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猜猜他是誰的作文300字(通用24篇)

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰的作文,歡迎閱讀與收藏。

猜猜他是誰的作文300字(通用24篇)

猜猜他是誰的作文300字 篇1

他是一個優秀的男孩,雖然長得瘦瘦的,可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛,笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩,可愛極了!上學期間,他總是穿着校服,戴着鮮豔的紅領巾,他可真是一個遵守班規校紀的好學生。

他非常好學,每次都是全班第一名。課前,同學們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預習課文;上課時,他認真聽講,做筆記,老師提問時,他總是第一個舉手回答;課後,他從不出去玩耍,總會趴在桌子上看課外書。

有一次上自習課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認真學習,彷彿這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課後,我問他:“你怎麼這麼愛學習?”他一本正經地說:“因爲讀書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的朋友。”說完,他又鑽進書裏去了。

今後我要把他作爲我學習的好榜樣,做一個好學的孩子。

現在你們猜的出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊楠同學,你們猜對了嗎?

猜猜他是誰的作文300字 篇2

我有一個好家人,她是我的家人,也是我的夥伴。

她的頭髮是深紅色的,常常扎着丸子頭,她的身材不高但很苗條,如同柳條一般。

她有很多優點,比如,愛乾淨、樂於助人、大方、美麗,可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。她一會說我起牀不疊被子,一會說我愛玩,忘記了學習,一會說我不整理房間,把家裏搞的又髒又亂,總而言之,她總能挑出毛病來,不是這,就是那,這樣下去,我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這麼做是爲了我好。

她還酷愛打太極拳,每天早早的就起牀了,一般身穿寬鬆衣服,先是深吸一口氣,然後下蹲身子。伸開雙手來回出拳,如行雲流水,一招一式都那麼穩健,她爲了有這麼一個好身體,每天不管是颳風下雨,還是嚴寒酷暑,都堅持練習。我們小朋友也應該學習這種堅持不懈的精神。

你猜到她是誰了麼?

猜猜他是誰的作文300字 篇3

我們班裏的同學各有各的特點,有的樂於助人,有的慷慨大方。不過接下來我就要介紹一位同學有點不一樣。

他是我們班裏的一位鼎鼎大名的“專業多嘴公”,每次你和別人說話的時候,他總會時不時的從旁邊竄出來,發表一下自己的言論。

上課的時候,別人回答老師的問題的時候,如果答錯了,他就會旁若無人的大叫一聲:“不對不對,不是這樣的!你到底會不會呀?不會就坐下。”每次都會引來老師不高興的目光。每當別人遇到尷尬事情的時候,他都會在旁邊興奮地大叫“爽!”

記得有一次數學考試,他考了八十幾分,看到一名同學陰沉着臉皺着眉頭不說話,他問那位同學的成績,那位同學說自己考了七十幾分,他不但不安慰,還哈哈大笑,指着那位同學說:“爽!我以爲我考的是全班最差,沒想到還有比我考的還要差的人!真是道高一尺,魔高一丈呀!”那個同學因爲考得差,本來窩了一肚子的火沒地方發泄,讓他這麼火上澆油,更是憤怒,當場就給了他一拳。

在旁邊的同學看到他出了洋相,都“以其人之道還治其人之身”,大叫了一聲“爽”。

聽我說了這麼多,大家已經知道他是誰了吧?

猜猜他是誰的作文300字 篇4

我有一個朋友,她是我最要好的朋友。她有一雙黃棕色的眼睛,頭髮有一點點卷,她總是不愛喝水,所以嘴脣總是乾乾的,她性格開朗,特別愛笑,她笑起來嘴巴彎彎的,眼睛眯成一條縫。

她也是一個愛哭的女孩,有一次老師給我們發了一張數學試卷,我們都埋頭拼命地做着題,老師說:“寫完的就可以交了。”她趕快跑過去把試卷交了上去,回來還跟我說:“這次我一定能得一百分。”可是當試卷發下來的時候,她發現她有一個算式忘寫得數了,被扣了一分就得了九十九分,她的眼圈一下紅了,我怎麼安慰都不行,她反倒哭得更厲害了。

這就是我又愛笑又愛哭的好朋友,你們猜猜她是誰。

猜猜他是誰的作文300字 篇5

她是一個活潑可愛的小女生,天天嘻嘻哈哈,不僅自己愛笑,還每天都把別人逗的非常開心。她有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的長頭髮,就像墨汁染的一般,天還有一隻能說會道的小嘴吧,雖然個子不算高,單是嬌小的身材更惹人愛。對了,她還有一個雙胞胎的妹妹,她是姐姐。

