三年級敘事作文合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級敘事作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
母親節的前夕，我一直在想：媽媽平時爲我付出那麼多，每天早上給我做好早點，自己來不及吃就匆匆趕去上班；在我作業做得累時，她就會給我削水果吃，爲我解除一點疲勞……
明天就是母親節了，我該送什麼禮物好呢？一個吻？一束花？一張賀卡？不不不，還是再想想吧。
午飯過後，媽媽正準備要收拾碗筷，我靈機一動：我來爲媽媽分擔點家務吧！於是，我毫不猶豫地說：“我來！”爸爸媽媽又驚奇又開心地說：“好啊！”由於我第一次洗碗，不知從何着手，媽媽就在一旁耐心地指點我，終於，一隻只乾淨的碗整齊地擺在了臺子上。這時我發現地上、身上到處是水，但是媽媽並沒責怪我，臉上反而帶着甜甜的微笑。
媽媽說了，她特別喜歡這份禮物！
三年級敘事作文 篇2
《世上只有媽媽好》這首歌我們都會唱，媽媽的愛是無私的，孩子對媽媽的愛是難捨難分的，沒有什麼可以切斷這份母子情，可是孩子怎麼才能回報媽媽的愛呢？
我看見電視廣告裏有一個小男孩給他媽媽洗腳。我看過後很感動，可是我這麼大了還沒有給媽媽洗過腳，媽媽卻老給我洗腳。
我先把腳盆洗乾淨，然後往盆裏加了小半盆涼水，再往盆裏加熱水時，我想起了父母不讓我動曖水瓶。我想了又想還是從熱水器裏放水吧！我擡頭一看熱水器的溫度是五十度。啊哈！原來是媽媽給我燒的洗澡水呀！正好給媽媽洗腳。接了熱水，我摸摸水溫正好，和我往常的洗腳水一樣。
我小心翼翼地把洗腳水端到客廳，放在媽媽腳邊。媽媽一臉驚訝地問：“你幹什麼呀！”我說：“我給您洗腳呀！”媽媽一聽，雙眼瞪的圓圓的，嘴巴張的大大的，半晌媽媽又問道：“兒子，我不是在做夢吧！”
我笑着說：“老媽，我會讓你美夢成真的！”
我先把媽媽的褲腿向上捲起來，然後把媽媽的襪子脫了，最後把媽媽的腳放進盆裏。媽媽一直在笑，因爲她怕癢，但這笑容裏含着很多很多的幸福。我用手把媽媽的腳趾搓乾淨，媽媽的腳肉呼呼的。我說：“媽媽我要給你洗洗腳心，你擡一下腳。”老媽擡起腳，我趁機撓了撓她的腳心。媽媽笑地合不批攏嘴。媽媽使勁把腳踩在盆底，堅決不讓我給她搓腳了。我趁她不注意又撓了幾下她的腳心。媽媽大笑着說：“兒子，你爲什麼老撓我的癢？”我笑着說：“您以前不也老撓我的腳心嗎？我這叫回報您。”
這次給媽媽洗腳，我收穫了許多，爸爸媽媽撫育了我們，我們應該回報父母，這讓我想起了“誰言寸草心，報得三春暉。”我們要學會用愛表達回報父母。
三年級敘事作文 篇3
早上，餘老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規則是：誰能在最短的時間內吹爆氣球，誰就是勝利者。
大家非常興奮，都想參加比賽。我聽到了一陣嗡嗡嗡的聲音，就像一羣羣小蜜蜂在教室裏飛來飛去，嚷嚷叫喚。這讓餘老師很爲難，要從衆多人當中選兩位同學是很不容易的！過了很久，餘老師終於選出了：盧彥霖和莊貝爾。大家一聽到這個消息時，非常傷心，一連串一連串，都“反抗”起來！連平時伶牙俐齒的餘老師也招架不住了。
選手們上場了。大家嘰嘰喳喳地討論着誰會贏。這時的我們已經開始了“激烈的舉手競爭”！大家都認爲莊貝爾平時很懶，一定不會贏；而盧彥霖得肺活量大，所以都選盧彥霖。只有少數幾位同學認爲莊貝爾力氣大，應該是勝券在握了。因爲盧彥霖是我的好朋友，我理所當然地支持他嘍！盧彥霖非常高興！因爲比賽還未開始，他就已經“贏”了。
