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老師不在三年級作文彙總9篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的老師不在三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師不在三年級作文彙總9篇

老師不在三年級作文 篇1

一節自習課,老師沒有在,於是班級沸騰了……

張旭同學拿了一枝鉛筆,到講臺上唱歌,鉛筆當作話筒,嘴裏念着歌詞,純屬是賣唱的哥的範兒,引得大家哈哈大笑。可孫欣然卻惱怒極了。她像只母老虎似的,衝到講臺前,“啪啪”扇了張旭兩耳光。張旭也不甘示弱,來了一個“旋風無影腳”,孫欣然被這招弄了個措手不及。結果可想而知——摔了一個四腳朝天。這下張旭倒黴了,因爲孫欣然使出了絕招——哇哇大哭,張旭連忙道歉,這下引出了班級的爆炸性新聞,班長立刻記下了“張旭”這個名字。

果然,蔡老師像個幽靈似的,突然出現在教室,我們這羣“瘋子”頓時默默無語。而班長飛到了蔡老師的面前,把黑名單遞了上去,蔡老師神情嚴肅地說:“張旭,孫欣然到我辦公室,我要和你倆談話。”頓時,張旭 、 孫欣然傻眼了。

經過談話之後,孫欣然被激怒了,因爲,這個蔡老師已經不是以前的了……

還想知道自習課的有趣事嗎?快來找我吧!

老師不在三年級作文 篇2

教師說:“各位同學!教師現在要開會,請我們自習。”哇!教師要去開會,全班欣喜若狂!

教師纔剛踏出教室,全班就開端衆說紛紜,你一言,我一語的開端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺扮演,活像馬戲團一樣的精采,叫人不由驚歎連連、讚不絕口!有一幕班長順手拿起粉筆當兵器,用“彈指神功”射向小丑——小白的身上,哇!真是神乎其技,彈無虛發耶!小白愈加不管形象,扮演拿手絕活花招,搖擺歪七扭八的身軀,口裏哼唱着如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動靜,圍觀的同學看得呆若木雞,有的手舞足蹈合作配樂,真是一場精采絕倫的好戲。

有些人能夠安靜如鬆,不被小白的扮演所影響;有的人坐着,像白叟發呆般的坐在那裏口水直流;有的趕忙把回家功課先行做完,真是會使用歲月;有的聚精會神在畫一幅賞心悅目、生動活潑的曠世畫作——“教師不在的時分”……

當我們正興高采烈時,教師俄然走進教室,全班立刻萬籟俱寂,紛繁坐回自己的方位上,不敢說話,僅僅安安靜靜的等教師開口,預備捱罵。俄然,“當!當!當!”下課鐘動靜,真是太棒了!但方纔坐在方位上紀錄同學一舉一動的小花,立刻跑過去向教師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執言……當教師不在的時,班上的情況真不少!

老師不在三年級作文 篇3

這次,周老師去參加省裏的上課比賽,她出去需要好幾天的時間。這更能體現出我們的能力了,正因如此,在殷老師的帶領下,我們十分努力,得到了許多任課老師的認可。

因爲努力,使班級的`表現越來越好,我也不例外,爭取爲班級做些什麼;我還是一個小幫手呢,哪兒需要幫忙,我就會參與幫助的隊伍,直到完成任務爲止。

班幹部們也十分負責,每時每刻都提醒我們,把教室的裏裏外外管得井井有條,看起來很辛苦。雖然有個別同學抵不住淘氣的誘惑,有些得意忘形,但是大部分同學還是認真聽班幹部的指示,積極配合,遵守紀律,就跟平時一般。

周老師,平時都是您來管理我們的。教室裏除了朗朗的讀書聲,就是沙沙的寫字聲,一片安靜。同學們個個都很認真地做着自己的事情。但是這幾天,您沒管我們,在殷老師和班幹部的帶領下,同學們的表現幾乎差不多,都認真聽講,我們似乎長大了許多。我們不會讓您失望的,您會爲我們驕傲、自豪的。

