精選三年級的發現作文合集9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的三年級的發現作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的發現作文 篇1

有一天，我看見媽媽在揀菜，我就過去看着，自己也想試試。其實我很喜歡湊熱鬧，用媽媽的話來說就是掐尖。

這時，媽媽正在揀芋頭花，我就拿了一根，學着媽媽的樣子弄了起來。媽媽也沒管我，我就繼續揀了起來。終於，我們揀完了，我低頭看看手，天哪，竟然像沾了好多泥巴一樣，我費了好多力氣才把它洗掉呢！

我感到很奇怪，芋頭花怎麼會把沒管我的手弄成那樣呢，我們都是洗淨了之後纔開始揀的啊！於是，我查了查資料，知道了芋頭花是會把手弄得變色的而且煮不熟吃起來會感到麻麻的，把它撇成兩半也會像藕那樣被拉出絲的。

通過了這件事情之後我知道了生活中處處都會有新發現的。

三年級的發現作文 篇2

萬物復甦的陽春三月，正是外出郊遊的好時候。這不，爸爸媽媽帶我來到了亮山工程遊玩。只見綠樹成蔭，湖水清澈，花草芬芳，天空中還“飛”着許多風箏，處處洋溢着春的氣息。

咦，那兒怎麼圍着那麼多人?我們上前看了個究竟。哦，原來他們在捉小蝦呢。我纏着媽媽給我買了個小漁網袋，然後疾速飛奔向小溪。來到小溪邊，我放慢腳步，輕手輕腳地拿起漁網，滿懷希望地往水中猛地一撈，興沖沖地拿起來看，結果一無所獲。我不甘心，又反反覆覆地撈了好幾回，還是竹籃打水一場空。我有些沮喪，突然，水草中閃過了一個小黑影。仔細一瞧，呀，原來是小蝦呀!我興奮極了，那心情簡直就像哥倫布發現新大陸般。我按捺住心裏的激動，猛地一撈。哈 哈，到手了! 我又在別的水草那兒撈了幾下，咦，好幾只小蝦在漁網袋裏活蹦亂跳呢!

小蝦們爲什麼這麼喜歡躲在水草下呢?媽媽也說不出所以然來。我回到家向“百度”先生請教，知道了其中的祕密。原來，當遇到風浪時，風浪會把一些魚餌和微生物推入下風口，而這恰好長着水草。於是，水草就把這些食物儲存下來，成了小蝦們的美餐。哈哈，怪不得機靈而饞嘴的小蝦們這麼喜歡圍着水草，原來它們是在邊玩耍邊覓食呢!

三年級的發現作文 篇3

昨天在媽媽買來的雞蛋中，我發現一枚“蛋王”。這枚“蛋王”比我的拳頭還稍大一點，它躺在衆多雞蛋王國的“臣子”中，真像是一個雄赳赳又霸氣的“國王”。

早晨我剛起牀，媽媽就叫我親手打開這枚“蛋王”，看看裏面有什麼祕密。我洗了手，雙手隆重地從媽媽手裏接過這枚“蛋王”，頓時感覺這是一項非常神聖而又神奇的工作，握着雞蛋的手心裏出了不少汗。

我微微顫抖的手拿着這枚“蛋王”輕輕地對着碗邊敲了下---咦？蛋殼怎麼沒破？媽媽笑我太緊張了。我深深地呼吸了兩口氣，重新調整了一下心情，搖晃了兩下“蛋王”，然後對着碗邊“砰”得一下---哎呀！蛋殼破裂了，蛋液順着蛋殼流了出來，我趕緊把這枚雞蛋對着碗兩手使勁掰開，奇蹟出現了---哎呀！這枚“蛋王”竟然是雙胞胎！它居然有兩枚蛋黃！

媽媽這時告訴我說：“單個雞蛋黃的雞蛋常有，而雙黃蛋不常有，你知道雙黃蛋是怎麼形成的嗎？”我一臉詫異地望着媽媽搖了搖頭。

媽媽接着說：“形成雙黃蛋的主要原因有三個，一是母雞在排卵時，兩顆大小相近的卵，幾乎同時由卵巢排出，也就形成了雙黃蛋;其次是產蛋後期的母雞，可能吃得太好營養過多，或是受光照過度刺激，也能形成雙蛋黃;第三母雞本身的生理情形外，若受到驚嚇或緊迫狀況，也有可能形成雙蛋黃。”