比賽開始了。剛開始，盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力，可莊貝爾卻一點兒也不理睬盧彥霖的進度，還不時左搖右晃的，顯得特別悠閒。那些支持莊貝爾的同學都後悔了！他那氣球時而大，時而小，可都不過一個乒乓球。
再來看看盧彥霖。他的臉漲的通紅，氣球已經像一個梨子那樣大了。大家見狀，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，餘老師也躲得遠遠地。我們都爲他歡呼！正當這個時候，哧溜一聲，不小心，氣球沒氣了！大家頓時沮喪了！第二次吹氣球時，盧彥霖兩個腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹，可氣球就是不爆，大家都爲他着急，盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻，也很着急！
最後，盧彥霖因爲氣球吹得比莊貝爾的氣球大而勝利了，大家都爲他喝彩！
三年級敘事作文 篇4
星期天上午，陽光燦爛，真是一個好天氣，我和爸爸來到一條小河邊釣魚。
爸爸先仔細地看看河面，挑了一個地方坐下來，就開始釣魚了。我也學着爸爸的樣子，拿着釣魚竿，釣起魚來了。不一會兒，只聽見“嗖”的一聲，一條肥肥的魚兒從我眼前一晃而過，“叭嗒”落在草地上。啊！是爸爸釣起的魚。我興奮地一躍而起，跑向魚兒落地的方向。只見一條肥肥的魚兒，在地上使勁掙扎，翻滾着。“好大的一條魚啊！爸爸，你可真行啊！”我高興地對爸爸說。爸爸微微一笑，鼓勵我說：“你也可以的，加油。”
是的，我想我也一定能釣到一條大魚的。於是就滿心歡喜地拿起釣魚竿，接着釣起魚來。過了一會兒，河面上還是沒有動靜，我有點心急了。“魚兒，魚兒，快快上鉤……”我一邊釣着魚，一邊自言自語道。旁邊的爸爸，又釣到了好幾條魚，對我說：“彆着急，耐心點。”
我焦急地盯着河面……啊，有動靜，魚兒上鉤了，我連忙把釣魚竿往上使勁一提，好像是很沉，一下子提不起。我憋足了勁，再次使勁，還是不行，我想這肯定是一條大魚，興奮地對爸爸說：“爸爸，快來幫我一把，別讓大魚逃走了……”
在爸爸的幫助下，終於釣起了這條“大魚”。我興奮地跑過去，定睛一看，頓時傻了眼，這哪是什麼大魚啊，就是一個裝滿了爛泥的鐵罐。我一邊抹着臉上汗水，一邊衝着爸爸無奈地笑着說：“這玩意兒，你能釣得到嗎？”說完，爸爸和我一起開心地笑了起來，歡樂的笑聲在小河邊飄蕩着。
三年級敘事作文 篇5
一個陽光燦爛的'早晨，小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海邊去玩。
海邊真美啊！金色的沙灘，溫暖的陽光，還有一片一望無際的大海。皮皮和力力在沙灘上嬉戲打鬧，盡情地奔跑。它們玩兒啊，玩兒啊，玩兒的忘記了時間，從早晨一直玩到了中午！
它們坐在沙灘上休息。突然，皮皮看見了水母姐姐和小魚成羣結隊地遊向了大海。皮皮急忙跑過去問水母姐姐：“姐姐，你們這麼着急，是要去幹什麼呀？”水母姐姐急匆匆地回答道：“風暴快要來了，我們要到大海深處去。對了，你們倆也趕快回家吧！”說完，水母姐姐就飛快地游回隊伍裏去了。
皮皮聽了，十分着急，把水母姐姐的話一字不漏的告訴了力力。力力聽了，竟然還不慌不忙地說：“皮皮，你別相信水母姐姐，你看，太陽還高高的掛在天空中呢！怎麼可能會有風暴呢？”皮皮一看，果然如此，便放心地跟力力一起玩耍。