他非常熱愛學習,有一次老師讓報興趣班,她是第一個舉手的,老師誇她熱愛學習。老師說她的字寫的非常很漂亮,很工整。而且每次默寫天都是100分。這點非常值得我學習。

她不僅學習好,而且還很會玩。有一次她來我家玩。我不知道玩什麼好,然後她靈機一動,找來一個紙箱。把兩剪剪洞,然後把頭伸進去,又拿着我的筆筒當話筒,扮演電視機裏的主持人逗的我我哈哈大笑,她當時簡直就像就是一個演員嘛!

這就是我的同學,你能猜出她是誰嗎?

猜猜他是誰的作文300字 篇6

每一個人的個性都不一樣,我今天介紹一位同班同學,讓大家猜猜。

他是一個男孩子,可是,卻很喜歡和女孩子玩。

他有一雙明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同學幹什麼,他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作,別人做一個動作,他就跟着做一個動作,當模仿動作讓我們笑時,他就別提有多麼神氣了。他的頭髮黑亮黑亮地,還是一個刺蝟頭呢!他的皮膚非常白,白的比雲還要白。他活潑開朗,每天都笑口常開,可精神了!他就像一隻剛出生的小喜鵲,嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。

他很聰明,雖然他上課時發言聲音有點小,不過,老師提出的問題一般都能答對,他不僅跟女生玩,他也跟我玩:我下課以後,我就找到他,我們常常在一起,形影不離地,我們在走廊上,談着遊戲,碰到女生,就和他一起跟女生玩,一般我不跟女同學玩,不過,託他的人緣關係好,我就經常跟他們玩遊戲了。

各位,你們猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文300字 篇7

他是“重量級”人物,他有着與他體形極不相稱的身子,看起來又矮又胖。他笑的時候,臉部的肉上下擠作一團。他跑步的時候,別人握拳,他卻張開手,將五指緊閉;別人出拳、收拳,他卻一直用手在下半身揮動;別人健步如飛,他卻像一隻想飛卻飛不了的企鵝,嘴裏還冒着粗氣。

他的睡姿很有趣,只要他想睡,右手把頭一撐,眼睛眯成一條線,就打起呼嚕來了,糟糕的是,這是在上課期間。所以,當他睡意十足時,全然不知老師正憤怒地盯着他,像這類事,自然就不足爲奇了。不過,有時他也會認真聽課,但如果老師講課時出了點微不足道的小錯,他鑽牛角尖兒的勁就十足,只見他瞪大眼珠,推推同桌,“嘿!老師寫的板書漏了個字!”因爲這錯誤誰都知道,同桌也不理他。

他又把着自己自認爲偉大的發現對周圍的人說個遍,才舉手叫老師改正,站起來說話時,還環視全班同學,臉上寫滿了得意。如果真是老師錯了,也就無人答理。但如果是他自己錯了,四處都是攻擊他的聲音,可能也是被罵慣了,他也“針扎不透”,或許心裏還想着:“由他去吧!”可見,他並不受人歡迎。

他矮,他胖,他自大,他不受歡迎,他不愛學習,老師對他束手無策。

猜猜他是誰?

猜猜他是誰的作文300字 篇8

她有着烏黑髮亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,中間有一根小小的鼻子,下面還有張櫻桃小嘴,別看那嘴小小的,可是可以塞下很多食物呢!

她是一個好學的孩子,上課時認真聽講,大大的眼睛裏閃着智慧的光,只要老師提出問題,都是第一個舉起手,老師叫她回答,她總能自信地站起來說出答案。下課時,老師佈置完作業,大家就像脫繮的野馬都衝出了教室,而她卻仍在埋頭寫作業,任憑我在一旁怎麼喊也叫不應她。

當然,她很愛看書,有一次,她來我家,我們說好看半小時的書就出去玩,我倆看得都很認真,“鈴鈴鈴”,時間到了,我開心地說:“我們出去玩吧。“她搖搖頭,理都不理我,我心想:“你這‘啃書‘。”

