雪那樣潔白，身體像棉花一樣蓬鬆而柔軟。我自由自在地生活在天空，時而和太陽公公有說有笑；時而饒有興趣地聽鳥兒們講飛行中遇到的趣事；時而和星星一起聽月亮婆婆講故事，慢慢進入夢鄉。

我是個小有名氣的魔術師，每一瞬間都會發生變化。我一會兒像溫順的綿羊，一會兒像兇猛的老虎，一會兒像機靈的猴子，變化多端，讓你捉摸不透。我還是個喜歡四處遊歷的旅行家。牽着春風姐姐的手，懷着滿懷的好心情，我來到了一個如詩如畫的地方:只見桃花像一羣羣害羞的小姑娘，一簇緊挨着一簇，怒放着；潔白如玉，薄如輕紗的海棠花則擠滿枝頭......小草也舒展出嫩綠的葉子，用它那翠綠的衣裳裝扮着大地。蝴蝶披着俏麗的綵衣，在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也提着籃子到處採蜜。在鵝卵石鋪成的小道上，幾個孩子赤着腳，你追我趕着.....多麼和諧的畫面啊！我嘖嘖讚歎着，又往下一個地方飄去。

而這次我來到的地方卻截然相反。這裏因爲缺少水資源，寸草不生，莊稼也都快枯死了，乾渴的大地露出一道道深深的裂痕，像張開的大嘴巴，無助地仰望着蒼天。放眼望去，漫天黃沙，毫無一絲生機。在這惡劣的環境裏，人們度日如年，只能煎熬地等待死神的來臨，整個世界都沉浸在無盡的悲痛中。我心如刀割，壓制不住悲傷，不住地留下了眼淚。我的淚水化作了一場大雨，淅淅瀝瀝地落在這每一寸土地上。人們趕緊拿東西來接水，沐浴在雨水中，臉上露出了久違的笑容。奇蹟出現了！麥子開始舒展身子，盡情地汲取雨水，樹木也抽出了新枝芽，小草都從地底探出了腦袋，大地又恢復了勃勃生機。我看見，人們在朝我拼命揮手致謝，麥子小草也向我頻頻點頭，我欣慰地笑了。

我還遊歷了許多地方，知道了人類世界是多麼豐富多彩。我還會繼續遊歷，盡我所能地做好事。

六年級想象作文 篇5

一天晚上，我躺在牀上，不知不覺，進入了夢鄉。我新建了一所前所未有的學校。這個學校規模龐大，學生衆多，師資豐富，有六百餘間教室。教學樓可以隨意移動，從一個地方移到另一個地方。學校有四棟教學樓，一號樓呈長方體，二號樓呈正方體，三號樓呈圓柱體，四號樓則是圓錐體。這四棟樓不僅形狀不一，牆上的'裝飾也不同，最奇特的是，牆上的裝飾每天會隨着陽光強弱隨時變換顏色，絕不重複。

這個學校不僅外觀奇特，設備也是與衆不同。操場上有一個智能升旗臺。每天清晨，國旗隨着朝陽升起，傍晚隨着夕陽降旗。這裏的地板也是有講究的。每當做早操的時候，每個學生的前方就會升起一個智能地板，它是同學們的“多功能領操員”，只要看着上面的屏幕，做早操再也不會出錯了。每當校長講話的時候，地面上便會升起一個靠椅，讓學生們坐在上面，悉心聽從校長的諄諄教導。

這個學校共有九個年段，從小學到初中都在這裏度過。每個教室裏都會安裝一臺空調，這種空調自然不是普通空調，這種空調安裝在窗戶上，夏可防暑，冬可禦寒。把夏天的熱氣吸收並保存，在冬天釋放;把冬天的冷氣吸收並保存，在夏天釋放。這裏的黑板也有“玄機”，它能把空氣中的粉筆灰塵吸收，讓老師不再爲粉筆灰塵而苦惱。

教學樓設有一個地理室，裏面存放着一個巨大的“超級新科技”——電子地球儀。這個地球儀不僅有塑料地球儀的功能——知道每個國家的地理位置，就連任何一個國家的天氣情況，自然環境，地質，鄰國，首都，甚至任何一個省城的基本資料，都是一目瞭然。另外，這個地球儀還有一個專門爲學生設置的功能——幫助背誦，因爲有了這個功能，學生再也不怕背誦了，背誦內容不會枯燥，而是變得妙趣橫生。

未來的學校雖然有些奇特，但我相信，隨着現代科技的發展，隨着人們創新意識的提高，未來的學校一定會實現!

