拔河六年級作文（通用36篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的拔河六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

拔河六年級作文 篇1

在枯燥的學習生活中，萬衆期待的運動會終於要來了，對我來說其中最有意思的項目就是拔河比賽了。

早上，我們一來到學校，老師就帶領着我們來到了操場上。只見跑道的兩邊各擺着一排桌子，操場的正中間擺着一條又粗又長的繩子，就像一條巨大的蛇，繩子的正中間綁着一條紅領巾。看着這被準備得整整齊齊的道具，我們都對這即將到來的比賽躍躍欲試。

第一局開始了，我們三班的同學要和二班的同學比賽，我們整齊地站在繩子的兩端，雙手用力地拉住繩子，雙腳交叉扣住，大家一起擺好姿勢，準備向後用力。只聽見裁判員大喊一聲：“預備！開始！”我們大聲喊出口號：“一二！一二！一二！”大家都使出了九牛二虎之力。經過一會兒的拉扯，我們班取得了勝利。

到了第二局，我們班與二班交換場地。由於第一局旗開得勝，我們班每一個人都十分興奮，立志要贏了這局，直接打敗二班。二班的同學雖然輸了第一局的比賽，但是他們依舊鬥志昂揚，要和我們班來一場決鬥，扳平比分。

比賽開始了，雙方都非常努力，耳邊拉拉隊的加油聲此起彼伏，大家都在爲了班級的勝利努力着。過了好久我們還沒分出勝負，大家都開始氣喘吁吁了。我們的班主任不知道何時來到了操場，對着我們喊了一句：“三班加油！三班加油！”班主任的這一聲加油，彷彿給我們注入了無窮的力量。我們一咬牙，一用力，把紅領巾拔到了我們的“領地”上。我們班贏了，以2：0的比分獲得了拔河比賽的勝利！我們的臉上都露出了開心的笑容。

拔河比賽真有趣啊！

拔河六年級作文 篇2

“拔河比賽開始啦！”“拔河比賽開始啦!”伴隨着同學們的歡呼聲，一場別開生面的比賽即將上演，這是力量與力量的較量。

來到操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

第一場是六（3）班和六（1）班男生之間的較量。看！雙方男生都緊握着繩子，一臉嚴肅，身體向後仰，做好了一決雌雄的架勢。聽！裁判吹起哨子：“預備，拉！”一聲令下，我班的拉拉隊開嗓了：“男生加油！男生加油！”只見紅布條一會兒移向我們，一會兒又挪向他們，雙方互不相讓，小臉脹紅了，吃奶的勁也使出了，真是難分勝負啊！可就在不經意間，六（1）班男生突然猛一用力，我們還沒反應過來就輸了。

輸了一局後，輪到我們女生比了，遺憾的是又一次輸了。我們就像泄了氣的皮球。隨後，老師開始跟我們總結教訓：“下場是男女生混合賽，你們要想贏得比賽，就要注意方法，雙手交叉拿，身體往後仰，腳尖抵腳跟。”

最後一場男女生混合賽拉開了帷幕。“預備——，開始！”，我雙手緊緊握住繩，雙眼目不轉睛地盯着紅布條。我身體使勁地往後仰，拼勁全力往後拉，嘴裏忍不住大聲叫了出來。我隱約聽到旁邊的曹雯植在喊：“一、二、三，拉！一、二、三，拉！”他眼睛微閉，雙手拉住繩子使勁往後拉，脖子上的青筋好像要爆出來似的，滿臉通紅通紅的。就在我感覺快頂不住的時候，被一股突如其來的力量所牽引，身體不由自主地往後倒，啊！紅布條眷顧我們啦！雖然感覺到疼，但是我們臉上卻洋溢着勝利的喜悅。

是呀，團結就是力量！團結，可以創造一切的不可能！

拔河六年級作文 篇3

昨天下午，我們舉行了一場拔河比賽。老師挑了15個身強力壯的男同學，其中就有“李袁彭三壯士”。還有女同學，可我們各各如同蘆葦杆，只有幾個力氣大的，怎麼辦？掰手腕唄！我和一些女同學比試，可力道不足啊！老師怎麼會讓我上戰場呢？

選中的同學各各興致勃勃，躍躍欲試，準備大幹一場，甚至有人已經迫不及待地和別人比劃了。

他們下了樓，我很不放心，跟下去看看。他們已經開始了，一班和我們班比，他們都是一些“頭腦發達、四肢簡單”的人，自然比不上我們，我們以壓倒性重量取得勝利。

第二場，我們對陣四班，我們班的“三壯士”一邊使勁向後拉，一邊喊：“一、二，嘿嘿！”

大夥向後緩緩挪着，步子整齊劃一，紅綢子向我們這邊靠近……3、2、1，成功！我們抱在一起歡呼，可四班老師來了一句“不行，這場不算，我們還沒有準備好！”天啊！全班暈倒。不過，再來一局就再來，我對咱班有信心，論成績不是很好，可比力氣，我們一起加油，可以的，一定可以的！

開始了，我們班一直向後拔，可這一輪，四班採用扎馬步的形式，穩紮穩打，如同造樓的基石，怎麼都不動。漸漸地，不僅我們拉不動，連步伐都開始錯亂，紅條向對方移去。我爲他們捏一把汗。隊員們個個臉紅脖子粗，敵我雙方都在用全力，比賽進入白熱化。我們要輸了？！跟隨向對方移動着的紅綢子，我的心也一點點收緊。

可奇蹟發生了，對方沒力氣，馬步扎不住了，我們一起向後，終於把他們拖過來了！

第三場也驚心動魄，可經過大家的努力，我們還是取得了勝利！喜悅代替了疲勞，激動代替了累覺，大家歡呼着：“我們勝利了！”

拔河六年級作文 篇4

星期二，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

爲了培養同學們的集體主義精神，使陽光體育活動更精彩，學校決定在上週開展拔河比賽，星期二是我們班與四（五）班拔河的時間，這次拔河，第一場給我留下了特別深的印象。

我們盼星星盼月亮，終於盼到了星期五的中午。

比賽規則是每班40人，男女生各20人，每場三局兩勝。第一組比賽結束，另換一組比賽，共進行兩場。我是第一場的隊員。

精神抖擻的同學們，聽從班主任的指揮，來到主席臺前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視着對方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學們使出吃奶的力氣死命往後拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”四（五）班發現情況不妙，不甘示弱，拉拉隊的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾着身子，彷彿在幫着使勁兒，隊員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼着。

突然，我們的力氣彷彿用完了，紅帶子一點一點地向對方移去……我們班輸了第一局。

第二局，我們調換場地，開始，仍然是我們差點贏，但結果以耐力不足，又輸給了對方。

這次拔河比賽後，同學們更加熱愛班級，更加團結。這一點，比輸贏更美好。

拔河六年級作文 篇5

屋外寒風瑟瑟，無比寒冷，可是我們五年級全級部卻要在這樣的環境下舉行一場別開生面的拔河比賽。

剛到操場我們就看見了像手腕粗的麻繩，像一條長龍靜靜的臥在那裏。可同學們並不畏懼，有的同學神情放鬆，好像早就勝利在握似的；有的則神情緊張，心都快跳到嗓子眼了；還有的只是說說笑笑，好像不把這場比賽放在心上。同學們都準備好了，只差裁判員的號令了。

“比賽開始！”裁判員說。霎時間，兩方同時用力，實力不分上下，中間的紅繩像一個調皮的小娃娃左搖右晃。這時對方班有一個同學放了個屁，逗得全班哈哈大笑。這時我們突然來了個猛的，只聽“赤啦”一聲，他們班同學全都摔倒在地，這聲音比隕石砸在地面上還響。所以這場比賽我們贏了，不知道這算不算趁人之危啊？呵呵，攻其不備麼，也是正常。