“媽媽，你太牛了！知道的可真多！”我一臉崇拜地望着媽媽說。媽媽笑了，然後對我說，其實我剛開始也不知道那麼多，昨天我看到你對這枚雞蛋產生那麼大的興趣，所以查閱了關於雙黃蛋怎麼形成的資料，決定由你親自打開來挖掘雙黃蛋的祕密。

真沒想到生活中一枚小小的雞蛋竟然也有這麼多的科學奧祕。

三年級的發現作文 篇4

我發現西瓜有很多用處，還有很多切西瓜的方法。我喜歡簡便方法，是把一個西瓜切成兩半，然後拿勺子吃，吃的過程中還可以拿勺子舀出各種各樣的形狀。在吃的時候，你有沒有發現以前吃完別的形狀西瓜還要洗手，而這個西瓜的形狀是不是很像碗，所有的西瓜水已經被身邊的西瓜皮籠罩起來。還有裏邊的西瓜子也可以吃，只要曬乾就可以吃了，當你吃的時候，千萬不可以扔，還可以把它當成垃圾桶，船等等。

生活中有很多需要的發現的東西，大家只要認真仔細觀察每一個物體，就可以認識瞭解它。

三年級的發現作文 篇5

年幼時，是誰拉起我們稚嫩的小手，帶我們一步往前走？是誰愛護我們受挫的心靈，引導我們一點一點向成功出發？是誰爲我們遮風擋雨，爲我們一味地付出，卻不圖回報？是誰……這隻能是她。

我發現，她是一個讓我又愛又恨的“大喇叭”。在每天的第一束陽光照進屋內時，“大喇叭”開始工作啦！“起牀啦！要遲到了哦，快點呀！”我呢？就是一隻“小懶蟲”，裹着被子，繼續睡。怎麼辦？“大喇叭”生氣了！她開始發狂工作！“快點起來！不然我就先走了，快點，快點！”我沒有辦法，只好聽“大喇叭”的話。

我發現，她是一個有魔法的“大仙女”。在每一次我失聲痛哭時，“大仙女”就會一步悄悄地來到我的身旁，摸摸我的頭，輕言細語地安慰我，那一個個字都刻入我的心裏。一股股暖流也涌上心頭。不知道她從哪兒變出一個棒棒糖，把這個都已經被手捂熱的棒棒糖放在我的手中。她只是爲了讓我開心嗎？不是。這個答案在我的心中久久迴盪。

我發現，她是一把隨時爲我打開的大傘。在大雨傾盆時，我手足無措。是她，把我一把摟在懷裏，用手掌爲我擋住雨水，用身體爲我遮住寒風。那一滴滴豆大的雨珠在她的手上“啪嗒”作響，它的聲音那麼小又那麼大。那一陣陣刺骨的寒風，把她的頭髮吹得雜亂不整，這一場雨那麼短，卻，又那麼長。

我發現她……

三年級的發現作文 篇6

在我快樂的童年裏，有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分高興，因爲畢竟是我自己發現的嘛!其中就有這麼一件事情讓我至今還記憶猶新。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們爭先恐後地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好象有什麼小東西在爬。一看，原來是一隻小螞蟻，不知這是怎麼的，一下子我的好奇心被這隻普通的小螞蟻勾了起來。我仔細四觀察着這隻小小的螞蟻，看見了螞蟻的身體分成了3節，胸部有3對足，頭上還有一對若明若暗的觸角。我用手把它趕到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，一不小心螞蟻滑了，這隻小螞蟻摔了下去。不好!我想它一定會死的，我急忙順着桌子相對應的地下望了去，找了半天才看見了它，什麼!小螞蟻居然平安無事地降落在了地上。這究竟是怎麼一回事呢？難道它真的沒有死嗎？我用手揉了揉雙眼，當確定自己沒有看錯時，我更加地不解了，爲什麼螞蟻從那麼高的桌子上摔下來它不會死呢？當時，我想：一定是閻王爺看它太醜了，不收它，讓它再活幾年才收它吧。

儘管這麼想，但是心裏還是很好奇。

於是，回到家後，我又找來了一隻螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然安然無恙，毫髮不損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶着疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑着說：“你自己去查一查資料呀!”我一拍腦門說：“對呀，我怎麼沒有想到呢？”我急忙翻開了《十萬個爲什麼》，終於找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當它從高處降落下來時。會隨着空氣中的風慢慢降落，所以到達地面時纔會安然無恙。

