關於三年級學生作文合集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的三年級學生作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級學生作文 篇1

傍晚，太陽夕陽西下，紅彤彤、金燦燦的晚霞出現在天邊，就像給天空披上了五彩的霓裳，映照得森林格外絢麗。

森林裏熱鬧非凡，原來動物們正在舉行一場盛大的音樂會。

舞臺搭建在一片寬闊的草地上，翠綠的藤蔓圍繞着舞臺四周的柱子，上面掛滿了水晶燈籠，好像天上的星星灑落人間。舞臺的背後有兩根美麗的柱子，還時不時變着顏色，讓舞臺變得格外迷人。

貓頭鷹主持人身着一身燕尾服，繫上小巧的`紅領結，隨着音樂聲飛上了舞臺，說：“音樂會現在正式開始！首先有請小兔子舞蹈家表演的芭蕾舞——《天鵝湖》，大家掌聲歡迎！”話音剛落，臺下的觀衆們早已按耐不住了，立刻歡呼起來：“小兔子！小兔子……”

小兔子身穿一件粉紅色蓬蓬羣，優雅地走上舞臺，伴隨着音樂跳起舞來。那優美的舞臺，伴隨着音樂跳起舞來。那優美的舞蹈和悠揚歌聲讓觀衆們陶醉其中。

表演完後，觀衆們舉着上面寫着小兔子的牌子，高聲歡呼：“小兔子，你真棒，我愛你！”小兔子聽到歡呼聲，笑了笑，優雅地走下了舞臺。這個表演把觀衆的歡呼推上了高潮。

接下來上場的是百靈鳥，它表演的是獨唱。百靈鳥輕快地飛上了舞臺，它身穿一件紅色禮服，當音聲一響起，它就唱起那優美的歌聲。歌聲有時像泉水流動的清脆聲，有時像風平浪靜的河面，讓觀衆沉醉了。

還有很多精彩的節目：狗熊樂團、蟈蟈架子鼓、青蛙合唱團……個個讓觀衆如癡如醉。

接下來的節目越來越熱烈，在一陣陣，音樂聲，歡呼聲，掌聲，在森林裏久久迴盪着……

三年級學生作文 篇2

明天就是清明節，我們全家人今天都很忙，在其中我們也很高興，你們知道我們全家人都做了什麼事嗎？我來給你講講吧！

一大早媽媽就把全家人都叫了起來，大概是6。00左右，媽媽就一個個的叫，都把我們從夢中叫醒，起牀後我們都在爲清明節做準備！都在想有什麼要做的.，提前做了。最後爸爸說道，要剪清明調子，買紙錢等等，中午後，我們全家人都開始做事，媽媽去街上買紙錢，我和爸爸在家剪清明調子，我以爲不會剪清明調子，所以只好先看看爸爸怎麼剪的。爸爸看見我沒什麼事做就教我剪清明調子，在學的時候，我有幾次都錯了，弄的爸爸總笑我，媽媽回來後，我們全家人都再剪清明調子。我總是出錯，爸爸媽媽也總笑我。

這次好高興，我也學會了怎樣剪清明調子！

三年級學生作文 篇3

“叮叮叮……”，“放學了！放學了！兄弟們，一起去踢球吧！”一個同學大聲喊道。“好啊、好啊……”人羣中發出陣陣響應聲。

來到校園後的一片空地上，同學們擺開了攻擊、防守等技巧。只見一位穿紅衣的男孩，他雙手插在後，肚子向前微挺，雙腳直直踩在地面上，眼睛直看前方，做好了防守的準備。而前面的黑衣男孩，雙手抓膝，身子向前彎曲，眼睛一直盯着裁判手裏的球，做好了衝刺準備。一旁的觀衆有老的、小的、年輕的，還有出生不久、不會走路的小毛孩，他們都盯着裁判手裏的球，好象自己也是一名球員。

“一、二、三、GO！”隨着裁判一聲令下，球員開始瘋狂搶球，第一個拿到的.是那個黑衣男孩，他以飛快的速度和耐力，終於跑到了對方的門口，射門！“啪！”他踢出的球被放在地上的書包擋住了。他嘆了口氣，又跑起來。這回，球被對方奪了過去，他們也不是吃素的，馬上跑到紅衣男孩那邊，射門！“啪！”球再一次被擋。現在雙方的比分都是零，這是最後一局，誰勝？誰敗呢？比賽進入白熱化階段，你追我搶，雙方毫不退讓，最後球還是被黑衣男孩搶去了，他來到門前，先做了個假動作，騙開了守門員，然後一踢，球進了！人們歡呼起來。