到了第二場，我們與一些大胖子隊員比賽，他們班可是級部裏力氣最大的一個班了。裁判員剛說開始，沒等我們緩過神來就已經輸了。李鬆儒恨不得砸爛一棵樹。

最後，我們又迎來了個實力派的班級。比賽開始我們先跟他們比力氣，我們知道他們班的人只靠力氣就贏了一局，所以我們前期耗他們力氣，等到了後期我們就跟他們來一個智力的比拼，所以我跟李鬆儒衝在前方。我們班的同學們都在爲我們歡呼鼓勁，有的蹦起來，有的跳起來。我們用足了吃奶的力氣使中間的紅繩向我們這移動。結果他們班太笨，輸了這場比賽。最終我們班勝利了，我們班的啦啦隊爲我們鼓掌，大聲歡呼。

裁判員說："五六第一。"

這場比賽使我明白了一個道理：比賽不一定要贏，要比出團結，比出精神，比出友誼。這樣的比賽纔有意義。

拔河六年級作文 篇6

今天我們班將和強敵六年二班進行一場拔河比賽，哪班取勝，就將成爲全校拔河最強的班級，因此引來很多觀衆觀戰。

隨着老師一聲令下，第一局比賽開始了，場上一下子緊張起來了，旁邊的啦啦隊也拼命地吶喊加油。

天突然下起了雨，我稍一分神，腳下一滑，摔倒在了地上。這下可麻煩了，隨着我摔在地上，我們有不少隊員和我一起摔了下去，啦啦隊也大聲尖叫，雖然還有兩三個同學沒有摔下來，但是被強有力的對手一拉又趴在了地上……場上一陣唏噓。

第一局因爲我的不慎而失敗了，我十分難過，看到趴在地上的隊友與對手的狂笑，我心想：同學們肯定要責怪我……可大家並沒有埋怨我，還有不少過來對我說：“不要緊，這場比賽是因爲地滑才失敗的，我們再想辦法吧！”

是地這麼滑，到底該怎麼辦呢？“我知道了，如果我們穿上釘鞋，身子向後仰，不就可以贏了嗎！”大家都表示贊同。

我們迅速去百米賽場地借來釘鞋，並穿上釘鞋。第二局開始了，我們信心大增，因爲有了釘鞋我們就不會滑倒，可是敵人的力量也不小。場上十分激烈，因爲用力太大，手掌感覺火辣辣的，可心中的一個信念支撐我們，那就是不能鬆，不到最後一刻絕對不能放棄，我們堅持着，而對手漸漸地支撐不住了，我們身子向後一仰，就終於贏了。

接下來，我們又輕鬆地贏了第三局，三局兩勝，我們班終於贏了。

拔河六年級作文 篇7

這天，學校舉辦了一年一度的趣味運動會。在運動會上有許許多多有趣的項目：綁腿跑、跳大繩、賽跑、拔河……但是最讓我難忘的便是拔河比賽。

在這個上午，陽光在草坪上舞動，白雲在空中休閒地飄動，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。在學校的操場上，只見每個班的參賽選手都摩拳擦掌，躍躍欲試：有的同學正在做熱身；有的同學坐在地上休息……而我們班的同學正在討論作戰計劃。

比賽開始了，參賽選手們都緊緊地握着繩子。裁判員吹響了口哨。隊員們扯着繩子，紅着臉，拼命地往後拉。只見紅線一會像小精靈一樣向我們跑過來；一會兒則又像小淘氣包一樣向對方跑去；一會兒又像木頭人一樣站在那裏不動了。這時，對方突然用勁，我們班輸了。但是隊員們並沒有氣餒，和老師認真地談論、改變計劃。

第二輪比賽就要開始了，我們班同學緊皺眉頭，兩條腿一前一後，身子向後傾斜，使出了全身的力氣。哨聲一響，我們的選手咬緊牙，雙脣緊閉，把五官縮在一起，臉憋得紅紅的，就像一個紅紅的西紅柿。老師和啦啦隊就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，豆大的汗水從臉頰上流下來，就好使出“祕密武器”——吶喊助威。“加油！六三加油！六三加油！”同學們大喊給選手助威。選手們突然發力，天哪！小宇宙爆發了！加油！就要贏了！紅繩迅速向我們班飛來。耶！哨聲一響，我們班贏了！同學們歡呼着，擁抱着，激動的淚水從臉頰流下來。大家是那麼開心，快樂……

這場拔河比賽，讓我懂得一個道理：團結力量大。這場比賽讓我們樹立克服困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。

拔河六年級作文 篇8

今天最開心的事莫非就是拔河了。我們班的同學分爲兩隊，一隊叫奇蹟隊，一隊叫穿雲隊。

我們期盼已久的拔河比賽終於開始了，前兩局我們隊和奇蹟隊不相上下，以1比1的成績打平了。因此，最激動人心的第三局就開始了。

伴着裁判的一聲："準備好了嗎？"兩隊的隊長紛紛舉起手來。"一，二，三！"這對我來說，每一秒都在煎熬，我握着繩子的手微微顫抖，心裏緊張的不得了。終於，一聲開始，讓我血液沸騰，立刻抓緊繩子往後仰。一開始，我們對的同學明顯很吃力，奇蹟隊佔了上風。這也意味着我們隊非常危險。我們隊的同學都使足了勁往後拉，盡全力地往後仰。其中，我們隊的隊長王明駿臉漲得通紅，楊捷皓在拔得過程中手上青筋暴起，牙齒都咯咯作響。眼看着我們隊就要輸了，我們也都沒有力氣了。王老師上場爲我們加油吶喊道："你們隊還有希望，不要放棄，繼續堅持下去！"我們隊的同學就像滿血復活一般，又重新有了力氣。

當繩子中間的紅領巾像我們隊飄過來的時候，我的心裏滿是激動與喜悅。但是，事情又發生變化了，繩子中間的紅領巾又向對方飄過去，我的心裏很着急，手上更加使勁，我們隊的隊員也更加使勁，可是我們還是慢了一步，奇蹟隊最終以2比1的成績贏了我們。我們隊的同學因爲太過使勁，在對方鬆手時一下全部都跌坐到地上。

我覺得我們隊雖然沒有勝利，但是我們堅持到了最後，而且玩的既開心又快樂，這就是最大的勝利！

拔河六年級作文 篇9

六一兒童節即將來臨，我們彭溪鎮小六二班的學生們個個懷着興奮的心情來參加全校的兒童節的比賽。

首先第一次是新少先隊員的入隊儀式。接下來可是震動人心的拔河比賽。 先是我們六二班跟六一班比。我們班的每一個都是精神振奮：個個都是精神飽滿。我們的拉拉隊一直爲我們喊加油，正因爲有了他們的支持和老師的鼓勵。我們個個都很有精神。很有氣質。當裁判鍾老師的吹哨聲響了之後，我們個個拼命的拉，終於老天不負有心人，我們終於贏了。我們個個聚集在一起爲下一場的比賽而加油。

後來，我們與五年級的冠軍比——————（五二班），我們最擔心的就是拉不贏他們。但是在班長吳昌會的主織下我們擊掌後各個顯得都很有精神。比賽開始前，我們想：他們班的有18個人，我們班只有15個人，不過雖然他們人數多，我們也照樣能贏！這就是我們的想法。 。比賽開始了，我們的拉拉隊在我們身旁爲我們加油鼓勁，使我們更加的自豪。更是讓我們不會忘的是我們班主任洪老師的支持和鼓勵。雖然，我們比賽輸了，但是我們不後悔參加了這一次的比賽，因爲我們參加這次比賽也許只是想體驗一下其中的樂趣罷了。

