【實用】七年級作文500字四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的七年級作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

七年級作文500字 篇1

面前是六年級的課時練，隨便翻開一頁，肯定會有一張便籤緊緊地貼在書角。

這次，我翻到了貼有七張便籤的一頁。那時我錯了幾個詞語，補了二十遍，當我拿給老師過關時，老師不經意的撕下了那張佈滿紅筆水的便籤。我不知道爲什麼，我沒有寫錯啊？旁邊的同學低聲告訴我，是我的字體太差。就這樣，我被撕了六次，第七次時，我已不再相信自己的字體了，但它卻過關了。如今，每當初中的老師誇我寫的字好，我的腦海中便會浮現出那一張張便籤。

我又翻開了六年級時的語文書，上面有一張便籤，是老師給我定的目標，它在我的學習中不斷激勵着我。現在，它不像剛開始時貼的那樣緊了，但是它卻緊緊貼在了我的心裏。

當我如願以償來到初中不錯的班級時，也是一張張便籤鼓勵了我。

月考前，老師讓在桌角用一張便籤寫出自己的目標，我寫好後，緊緊地把它貼在桌角。每當下課，我想離開座位去外面玩耍時，是它拉回了我，讓我在有限的十分鐘儘量多學些知識。

初中的數學不像小學那樣簡單了。每一道錯題，我都用一張便籤把它記錄下來，在上面用正確答案遮住學習的漏洞。它就像一塊塊補丁，更像我成長路上那一個個踏實的腳印。

如今，在我的書桌上，仍貼着一張便籤，上面寫着我的諾言：“沉迷學習，日漸消瘦”。

七年級作文500字 篇2

晚風如酒。柔柔的，醉醉的；滿眼都是油菜花微微的盪漾着，盪漾出琉璃一般的風情。我真想忘卻所有煩惱，去擁抱這片自然，沉睡在這個世界當中。

“嘿，修真帶再借我用用唄，謝謝哈！”“你都用了多少了呀，浪費啊你！我望了一眼她的作業本，有一頁已經蓋上了厚厚的“白被子”。她不好意思地笑笑，接着說；“你做出來這些題了嗎，好難啊！”“當然都做出來了，太簡單了吧。”“那你作業本借我看看行嗎？”她的一雙大眼睛中充滿了希冀。我脫口而出“沒問題”，但下一秒我就後悔了，這是我辛苦做出來的，怎麼能給他抄呢？那我不吃虧了嗎？於是我騙她說：“逗你玩的，我還沒……還沒寫出來呢。”連我自己都聽出聲音在顫抖。她卻只楞了一下，說了一句“那好吧！”就低下頭去了。不知爲何，我的心裏有一種“榮譽感”，爲自己保住答案而自豪。

第二天一早，她火急火燎地衝進教室，問我昨天那道題做沒做出來。我漫不經心的來了一句“啊，那道題呀，我早就做出來了。”話一出口，我就發覺不對——說漏嘴了！頓時，慚愧，後悔，懊惱等一系列情感都出現在我的腦海裏。我不安地看了看她一眼，卻發現他並未像我想象的那樣憤怒，而是說“是嗎，你做出來了？太好了，我正準備給你講講這道題呢。現在看來倒是不用了啦。”說完，她衝我一笑，看得我無地自容。

朋友，謝謝你教會了我做人要誠實，要大度，不要自私，更不要看重眼前的一點小利，謝謝你！

七年級作文500字 篇3

明月清風，國慶又至。靜靜臨摹着國之容顏，爲她的生日送上一份小小的賀禮，感謝她，讓我變得更好。

彼年豆蔻，夏風微起，在您的懷裏淺淺地笑着，不願離開。您讓中華兒女們有個幸福的家，讓我們的日子過得更加美滿！

“白髮人送黑髮人”，一些老人的子女悄然離開這個世界，剎那間，他們沒了依靠，度日如年。而您，在孤寡老人無助時伸出援手，您頒發了新的政策，讓他們不再孤單，您重拾起他們的歡顏，花開花謝在他們眼中不再悽美！

多年之前，我看過一張照片，叫《渴望讀書的'“大眼睛”》。照片上那清澈的雙眼，流露出多少山區孩子對讀書的渴望和嚮往，我看了，甚是心疼。深冬之後又逢春，您實行了“九年義務教育制”，終於讓那一雙雙“大眼睛”看到了更美，更開闊的世界！您的苦心也得到了一定的回報，越來越多的孩子走出山區來擁抱你，爲你添置更美的“衣裳”！

風浪再大也有您，這一生我只願默默爲你執筆畫眉。正值豆蔻，做不成什麼大事，只好在老師膝下靜聽尊言，待來年再與你斟一杯酒對坐，看你傾城一笑。

夢裏豔花盛開，夢外您給予呵護，中華文化在您的懷抱中，會更加精深。我定要好好學習，讓您的笑顏更燦爛！

黃昏欲下，烏鴉回巢，在書桌前，奮筆揮墨，只願爲你打下一場更大的勝仗！

七年級作文500字 篇4

父母的溺愛，讓他爲所與爲，在家裏堪稱“霸王”。長輩們老說：“孩子是越長越懂事。”以前我聽了以爲錯不了，可從他出生後到現在上三年級了，我猛然間發現他是越來越無賴了。

餐桌上，有他喜歡吃的菜就統統掃蕩清光對於他不喜歡的菜一動不動，由於我們是民主家庭，在看電視的時，我們一般看大家喜歡的節目，而有了他以後，電視幾乎就是他的“管轄範圍”了。一到晚上，我和爸爸媽媽都得湊合他看幼稚無敵，無聊可笑的《喜羊羊與灰太狼》煩！如果你看不下去，就離開好了，千萬別換頻道，否則小心他的河東獅吼！

在家裏都這樣了，在學校裏好不了哪裏去了。有一次，媽媽去開他的家長會，老師一個勁地誇別的同學，媽媽懷着高興的心情也沉了一半，但還是信心百倍地去問老師他的學習情況。老師無可奈何地笑了笑，說：“他呀！雖上課積極發言，學習成績不錯，但是——”老師把臉一沉，“最近，他交了一個壞朋友——貪玩。做家長的要管好他。”所謂“孩子在外面的表現就是父母的翻版教養”，媽媽一聽，宛如天打雷劈，一下子癱坐在地上，想也想不通這麼有教養的父母，怎麼就這無賴的孩子。回家一看，他還是往日的“霸王氣派”，媽媽只好無奈地搖搖頭。

後來的幾次家長會都是爸爸去的，因爲媽媽對他感到失望。看着他，我也一個勁地搖頭，真煩人！