她不僅愛學習,還是個熱心腸。有一次,我遇到一道很難的數學題,絞盡了腦汁也想不出,正當我眉頭緊鎖,她主動來教我,她教得很用心,像我的小老師。

你們猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文300字 篇9

他留着個齊劉海,有着兩顆又大又白的門牙,從遠處看還以爲是一扇雪白的門,嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那麼大的眼睛。那又白又胖的臉,笑起來還有小酒窩,看起來就很淘氣。

他扔壘球特別厲害,記得有一次上體育課,我看他手握壘球,飢渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動!”他像餓了三天三夜的小羊,衝向操場。只見他的手緊緊地握住壘球,擺好姿勢,使出九牛二虎之力扔了出去,壘球彷彿是一隻小鳥,在空中劃出一道優美的弧線。我在一邊直呼“厲害!”可他卻把我當空氣,面無表情地去撿壘球。哼!你裝!你再裝!我就站在他一邊,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……快要下課的時候,他仍然重複着扔球的動作。正當我要發起“獅吼功”時,一想到快要到運動會了,他應該要參加運動會,我忍了回去。

後來,運動會到了,不出所料,他得了第一名。

大家猜出來他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文300字 篇10

她有着圓圓的小臉蛋,像個包子,總愛扎着個丸子頭,她還有一對細細長長的柳葉眉,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來就成了一條縫。最特別的是,她嘴角還有一顆痣,說話的時候圓圓的痣就會跟着動起來。

她的性格比較內向,每當她站起來回答問題的時候,總是輕聲細語的,就像一位長年生活在深閨的大小姐。在大課間的時候,有的同學在玩老鷹捉小雞,有的同學在玩剪刀石頭布,還有的同學在拔河。而她像一隻安靜的小鳥,一動不動地望着遠方,彷彿在思考人生。

雖然她內向,但是她很善良。有一次,我拿着沉甸甸的書去教室,走到一半書掉了,她連忙跑來幫我把書撿起來,我對她說:“你怎麼那麼熱心?”她說:“幫別人是我應該做的。”聽了她的話,我的心裏樂開了花。

她的愛好是畫畫,那天老師讓我們自由畫畫,我悄悄走過去一看,呀!她畫得可真美呀!她交給老師,老師也情不自禁地誇了出來。

同學們,你們知道她是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文300字 篇11

他有一雙又大又黑的眼睛,跟黑葡萄一樣,水靈靈的眼睛上掛着一對彎彎的月牙似的眉毛,他的膚色暗黃,最特別的地方是他烏黑烏黑的頭髮,給自己的=留了一個飛機頭,是個“時尚潮兒”。

他的性格十分開朗,爲人熱情。每次遇見老師和同學,他都會主動打招呼,臉上掛着燦爛的笑容。

他樂於助人,還是數學小霸主。每當別人遇到困難,他都會來幫忙。同學吵架了,他會幫他解圍,下課了,有人摔倒,他會立馬衝上去扶起他。有一次,我被一道數學題難住了,我心急如焚地撓着頭,儘管我絞盡腦汁,還是想不出。當我急得像熱鍋上的螞蟻時,只聽耳邊響起清脆的聲音:“你怎麼啦?”我急忙說:“我這題不會,怎麼也想不出來,快要作業了!”他二話不說,彎下腰把這道題詳細地講給我聽,一遍又一遍,直到我聽懂爲止。

他非常喜歡打籃球,一到籃球場上,他就像身手敏捷的大俠,誰也攔不住他使出“必殺技”:三步跨籃

說到這裏,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文300字 篇12

看他是誰?他長着短短的烏黑的頭髮,長長的睫毛,深深的眼窩中鑲着一對水汪汪的小眼睛,挺着高高的鼻子,你別看他的嘴巴很小,但是他說起話來吧啦吧啦的。

陽光明媚的一天,媽媽看到他在玩手機就很生氣的說:“小布丁,你下次要是再玩手機,我就打你的手。”讓我不可思議的是,他霹靂巴拉回了媽媽十句說:“每次我寫作業的時候,你不也在玩手機啊。”媽媽當時很生氣,眼神中充滿了怒火,我看到情形不對,及時安慰了媽媽,要不然他倆肯定瑤講理講到明天早上。

小布丁不但能說而且還特別小氣。記得有一次,我在家裏不小心把他的鉛筆摔斷了,他就哭着走到媽媽面前,媽媽問他怎麼啦?他說:“媽媽,姐姐把我的鉛筆摔斷了。”媽媽說:“姐姐只是不小心碰到的,她又不是故意的。”他說:“不是,就是她弄壞的,要姐姐賠。”最後我賠了一隻鉛筆給了他他纔沒有哭。

同學們,你們猜到他是誰了嗎?

