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關於三年級上作文5篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級上作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於三年級上作文5篇

三年級上作文 篇1

自從我來到草原,就按耐不住騎馬的慾望。這不,我要求了兩天後,終於能騎馬了。

經歷了兩個小時的奔波後,我們來到了一個大約1000平方米的養馬場。呀,一朵“白雲“向我飄來了,我定晴一看,天,大約一百多隻羊跑來喝水,真壯觀。

要騎馬了,因爲我在青島學了點騎馬,所以信心十足,想把可騎的兩匹馬全騎一遍。我先騎大馬。我飛快地上馬,抓住繮繩,卻發現跟我預想的完全不一樣:馬鐙太長,而且無法調整,我夠不着,使不上勁。但是,我發現馬鞍上有一個鐵環,經驗告訴我:抓住它,準沒錯!我一下抓住它,踢了馬一腳,馬走了起來。起了沒五分鐘,我已經繞了牧場大半圈了。突然我發現了一隻土拔鼠,我拉住馬,想把它拍下來,可它快速衝進了洞裏,我只拍到了它的洞。

根據騎大馬的經驗,我又騎了一圈小馬,發現特好騎。

今天真高興。

三年級上作文 篇2

9月1號,開學了,有二年級升到三年級了;又一個新的開始;增加了英語和科學兩門科目,媽媽對我的要求更嚴格了,平時連奶奶、爺爺的面都很難看到了;

媽媽每天給我講大道理,說什麼剛開始跟不上,以後就難了,好好學、聽話、等等!無可奈何,每天讀啊!寫啊……

剛開始英語聽不懂,在媽媽的帶領下,我學會了好幾個英語單詞了,也漫漫的對英語產生了興趣,我相信,經過不斷的努力,我的學習成績會更上一層的樓的。

三年級上作文 篇3

“你看看人家!大膽地起來朗讀課文,你瞧瞧你,你的手就這麼尊貴麼?”

“千萬別舉手朗讀課文!你萬一讀錯了字,讀斷了句,同學難道不會說你麼?他們笑話你的能力你又不是沒有見識過,如果再受到這樣的打擊,你心裏能好受嗎?你能否承受住,你想想吧!”

哎呀,我緊閉雙眼,任憑兩個思想猛烈地衝擊着我的腦細胞!

此時的我正在課堂上犯愁,老師要求我們自告奮勇地起來朗讀剛學的《雷電頌》。

我卻膽怯地坐在位上做着思想鬥爭!朋友們!你們說可笑吧!不就是一篇課文嗎?費不了多少唾沫,用不了多少時間!手一舉口一張就一切ok了!再說,我不是練過了嗎?精心準備不就是等待這次展示的機會嗎?那好吧!我就……我就……哎!我還是舉不起手來,此時,那隻手在我的大腦的一再要求下,只是無力地揮了揮,舉起的幅度之低,用肉眼根本就發現不了,。可這時,我分明感覺到老師正在用期待的目光看着我,不知怎的,我心跳得更快了,令我難以置信的是,我卻把頭下拉得更低了,用白色(白色一般代替恐怖)的課本掩飾着我柔弱的心!我感覺我的心好像是蟻穴遍佈被洪水重重圍困的.大堤,我幾乎就要崩潰了。在我的矛盾重重的雙方爭鬥難解難分的大腦十分混沌的情況下,下課的鈴聲響了,我十分沮喪。

這到底爲什麼?我這個不服輸的人怎能甘願這樣,好嗎!下堂語文課我一定用行動告訴老師和同學:我能行!豁出去了。

轉眼間,該學巴老的《日》了,我不管什麼,舉起手來,老師點到了我,我欣喜若狂地站起來,開始了我的朗讀,順順當當地,一下子就讀完了,還受到老師表揚了呢!同學也沒有嘲笑我,只是傻傻地看着我,他們也被我的勇氣震住了。看着他們的傻樣,我開心地笑了,笑得很甜,一直甜到腳後跟。

哦,我明白了,同學們,我要用我的親身經歷告訴你們:如果要想在語文課堂上表現好,重中之重則是要有勇氣!它能使你把握住機會從而展示自我!它對你的一生將有不小的影響,我們怎能不讓勇氣來武裝我們的靈魂呢?

居里 夫人曾經說過:“人要有信心,特別是要有耐心!”而我今天卻要說:“人要有信心,特別是要有勇氣!”

三年級上作文 篇4

暑假即將結束,新學期就要到了,我要升三年級了。三年級的課程難了,學習的內容也比以前多了,我想好好計劃一下,爭取更大的進步!

學習方面:上課認真聽講,積極發言。因爲,我以前總是不敢發言,生怕說錯。三年級了,我要在課堂上大膽地展示自己。我還要把字寫得漂亮一些。提高口算速度,改掉粗心的壞習慣,養成多看課外書的好習慣。

體育方面:堅持每天練習仰臥起坐和跳繩,使自己的體育成績有所進步,身體素質有所提高。

班級工作方面:作爲班級小幹部,我要以身作則,主動爲班級多做事。

這就是我新學期的打算,希望自己能每天開開心心地學到許多新知識。

三年級上作文 篇5

不知是誰到井臺上打水,偶然把生活在井裏的青蛙打到水桶裏,帶到地面上來了。青蛙有生以來第一次接觸乾燥的土地,眼前不禁一亮:

火紅的太陽照耀着大地,新翻耕過的田地上蒸發着白氣,路旁的青草也散發着清香。遠處的樹林子裏,鳥兒們在嘰嘰喳喳地喧嚷着。

青蛙正陶醉在這美景之中。突然,一隻毛臉的怪物不知從哪兒躥了出來。“呱呱!怕怕!”青蛙驚叫着趕緊鑽到一簇茂盛的草叢裏躲了起來。

看着被自己嚇成這樣的青蛙,小猴感到很納悶,就問:“你不認識我了?你昨天在稻田裏捉蟲子,我還跟你打過招呼呢!”

“昨天?昨天我還在井裏呢!”

“原來你是井蛙呀!初來乍到,對這裏的一切都還不熟悉吧?我是小猴,我帶你參觀吧!”小猴笑了笑,熱情地說。

“呵呵,有人給我當嚮導,真是求之不得!”青蛙想了想,就爽快地答應了。於是,他從草叢裏爬出來,跟着小猴,開始了他們的參觀之旅。

一直生活在井裏的青蛙,哪走過什麼遠路呀!這不,跟着小猴才才走了十幾米,就累得氣喘吁吁了。

小猴看見了,關心地說:“要不,你跳到我肩膀上來吧!”

“這樣太麻煩你了吧?”青蛙不好意思地說。

“來吧,沒事的。我媽媽常教導我,遇到陌生人,要誠懇地幫助他。”小猴邊說邊蹲下身子,並伸出胳膊,做出請的手勢。

見小猴如此誠懇,青蛙不再推辭,一蹦蹦上了小猴的肩膀。

“呱呱呱,呱呱呱,小猴帶我走天涯……”坐在小猴肩膀上青蛙高興地唱起了歌。

結識了小猴這個朋友,青蛙井上的生活一定會很快樂的。