老師不在三年級作文 篇4

“叮鈴叮鈴”耳熟的上課鈴聲又想起了,我們跑進教室,教室頓時鴉雀無聲,生怕老師來。

過了幾分鐘,老師還沒來。只聽最愛管閒事的張旭站起來高聲喊道:“蔡老師開會去了。”張旭的聲音剛落,教師裏便沸騰起來了。有的拿起書包裏的漫畫書看;有的拿出了在書包裏收藏了好久的零食出來吃,嘴裏還不停地發出了聲音;有的做起了英語作業;有的下位置和別人講話,還有說有笑的......儘管班長怎樣高喊,我們也不聽。教室裏亂成一團。最後班長不耐煩地 高喊道:“蔡老師開會回來了。”話音剛落1秒鐘,下位置的都回到了自己的位置上;有的坐在中間的被同位置夾住出不去快要掀翻桌子了;吃零食的急忙收起零食;做英語作業的急忙往桌肚裏面放;看漫畫書的迅速地藏書,教室又靜得鴉雀無聲。只有班長一人在笑着說:“你們上當了。”我們這才知道上了班長的當,便又沸騰起來了 ……

哎,老師不在的時候,同學們真如一隻只猴子似的無法無天了。

老師不在三年級作文 篇5

周老師不在家,教室裏鬧翻天,有的交頭接耳,有的回頭說話。

在上語文課時,同學們不像周老師在家時狀態那麼好,正確率很低,連我也不例外。

這星期周教師不在家,語文課由其它老師代上,有二班的周老師、四班的劉老師、七班裴老師、五班陳老師等。令我印象最深的是二班周老師和四班劉老師。

當二班周老師走進教室時,我還以爲要上第十三課呢,結果她卻在黑板上寫下了今天的課題:“有趣的報紙”五個大字,我好奇的兩眼放光。她給我們介紹了報紙吉尼斯。它們是最小的報紙、最長的報紙、最重的報紙和報名最長的報紙。最重的報紙等於56份揚子晚報!我很想見識一下這些有趣的報紙。這次的課特別生動、有趣、現在我還記憶猶新。

週四品社課由劉老師上,之前他經常講一些課外知識,我很喜歡他,可這次課令我很失望。劉老師讓我們讀書,同學們全擁到書架上借,劉老師生氣了。他在黑板上寫了”1-12課詞*2“抄完了才能放學。有人認爲劉老師開玩笑,不會檢查,可這次是真的!我上陽光課也在抄,我抄得雙手發麻,眼睛發酸,心煩及了。

回家的路上我就開始想念周老師了,還是周老師好啊!她只罰個別表現不好的同學,不會罰全班,這樣才公平公正!

周老師,您快回來吧!

老師不在三年級作文 篇6

“鈴、鈴、鈴……”悠揚的鈴聲已經打響了好久了,老師還沒有來,此時此刻班級的交響曲上演的早已轟轟烈烈的了。

瞧,宋一寧那兒的演唱會已經開始舉行了。只看她拍着手陶醉的一展歌喉,同時,前後位的同學都不禁轉過頭來拍手叫好,一起鬨唱。

呵,馮毅鑫的打鬥會也開始了,她尖叫着喊道:“於富林!”一把奪回書,接着兩人又哄打起來,周邊的同學有事沒事的歪着頭笑嘻嘻地瞄上一眼。

我偷偷的竊喜起來,瞅了瞅周圍的同學,又偷偷的從位洞裏拿出珍藏已久的《兒童文學》,津津有味的看起來,一會這兒標標,一會哪兒畫畫。

不知誰喊了一聲“老師來了”,立刻全班驟然安靜下來,都做出了一副埋頭苦讀的模樣。老師推開門巡視了一圈,欣慰的笑了笑,滿意的走出了教室。

一秒,兩秒,譁,全班又恢復了原形;該打的打該鬧的鬧;該唱的唱;該看的看。總之亂哄哄的一片。

不知爲何,後面的同學突然安靜下來,嚇了前面同學一跳,。接着後面輕輕的傳來:“老師來了!”前面的同學立刻轉過頭,閉上了嘴吧。

老師還沒來?同學安靜並焦急的等待着,突然後面爆發出一陣狂叫。“老師沒來,我們被耍了。”前面的同學氣憤的說。

這時“噠噠噠”一陣清脆的高跟鞋聲傳來,同學們又馬上坐好,老師又打開教室的門望了望,又急促的離開了。

五秒鐘後,又一陣陣的笑浪又從班中傳出。

老師不在三年級作文 篇7

“禁絕說話!”班長瞪大眼睛,囉哩叭嗦的叫着。唉啊!“山中無老虎,山公當大王。”教師一不在教室,還有誰不被照妖鏡照出本性?江山易改,本性難改嘛!平常被學習沖昏頭的咱們,也該放鬆一下。

只要教師不在的時分,咱們班的撲克牌團就出馬了,牌都還沒拿出來,牌咖都已坐好好,“唉唉!我八胡!”“抱歉!我十胡!”當咱們剛打得入神,咱們班的世界頂尖馬戲團就出團了,喔喔!一個後空翻,唉!又一個地板動作,真是又酷又炫;還有一個開端扮演,他最擅長的戲法了,咱們班還有隻長頸鹿,不只玩撲克牌做弊榜首,連把風也是榜首的喔!