過了幾分鐘，海面開始不平靜，海鷗們也展翅高飛了，皮皮和力力見情況不妙，趕緊逃回了家。
回到家，皮皮和力力問媽媽：“媽媽，爲什麼水母姐姐知道什麼時候會有風暴呢？難道它有預測未來的超能力嗎？”媽媽面對一連串的問題卻只是笑而不語，走到了書櫃旁邊，拿出一本書遞給皮皮。皮皮接過了書，只見嶄新的封面上寫着七個大字：《海洋裏的順風耳》。翻開書，只見其中一段：水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動物，早在5億年前，它就漂浮在大海中了，這種動物擁有預測風暴的能力。因爲水母耳朵的共振腔里長着一個細柄，柄上有小球，小球內有小小的聽石，風暴的次聲波會衝擊水母耳朵裏的聽石，所以……
“哦，原來如此，水母姐姐實在是太厲害了！”皮皮驚訝地說道。
媽媽語重心長地對它倆說：“遇到了困難或疑惑，可以到書上去查找答案，書本也是你們的好老師！”皮皮和力力異口同聲地說：“嗯，我們記住了，謝謝媽媽！”母子三人都開心的笑了起來。
三年級敘事作文 篇6
暑假裏，爸爸媽媽帶着我去雲南玩，看蒼山，賞洱海，住高級酒店。可是，我印象最深的還是爬玉龍雪山。
這座山有四千六百多米。前一天晚上，我就想：山這麼高，我爬得上去嗎？第二天凌晨五點左右，我們就出發了。到了山腳下，我驚呆了。高大的山好像天梯，似乎能通到天上去。山頂被層層白霧擋住了，我還不知道這山到底有多高呢。
“萌萌，快走啦！”聽到爸爸的喊聲，我才如夢初醒。
一開始我還沒什麼感覺，可是爸爸卻嚇得不輕，拼命吸氧氣瓶裏的氧氣。後來，他越走越累，最後連走一步都氣喘吁吁。而之前，爸爸已經把氧氣吸光了，難受得再也走不下去了，所以他只好下山了。
連爸爸都不行了，我能行嗎？我也打起了退堂鼓，可是媽媽在不斷地鼓勵我。“拼了！”我一古腦兒往前衝，最後累得上氣不接下氣，恨不得匍匐着上去了。再看看左右，山上已經看到一點點積雪了。我在心裏給自己加油，再一次鼓足勁頭，往前邁開腳步。我手腳並用地“爬”了好一會兒，可還沒到達山頂，便忍不住問了一位下山的路人。他說，離終點不遠了。一聽到勝利就在眼前，我趕緊打起精神，拉着媽媽，往前走。
“看到終點啦！”我興奮地大叫，向前飛奔，勞累已經被拋到腦後了。“十米……五米……”到終點了！一個石碑立在我眼前：4680。那時，我別提有多高興了。看着五星紅旗在高峯上迎風飄揚，我情不自禁地大喊一聲：“我勝利啦！”
那個場面，那句喊聲，現在想起，我還自豪着呢！
三年級敘事作文 篇7
大年三十，下午天氣還是好好的，可到了傍晚，天變得陰沉沉的。不一會兒，下起了雪子。那雪子落到地上，就像打鼓一樣，，給除夕的晚上帶來了別樣的樂趣。吃過年夜飯，外面飄起了雪花。紛紛揚揚的雪花和五彩繽紛的煙花把除夕夜晚的天空裝點得多麼美麗。我們迎着飄揚的雪花，揮舞着煙花棒，把無盡的喜悅變作歡笑。啊，過年了，下雪了。
第二天，我一起牀，就走到陽臺上，啊，外面是一片雪白的世界。屋頂上，樹枝上，地面上，都覆蓋着厚厚的白雪。雪花就像一個個小精靈，把城市裝點得潔白無暇，變成一個晶瑩透亮的白雪世界。公園裏，馬路上，人們的腳印，汽車的胎印，就像一枚枚印章，敲在白雪的世界裏，好像爲了證明自己真的到過這個冰雪世界。我也和爸爸來到樓下的公園裏，打雪仗，堆雪人，盡情享受白雪帶給我們的驚喜。
古話說得好，“瑞雪兆豐年”。我想，今年肯定會是一個豐收年。