只要我們曾經做過的事就不要後悔當初沒有做好。因爲參加比賽只是體驗其中的快樂罷了！

相信勝利永遠屬於自己！！！

拔河六年級作文 篇10

回想一年前，那時我們五（3）班要與隔壁五（4）班來場拔河比賽。

比賽前，只見對手擡頭望天，用鼻孔看着我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區區螻蟻。”而從我們班的選手那堅定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會贏的。”

幾分鐘後，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開始！頓時，場下便傳來了一陣陣如雷貫耳，驚天動地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂隊演奏的樂曲，那樣震撼人心，好像比舞臺上的男高音的聲音還要高三個八度！

場上，只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個身體向後傾，雙眼死死地盯着那繩上的紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一隻兇惡的豹子在虎視眈眈地盯着一個獵物，並準備衝上去咬破它的咽喉。

那繩上的紅帶子一直處於中間，不左不右，雙方勢均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來對方開始乏力了，我們的持久戰術起作用了，可是從他們眼睛裏能看出，他們並未放棄。

“一二一！一二一！……”在這整齊的口號聲中，他們竟然背水一戰，又開始發力了。“一二一！一二一！……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前，就快要贏了。可是，他們好像沒了力氣，紅帶在三秒內拉回了我方線內，接着，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”

如今回味這場比賽，依舊令人熱血沸騰。

拔河六年級作文 篇11

我們要開展一場拔河比賽，我是其中一隊隊長，我姓王，而對方的隊長也姓王，所以誰纔是真正的"王"呢？

在開始前，我們要先排兵佈陣，因爲有了前一次的教訓，所以我們要把最有力量的同學排在後方。可前方也得有大力的隊員呀，不然開始就會落後。

我陷入了兩難，這時我的"軍師"發話了："可以把力大的其中一個排在前方，另一個放在後方，再用力氣大的女生做補充！"對啊，軍師不愧是軍師，解決了我的燃眉之急後，比賽也開始了！

前兩場打了個平手，雙方勢均力敵，互不相讓，最關鍵的第三場也隨着老師的倒數，拉開了帷幕。

可第三場剛剛開始，我們就落了下峯。經過兩場的角逐，同學們的體力也已經要消耗殆盡。

本來我以爲大局已定，估計又要輸了，可隨着王老師的一聲鼓勵，事情出現了轉機！我們隊每個人好像有了無窮的力量，前方的楊捷皓手上青筋暴起，牙關緊緊的咬在一起；再看看他身後的王朗，他全身後仰，想用這樣的方法來力挽狂瀾。在我們全員努力下，繩子中間的紅巾被拉回了原點。而對方也迅速反應過來，他們也更加使勁，比賽再次陷入了僵局。但我們也不是吃素的，隨着我的一聲吶喊，隊員們也發出一陣陣吼聲，我們使出最後的力氣往後拔。大家的臉漲得通紅，腳緊緊挨在一起，身體緊緊地貼住繩子。可不幸的是，繩子從我手裏脫滑了，我們瞬間就被對方拉了過去，最終輸掉了比賽。

雖然輸了，但我們並不沮喪，因爲每個人都用盡了全力！

拔河六年級作文 篇12

拔河是一項有趣的運動，集鍛鍊與娛樂休閒爲一體，我喜歡拔河，喜歡團隊的協作，喜歡那種對峙的感覺。可有兩種人我不屑跟他們較量，一種，太過威猛強大，我方屢戰屢敗，盤盤皆輸，搞得煩躁鬱悶，心氣難平。還有一種，力量太弱，不用吹灰之力，雖穩坐常勝將軍寶座，可絲毫感受不到獲勝的喜悅與興奮，想想也是極其乏味。

拔河，需要旗鼓相當的對手，拔河，雙方實力不能懸殊太大。否則，索然無味。

拔河時，各種姿態盡顯。有肌肉緊繃，脈絡突出的；有全力以赴，豆大的汗珠順着臉頰滾滾而下的；有面紅耳赤，心急如焚的；有擠眉弄眼，故作姿態的；有滿臉通紅，邊拉繩子邊嚷嚷的，也有神色自若，悠閒自得的。那姿勢就更是五花八門，有半蹲馬步，不停發力的，有身子後傾，使出吃奶力氣的，有站姿優美，彷彿在擺poss的，甚至也有個別脫了上衣，光着膀子不顧形象的，不過內心可能都是洶涌澎拜，緊張無比吧。

碰上實力相當的，那必定是雙方咬緊牙關粗氣吐，各不相讓頸脖粗。當然，到最後，終究得分出誰勝誰負，誰弱誰強了。

拔河，也得講究戰略部署。排兵佈陣，可得有些技巧。不要完全按力氣大小，明智的安排，可得按體重從繩子的末端到前面，依次由重到輕排列。“大胖熊”類型的同學一般是雙方力爭的國寶級隊友，有他壓軸，勝券幾乎在手一半啦。他一發力，獲勝大增。再一使勁，於對方可是致命性的打擊了。

拔河不僅僅是一種消遣，更是一種鬥智鬥勇的團隊遊戲，磨鍊的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力，收穫的是不一般的快樂。

這也許是拔河千百年來廣受歡迎的原因吧……

拔河六年級作文 篇13

今天下午的最後一節課，我們六年級的三個班進行了一場激烈的拔河比賽。同學們都興高采烈地從教學樓裏跑了出來，來到了東操場上。

只見地上放了一根長長的、粗粗的繩子，繩子的中間繫着一小塊紅色的布，布的兩邊分別有兩條界線，六年一班和六年二班的同學分別站在了繩子的兩邊，拉緊了繩子。老師一聲令下，兩個班級的同學便用力地把繩子拉向自己這邊，比賽進行了一段時間結束了。

輪到我們班了，老師挑選的十幾名同學走到了繩子一端——其中有我一個。和我們對戰的是實力強勁的六年一班，但是同學們毫不畏懼，個個摩拳擦掌，準備大幹一場。老師把手向下一揮，比賽便開始了。同學們將身體向後傾斜，雙腿一前一後，因爲我們和對手實力相當，所以這場比賽進行得異常激烈。爲了贏得比賽的勝利，我們每位同學都盡了最大的努力，有的同學把胳膊都拉疼了，但仍沒有放棄，有的同學的手已經紅了，但仍在堅持。終於，紅布已經向我們這邊移動了。但是，雙方也不甘示弱，將繩子拉了回去。眼看我們就要輸了，大家的心都提到了嗓子眼。這時，我們班女生站到了一排，大聲喊道：“六年三班，加油！六年三班，加油……”同學們聽到了助威聲後，使出了最大的力氣，繩子移向了我們的界線。

終於，我們贏了，我們憑着團隊的力量、個人的努力和助威聲的鼓勵戰勝了六年一班，奪得了勝利！

拔河六年級作文 篇14

隨着進行曲的鏗鏘節奏，我們班與別班的拔河比賽即將拉開帷幕。

比賽未開始，我班選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有的脫下外衣，有的活動筋骨，有的高談闊論……兩班選手上場打了個碰面，我班同學的氣勢就被削弱了三分，因爲對手個個虎腰熊背，比起他們，咱們班幾名選手真像是病了數年的漢子，一個個弱不禁風。這分明是一場以卵擊石的比賽嗎！可是，對方對我們班不屑一顧的態度激怒了我們，就算懸殊巨大，我們也要試試。