從這個實驗中，我領悟了一個道理：只要留心觀察，就會有所發現。

三年級的發現作文 篇7

今天上午，天氣非常晴朗，我爬在陽臺上仔細觀察種在花盆裏的鳳仙花苗。

我的鳳仙花已經有十多釐米高了!兩片小綠葉在陽光的照射下顯得更加生機勃勃，遠遠望去就像一隻蜻蜓。我心想：“鳳仙花你要快快長大開出最美的'花。”我忽然發現花盆裏的土在動來動去，好像有誰在鬆土似的。我的花苗本來是快枯萎了，兩片葉子成了黃色，葉子一卷一卷的。可是現在卻是兩片綠油油的小葉子，向我高興地招手。我想來想去難道是蚯蚓讓我的鳳花仙苗活過來了嗎?蚯蚓是害蟲還是益蟲?我百思不得奇解，很想弄明白蚯蚓對泥土有什麼作用。我急忙跑到書櫃前，拿起來《動物大世界》這本書認真地閱讀終於明白了。蚯蚓不是害蟲，而是益蟲。

我跑到客廳裏，看到了爸爸，對他高興地說：“我知道了蚯蚓是益蟲”。爸爸笑着說：“真能幹。”可蚯蚓對鳳仙花有什麼作用?我焦急地說，爸爸溫和地說：“這些事要自己找答案。”聽了爸爸地話我上網查資料，終於明白了，蚯蚓生活在土裏運動，就會幫助花兒們鬆土，更會幫它們成長。啊!蚯蚓你們是花兒的朋友多住一些在花盆吧!這樣我的鳳仙花就會更好的成長。我的眼前彷彿出現了一團團，一簇簇的鳳仙花，一隻只蝴蝶在上面翩翩起舞。

這一次有趣的發現不僅讓明白了蚯蚓對泥土有重要的作用，還懂得了只要多動手、多觀察、多發現就一定有收穫，真是一舉多得。

三年級的發現作文 篇8

一天，我做作業時，發現一道實驗題，是放一個雞蛋在水中，撒上鹽，看看雞蛋有什麼變化。

我找來一個玻璃杯，放了些水，把雞蛋輕輕磕破，準備用手打開，不小心一用力，砰！雞蛋變成了炸彈，一下子炸了，噴的我滿臉都是，我氣憤的洗了把臉，突然，啪！我摔倒了，原來是濺到地下的雞蛋把我滑到了，可惡的雞蛋，我生氣的叫到，於是，我把地搽乾淨，準備重做。

我吸取了上次的教訓，我這次磕了兩下，因爲用力過度，還是撒到了桌子上了，最後一看作業本，才知道原來根本不用磕出來的，只要連殼一起放進去就行了，可惜了那兩個雞蛋。

雞蛋整個放進去後，我開始撒鹽了，先放一小勺鹽，然後繼續加多。哇！雞蛋從杯底浮上來了！這次的實驗終於成功了，

我發現了鹽能使水裏的雞蛋浮起來，而且用小棒摁下去，還會飄起來，我要進一步調查這是爲什麼？

三年級的發現作文 篇9

星期六，我和我的小夥伴一起去打乒乓球。

我們玩的特別開心。我和我的小夥伴打着打着。小夥伴看到一隻特別可愛的小狗，立刻跑了過去。乒乓球飛了出去，還好我在這裏還有一個。我們又高高興興地打了起來。過了一會兒，小夥伴特別累，把乒乓球打偏了，乒乓球飛到了公園那邊了，我這裏沒有乒乓球了，我立刻跑到了公園，我剛要拿到乒乓球，被我們班一個非常頑皮的小孩踩了一腳，我把他推到了一邊，撿起乒乓球回家了。

我回到了家，我剛要把乒乓球扔的時候。爸爸叫住了我，爸爸說：“你想讓它復原嗎？”我說：“不可能復原的。”爸爸說：“你把乒乓球放到熱水裏，看會怎樣？”我到了一杯熱水。我把乒乓球放到熱水裏，不到一兩秒，神奇的一幕出現了，乒乓球復原了，我很好奇，便追問爸爸究竟是什麼原因。爸爸說：“乒乓球碰到熱水，溫度升高。氣體運動速度加快，氣體體積變大，乒乓球就復原了。”

其實生活中，只要我們細心觀察就能發現更多的科學奧祕。

指導老師李紀偉