這次比賽真是驚心動魄。

三年級學生作文 篇4

春天的新芽是人們眼中報春使者，因爲它給人一種大地甦醒，萬物復甦的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因爲它給人以生機勃勃的感覺；秋天的金黃令人嚮往，因爲它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因爲它純潔美麗，冬天的雪花是我的最愛，說不上爲什麼，可能是由於女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上了這種飄逸。

冬慢慢向我們走來了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不願閒着，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個角落，飛呀，飛呀，終於飛累了，纔不情願飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。

這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她這雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。

雪花飛舞起來，好像仙女撒下的.無數碎玉紛飛，又像百花聖母撒下的潔白小花，它在空中飄舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面，一棵棵塔鬆上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過，樹枝一顫一顫的，彷彿向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗杆，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想睡一覺啊！

下課了，全校的學生傾巢而出，包括最文靜，最內向的學生。低年級的同學在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對着天，張着嘴，想嚐嚐雪的甜美味道。

我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內涵。我想，這潔淨的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化爲一汪清水，它是無私的。

冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候，自己卻悄悄的退了。冬天啊！只有給予，沒有索取，不求讚頌，淡泊名利。

雪，你外在的素雅與內在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味跟思索。

我不做淑女了，要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你！”

三年級學生作文 篇5

睜開眼，是一天，閉上眼，又是一天，一天一天繁雜的走過，我已不再留戀。時光流逝，已化成每日一見，不再特別，也不令我嘆息。

人們都視我們初中這一階段是成長髮育的黃金時段，任何事最好於此完成，就像做飯時添油加醋那樣，在適當的範圍內加工，盛出的菜餚絕對是如夢如幻，令人流連忘返。

而今天，陽光十分明媚，閃過我身邊，連同我的影子一併帶到了大地上，卻沒拾得我的心。窗外，孩子們在遊戲，嘻哈聲顯的十分甜，有幾分天真。我獨處於屋子的一角，心想着今天的一切以及對明天的.期望。

可我身旁沒有一個靈感朋友，再想下去也是無任何收穫，我覺得這樣不對勁，便拐彎，走另一條道。

世界這麼大，我想去看看，與其跟時間開槓，不如令其爲我所用。花謝，草枯，那已是前頭事，翻牆來之，便是萬花齊放，綠草如茵。天，頓時染上了一道道彩，地，如同映天之彩，一切顯得萬分精彩，公園裏，幾時響鳥鳴，萬物秀光輝，人聞其來也，問鄉如思土，背井離鄉矣，如見其故園，歡聲笑語，傳遍大江南北。

似鏡如幻，又實爲無拒，霎時既現火燒雲，金光耀大地，是幻鏡。似實鏡，我已相信，人散，離分，一天的終點，爲我們迎來下一站列車讓我們向着下一站前進，永無止境，直至不朽的那天結束。我要回家尋夢鄉

似虛實是，我又啓航，時間領先我一步，先行者從不回頭，待我再次睜眼，是一天，閉眼，另一天。時間匆匆，如我的風，從不停留。

三年級學生作文 篇6

現在是公元20xx年，我已經由一名小學生成長爲一名世界著名的發明家劉博士。今天我準備回家鄉看看。

我坐着我發明的太陽能海路空三用車回到了家鄉。啊！家鄉的變化可真大呀！現在家鄉的人都不用車了取代車的是我發明的瞬移帶，只要站在上面，就可以瞬移到這個村莊的任何一個角落只不過不能瞬移太遠。我用瞬移帶瞬移到了我以前的.好朋友小明家。一看，小明家以前住的小平房現在變成了水果屋，怎麼會這樣呢？我上去按門鈴。突然從旁邊變出了個小電腦來，上面寫着你是發明我的人也是明博士的好朋友，明博士不在家您請回吧。只見一剎那間我回到了原地。我想：剛纔那棟房子是我發明的變身房吧。我覺得無聊，我看還是去我們小時候玩的草地看看吧。我站上瞬移帶，不一會我就到了那裏。哪裏還有什麼草坪啊，只見以前的一大片草坪變成了一座大大的森林，我問我發明正在工作的林工機器人他說：“這裏的草坪是您發明的播種機播的種，種子也是我發明的快速成長一號”。“哦，原來是這樣啊，我走了，再見”我說。我叫來了三用車回到了實驗室。