比賽即將開始，我方隊員緊緊地握住大繩子，叉開雙腿，微微蹲下，臉繃得緊緊的，嘴合得嚴嚴的，全神貫注地聽着裁判員的口令，只等着比賽的開始。

“嘟”一聲哨響，比賽正式開始了，對方同學力氣果然夠大，我們班拼盡了力氣也沒能撼動他們的一絲一毫，相反，我們班的同學卻一點一點地朝中線移動。這可急壞了我們的班主任，她恨不得衝上來幫我們把繩拉回來，用力的在一旁喊道：“蹲着！穩住！穩住！”再看對方的拉拉隊，笑得滿臉花兒開，別提多高興了。在這危急關頭，似乎神明不願讓我們輸得這麼快，長繩中間的小紅旗在離線不到半米的地方停下了。我們比賽選手的默契值似乎瞬間爆膨，伴隨着“一二！一二！”的指揮聲用力拉，對方被我們突如其來的反擊弄亂了陣腳，潰不成兵，藉此機會，我方的勁頭越來越猛，最後伴着一句“加油！”的尾聲將對方拉了過來，取得了勝利。

以卵擊石，自不量力，但我們班這個卵卻成功地擊碎了石！

拔河六年級作文 篇15

隨着進行曲的鏗鏘節奏，我們班與別班的拔河比賽即將拉開帷幕。

比賽未開始，我班選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有的脫下外衣，有的活動筋骨，有的高談闊論……兩班選手上場打了個碰面，我班同學的氣勢就被削弱了三分，因爲對手個個虎腰熊背，比起他們，咱們班幾名選手真像是病了數年的漢子，一個個弱不禁風。這分明是一場以卵擊石的比賽嗎！可是，對方對我們班不屑一顧的態度激怒了我們，就算懸殊巨大，我們也要試試。

比賽即將開始，我方隊員緊緊地握住大繩子，叉開雙腿，微微蹲下，臉繃得緊緊的，嘴合得嚴嚴的，全神貫注地聽着裁判員的口令，只等着比賽的開始。

“嘟”一聲哨響，比賽正式開始了，對方同學力氣果然夠大，我們班拼盡了力氣也沒能撼動他們的一絲一毫，相反，我們班的同學卻一點一點地朝中線移動。這可急壞了我們的班主任，她恨不得衝上來幫我們把繩拉回來，用力的在一旁喊道：“蹲着！穩住！穩住！”再看對方的拉拉隊，笑得滿臉花兒開，別提多高興了。在這危急關頭，似乎神明不願讓我們輸得這麼快，長繩中間的小紅旗在離線不到半米的地方停下了。我們比賽選手的默契值似乎瞬間爆膨，伴隨着“一二！一二！”的指揮聲用力拉，對方被我們突如其來的反擊弄亂了陣腳，潰不成兵，藉此機會，我方的勁頭越來越猛，最後伴着一句“加油！”的尾聲將對方拉了過來，取得了勝利。

以卵擊石，自不量力，但我們班這個卵卻成功地擊碎了石！

拔河六年級作文 篇16

嘟--隨着一聲清脆而又響亮的哨聲，我們班和六班的拔河比賽正式拉開了序幕。

六班的拔河隊員個個膀大腰圓，一開始就佔了上風，我班的隊員跟他們一比，簡直就像小人國裏派來的，但我們在強敵面前毫不畏懼，真是有初生牛犢不怕虎的勁頭。祝融是我方的排頭兵，只見他前腿弓，後腿彎，整個身體就像一個繃緊了的弓，腳穩穩地站在地上，像生了根。壓陣的大胖子王翰森是班裏的大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關緊咬着，臉漲得像個紫茄子，豆大汗珠從額頭上一個勁地往下躺。鄭以軒雖個子小，卻英勇頑強，幾次摔倒又爬起來接着拔。我們班的女生個個颯爽英姿態。你瞧！張靜怡手被繩子磨破了，鮮血直滴，她卻一專聲不吭，直堅持到最後一秒。

加油，加油！場外，啦啦隊員們扯着嗓子拼命喊着，恨不得把繩子中間的紅色標誌一下子拉過來。可這標誌在左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。最後，六班隊員奮力一拔，撲嗵，撲嗵，我們班摔倒一大片，當爬起來時，紅綢子已過標誌線，第一局我們班輸了。

嘟--又提一聲哨響，第二局經賽又開始了，我班的隊員使出吃奶的力氣，啦啦隊員們也聲嘶力竭地搖旗吶喊，終於因雙方實力相差懸殊，我們班以0：2輸給六班。

一場別開生面的拔河比賽結束了，我們班雖然輸了，但是大家覺得很有意義，因爲這次比賽不僅培養了我們的集體主義精神，而且鍛鍊了我們的頑強作風。

拔河六年級作文 篇17

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽！教室裏立刻沸騰起來。我高興得連午飯也沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，試不已待。我握着拳頭，心怦怦直跳。這次一定要贏啊!我把外套脫了下來，生怕外套阻擋了我的力氣。

我們排着整齊的.隊伍來到操場，只見一條大粗繩壓在操場中間的白線上，繩子中間紮了條紅領巾。誰能把繩子當中的紅領巾拉過靠自己一頭的白線，誰就是贏家。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員連忙抓起了繩子，並調整好“戰鬥”姿勢。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始！我們雙方互不相讓，個個都使出了吃奶的力氣，紅領巾一會兒往這移，一會往那移。看，施超同學拉得多賣力，他張着嘴，身子往後仰，臉通紅，鼻子上閃耀這晶瑩透亮的汗珠。張益飛同學也不錯，他把身體靠近地面，艱難地向後移動。“加油！加油！”是誰在助威？哦，原來是拉拉隊隊員李芮洋，他扯着嗓子，脖子通紅，跺着腳，我們隊有這麼“忠實”的拉拉隊員，準贏。

可出乎意料的是，繩子竟然一點一點地往對方那邊移動，我們怎麼也拉不過來，哎，我們輸了，我的心情失落到極點。

交換場地再戰，機會來了。我立刻打足了精神。這次，我們吸取了教訓，要團結合作，齊心協力，由汪強喊號子，可惜，經過幾分鐘“苦戰”，我們又輸了。

我隊不服，要求再戰，老師說：“星期五再戰吧。”

拔河六年級作文 篇18

一年一度的運動會又開始了，各個比賽項目也蜂擁而至般地涌進了我們的視野，令人應接不暇。

我本該做個社會散閒人士，卻陰差陽錯地被叫去拔河了。唉，正所謂“怕什麼，來什麼”，只能好好配合了。可是萬萬沒想到，第一輪我們就遇上了八班——他們可是去年的亞軍！算了，硬着頭皮上吧！

我方陣型採用了手和手之間交叉，腳也互相抵住，然後身體向後微傾，儘量壓得很低，將繩子繃得筆直，蓄勢待發。

“三、二、一——嘀！”裁判員的哨聲響起。

拔河正式開始了！儘管我使盡了渾身的力氣，但繩子仍然不受控制地被一點一點拉走，真是舉步維艱！我一邊死死地把腳與別人抵住，然後一邊用盡畢生的力氣拉着繩子。加油，現在已經無路可退！不是你死，就是我活！

“一、二、三——拉！”

就這樣，在四五秒後，對方終於成爲了手下敗將。接下來，雙方互換位置，還要再拔一局，三局兩勝。有了上一次的經驗，我們寸步不讓，一氣呵成，三秒就秒殺了八班，打他們個措手不及。