答對了,他就是我的弟弟,讓人又愛又恨的弟弟。

猜猜他是誰的作文300字 篇13

我有一個這樣的好朋友。大家知道嗎?她呀,可是一個獨立的好孩子。

她的臉是瓜子臉,眼睛大大的,笑起來彎彎的,像兩道彎彎的月牙,非常可愛。她的劉海兒往裏翹,非常美。

她很樂於幫助別人。有一次在學校晚託,我有一顆糖,正巧她也有一顆。吃完之後,我請求她幫我丟糖紙,她二話不說就答應了。換成別人的話,別人就該說:“不去,你自己不會去嗎?”她真是一個樂於助人的朋友。

剛剛我說到她很獨立,她怎樣獨立呢?她的爸爸媽媽都在很遠的`地方上班,她跟着隔壁的婆婆一起生活。她每天放學都是自己一個人回家,回家之後自己寫作業,不需要別人催促去。在家的時候,她也是自己煮飯、煮麪吃。即使這樣,她的成績還是很不錯的,從不低於90分以下。我覺得大家都應該向她學習,學習她的獨立、自己把自己照顧好的能力。

說到這裏,大家一起來猜猜她是誰吧。對了,她還有一個好習慣,那就是不懂就問,直到弄懂爲止。

猜猜他是誰的作文300字 篇14

她個子不高,頭髮長長的,像春天裏的嫩草一樣,又細又軟;要是披着長髮,就像黑亮的瀑布一樣。她那雙明亮的眼睛,像是夜空中的小星星,一閃一閃的。嘴巴像一朵玫瑰花,特別紅豔。一口白而亮的牙齒,就像一排整齊的玉石。紅撲撲的臉蛋如同秋天裏成熟的蘋果,真好看。

她不僅外表美,心靈更美。二年級時,有一次我因爲粗心大意數學得了九十八分,下課也不出去玩,只是坐在座位上發呆。這時她蹦蹦跳跳地過來,笑着說:“不去透氣、做運動怎麼行?再說你是因爲粗心才失分的,以後細心些就能得一百分了。”聽了她的話,我仍舊沮喪地說:“媽媽最怕我粗心了,回家肯定又要吃‘燒餅’了,嗚嗚......”說着,我又哭了起來。“沒關係,只要下次努力就行了呀。”她一邊說一邊寫這道題的公式,寫完她開心得滿臉都是笑,活像一朵盛開的鮮花,那甜蜜的微笑,從我心中流過。

你猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文300字 篇15

胖乎乎的他,個子並不高,像極了一隻可愛的大熊貓。他的頭髮烏黑烏黑的,還是向上豎起的,特別精神。皮膚黑黑的,眼睛大大的,水靈靈的,眼珠像個葡萄,明亮又有神。他笑起來嘴像彎彎的月亮,還掛着兩個小酒窩,暖暖的,甜甜的。

他最大的愛好就是踢足球。每天,你總能在金嶺公園的足球場上,看見一位腳穿黑色運動鞋,身穿一件藍色足球衣的帥小夥,奔跑在足球場上。只見他一腳抽射,足球旋轉着飛向球門,球進了。

他不僅球技好,還很幽默,“哈哈哈,哈哈哈!”教室裏傳出了一陣笑聲,原來音樂老師問大家:“這個長得像眼睛的符號叫什麼名字?”他便回答:“眼睛符號!”笑得我差點兒笑翻到地上了。

這就是愛踢足球,很幽默的他,你猜出他是誰嗎?他就是——魏筠暉。

猜猜他是誰的作文300字 篇16

他從幼兒園開始就是我的同學,也是我很要好的朋友。他的頭圓圓的,好像一個足球,頭髮是豎起來的。他的眼睛明溜溜的,好像兩顆黑葡萄,笑起來甜甜的。

他的話很多。記得有一次上課,老師正在黑板上寫字,他卻和張珅滔聊天,老師一氣之下把他調到最後一桌,而且還沒有同桌。他喜歡幫助別人,是個非常熱心腸的人。有同學摔倒了,他會立刻跑過去扶。上次,我的腳在下樓時不小心崴了,他就搶着扶我。

