【精華】小學三年級作文彙總八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級作文 篇1

在我們生活的地球上，有許多的動物，我們要愛護這些動物，因爲他們是我們的朋友，就是教育我們在日常的生活中，不要傷害動物，應該愛護動物。

一個風和日麗的清晨，強強興高采烈地去美麗的公園裏散步。

一路上，五花八門的景物都清晰地展現在了眼前。有金黃的迎春花，有火紅的桃花，還有一片片綠油油的草地。忽然，強強聽見遠處傳來了悽慘地叫聲，他順着聲音向源頭找去。

他發現在一棵粗壯的楊樹樹枝上掛着一個籠子，裏面關着一隻可愛的小鳥。它嘶啞的叫聲打破了清晨的寧靜，用它的翅膀撲打籠子試圖撞破籠子飛出去，掉下了許多潔白的羽毛。它的眼珠裏擠滿了晶瑩的淚水，彷彿在說：“小朋友，救救我吧!”強強想：動物是人類的朋友，我要幫幫它。

想着，強強毫不猶豫地打開了籠子，小鳥高興地飛了出來，在空中唱起了婉轉動聽的歌，還在強強頭上盤旋了幾下。小鳥自由地飛向了蔚藍的天空。

小朋友，我們也要像強強一樣保護動物哦!它們是人類的朋友。

當我們看到動物受傷的時候，我們應該積極的去幫助它們，愛護他們，就是告訴我們要給動物自由，因爲它們是屬於藍天的。

小學三年級作文 篇2

“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐你遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。這首詩讓我不禁想起了媽媽對我的愛，下面就讓我說說媽媽對我的愛吧！

星期一的早晨，我忘鬧鬧鐘了。當我醒來時，我看到已經要遲到了，我趕緊穿好衣服，背上書包，連早飯都不吃，急匆匆地跑向學校，媽媽看到了，也跟着跑來。那時的她已經氣喘吁吁，滿頭大汗，媽媽一直責怪着我：“你這個孩子，連早餐都不吃就走了。”媽媽遞給我一杯熱乎乎的牛奶，我立刻捧起牛奶，覺得心裏暖洋洋的。這時我覺得，啊！媽媽的愛好比是一杯熱乎乎的牛奶。

一個烈日炎炎的夏天，太陽像大火球，我汗流浹背，正當我想要個西瓜時，我剛想狼吞虎嚥把它解決了。媽媽一把拿走，仔細地挑着籽，媽媽挑籽的樣子可真像在雕刻工藝品，把籽挑的乾乾淨淨。啊！媽媽的愛像挑完籽的西瓜。

一個烏雲密佈的下午，突然，天陰沉沉的，電閃雷鳴，緊接着下起了傾盆大雨。同學們紛紛地撐開雨傘向家走去。那雨傘像五顏六色的蘑菇。漸漸的'，教室裏只剩下我一人，過了一會，那熟悉的身影向我走來。那就是媽媽，她的頭髮亂糟糟的，身體溼漉漉是，因爲雨傘很小，媽媽把雨傘傾斜到我這邊。啊！媽媽的愛是傾斜的雨傘。

媽媽的愛，使我感到幸福。

小學三年級作文 篇3

我喜歡的一本書——《幫孩子成爲學習的贏家》。

這讓我懂得好奇心是孩子學習的動機。有些家長會認爲自己的孩子一點都不愛學習。這只是表面的理解。事實上每個孩子都愛學習。因爲心裏有一個學習動機，這個動機每時每分都會工作，啓動孩子學習的學習，一旦啓動，想玩都不可能。

有些家長看了，會說：“不可能，這絕對不可能的。你是不是再編故事說神話，再騙人啊！

其實不是再騙人，每當孩子看見一些東西，產生的好奇心，一定要把它弄懂。會激勵孩子認真學習！這些並不是再編故事，說神話。

希望家長們多多瞭解一下孩子心裏有沒有動機！

小學三年級作文 篇4

大家應該都知道外國笑星憨豆吧！在我們班上也出現了這樣一位女生。她就是我的同桌——彭宇凡。她爲人大大咧咧的，她的每一個動作或每一句話，總能逗得我們笑掉大牙，所以在我們班也算是個小有名氣的“憨豆”了。

記得那是一個課間，同學們有的到操場去玩兒了，有的在教室裏看書、畫畫。突然一陣“哎喲……哎喲……”的聲音打破了教室裏的寧靜，我們隨着這聲慘叫環視四周，“憨豆”便映入了我的眼簾。只見“憨豆”四角朝天，一屁股坐在地上，但在她的表情裏我卻找不到一絲的可憐，反而顯得很滑稽：她的眼睛微閉着，嘴巴張得老大，臉上還帶着一絲的笑意，不一會兒，從地上爬了起來，又調皮地踩了踩地面“臭地面！你把我的金屁股給弄疼了，下一次，我要你好看！讓你的屁股也遭一次殃”。話音剛落，同學們都嘻嘻哈哈地笑成一片。