“歐耶！”我們班進了前四！

不過，接下來的兩輪，可謂是連連失利——“屋漏偏逢連夜雨”了。第二輪遇到的是一班或二班，總之我們一敗塗地，不少人都被繩子帶倒了。最後，我們遇上了去年的冠軍——五班！真是“哪壺不開提哪壺”！五班易如反掌地把我們扳倒，成爲了第三名。至少我們有進步，去年是第七，今年都第四了！

生命不息，運動不止！

拔河六年級作文 篇19

星期二的下午，我們六年級舉行了一次拔河比賽。

我們因爲被排到了第二場，所以，我便以觀衆來看比賽。

首先上場的是六（四）班和六（三）班，接着是他們互看對方，看那眼神中分明流露出輕蔑、挑戰的目光，幾分鐘後比賽就開始了。

只見雙方對員針鋒相對，只見六（四）班對員一起使出了很大的勁，雖然六（三）班也不示弱，最終還是讓六（四）班取得了勝利。

該輪到我們班上場了，我們與六（五）班進行比賽，我們兩班的人來到繩子旁邊，拉起了繩子，都讓手適應一下繩子，看看順手不順。可是，我們班還沒有集中精力的時候，裁判老師突然吹哨子，我們班剛剛做出反應，六（五）班就把我們班拉趴一了。第一局就這樣輸掉了。

第二局開始了，我們都有一點生氣了，可能是因爲我們的怒氣已經轉化爲力量了吧，我們變得特別有力氣，只見繩子中間的那個瓶子是晃來晃去，一會兒傾向我們班，一會兒傾向六（五）班，瓶子一直懸殊在兩個班之間。這時突然聽見我們老師喊“加油”，同學們爲之一振，一起使勁瓶子就來到我們這一班了，最終我們勝了第二局。

第三局開始了，只見六（五）班吸取了上次輸給我們的教訓，他們變得沉着、冷靜，只聽哨子一響，他們齊心協力，我們班雖然也不甘示弱，拽着繩子使勁地拉，但我們已經大勢所趨，最後，瓶子朝向了他們班，我們班輸掉了。

雖然我們輸了，但是我們並不氣餒，我們要總結分析失敗的原因，爭取在下次拔河比賽中獲得勝利。

拔河六年級作文 篇20

在一個風和日麗的下午，我們學校舉辦了拔河比賽。到了決賽，我們班對戰六（2）班。

老師讓我們班120多斤的胖子幫着繩子躺在地上，讓他壓軸。比賽開始，胖子在隊伍的最後，一下子倒在了地上。沒想到對手的胖子更多，佔了3/4。他們得意洋洋的看着我們，好像在說：“小樣，害怕了吧！”我們漲紅了臉用盡九牛二虎之力。可是，對手紋絲不動。“一！二！三！用力拉。”我們異口同聲的喊着。太好了！終於有了點起色，我輕聲自言自語道。就在這時他們嘲諷起我們：“對面的力氣，是老鼠嗎？這麼小，怎麼拉也拉不動呀。”我們的臉上頓時流露出了憤怒的表情。

我們蹬住地面，如同要把地面踩壞的樣子，氣勢逼人。這時我們班的同學都喊起了加油。我們趁對面放鬆警惕，使出了吃奶的勁握緊繩子。一下子，拉動對面。對面還沒反應過來，我們就贏了。上半場結束中場休息，我們的手掌中間有用力拉繩子勒出的紅色痕跡，滿頭大汗，但我們未喊疼。下半場開始了……

對手咬緊牙關，想要一雪前恥。我們絲毫不慫，我們決定用一個計策。“不好，中間的紅繩往他們那裏靠了。”我暗暗想到。“他們中計了。”我們大喊。他們沒反應過來什麼情況，還與前後開始談論，正當他們鬆懈之際，我們用力拉，一舉贏得勝利。

比賽注重的是團結，而不是哪一隊胖子多，力量大。

拔河六年級作文 篇21

今天可是個特別重要的日子，因爲中午即將要舉行全年級的拔河比賽，同學們都興奮得連午飯都沒好好吃，我們左盼盼、右盼盼，盼星星、盼月亮終於把比賽盼來了！

主裁判是我們班的語文劉老師，只見他往比賽場中間放了一條又長又粗的麻繩，中間繫着一條紅線，然後又拿粉筆在地上畫了三條線，哪個班把繩子拉過了離自己最近的白線，哪個班就贏了。知道比賽規則後，同學們躍躍欲試，迫不及待地想要切磋一下，各個同學摩拳擦掌準備比賽。

只聽劉老師一場哨聲，兩個班使出了吃奶的力氣拼命得往外拉，同學們各個臉漲得通紅，特別是在最前面的幾個高個兒男生，他們咬着牙，手緊緊地握着麻繩，嘴裏還不停地喊着：“後面的人快使勁兒呀！快呀！”經過了同學們的努力，第一輪比賽我們贏了！現在可不能高興得太早，因爲我們班和5班還要進行一場巔峯之決，這次我們班的啦啦隊員——蘇恆非常的激動，比賽還未開始，他便跟其它幾個小夥伴扯着嗓子在一邊大喊：“六（5）班加油，六五最棒，六五加油……”可他光喊還不夠還興奮地邊喊邊叫，動作可滑稽了！

比賽再一次開始了，可出現了一些小情況，宋鵬輝不見了，可我們並不會因此而喪失信心，但畢竟主力隊員沒了，不管有多少小兵，沒有主帥總是不行的，所以我們並沒有能贏下這場比賽。這時劉老師發話：“同學們，彆氣餒，最起碼我們也贏了一場嘛！再接再勵吧！

是啊！失敗及成功之母，讓我們吸取這次比賽的教訓，爭取下一次贏過他們！

拔河六年級作文 篇22

在這個春暖花開的季節，我們迎來了一次激動人心的拔河比賽。

到了比賽時間，我們來到了操場，看着身強力壯的五（3）班學生，我的腦海中浮出了三個字：怎麼辦？我們陷入了擔憂的泥潭之中。這時，老師走過來，溫和一笑：“孩子們，不要害怕，這只是一場比賽，勝負不重要，而且鹿死誰手，還不一定呢！”老師的話語像和煦的陽光，驅散了我們心中的陰霾。

“嘟”哨聲響徹雲霄。我們緊緊拉住繩子，使出九牛二虎之力，臉都憋得通紅，像熟透的大番茄。可中間的紅繩，如同一個調皮的小孩兒，在我方和敵方之間徘徊着。幾番較量之後，我們敗下陣來。

氣氛冰冷到了極致，班長走出來，笑呵呵地道：“大家不要傷心，畢竟失敗是成功他娘嘛，下一場我們說不定就贏了。”看着同學們綻放的笑臉，班長長舒了一口氣。

第二場比賽開始了，我在旁邊觀戰。在末尾的同學把繩子盤在了腰上，好使出他的全部力氣。比賽開始了，豆大的汗珠從同學們的臉上滑落，繩子向我方移來，但很快又偏向了敵方。我大吼一聲：“五（2）加油！”沒有參戰的同學也開始喊了起來。參戰的同學聽見加油聲，咬緊牙關，再次發力。“五（2）勝利！”聽到裁判的聲音，我們歡呼雀躍，有的同學直接坐在地上，有的同學抱在了一起。