六年級想象作文 篇6

搞不明白，爲什麼新學期開始都要換老師呢？我走在上學的路上，心裏想象着新老師的模樣，我想要那種佈置作業少、講課不那麼枯燥乏味的老師，上課允許可以看課外書，還會給我們變魔術，如果能經常對我們說：“孩子們，我們去實地考察！”還會帶着我們偷偷溜出學校，去原始森林裏拜訪猛獸，去埃及拜訪法老，去無人島拜訪那裏的土著……那是最棒的！

想着想着，我又覺得不太可能，現實世界的老師不會像幻想故事裏的老師那樣，有不同尋常的腦子。停止了想象，我感覺自己的書包輕了，往地下一看，呀！這麼長時間，我竟然沒發現自己在白雲上走路，這怎麼可能呢？

我不可思議地回頭一看，一個梳着兩條小辮，穿着吊帶褲、暴走鞋的怪人正朝我笑着：“嗨，你是五年級一班的吧？我就是你的老師哦，以後叫我棒棒老師就行了！”“棒……棒棒老師？段立欣筆下的棒棒老師嗎？”那可是我的偶像老師呀！“棒棒老師，您不是在綠叮噹小學任教嗎？怎麼當起了我們的老師？您真的會魔法嗎？您的口袋真是無底洞嗎？您真是女巫嗎？您……”“這些問題待會兒再回答你，你叫什麼名字？平常步行上學是嗎？”棒棒老師好不容易從一連串的問題中爬出來，也許是不想把她的祕密告訴我，有意岔開話題吧？

“上學不走路怎麼辦呢？難道讓家長開車送？”爲了不讓棒棒老師失望，我隨口回答了一句。“你看，現在你雖然是走路，但是你可是走在天上呀，天上不會堵車，也不會有空氣污染，而且低頭就能看到不少好風景，雲朵本身就是空調，所以走在上面還感到清清涼涼的，不會感到太陽的炎熱。”棒棒老師滿意地望望四周說。對呀，我怎麼沒想到呢？這樣上學，就不會乏味了。

“還有更好玩的呢！”棒棒老師對我說，“看！”我剛轉眼看她，她已經輕輕鬆鬆從一朵雲跳到了離這朵雲四五米遠的另一片雲上，我的天，如果棒棒老師去參加奧運會跳遠，金牌拿定了！“發什麼楞？快跳呀！再不跳，前面的雲跑遠了！跳？我看了看，我所在這片雲距離前面的雲還隔着五六米遠，怎麼跳的過去？這時，我想起了書中寫到的，有棒棒老師的地方，就沒有不可能的事！於是，我試着跳了一次，雲朵就像超強的吹風機，把我吹起來，由於用力過大，我一下子跳出了七、八米遠，降落地點正好在兩朵雲的中間，一腳踏空，落了下去……忽然，我感覺自己被拉上了雲朵，原來是棒棒老師用一條雲繩子把我拉上了雲朵，後來，我們一路蹦蹦跳跳，來到了學校上空，棒棒老師只用了幾秒鐘就捏出了雲電梯，我們坐着雲電梯來到了教室。後來我才知道，原來棒棒老師會根據需要把雲變成各種各樣的東西……

和棒棒老師一起來到教室，全班同學就開始大聲訴苦：“我屁股都麻了！”“我的腿都酸了！”“我都把新學期的語文書讀了好多遍了……”“我們想活動活動。”大家七嘴八舌地說。

“那麼，你們可以和我一起去雲朵上讀書、學習、課間可以在雲朵上玩蹦極！”我和棒棒老師異口同聲地說……

怎麼樣？有一個會魔法的老師很酷吧！我想要一個會魔法的老師。

六年級想象作文 篇7

在一個遠離人類的地方有一片森林，這裏生活着無數的小動物，他們可以說話，可以站立行走，可並不與人類一樣，這裏擁有魔法，古老的故事從這裏開始。

這裏的一山一水，一草一木並沒有隨着歲月而在風中逐漸消失；相反，在村民的照料下顯得越發的美，春天，第一場春雨讓寒冷的冰雪融化，讓大地的衣裳變得翠綠，點綴着一條條藍絲帶；夏天，酷熱的太陽將光耀灑滿大地，扭着的花骨朵在太陽的鼓勵下競相開放；秋天，天氣開始變得冰涼，金黃的葉片撒在了路上，好像黃金壘成的大道；冬天，刺骨的寒風吹着，但白茫茫的世界中，總有粉紅的身影，那是梅花。這片森林至今未被人發現是因爲擁有神龍的保護，他用心理暗示讓人無法到達這裏。神龍卻因爲沒有渡過夢幻森林的天劫受到重創，大祭祀爲神龍治療，但大祭司的魔法不如神龍，只能讓神龍恢復一點能力，這時，夢幻森林的魔法書顯靈，說神龍的傷需要友情的力量才能回覆能力，而這種力量的真諦在天神帝國才能獲得，小猴，小熊，小兔這幾個與神龍最好的朋友自告奮勇要去天神帝國獲得這種力量，冒險開始了！

