【必備】小學三年級作文十篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學三年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文 篇1

今天，我們上了一課《幸福是什麼》，那時候我想幸福到底是什麼？是……

老師讓我們到生活中找一找“幸福”，想想“幸福”到底是什麼。我帶上了幾瓶水，就到生活中找幸福去了。走過一條小路，啊，這不是那位老婆婆的花園嗎？天氣炎熱，我從旁邊接了點水，爲每一棵小花澆了水，整個花園似乎馬上變得美麗了。花兒隨風起舞，好像在說：“謝謝你，小朋友！”我臉紅紅的有點不好意思了，哦！“幸福”就在此刻從我心裏冒出來，原來“幸福”就是幫助別人。

我又走着走着，發現一隻小兔被夾在一個棍子的底下，我花了好大勁才把那重的要死的棍子給翻了過來。小兔立刻跳到了我面前，好像要跟我道謝呢。哦！“幸福”就是在別人困難的時候幫助別人，得到了別人的感謝，那是最幸福的。

今天，我知道幸福是什麼了！

小學三年級作文 篇2

今天上午的語文課陳老師先在教室讓那些有帶胖大海的同學統一把胖大海放到講臺桌上的杯子裏，然後就開始上課了。陳老師一本正經地說：“這節課我們來寫觀察日記。”陳老師發下杯子，把胖大海放到了杯子裏，又加上了熱開水。

我發現胖大海的上面有許多條皺紋，像老爺爺頭上的皺紋，也像小船上、金元寶……尖尖的兩頭像兩個鑽頭。我開始繼續觀察胖大海，可是，它一點動靜都沒有，過了一節課以後，再拿出來看，“哇!”同學們發出了驚奇的叫聲，只見胖大海從皺眉頭的老爺爺變成了一個胖胖的小夥子。它的身體全部舒舒展了開來，成了一朵棕色發“咖啡花”，真是和它的名字一樣啊。突然，胖大海尖尖的兩角破開了，慢慢的浮上了水面，兩邊蛻皮了，綻開了像海綿一樣的東西。只見它越來越大，撐破了自己的“衣服”。

水的顏色變成了濃黃色，散發出了淡淡的清香，喝上一口感覺有一點點的甜，也有一點苦，陳老師跟我們說胖大海的作用有：可以讓人的發燒、感冒、喉嚨不適、口乾等好起來。

以後家人病了，我也要爲他們泡些胖大海。

小學三年級作文 篇3

田野，是我最喜歡的地方，雖然我沒有幾次看見它，但是我可以想象的到。

這片田野，是沐浴在夕陽光芒下，金燦燦的，田野上的夕陽，給我的感覺是一位忙碌了一天的老人，那紅彤彤的面孔，又慈祥，又樸實，一顆顆的汗珠滾動在臉龐。

這片田野，笑呵呵的，不想我以前看到的夕陽，總是讓人傷感。田野上的夕陽爲田野增添了幾分的生氣。

它照在麥子上，微風吹過，麥子齊刷刷地倒下，它們被夕陽所照，全身金燦，更加惹人喜愛。

微風又吹到楊樹上，被金光照到的樹葉“沙啦啦”地作響。

向遠處望去，那兒，好像被夕陽畫了一道金黃的線，視線無法穿越那裏。

在這片土地上，隱約有幾座茅屋，也變得如此華麗。

啊，田野啊，你是如此的美麗！

小學三年級作文 篇4

從軍訓第一天開始，我就越來越喜歡劉宗科了，許多男同學也認爲他確實惹人喜歡。周鑫特別喜歡劉宗科，因爲劉宗科對他傍黑組很大，這究竟是怎麼回事呢？劉宗科是班上塊頭最大的男生，而周鑫是班上最愛最瘦的男生。在洗碗的時候，洗碗池邊人山人海，周鑫常常因爲太小而擠不進去，這時劉宗科總是主動幫他洗碗。還有打水的時候，他總是義不容辭的提起桶，把這重活扛下來。總之劉宗科真的很好，很好。可不知道這樣的好事是否遭到天神的妒忌，一場風波在我們之間掀起了那天深夜，大家都躺下了，周鑫還在和另一位同學聊天，他的聲音非常大，劉宗科提醒了他幾次，可不知怎麼的他總是降不下分貝。劉宗科終於火了，二話沒說，左手緊緊攥着拳頭，撲錯來按住周鑫就是一拳，劉宗科可是身強力壯，何況被打的還是弱小的周鑫。