啊！二十年後的變化可真大。下次二十年後我再回到家鄉看看。

三年級學生作文 篇7

一年有四個季節，花紅柳綠的春，驕陽似火的夏，天高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。我最喜歡的是春天。

春天是個萬物復甦的季節。小草從地下探出了腦袋，花兒爭芳鬥豔，一展丰姿。柳樹姑娘在河邊揮舞着她的手臂，燕子掠過長空。到處一派生機勃勃的景象。

春天是充滿希望的`。田地裏，農民正在辛勤的播種，“春種一粒粟，秋收萬顆子．”他們都想在秋天時有個好收成。學生們埋頭苦讀，也是爲了能有個好成績。

春天是朝氣蓬勃的。“一年之計在於春。”春天是一年的開始。看，大街小巷都佈滿了孩子的腳印。的確，春天適合做很多事，比如：放風箏、遠足、野炊等，都可以顯示出孩子們的活力、生機和童趣。

春天還是綠意盎然的。看那綠色的草、綠色的樹葉，實在令人感到賞心悅目。

當然，我也喜歡人生的春天。人生的春天是青春。青春真好，應爲你可以用心來感受成長的過程。不管是平淡如水、細小如絲，還是驚天動地、轟轟烈烈，青春都是幸福的。只要你珍惜青春的感覺，青春中的酸、甜、苦、辣、鹹都會成爲你生命旅程中最珍愛的珠寶。

我喜歡春天，喜歡萬物復甦的春天，喜歡充滿希望的春天，喜歡朝氣蓬勃的春天，喜歡綠意盎然的春天，也喜歡人生的春天。

春光無限好，我喜歡春天。你喜歡她嗎？

三年級學生作文 篇8

有一天，我去公園看桃花。桃花樹的四周滿是嗡嗡的小蜜蜂，它們這朵花上吸一會兒粉，那朵花上停一停腳，好不忙碌。有兩隻小蜜蜂同時落到了一朵花上，它們長得真肥，像兩個圓滾滾的小球，軟軟的絨毛黑黃相間，太可愛了。我一時興起，輕輕地、輕輕地伸過手去，一手一隻，捉住了它們。回到家，我把它們放進蟈蟈籠子裏，還特地摘了幾朵桃花放在裏邊。“小蜜蜂，這裏是你們的家了。”我對小蜜蜂說。

白天，兩隻小蜜蜂鼓動着透明輕盈的小翅膀，在籠中飛來飛去，籠子裏“嗡嗡”聲不停。夜晚，它們就趴在桃花上一動不動地睡覺。有一天，我發現它們無精打采的，是不是因爲“坐牢”而絕食了？看來要用上等美食來誘惑它們了。我取出從超市買來的蜂蜜，一縷淡淡的清香撲鼻而來。我把它塗在桃花上，不出所料，剛一放進籠子，蜜蜂就飛過來了。只見它們從嘴巴里伸出一根黑色的`管子，管子插在桃花上，花上的蜜就吸入了嘴巴里。我仔細地看着，它們在吸食的過程中，前腿始終像搓麻繩一樣地搓來搓去，爲什麼會有這樣的動作？這個問題至今我也沒有找到答案，也許只是一種習慣動作吧。吃飽了，它們就躺在花上休息了。

我看它們這麼乖，以爲它們會把我當成朋友，不會離我而去的，就想給它們點自由，讓它們飛出籠子，到窗臺上的蘭花上玩玩。誰知我打開籠子，還沒來得及去抓它們，它們就“嗡”的一聲，從我耳邊飛出去，逃跑了。

我有點失落，可畢竟大自然纔是它們的家啊，也許放飛它們纔是最好的選擇。飛吧，小蜜蜂，飛回你們自己的家，別忘了多釀點蜜哦！