他經常和我們一起玩鬥雞。我們技術比他高,他經常被我們鬥倒,但是他沒有放棄,也沒有輸不起,而是努力練習,現在他已經可以鬥過好幾個男生了。他的字寫得特別漂亮,每次寫完默寫能手,老師總會誇他寫的字既好看又整齊。另外,他的口才還特別好,上次的講故事比賽,他獲得了全年級第一名的好成績。

哈哈,說了這麼多,你們猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——胡益涵。

猜猜他是誰的作文300字 篇17

我有一個好朋友,他是一個活潑開朗的小男孩。他愛說愛笑,還喜歡交朋友。他的個子不高,身材均勻。他的皮膚是小麥色的,看起來非常健康。他有一雙充滿求知慾的眼睛,每次看書時都像查找儀一樣搜索着書上的好詞好句。他那高高的鼻樑下長着一張大大的嘴巴,每天都能聽見他放聲朗讀。

他非常喜歡看書,書就像磁石一般吸引着他。他告訴我,家裏有很多書,有文學類的、有天文類的、有科學類的、還有漫畫類的,各種各樣,想圖書館一樣。我想他之所以喜歡讀書,是因爲他媽媽給他買了很多的書,爲他營造了很好的讀書氛圍。他看書時非常認真,無論教室裏多亂,他的耳朵就像塞了棉花一樣仍然目不轉睛地讀書。

他還非常樂於助人。記得有一次上閱讀課我忘記帶書,他主動遞給我一本書微笑着說:“看我的書吧。”我當時非常感謝他,想和他做一輩子的好朋友。

這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰的作文300字 篇18

我有一個好朋友,他的皮膚黑黑的,兩隻眼睛大大的,好像兩顆黑“寶石”一閃一閃的,顯得他炯炯有神,調皮可愛。

他性格很開朗,平時喜歡講一些腦筋急轉彎或者笑話來逗大家開心。有一天他問我:“世界上最難的腦筋急轉彎是哪一道?”我絞盡腦汁想了半天實在想不出來。最後他揭曉答案:“就是我剛纔問你的這個問題呀!”這答案真讓我意想不到啊。我還發現了他會“變臉”,他一會兒做鬥眼兒,一會兒做鬼臉,一會傻笑,逗得我和同學們捧腹大笑,幾乎整個教室都被他樂翻了天,就連老師也忍不住笑起來。

他平時喜歡寫書法,他每一筆都寫得那樣的標準和完美。在一次聯歡會上他還爲大家現場表演了書法,我好羨慕呀!真希望我也能像他一樣寫得這麼好。

作爲好朋友我要給他一點小建議,大聲地喊對嗓子可不好,他只要以後聲音再小一點點就更加完美了。

這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰的作文300字 篇19

他是一個胖乎乎的小男孩。一雙小眼睛,一笑起來就眯成了一條裂縫,臉頰上有兩顆小酒窩呢。他還有一雙肥嘟嘟的小手,摸起來軟軟的,可舒服了!

他是一個愛哭的小男孩。作業來不及做,要哭;被老師批評,要哭;和同學吵架,要哭……他生氣的樣子最可愛,他一生氣說話就結結巴巴,越生氣越結巴,氣得不行了還愛把書撕了,有時看得我忍不住大笑起來。

他是一個愛勞動的小男孩。在家裏他總愛幫爸爸媽媽幹活,平時拖地洗衣服,吃完飯會把碗端到廚房並洗乾淨。在學校,他總愛幫老師同學做事,一會兒掃地,一會兒拖地,一會兒擦桌子……因此他在班裏還得了一個好聽的綽號—“勞動王”。

他是一個興趣廣泛的小男孩。他愛吹口風琴,愛唱歌;他愛打籃球,愛打乒乓球;他還愛寫書法……

同學們猜猜看他是誰?你們一定猜到了吧,他就是壽宸揚。

猜猜他是誰的作文300字 篇20

我有一個好朋友。

他有一雙水汪汪的大眼睛,一對柳葉眉,一個挺挺的鼻子。一對像扇子一樣的招風耳,一張櫻桃小嘴。他總是喜歡穿長袖,一年四季除了夏天幾乎都穿長袖的衣服,他的身材不胖不瘦剛剛好。

他有兩點愛好,一是愛說話,二是愛畫畫。他跑起步來像離弦的箭一樣,他總是很開心,下課了以後就會找我來玩。他每次跟我說話的時候非常幽默,總能逗我笑。

他是一個愛跑步的“飛毛腿”每次比賽之後我就會坐在教室裏,疑惑的問他:“你爲什麼能跑這麼快?”他開心的說:“多多練習,就能跑第一,而且你比我學習好。”我說:“我們倆的學習一樣好啊!我們要互相學習。”他說:“沒錯。”我們倆看着對方開心的笑了起來。

這就是我的好朋友,你想認識他嗎?