天神帝國，是據夢幻森林不到一千米的地方，是夢幻森林的“鄰居”，在這裏有美如畫的風景，也有高速發達的文明，是一個鄉村美景與城市文明結合的帝國，這裏的人們很和善還很好客，這不，小熊他們在路上得到了好多商鋪的送禮，不一會的功夫，小熊他們乘着高速步行電梯來到了帝國的中心——天神宮。

門口立着兩尊莊重的雕像，手中拿着天神的巨劍和魔弓，走進正門，旁邊的牆上刻花着絢麗的花紋，複雜的魔法咒語鐫刻在天花板上，地板是玻璃做的，玻璃下是無數的植物，還有小動物，站在上面往下看，好像一個世界，自己想是上帝，觀看着萬物生靈，不一會的功夫，小熊他們來到了國王殿裏，國王站在國王凳“汝有何事”？“奧，國王帝下，我們是來自夢幻森林的使者，我們的神龍受到了重創，需要友誼的真諦力量來恢復神龍。”“哦，龍兄弟身體越來越不好了啊”.“神龍是沒有擋住天劫而受傷的”。國王說：“天劫，這東西，來了也擋不住啊”。白虎轉過頭來說，這時小熊纔看清了國王的真面貌，竟是一頭白虎！“真諦可以賜給汝，但，吾試了好多方法都沒有打開它”.“我們可以試試打開它”。白虎唸了幾句咒語，一個小小的藍寶石飛了過來，“這就是真諦”。小熊謝過國王后，飛速回到森林。

小熊他們回到森林後，受到了隆重歡迎，但真諦送到神龍面前時，卻沒有和神龍產生共鳴，本以爲這是最倒黴的事，可又來了一個倒黴的事，“報國王，巫師來進攻了，神龍受創的事不知怎麼走漏了風聲，被巫師知道。”“什麼！？”巫師因爲神龍不敢進攻，而神龍受創，戰鬥力不如從前，根本打不過巫師。“快讓兵力快速進入防守，小馬，你去鄰國求助，快，快，快！”小熊他們也進入了戰爭。

戰場上黃沙飛舞，火和冰的顏色在空中劃過，互相照耀着，放出燦爛的光輝。戰士們頂在前面，一陣陣金屬撞擊聲在場上響起，金戈鐵馬，一個個戰士不倦的衝鋒在前，保家衛國已無畏，神龍盡着力量吐出火焰在場上橫掃，各國援兵也已到達，爲了對付所有動物共同的敵人—巫師。

巫師是一隻貓，天性機敏，他明白只要幹掉神龍其它的什麼都不怕了，他開始準備一個魔法，一個強大的魔法。唸完咒語後，他大喊一聲：“黑暗魔爪，”去吧！哈哈哈哈！”巫師眼中盡是復仇的火焰，“讓你們將我趕出森林，哈哈哈！”。一道巨大的閃電飛了過去，在黑色閃電快要擊中神龍時，小熊飛了過去，他替神龍擋住了那一擊，巨大的衝擊力將小熊推出近十里遠，神龍悲憤欲絕“小熊，爲什麼替我擋住攻擊！！”“因爲我們是朋友啊”。小熊在說這句話時表情極爲平淡，好像是他該做的一樣。“不，小熊————吼----”。神龍一聲震天的怒吼穿破了雲霄，擊碎了天！成千上萬的能量匯聚在神龍的體內，恢復了神龍，神龍大顯神威，一口火焰噴出，競是灼白的，空氣都被燒沒了，戰場上，火焰充斥着全場，火龍在戰場上橫掃，所過之處寸草不生，所有的敵人都被嚇跑了，巫師呢，跑的比他們還早，這時，真諦放出光芒，一個老人從真諦上飄出，“孩子你喚醒了我，我可以實現你的一個願望。”“我要復活小熊”。“老夫可以實現，但是，小熊可是會失掉記憶，你也會丟掉一半法力”。“我不管，只要復活小熊。”“好，好，好老夫這就實現”。一道光從天落下，小熊從地上坐起來，眼神中帶着迷茫，老人慢慢消失，留下一句意味深長的話語“友情啊。”天空中的星星好像一些光點鑲嵌在黑夜這塊碩大的藍寶石上，好像在祝福世間所有真摯的友誼。