“好一朵美麗的茉莉花，好一朵……”聽，我們的“憨豆”正提着噪子，繪聲繪色地singing（唱歌）。瞧，她翹起了蘭花指，身子一扭一扭的，給人一種婆婆媽媽的感覺。我們正盯着她瞧，“憨豆”彭宇凡忽然又停了下來，擺了個酷酷的姿態，繼續唱道：“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個沙漠……”，逗得同學們哈哈大笑起來。

我們都喜歡這位女“憨豆”，是她讓我們笑口常開，是她讓我們的校園生活充滿着歡樂。

小學三年級作文 篇5

我家有部電腦，上個星期，爸爸買回了一個軟件，名叫金山打字通，裏面有很多遊戲，有警察抓小偷、有太空大戰、有青蛙過河、有打地鼠、還有拯救蘋果。我最喜歡打地鼠遊戲，一隻地鼠從地下鑽出來，手裏還拿着一個牌子，上面寫着英文字母，我一看就按了這個字母，老鼠被錘子打的吱吱叫就鑽到地下了。

原來錘子打到牌子上，牌子又砸到地鼠頭上，地鼠痛得“吱”了一聲，鑽回洞裏，我看它的樣子很好笑，真刺激，我就越玩越有勁，爸爸爲了鼓勵我，他有意識地和我比賽。“打地鼠”遊戲，還定了個條約，一連打下五隻地鼠，就有五角的獎勵，於是，“打地鼠”我越打幹勁越足，沒過二天就超過了爸爸。現在我一分鐘可以打105個英文字母了。哦，我明白了，原來爸爸在促進我學電腦。

媽媽聽說以後，也鼓勵我學電腦，她讓我練五筆，對我說：“只要你能練到每分鐘打20個字就給你五元錢的獎勵”。我剛開始沒信心，覺得一分鐘要打20個字太難了，就想放棄，媽媽卻又鼓勵我：“有志者事竟成，你一定會成功的！”果然經過四天的努力，我終於成功了。

這個星期是我收穫最大的一個星期，我永遠忘不了爸爸媽媽的一片苦心。

評語：小作者記敘清楚，語言通順，段落分明，順理成章，他不忙於對爸媽用錢鼓勵他學電腦的評說，當錢鼓勵無作用時，媽媽又教育他“有志者事竟成”的道理後，小作者就在議論中畫龍點睛道出爸媽對他培育的一片苦。

小學三年級作文 篇6

今天，天空陰沉沉的，還不時的下起大雨，但這並不影響同學們的情緒。在翠苑校區的綠蔭場上，杭州市育才實驗學校的全體同學正在開運動會呢！聽！是誰在喊“加油”？哦，原來是拉拉隊的隊員正在爲運動員們加鼓勁。

對我來說，今天一整天都是在緊張之中渡過的，我不僅爲我們三（1）班的運動員們緊張，更是爲自己感到緊張，因爲在下午，我將要參加400米跑步比賽。這個項目是既要求速度，又要求耐力的，而我也是第一次參加，所以心裏特別的緊張。

時間在飛快地過去，像流水一樣擋不住，想讓它慢都慢不下來，眼間就是400米跑比賽了。我被安排在第一跑道，因此在起跑時距離第四跑道的同學大約有10米遠。這時，只聽見一聲槍響，我就飛快地跑了起來。這槍響聲是屬於我的，由於我不能容忍自己在最後一個，所以我用了5秒鐘的時間跑到了最前面，成爲“帶頭者”。這讓我感到驕傲，但也讓我後悔了，因爲在跑第二圈時，我已經沒有力氣了，速度在一點一點的慢下來。這時，好多同學和老師都在爲我而加油，這給了我很大的鼓舞，我決定拼一把了。可是當我快跑到終點時，眼看就要勝利在望了，可還是被那位高新校區的同學超了上來，我只得了第二名。此時的我已精疲力盡了，兩條腿不停地發抖，渾身痠痛，連路都不想走了，同時心裏又有說不出的委屈感，雖然大家都來安慰我，可我還是流下了眼淚。

“ 失敗是成功之母”。經過總結得出：這次我主要輸在了經驗上和技術上。畢竟是第一次嘛！以後我會繼續努力的。這次運動會對我們畢業班的同學來說是最後一次參加了，可對我來說卻是第一次，它留給了我收穫的喜悅，也留給了我失敗的教訓。這真是一次難忘的運動會。