這真是一場難忘的拔河比賽呀！

拔河六年級作文 篇23

我參加過許多活動，可是最讓我印象深刻的就是學校裏舉辦的校園拔河比賽。

那天，天氣晴朗，同學們早早的就來到了操場上觀看比賽。雙方的運動員們很快就到齊了，裁判給拔河繩上繫了一條醒目的紅領巾，並宣佈了比賽規則：哪隊先把紅領巾拉到自己的線內，就算獲勝。比賽馬上就要開始了，我的心情格外緊張，手心直冒汗，比賽雙方都拉着拔河繩。隨着裁判的一聲槍響，雙方隊員的手緊緊地抓住繩子，重心向後，頭髮絲根根着地，他們個個臉都憋得紅紅的，眼珠瞪得圓溜溜的，彷彿隨時都要瞪出眼眶。他們咬緊牙關，大汗淋漓，雙方你拉一下，我拉一下，繩中心的紅領巾也左搖右晃，此時的啦啦隊聲音更加洪亮了，尤其是我們班的王佳，聲音響徹雲霄。一時間，各個班級啦啦隊的口號聲，老師的加油聲，同學們的吶喊聲，助威聲此起彼伏。我的心也異常激動，忍不住大叫起來，與其他同學一起給他們助威。我方運動員隊伍中，站在第一個的是我們體育委員，只見他緊閉雙目，臉紅得像關公，一邊使出九牛二虎之力，嘴裏還一邊大喊：“同學們，用力拉呀！還差一點就過線了！用力啊！”隨着我方運動員一點點後退，我的心情也更加激動起來，紅領巾就距離我方標記線三米了，兩米了，一米了，隨着裁判的一聲槍響，比賽結束，我方獲勝，大家情不自禁的歡呼了起來。

真是一場精彩的拔河比賽啊！

拔河六年級作文 篇24

金秋十月，涼風習習，卻抵擋不住同學們的熱情，操場上一片喧譁，這在幹什麼呢？

原來是我校正在進行校級的拔河比賽，規則是每個班出30人，男女不限，因爲是賽前通知，我們沒有準備太久就準備上場，而我就在其中。

因一點小意外，我班痛失一員大將，爲此大家並沒有感到失望，反而激起了鬥志。終於該我們上場了，隊員們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，有的甚至用手在地上擦灰來增加阻力。當我碰住繩子時，心想：這繩子這麼粗，還那麼粗糙，不會磨出血吧？哈哈。

“預備，拉！”霎時間，我們彷彿盤古附身，都使出了吃奶的力氣，第一局輕輕鬆鬆的拿下。第二局，不知道是因爲第一局力氣都用光了還是因爲心存僥倖，比賽過程異常艱難，我方一點一點的把小紅旗拉過來，但是感覺很吃力，把同學們也憋得滿臉通紅。沒過多久，對方突然發力，瞬時扭轉了戰局，眼看就要輸了，突然啦啦隊大喊起來：“加油，加油……”。加油聲此起彼伏，響徹校園，我班的隊員像打了雞血一樣咬緊牙關，鉚足力氣往後拉，彼此雙方仍僵持不下，感覺時間過得好漫長啊，班主任着急的大喊：“跟着節奏走，1、2，1、2……”我們彷彿心有靈犀，一鼓作氣往後拉。“勝利啦！”操場上響起一片掌聲，有的同學則把紅領巾舉過頭左右搖擺，樹上的黃葉也隨風擺動，好像在爲我們慶祝勝利。

這真是一場精彩的比賽。同學們，分享分享你們的經歷吧！

拔河六年級作文 篇25

在我的印象中，我記得在我四年級的時候，舉辦了一場拔河比賽。

當天下午第一節課的時候，我們全體師生在操場上排隊。整整齊齊，從一年級就開始走到外面操場舉行拔河比賽。

等到我們下去坐好後，比賽開始了！由一(1)班對一(3)班……。過了差不多半個鐘頭，終於要輪到我們了。我們和四(2)班對戰，在喊我們班的時候，與此同時加我同桌緊張的手抖了起來，XⅩX(對不起，恕我不能暴露隱私)同學裝作冷靜提吹牛:“有什麼好怕的，我們一定會贏！”實際上我看見她的手好像也在發抖。

我們上了場，我大概的做好動作，開始向裏面拉！雙方都在用力，繩子一會兒向東邊，一會兒又向西邊。場上瞬間鴉雀無聲，連樹葉掉到地上的聲音都能聽見。場上所有人的眼睛都瞪了起來，齊刷刷地看向繩子上面鮮紅的小紅領巾，都不知道雙方哪方會贏。

我們本來快把繩子拉過紅色的線的時候，對方也忽然用力，把繩子拉了回去。我們人中突然有人喊了一聲:“加油！”之後我們也喊起了口號:“加油加油，一二，一二，加油！……”。

忽然，繩子過了紅線，一陣排山倒海的掌聲響了起來。可惜那掌聲並不是屬於我們的，我們很開心，但至少我們努力了。

這一次大賽我很開心，因爲我們有努力，有爲此付出汗水。

拔河六年級作文 篇26

週六下午，學校裏組織了拔河比賽，我們整個年級都參加了。

裁判員在拔河繩上繫上了一條鮮紅的紅領巾，在地上畫了過界線。“嘟～”在裁判員的一聲令下，比賽開始了。雙方隊員都握緊繩子，身體向後仰，使出全身的力氣往後拉。繩子上的紅領巾一會兒被拉向這邊，一會被拉向那邊。終於，有一方隊員堅持不住了，一鬆懈，繩子上的紅領巾過了對方隊員的線，對方隊員贏了，在那兒手舞足蹈，歡呼雀躍。

終於輪到我們班了，我們班與5班比。隊員們做了準備活動，個個信心滿滿，摩拳擦掌，躍躍欲試。“嘟～”，比賽開始了。隊員們站在繩子兩側交叉站立，憋足了勁，身子拼命往後仰。我舉起事先準備好的牌子，大聲喊着：“加油！加油！”同學們也跟着喊：“加油！加油！”，連3班都爲我們鼓勁兒。頓時，操場上的加油聲此起彼伏，響徹雲霄。

只見朱愷霆雙手握緊繩子，咬緊牙關，用力往後仰，一看就知道他用了九牛二虎之力。因爲他，我們隊一點點向後，紅領巾也慢慢地移向我方。可是後面有人不爭氣，一個踉蹌，我們隊又被對方隊伍拉了過去。最終敗勢無法挽回，輸給了5班。

第二輪比賽開始了，因爲上一輪比賽輸了，所以“大挫軍心”。施筱穎卻沒有放棄，繼續努力往後拉，見好多人都不用力，她急得都快要揹着繩子往後跑了！但是最後，我們隊又輸了。

雖然我們隊輸了，但重在參與，勇於拼搏的精神是可貴的，下次繼續努力就肯定能贏！

拔河六年級作文 篇27

上週星期五的上午，老師告訴我們一個好消息，今天下午我們舉辦一場比賽拔河，這件事讓我激動得連中午飯都沒吃好。

時間在一分一秒地過着，老師把我們帶到了操場上，只見一條又粗又長的繩子放在操場中間，繩子中間還有一條紅布條，老師把拔河的遊戲規定和我們說了一遍，老師把我們分成了兩隊，比賽就要開始了。

只聽，“準備，開始！”雙方都在那一秒使出了全身力氣，我們隊的張明爲我們喊號子“一二、一二！”在我們共同努力下，我們第一局取得了勝利，老師說：“雙方休息五分鐘！”

雙方趁休息的時間，緊緊地圍在一起，似乎在商量着對策，我心裏閃過了一絲擔憂：他們是不是商量着對付我們的辦法呀？是不是抓住了我們的弱點呢？

很快，第二局比賽又開始了，對方叫來了啦啦隊，他們似乎充滿信心，我們也個個打起精神，腳用力蹬住地面，身體往後傾，個個憋足了勁，我們一定要取得勝利！啦啦隊也急得跳了起來，揮舞着手中的綵球大聲喊：“加油！努力！堅持就是勝利！”