果然，我們立馬聽到了周鑫的哭聲＆嘶吼聲：“劉宗科！我跟你拼了！”這瞬息之間發生的事，讓我們不知所措，於是大家都開始勸架，“別激動，有什麼事好好說嘛！”“是呀！要冷靜！”可不管怎麼勸，劉宗科篡着拳頭的手從沒鬆開過，似乎已是一塊石頭再也不會鬆開，而周鑫的嘶吼聲也從沒間斷過，大家拉住他避免他和劉宗科接觸。正當大家亂成一團的時候，不知誰打叫了一聲：“劉宗科！你知道嗎？周鑫早把你當成了哥哥！”一下子，整個寢室安靜了下來，劉宗科的拳頭也緩緩鬆開，緊張的氣氛緩解了許多，此時周鑫哭得更厲害了，可從哭聲中已聽不出憤怒。這時劉宗科眼裏有了已種液體，大家的眼裏也有，誰也沒過話，沉默了很久很久

小學三年級作文 篇5

農村，不論春夏秋冬，都有一道亮麗的風景線。

春天來了，一隻只鳥兒停在大樹上，唱着歡快的歌聲，如同一支鋼琴曲。孩子們在那兒比爬樹，看誰爬得更高。有的孩子還在那兒比摔跤。

夏天的孩子們最喜歡幹什麼？那當然是去小河裏游泳或是抓魚了。他們早早地來到了河邊，有的跟魚兒比比速度，有的異想天開想用手去抓魚，可它們剛來，魚兒就跑完了。還有的小朋友不敢游泳，只好用清澈見底的河水洗了把臉，在夏天那個滋味肯定是爽。

秋天來了，孩子們最愛吃的葡萄成熟了。只見他們拿了幾把剪刀和籃子，就在葡萄園裏摘葡萄，小鳥見了也想吃個飽，有些小朋友拿了一顆葡萄扔給小鳥吃，在自己嘴巴也塞了一顆，吃在嘴裏，甜在心裏。連小鳥也歡快的唱歌。

冬天來了，孩子們更是高興。下了一場雪之後，遍地都是雪，孩子們在開心地堆雪人打雪仗，玩的不亦樂乎。大人們叫也叫不回去，拉也拉不回去，只好由着他們開心地玩耍。

農村風光，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道獨特、迷人的風景。

小學三年級作文 篇6

西紅柿炒雞蛋是我從很小的時候就喜歡吃的一道菜，但是我一直都不知道這道菜餚到底該怎麼去做，於是我想要學一學這道我從小就最喜歡餓菜，到底是怎麼做的，於是就在今天我們全家人都有空的時候，我就叫我的奶奶教我應該要怎麼做這道菜，所以我就走到了奶奶的房間裏，把我的想法告訴了我的奶奶，希望奶奶可以教我做西紅柿炒雞蛋，我的奶奶聽了我的話以後，很高興的笑了笑，還說我又長大了，聽了奶奶說的話以後，我感覺到非常的高興。

於是我拉着奶奶的手走進了廚房裏，奶奶告訴我去冰箱裏把裏面的西紅柿還有雞蛋給先拿出來，然後開始在粘板上用菜刀把西紅柿給切成了塊狀，之後奶奶又把這幾個雞蛋給敲開，倒進了一個碗裏面，倒入碗裏以後，奶奶用筷子把這些雞蛋給打散了，打散之後我看到奶奶先把這些雞蛋給倒進了鍋裏面，然後先把雞蛋給炒熟了，之後再把雞蛋給裝出來，緊接着奶奶把切好的西紅柿塊給倒入了鍋中，把鍋裏的西紅柿給炒出水。

就這樣之後奶奶再把原先炒好的雞蛋給倒入鍋中，以後便把西紅柿和雞蛋兩種食物混合在一起翻炒，炒了大概一會兒，奶奶就往鍋裏面加入了一些白砂糖還有一些食鹽，然後奶奶就可以把這道西紅柿炒雞蛋給呈進了盤子裏，我看到這香噴噴西紅柿炒雞蛋，不由自主地說道實在是太香了，我希望每天都能吃到這麼美味的食物。這次的學習西紅柿炒雞蛋讓我又更多的學會了做了一道菜，希望以後我肚子餓的時候，我也可以自己給自己做西紅柿炒雞蛋吃。

小學三年級作文 篇7

“下雪了”！“下雪了”！五月的天空飄起了漫天飛舞的雪花，小朋友們肯定會問：“五月怎麼會下雪呢”！

我來告訴大家：“其實這是天空中飄的楊絮，它看起來難道不像雪花嗎？”