神龍並不需要太多的法力，他只要一點愛，其實他只是並不想體驗那種高高在上的孤獨感而已

處出的太陽光芒萬丈，給大地帶來了生機，一切還是夢幻的，嗯。對於人類來說。

六年級想象作文 篇8

嗨！大家好，我是一名推銷員，今天我將給你們介紹一種最新的交通工具——葉子形飛毯。

這種葉子形飛毯的外形和普通的樹葉很相似，有“莖”和“脈”，其實這些“莖”和“脈”就是葉子形飛毯的電路，有了它們飛毯才能發動。飛毯的厚度和普通地毯差不多，共有四層，每層各有各的功能，最上面一層是用類似各種鳥的羽毛的材料編制而成，既可使飛毯更美觀舒適也能讓飛毯更輕盈；第二層就是像葉子 “莖”和“脈”飛毯的複雜電路；第三層可是飛毯關鍵技術，它利用了磁懸浮和太陽能的原理，可讓飛毯又環保又安全快捷，這可是我們公司的專利技術；最下面一層是利用先進的生物工程技術把各種花瓣組成美麗圖案，而且花瓣不會枯萎脫落，是起美觀作用的，飛毯在天上飛的時候，地上的人們擡一頭看，五顏六色就像美麗的花蝴蝶在空中飛舞。

前面像樹葉一樣的柄就是飛毯的把手，上面有啓動、加速減速、轉彎、剎車等各種按鈕，乘客可自由駕駛，非常方便。如果人們很疲勞不想自己操縱，那還可以打開電腦按鈕，設置輸入程序，那飛毯會自己操縱飛往目的地，乘客可自己或美美的睡一覺或聽聽音樂看看新聞，一會就到達目的地了，比汽車可快多了，一點也不用擔心會出交通事故，它的衛星識別功能會自動防止事故的發生。

葉子形飛毯的最大好處就環保，它的能源是利用太陽能轉化而成的，這樣就能節約能源，減少一般汽車尾氣對環境帶來的污染。而且它在空中飛行，可減少地面的交通堵塞情況。

大家聽了我的一番介紹，你們是不是覺得葉子形飛毯既方便快捷又環保，如果想購買請聯繫我。

六年級想象作文 篇9

端午節那天晚上，我正在寫作業，沒想到我寫着寫着就睡着了……

醒來，我發現我來到了一個奇幻的世界：這裏山清水秀，鳥語花香，充滿着各種水果的芳香；還可以聽見嘩嘩的流水聲，鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲，簡直像仙境一樣。突然，迎面走來了一隻小猴子，它很可愛。於是我就問：“小猴子，你知道這是哪裏嗎？”“這裏是花果山。”小猴子答道。哦！原來這裏是花果山，孫悟空不就住在這裏嗎？我真想見見他呀！我正想着，就聽見洞裏傳來一聲：“把她帶進來吧！”於是小猴子就把我帶進了洞裏。

只見洞裏的寶座上坐着一隻猴子，原來他就是孫悟空啊！孫悟空和我說：“是我把你帶到這裏來的。我把你叫來是因爲有人說你本領大，今天，我就要和你比比本領！”“好啊！”我毫不猶豫地回答。“可你要和我比什麼呢？我也不會什麼特別的啊！”孫悟空說：“那你說，咱們倆比什麼呢？”“當然是比知識啦！我們的規則是：首先，由一個人提問，另一個人回答，如果回答上來就換另一個人提問，若回答不上來就直接淘汰。你先問我吧！”我說。孫悟空說：“好啊。我就問你一個難題：我一共會變幾個東西？”“當然是72種啦！”我回答。“這都能被你答上來！好吧，該你問我了。”孫悟空吃驚地說。“什麼牛不會吃草？這可是很簡單的喲！”我笑着說。孫悟空抓耳撓腮想了半天，最後還沒有想出來。他說：“我必須遵守規則，你贏了，祝賀你！”

之後，孫悟空向我請教祕訣，我告訴他要多看一些書，不要整天只知道打打殺殺的。後來孫悟空又帶我參觀了花果山，花果山的風景真是美呢！孫悟空說：“現在你可以回家了，謝謝你告訴我變聰明的祕訣！”

孫悟空的話音剛落，就聽見：“玲玲，快起來，太陽都來敲窗戶了！”我才反應過來，原來我一直在做夢啊！