最後決勝局了，在我們的齊心努力下，我們取得了最後的勝利，我們全體隊員激動地跳了起來，大聲地歡呼起來，有的還擁抱起來，對方個個唉聲嘆氣，向我們投來了羨慕的目光……

這是一場讓我最難忘的比賽，在這場比賽中我明白了，不論做什麼事都一定要堅持。

拔河六年級作文 篇28

期末考試前天，我們參加了一次拔河比賽。所有同學都像瘋狗似的狂奔下來，當我下來的時候操場都快擠滿了，幸好我的朋友夢瑞給我佔了個位置，她揮了揮手叫我過去，我就往那個方向走去了。

拔河比賽開始了，先是一二年級的比賽，一二年級各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨，他們都開始用力地向自己背後的方向拉。旁邊的同學大聲地爲他們喊加油，有的喊：“一年級，加油！”有的喊：“二年級，加油！”場面非常壯觀，勝負很快揭曉，二年級獲勝。

該三年級和四年級比賽了。我們剛站好位置，哨聲就響起了，我們開始奮力地拉。有的同學都尖叫起來，因爲三年級快把中間的紅線拉到他們的那邊了。此時此刻，我們班的同學就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。大家齊心協力，最後奮力一拉，拉過了三年級。

五六年級上場。我看六年級的同學都很自信地站到了自己的位置上，而五年級卻只有幾個人表現出了自信。比賽開始了，同學們都吶喊着：“加油！加油！”五年級快贏了，可六年級的同學又使勁兒拉了回來。五年級的同學沒有放棄，還在掙扎着，到最後的關頭，五年級靠自己最後的一絲努力贏得了這次比賽。

最後四年級和五年級又比一次，如果哪個年級贏了，那就是“贏中贏”了。

我們開始了比賽，因爲我們班的某些人有點分神了，所以五年級趁此機會用力一拉，贏了比賽，拿到了“贏中贏”的獎狀。

這次比賽真讓人記憶深刻啊！

拔河六年級作文 篇29

星期二下午第二節課，老師面帶着笑容走進教室對我們說：“同學們，學校要舉行一場拔河比賽，有誰願意參加，請舉手！”老師的話音剛落，我激動地舉起手大聲喊道：“老師，我要參加！”

我盼呀盼呀終於盼到了，比賽那天我們排着整齊的隊伍走向比賽現場。老師讓我們先做熱身運動，然後給我們講解了拔河比賽的要領和規則。裁判員一聲令下比賽就正式開始了。同學們雙手握緊繩子，左腿弓着，右腿蹬直，身體向後傾斜，都使出了吃奶的勁。我們手上的肌肉緊繃，胳膊上的汗毛髮直，手上被繩子勒出了一道道紅印，眼睛一直盯着那條紅領巾，盼着它到我們這邊來。

不過因爲沒有掌握技巧，第一局我們我們還是輸了。

老師看見我們個個垂頭喪氣的樣子，笑着鼓勵我們：“同學們，失敗乃成功之母，我們還有兩次機會，不要泄氣！只要我們團結一致，就能取得勝利。”

第二輪比賽開始了，這次我們吸取了上次的教訓，大家卯足了勁，齊心協力使勁把繩子向我們這邊拉。這時啦啦對也喊着：“五一班，加油！……”聽到同學們的吶喊聲，我們勁頭更大了，那條紅領巾從中點慢慢地移向我們這邊……最終，我們班取得了這次比賽的冠軍。

通過這次比賽，我明白了一個道理：做任何事情，都要齊心協力、堅持不懈，這樣才能取得成績！

拔河六年級作文 篇30

生活中，發生過許許多多的事。就像天上的繁星，多得數也數不清，有一些已經模糊，而有一件事卻一直烙印在我的心中，難以忘壞——那次激動人心的拔河比賽。

一天下課，同學們都在忙着做自己的事。忽然，廣播帶來了一個好消息：“這個月的體育月活動是拔河比賽。”老師和體委開始選拔和選手了，大家紛紛舉起了手，嘴裏還喊着：“我，我！”都希望能參加拔河比賽，爲班級爭得榮譽。終於選好了選手，現在“萬事俱備，只欠拔河，”同學們上課盼着，下課也盼着，我好想快點開始啊！

等了漫長的幾節課，拔河比賽終於要開始了。我們來到操場上，只見人山人海，熱鬧非凡。大傢伙都摩拳擦掌，躍躍欲試，鬥志昂揚，都想贏第一。我們班的對手是六年五班，兩個班級就像兩頭力壯的雄獅，還沒上場就想用自己的氣焰吞沒對方。

比賽開始了雙方緊緊的攥着繩子，努力的向後拉，誰都不肯相讓。兩班勢均力敵，旗鼓相當，就這樣焦灼了30秒，我們的隊員漸漸沒了力氣，讓對方佔盡了先機。即使臺下啦啦隊的加油聲再響，我們也無力迴天，還是輸掉了比賽。

雖然輸了比賽，但同學們都沒有灰心，畢竟失敗乃成功之母，要有着友誼第一，比賽第二的運動精神。這次拔河比賽已經深深印在我的腦海裏，永遠也不能忘懷。

拔河六年級作文 篇31

今天天氣格外晴朗，深藍的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的，風輕輕地吹着。

校園裏人聲鼎沸，同學們正在興高采烈地觀看一場別開生面的拔河比賽。

只聽廣播裏傳出：“一班和二班做好拔河準備！”雙方隊員立即在領隊的指揮下，進入場內指定位置。他們拉好架勢，雙手死死地抓住粗長的麻繩，兩腳牢牢地釘在地面上，身體向後傾得不能再傾，只等一聲令下。我作爲一班的啦啦隊隊長，心裏抨抨直跳，真爲我們班擔心。

這時，發令員神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”地響，只聽“喃”的一聲，麻繩被拉得筆直，場外的鑼鼓也立刻擂得咚咚直響，吶喊聲一陣緊似一陣。開始，雙方力量還比較平衡，繩中心的紅綢只是在中線左右擺動。一會兒，紅綢卻慢慢地向二班移去，那邊觀衆的喊聲也越來越高。我的心快要跳出來了，恨不得跑過去幫一把。

我一下跳起來，揮着手高喊起來：“一班，加油！加——油！”頓時，我班隊員士氣大振，他們個個屏住氣，臉漲得通紅，使出了全身力氣。眼看那個紅綢又在朝我方移動，二班可急啦！只見幾個大個子隊員像幾頭發怒的獅子，傲傲直叫，但他們配合不好，用力不均，麻繩在左右擺動。我方隊員看準時機，大吼幾聲，齊心協力，繩子的紅綢便過界了。我們蹦啊跳啊，高興極了！接着，我們交換場地又賽了一局，最終以2比0贏了二班。

拔河比賽太有趣了！我們沉浸在賽後的歡樂和喜悅之中。

拔河六年級作文 篇32

“加油，五（5）班加油！”這是什麼聲音，原來是在舉行拔河比賽——中自習，王老師告訴我們，下午體育課要進行拔河比賽。同學們聽了，踊躍報名參加，都想爲班級爭光。

盼星星，盼月亮，終於盼到了體育課。來到操場上，只見一條麻繩放在跑道上。見此情景，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。

每個同學站到跑道上，雙手握繩，準備發力。哨聲一響，同學們拼盡全力，把繩子向後拽。可惜，對方力氣太大了，繩子逐漸向對面移去，我們輸了！

交換場地再戰，比賽開始了，我們鼓起士氣，用力拉着繩子，啦啦隊的呼喊聲傳來了：“五（5）班加油……”這些加油聲傳到了我們耳中，給我們增添了士氣，所有人一齊發力，紅繩子向我方移來。贏了！運動員們歡呼雀躍，興高采烈！