楊絮是楊樹上的一次絨毛，如果飄到臉上，會感覺非常癢，如果飄進鼻子裏，會引起一種很厲害的疾病-呼吸道疾病。

楊絮對健康的人不會有危害，但是飄揚的時候帶有一定的細菌，所以，出門時儘量帶口罩，以免楊絮進入我們的鼻腔。可是，它也給我們小朋友帶來了快樂-經常抓空中的楊絮玩耍。楊絮有壞處也有好處，壞處是會帶來疾病，好處是給我們帶來了快樂。各種事物都有他好的一面和壞的一面。看着漫天飄舞的楊絮，我有一種感受，那是團結的力量……

小朋友們，你們現在瞭解楊絮了嗎？

小學三年級作文 篇8

在一個風和日麗的.下午，我做完作業走出家門，看見媽媽和鄰居阿姨在院子裏打羽毛球。看着她們矯捷的身手，激烈的搏鬥場面，我也嚷着要媽媽教我打。在我的再三央求下，媽媽終於答應了我。

媽媽首先教我握球拍，然後教我練眼力。練了大約半個小時，我累得滿頭大汗，可卻接不到一個球，我有點灰心了，嘟着嘴，把球拍還給了媽媽，“不好玩，我不學了。”媽媽先是一愣，然後走到我身邊，摸摸我的頭說；“兒子，不管做什麼事都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，只要掌握了技巧，媽媽相信你通過努力，一定會學好的。”說完，媽媽和阿姨又打起來，她一邊打，一邊向我講解要領。潔白的羽毛球在空中上下翻飛、跳躍，伴着觸拍的鼓點，像一個調皮的小精靈在歡快在舞蹈。我仔細地觀察着媽媽的每一個動作，耐心地聽着媽媽說的每一個要點。看了一會，又從媽媽手中接過球拍，和阿姨對練。慢慢的，我學會了發球和接球。練了大約半小時，我終於能打上幾個回合了。

通過學習打羽毛球，我悟出了一個道理。無論做什麼事，只要掌握要領，堅持不懈，就能成功。

小學三年級作文 篇9

一年一度的運動會開始了，因爲運動會需要很大的場地，所以這次運動會在育才一小舉行，育才二小的學生也一起參加了。運動員們平時的努力今天終於有機會施展了。運動員中我最喜歡李爽爽了。

李爽爽之所有被選上跑步運動員，是因爲她跑步非常快，運動會上，在一聲槍響下，參賽者們以最快的速度向前衝。李爽爽也不甘示弱，她邁開步子，加快腳步，一下子就把別人甩在了後面，我們齊聲向李爽爽喝彩，加油！可能是她聽到了我們的歡呼聲，跑的更快了，不一會兒，就跑到了終點，取得了第一名呢！這真讓人羨慕啊！

李爽爽還參加了跳遠這項目，開始的時候，我們看她很緊張，汗都流出來了，開始了，李爽爽縱身一跳，竟然跳了很遠，我們開心的手舞足蹈，。其他參加跳遠的人都沒李爽爽跳的遠，最後李爽爽取得了金牌

李爽爽不僅爲自己取得了兩塊金牌，還爲班級增添了許多榮譽，我真佩服李爽爽。

小學三年級作文 篇10

土地爺爺送我一袋麥子，我看着這金黃的麥子，恨不得馬上吃掉，這時我腦門裏又閃過一個想法——奶奶說過麥子應該種在土裏。突然外面傳來一陣歡笑聲，原來小松鼠媽媽正在給孩子們分蘋果吃呢。

這時我想到了一個辦法，我從家裏找出一個袋子把麥子分成兩半，一半吃一半種在地裏，我先把要吃的麥子先收起來，再拿着鋤頭肥料和另一半麥子到田裏把另一半麥子種到地裏。首先我拿着鋤頭鬆土，再把麥子撒上去，然後施肥，之後我天天給麥子澆水、施肥、鋤草，終於我的辛苦沒有白費到了秋天，麥子成熟了，看着這金黃黃的麥子我開心極了，我把爸爸媽媽他們都叫來一起收麥子，收完後我把麥子分給了大家，分完後自己還剩了好多呢，我心想當初要是把麥子全部吃完的現狀肯定沒有這麼多的麥子了。

過了幾天土地爺爺來我開心的對他的說“謝謝您給我的那袋麥子，有了您那袋麥子，纔有了我這麼多的麥子”土地爺爺笑着點點頭。