猜猜他是誰的作文300字 篇21

我的好朋友有着濃眉大眼,一對小小的耳朵,烏黑漂亮的頭髮和高挺挺的鼻子。

他非常愛運動。記得有一次他、我和一些同學一起去踢足球,分隊時我們被分爲對立的兩方。在踢球的過程中,他和隊友配合很默契,快速的帶着球突破了我們的防線,射進了球門。我們興奮地跳了起來說:“好球!好球!”他聽了後笑得非常開心。

他還喜歡看書,我們經常一起看書,他經常會和我一起分享從書中學到知識,而且他讀起書來非常認真,廢寢忘食,對書籍格外的癡迷。

他還喜歡助人爲樂。有一次,他看到一位老奶奶扶着柺杖準備過馬路,他看到後快速的跑到了老奶奶面前說:“老奶奶,讓我扶你過馬路吧!”然後他就扶着老奶奶,慢慢地來到了馬路對面。老奶奶說:“謝謝你,小朋友。”他不好意思地揮揮手跑回家了。

這就是我的朋友,你猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文300字 篇22

我有一個好朋友,你們來猜一猜他是誰吧!

他是男孩子,今年九歲了,留着乾淨利落的小平頭。他有一張長長的臉,兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的總是透着智慧的光芒;高高的鼻樑下面有一張能說會道的小嘴巴。當他笑起來的時候,兩頰的小酒窩像兩朵綻開的花朵,特別迷人。我再悄悄地告訴你哦,他的兩隻耳朵還會自己動呢!神奇極了!

他不僅學習好,還樂於助人。記得有一次上美術課,我忘記帶畫筆了,急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時,他好像看穿了我的心思,對我說:“你沒帶畫筆吧,那就用我的吧!”我說:“謝謝你,我用完以後一定會還給你的。”他說:“不客氣,我們是好朋友嘛!”聽了這句話,我開心地笑了。

他的力氣也特別大,我們班裏許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了,而且每次大家與他掰手腕,幾乎都被他戰敗了。大家都稱他爲大力士。

通過我的介紹,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文300字 篇23

在我們班上有一個這樣的男生,長着一頭烏黑的短髮。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,有神的眼睛中間有一個高挺的鼻子。有一張小小的嘴巴,說起話來振振有詞。

他是一個智慧少年,從學習上來說,他比我好,我做爲一個插班生。他就是我學習的榜樣。

他很聰明,就是上課回答問題聲音有點小,要是他的聲音能夠更加洪亮。我認爲老師會很喜歡這樣子的學生。下課的時候我們會一起玩各種遊戲,比如:我們玩石頭剪刀布,體育課的時候我們一起追逐遊戲,上自習課的時候,他會用紙折一些小動物的造型。有小青蛙,小猴子爬山、小猴子爬樹,送給我。我特別喜歡給我折的小青蛙,因爲一按它,就能跳的很遠,一下子能跳尺子那麼長,他送給我的小猴子爬樹,我爬呀爬呀,可我怎麼也爬不上去。

我們的友誼就這麼建立起來了,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰的作文300字 篇24

我有一位好朋友,她是我們的小班幹,她最大的特點是眼睛非常大,就像兩顆閃閃發光的黑寶石,炯炯有神。她的頭髮不算長,常常扎着馬尾辮上學,走起路來一搖一擺,好像在跳舞,可愛極了。

她非常喜歡笑,每次笑起來都會有兩個可愛的小酒窩。她很講文明,有一次,她看見地上有一些碎紙片,就主動把碎紙片撿起來扔進垃圾桶。

她學習很認真,上課抱臂坐直,目不轉睛地聽老師講課。下課也不在樓道里打鬧,所以老師讓她承擔了一個很重要的任務,就是當老師不在教室的時候管理好全班秩序。

她酷愛讀書,常常會把課外書拿去午託讀,有時候在課間也會讀一會兒。有一次她讀書太入迷,我叫她的名字,她旁若無人,絲毫沒有感覺我的存在,可真是一個愛看書的小書迷。

同學們你們能猜到這位愛讀書又講文明的她是誰了嗎?