接着，我們連勝兩局，以2：1的比分完勝八班！我們晉級了，將要與另一支晉級隊伍七班進行冠軍決戰。

比賽開始了，我們班的隊員鼓起勁，打算速戰速決。伴着加油聲，只見主力隊員桂俊傑、方涵咬緊牙關，瞪大雙眼，一腳在前，一腳在後，身體向後傾斜，拼了命地拔繩子。通過大家的努力，繩子迅速向我方移來，再次贏了！

第二局，七班似乎被惹怒了，拼了命一般，可我們班在加油聲中士氣猛漲，場上一片沸騰，大家氣勢非凡，一下子絕殺七班！

驕陽似火下，同學們臉上掛滿了勝利的喜悅，真期待下一次的比賽！

拔河六年級作文 篇33

“加油加油！三班加油！”一陣陣吶喊助威聲從操場傳來。這，是怎麼回事呢？哦，原來是我們三班在與七班進行激烈的拔河比賽。

看呀！我們班正處於上風呢！只見黃布條離我方白線越來越近了！隊員們全部奮力拉着繩子，個個拼盡了全力。我們班的“大力士”孫佳偉他眉頭緊鎖，咬牙切齒，滿眼都是殺氣。他一個勁地把身體往後傾，幾乎都要貼着地了，還時不時地大吼幾聲，似乎是給大家助助威，鼓鼓士氣。

“小個子”楊熹也拼了！她憋紅着臉，緊咬着嘴脣，使出吃奶的力氣，手都勒紅了也不放鬆一點。對方隊員也不甘示弱，使出了蠻勁。一時雙方處於膠着狀態，比賽進入了白熱化，

就在這時，我們身旁的拉拉隊也喊了起來：“加油，加油！三班，必勝！”他們一邊喊，還一邊用力揮着手，又蹦又跳，有的同學比參賽隊員還興奮，恨不得衝上前幫他們哩！

受到了拉拉隊的鼓舞，隊員們都不約而同地加了一把力，更加起勁。許多人已是揮汗如雨，氣喘吁吁。這時，對方一個主力手滑了一下，我方便趁虛而入，猛地發力，代表着勝利的黃布條便“飛”到了我們這兒。

這一局，我們贏啦！獲勝的我們歡呼雀躍，又蹦又跳，激動萬分。

換場地再戰！也許是因爲體力不支，也許是因爲放鬆警惕……這第二局，我們輸了。同學們都耷拉着腦袋，如同霜打的茄子一樣。

這次拔河比賽，是一比一平，不過，下次比賽，我們一定會完勝的！拭目以待吧！

拔河六年級作文 篇34

今天下午，我們學校舉行了一場期待已久的拔河比賽。

林老師淘汰了12名同學，讓他們當啦啦隊，剩下的去拔河比賽，其中拔河比賽也有我的份。我們很順利地通過了預賽，進入了決賽，我們班坐在石頭上休息，看着別班拔河，吸取他們寶貴的經驗。

我們坐着等了好久，有點不耐煩了。盼星星，盼月亮，終於輪到我們了。拿起繩子的時候，我的心裏像揣着一隻兔子一樣怦怦跳，非常緊張。

比賽開始了，每個人都腳頂着腳，兩眼注視着對方，雙方的手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等候老師的號令。哨聲一響，我們就咬緊牙關，使勁地往我們這邊拔過來，中間的紅標像搖籃一樣，一下子又到了他們那邊。旁邊的啦啦隊在爲我們加油，連林老師也在爲我們吶喊助威呢！我們使出吃奶的勁兒，一下子將紅標拔到我們這邊來了，終於贏了！啦啦隊高興極了，我們也丟下繩子高興地歡呼起來了。

到了最後一局，我們面臨的是強大的三（10）班，他們個個人高馬大，同學們都緊張極了，哨聲剛停下，操場頓時像炸開了鍋似的不可開交，加油聲、歡呼聲成了一片。我們使勁地把繩子一點點向這邊拉過來，但調皮的紅標一點兒也不可憐我們班那手已經“熟”了的同學，一下子蹦到三（10）班那裏去了，結果，我們班輸了。

雖然我們班輸了，但這次拔河比賽給我留下了深刻、難忘的印象。

拔河六年級作文 篇35

今天上午，學校舉行了一場拔河比賽，大家都說，這是一次有意義的比賽。

大家的熱情都好高呀！選手們個個摩拳擦掌，時刻準備着爲班級爭光;老師們也圍在一起，大聲討論着選手如何才能一起用力；而我們，則在一起嘰嘰喳喳地說着、笑着，努力想着激勵的話語，爲選手們加油。

我們班比了四場，每一場都拔得十分艱難。但是，令我記憶深刻的還是最後一場比賽了。

到最後一場比賽時，已經放了學，選手們又累又餓，已經筋疲力盡了。我們都好擔心這一場能不能勝利。

比賽開始了，我們班的選手們都使出吃奶的勁，拼命往後拉，可中點的紅領巾還是不斷往對方那邊慢慢地挪去。我們拉拉隊也扯着喉嚨狠命地喊加油，可情況仍然不容樂觀。我們擔心極了，一窩蜂都涌在選手身邊，恨不得自己上去替他們拔。結果，不知怎麼回事，我們的一位選手一不小心放開了麻繩，第一輪我們以失敗告終。

第二輪開始後，我們拉拉隊組織在一起，時不時爆發出一聲聲巨大的加油口號。贏了！

哈！到最後一輪了，選手們也一個個都快累趴下了。但這可是至關重要的一輪啊，絕對不能放棄！開賽後，選手們一個個像是鐵了心要拿第一一樣，都使盡了一切辦法向後拉。我們更不敢怠慢，也使出最大的力氣大聲喊着：“一二三、拉……一二三、拉……”終於，我們贏了。

只要團結，就是力量!我們是一個集體，我們都在爲集體做貢獻。這實在是一次有意義的拔河比賽！

拔河六年級作文 篇36

“同學們，今天我們要進行拔河比賽。”“耶，我一定能得第一！”“那當然。”老師的話音剛落，我們就歡呼雀躍，七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮，終於盼到了可以在作文課玩兒遊戲了。

遊戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報紙，然後又用手把報紙折了幾次。接着又在紙上撕了一個半圓，再把紙打開了，紙上就出現兩個洞，老師說這兩個洞是用來套頭的，爲什麼這兩個洞是用來套人頭的？這個遊戲規則又是什麼呢？我暗暗想到。

聽了老師的話，我終於知道了遊戲的規則：把紙套在兩個人的頭上，然後那兩個人就開始拔河比賽，誰那邊的紙破了，或者是頭脫離了紙就算輸了。

遊戲開始了，我到底該怎樣才能贏呢？這時我靈光一閃——我可以用孫子兵法裏的三十六計。說幹就幹，老師把我的頭套進去之後，我就使用了三十六計裏面的美人計，我用手溫柔地撫摸對手的臉頰，又對對手不停地拋媚眼，用眼神來麻痹對手。對手也不甘示弱，他也開始反攻我。他一直往後退，他一退，我就得往前走，否則我這邊的紙就會破掉。看來美人計對他不管用呀！對手見我有些慌亂，就放了必殺技——以不變應萬變。於是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追着他往前跑，想把他逼入絕境，誰知，一用力，我把頭從紙裏面縮了回來。結果他贏了，我輸了。

哎！真是頭大不中用啊，這拔河比賽真坑人啊！