還有人在座位上拼命的寫功課去了,寫多少就算多少,明明教師說要回家寫,但是他們偏要在學校寫,被教師抓去訓話,他們也左耳聽右耳出;有些同學還倒頭大睡,睡得東倒西歪,夢周公去了呢!有些同學還開起了聯歡會,大包小包洋芋片、薯條……等等的好菜都出馬了;還有人拿起了電動玩具,開起了電動玩具店,玩十分鐘五塊錢的價錢難怪咱們搶瘋了,靠他那兩臺最新式的電動,他都不必煩惱沒零用錢了。

唉呀呀!當咱們正玩得正入迷時,俄然咱們班的長頸鹿大叫:“教師來了!”此時此刻,當即安靜得毫無聲響,唉!原本熱得快瘋的我馬上覺得涼爽多了,難怪咱們都說“心靜天然涼”。我現在才知道教師在的時分,真好!,教師!對不住!儘管咱們有點調皮搗蛋,但是我期望你能寬恕,。

老師不在三年級作文 篇8

在學校,老師偶爾上課會有事。同學們就會很調皮。我就來說一下我們班老師不在的時候吧。

一天數學課,蔡老師出去有事。臨走前,他再三叮囑:“一定要安靜,不能吵吵鬧鬧的。”還掃了全班一眼,才放心地走了。我們怕老師又殺一個回馬槍,就派小勇去查看,小勇說沒有問題時,大家就“瘋”了。有的吃糖,有的看漫畫書,有的下座位,有的踢毽子,有的聊天,甚至有的人去講臺上唱歌,到後面“比武”,咱們班頓時炸開了鍋。突然,小勇喊“老師來了” 。大家立刻安靜了下來。當大家知道是小勇的惡作劇時,他呀,早就已經溜之大吉跑到廁所裏。不一會兒,他回來了。大家很生氣,圍上去打他,罵他。不過,一會兒就鴉雀無聲了。因爲,老師已經在望着我們呢。我們已經知道,一場無比悲慘的暴風雨即將來臨了,我們就要遭殃了……

看來,以後老師即使不在的時候,也一定要遵守紀侓呀!

老師不在三年級作文 篇9

昨天上午的第三節體育課,因爲體育老師帶領學校代表隊去憲梓中學參加運動會,所以這節課就沒有老師來上課了,班主任樑老師要求我們自由活動但不要打架。

我們個個樂翻了天,爲今天沒有人來約束我們而興奮,認爲這是一次難得的好機會,同學們有的留在教室裏訂正作業,而大多數人來到學校的大操場自由自在地活動起來,有的跑步,有的跳遠,還有的在打雙槓或單槓、踢毽子、跳繩子,玩得特別有勁,個個都大汗淋漓、面紅耳赤,老師不在的體育課作文。

過了一會幾,有一些同學便從囗袋子裏拿出錢來到附近的小店買小吃,有的買熱狗,有的買餅乾或糖果等小囗,有個同學一次就買了好幾條熱狗請人吃。我也讓人給我買了一瓶礦泉水來吃,大約有十幾個人都吃得津津有味、不亦樂乎,小學五年級作文《老師不在的體育課作文》。我們的舉動很快被班主任樑老師發覺,當天下午放學後便找我們嚴肅談話,指出錯誤的嚴重性,。今天上午又再次找相關的同學瞭解,覈實昨天的真實情況,並且將情況轉告了家長,讓我們受到了一次深刻的教育。通過老師和家長的教育,讓我知道了這樣做是錯誤的,也讓我認識到問題的嚴重性這種行爲不但敗壞了班風而且違犯了校規。首先讓我認識到自己的紀律性太差,老師不在的時候就亂了套,就不能自覺遵守紀律,老師不滿意、家長放心;其次是身上帶着錢就會惹麻煩,今天你請我,明天我請你,就會拉幫結派、鬧不團結;兩次是好吃小囗就會無心向學,還會養成壞習慣,沒有錢時就會走邪路。

通過這次教育我們一定會改正這種不良習慣,做一個遵守紀律的好學生。