小學三年級作文 篇7

老師是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；老師是園丁，培育了桃李滿天涯；老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受着學生一步步堅實的上升每當我想起這首詩歌，我就想起了我們多才多藝、教學有方、平易近人的 馮老師。

馮老師個子高挑，扎着一個烏黑髮亮的馬尾辮。彎彎的眉毛下面有一雙像黑葡萄似的大眼睛，挺挺的鼻樑下面有一張能說會道的小嘴，笑起來就露出一排排潔白的牙齒，給人一種親切的感覺。

和學生親如一家的老師

馮老師對我們的關心可謂是無微不至，同學們嘔吐、生病了，她就會像熱鍋上的螞蟻一樣。三步作二步趕過來，噓寒問暖，清理嘔吐物。有一次，張欣怡頭皮被夏子傑劃破了，馮老師就急得火燒眉毛似的左看看、右看看，還問張欣怡痛不痛，要不要去醫院，直到確定只是劃破皮的雞毛小事，才鬆了一口氣。

馮老師不僅關心我們的學習，更關心我們心靈的窗戶眼睛。爲了保護我們的眼睛，還鬧出了不少捧腹大笑的笑話。

一天，我正在全神貫注的寫作業，身子漸漸的趴下去了馮老師見了，幽默的說：是哪個老爺爺的頭掉到桌子上面去了，眼睛射到本子上去了？我聽了，臉都羞紅了，連忙挺直了腰桿，把頭擡起來了。

教學有方的馮老師

馮老師上課有時不在課堂上，而是在綠意盎然的大自然。一天，陽光明媚，馮老師來到教室，親切的對我們說：同學們，荷花是啥樣子的呀？同學們聽了，就七嘴八舌地議論起來，有的說荷花是鮮紅鮮紅的；有點說荷花是雪白雪白的。停那你們看過荷花沒有馮老師微笑地說，那你們看過荷花嗎？我們聽了，個個把頭搖得像撥浪鼓似的。

來到荷花池邊，一股令人心曠神怡的清香令人陶醉。嘩啦啦瀑布水珠濺在石頭上，亭亭玉立的荷花在綠葉的襯托下，顯得格外美麗、婀娜多姿。馮老師問我們：這篇作文怎麼寫呀？我來！田雪瑩搶先發言：荷花亭亭玉立、碧綠的荷葉把荷花襯托的嬌小可愛。魚兒在清澈的水裏歡快的遊動，好像在和荷花說悄悄話呢！一陣風吹來，荷花翩翩起舞，我好像也成了一朵荷花，和荷花一起傾聽魚兒的快樂

一節課在同學們的歡聲笑語中度過，回到教室，馮老師又拿出了不少好詞好句，我們看了，融會貫通，寫出了不少優美的好文章。

小學三年級作文 篇8

一年一度的森林音樂會開始了，很多動物都來湊熱鬧。比賽選手有：青蛙、百靈鳥、烏鴉、老虎、獅子、蚊子樂隊、蜜蜂姐妹……

第一個上場的選手是青蛙。它穿着一件綠油油的外套，可是它那件外套實在是她太小了，連雪白的肚皮都露出來了，還帶着一副黑不溜秋的眼鏡，顯得很酷。它唱得可有感情了，觀衆都爲它熱情地鼓掌。

接着，烏鴉出場了。烏鴉在臺上有點兒緊張，因爲它的祖先只要一張口就被人罵個不停。雖然它已經精心地準備了演唱的曲目，可一想到祖先的遭遇就不敢張口唱歌了。忽然，現場響起了熱烈的掌聲。“加油、加油……”烏鴉覺得有點兒意外，它放開歌喉唱了起來。

蚊子樂隊出場了。它們團結一致的精神博得了臺下觀衆雷鳴般的掌聲。蜜蜂姐妹的二重唱彷彿是天籟之音，在舞臺上空餘音繞樑三日，讓動物們都大飽耳福。

最後一個出場的是百靈鳥。它唱了《忐忑》。它那怪異的歌聲配上古怪的表情，讓觀衆們肅然起敬。《忐忑》把觀衆帶到了一個夢境中，他們在夢中緊張着、歡笑着、思考着。一曲完畢，現場響起了熱烈的掌聲。歌后就是歌后啊，真是實力非凡！

最後，主持人宣佈了比賽結果：百靈鳥獲得了冠軍、蚊子蜜蜂姐妹獲得了最佳新人獎、烏鴉獲得了最佳人氣獎、蚊子樂隊獲得了最佳樂隊組合獎、青蛙獲得了最佳風尚獎。選手們一個個載譽而歸，可高興啦！