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【精品】四年級敘事作文5篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的四年級敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級敘事作文5篇

四年級敘事作文 篇1

今天是元旦,一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調料。媽媽說,過節吃餃子是我們中國幾千年的習俗,一年中有很多節日都要吃餃子,比如:中秋節,冬至,元旦,春節,元宵節等等。

吃餃子的習俗是從三國時就開始的,那時的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時代就改名爲“餃子”了,和現在我們吃的餃子一模一樣的。

吃餃子還有很多傳說呢,現在我就講一個給大家聽:相傳女媧捏土造人的時候,由於天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,爲了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒,用細線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴裏咬,這樣纔算把耳朵做好了。爲了紀念女媧的功績就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,裏面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。

我國很多地方在包餃子時,人們常常將糖,花生,棗或栗子包進餡裏,吃到糖的人預示來年的日子更甜美,吃到花生的人健康長壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對美好生活的嚮往吧。

我們家包餃子時,餡兒裏會包進去一兩個硬幣,誰要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會一年順利,並能實現自己的願望。去年春節時我就吃到了,在過去的一年裏我健康快樂,學到了很多知識,還結交了很多好朋友呢!

“申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!

四年級敘事作文 篇2

看着這個題目,我的腦海中閃現出許多人,而令我刻骨銘心的是他。

那天上午,媽媽帶着我去買菜,來到菜市場門口,媽媽讓我在外面看着電瓶車,還把我當三歲小孩似的嘮叨個沒完沒了,這才放心地走進菜市場,我隨意地東瞅瞅西望望,也沒什麼熱鬧好看,“唉,怎麼不出來,快點出來呀!”我心裏不停地催促,看着手錶,已經過了十分鐘,平常老媽做事可都是快如閃電啊,時間一分一秒地流逝着,平常短暫的一秒鐘現在對我來說好似半年啊,突然我的鼻子裏好象有一條蟲子在蠕動,怪癢癢地“啊……啊……啊嚏”打完噴嚏後,我身子不由自主地向前靠了靠,我這才意識到前面還有輛電瓶車呢,自己想去扶已經來不及了,只能眼看着它搖晃着慢慢倒下去,這時我的身邊突然閃現一箇中年男子的身影,易如反掌地扶住了車子,我充滿感激地對他說了聲“謝謝”,他朝我微微一笑,又消失在茫茫人海中了。

好心人,謝謝你的幫助!有了你這樣的好心人,讓弱者覺得自己並不孤立無援,有了你這樣的好心人,我們的世界纔有更多的愛。

四年級敘事作文 篇3

那件事讓我感動 快樂一天 軍訓——五雲山寨 每次上英語課,最讓我難忘的是老師那雙特別的眼睛……

那是一個明媚的下午,我坐在座位上,等待着於老師發英語卷子。我的心情格外愉快,因爲我的英語學得好。在卷子裏沒有一個不會的題,另一個是我檢查了好幾遍不算聽力,這回肯定考了100分……正在我做着考好的美夢時,卷子發了下來,我一瞧,呀!差點兒把我驚訝死——我這個英語高手,竟然考了89分!我定睛一看,原來聽力的第一題是判斷,我卻做成了標序,一下子減了十分!那一分也是聽力,不過沒有粗心。如果我能檢查一下聽力的話,就不會丟掉這麼多分,也只能扣掉三四分……正當我自我反悔時,老師開始講試卷了,講這個題的時候特意點了我的名字,我的臉紅了。但是,我還是鼓起勇氣擡起了頭,望了一下老師的眼睛,那雙眼睛中充滿了失望和譴責,我下決心下次一定考好。

到了期末考試,我認真百倍地做着,做完後又仔仔細細、一絲不苟地檢查着。功夫不負有心人,卷子發下來之後,98分!我一蹦三尺高!

四年級敘事作文 篇4

春節期間,爺爺帶着我和妹妹到公園遊玩。望着藍天上飛翔的風箏,爺爺感慨道:“現在的小孩真幸福呀!”

“爺爺,你們以前有沒有放風箏啊?跟我們說說您的童年,好嗎?”

“哪有風箏啊?”爺爺一臉凝重,“能吃飽飯就不錯了!”

“我是1952年出生的。那時候到處鬧荒災,地裏的莊稼顆粒無收,人們吃的是野菜,臭甘薯,甚至有的時候一天只吃兩餐飯,你們的太奶奶就是在那個時候病死的!”

說着,爺爺竟老淚縱橫,他摸了摸妹妹的頭,深情地說:“那時候家裏窮,我的衣服都是哥哥姐姐小了的,補丁套補丁的舊衣服!我們在一座破爛,年久失修的宮廟裏上課!當時沒有水泥公路,只有窪窪坑坑,滿是泥濘的小土路,更別提有人接送。不論春夏秋冬,陰晴雨霧,都得光着腳丫一個人獨來獨往!常常凍得長凍瘡。”

妹妹說:“爺爺,我們比你們幸福多了!”爺爺頓了頓,拿起水壺喝了一口水,說:“是啊,你們趕上好時代了。你們的'童年跟爺爺的童年有着天壤之別!”

“是啊!我們太幸福了!村村有水泥公路,家家住鋼筋混凝土新樓房。上學、放學專車接送。信息化的時代,我們的學校都配備了班班通等多媒體設備。老師佈置作業都用微信羣了。更甚的是,我們都可以實現遠程上課了!”我接過話茬。

爺爺臉上露出了笑容,說:“是啊!這都是共產黨領導得好,是改革開放的好政策給我們帶來的幸福生活!生活條件好了,你們要珍惜今天幸福的生活,擁護共產黨的領導,擁護改革開放的好政策!用自己的實際行動,踐行社會主義核心價值觀!”

聽着爺爺耐人尋味的話,望着滿天放飛的風箏,我不禁感嘆道:“是啊,我們就如那風箏,在浩瀚的天際自由翱翔,多虧了新時代的好政策!我們應該好好學習,不負時光,不負這時代!”

四年級敘事作文 篇5

有一次,我們一家出去郊遊。

中午到了,我們吃了炒麪,糖水,吃完後,我們便進入夢鄉。

當我睡得很香,突然,我不知道怎麼回事,醒了過來了,我一看,原來有一個小螞蟻在我手上咬我,我心裏想到一個壞主意。

我把它弄了下來,把它按在地上,只要我一用力往下按,它就立馬回閻王爺那裏,但它極力用腳擺掉我的手,我感覺到一股生命的力量,它讓我震驚,我忍不住放了它。

還有一次,我在寫作業的時候,因爲要下雨了,有很多小蟲子飛進了屋防礙我寫作業,於是我假裝寫作業,就有一隻蟲子飛了過來,在我本子上,我一伸手捉住丁它,我撥掉了它的翅膀,我以爲它死了,但它忍住了,掉在地上極力逃命。我震撼了,我覺得股生命的力量,使我輕輕把它放走了。

爲什麼一種小生命,都會珍惜生命呢?爲什麼人要就不會呢?我們的生命是有限的,我們應該好好使用它,而不是白白糟塌它,我們應該把有限的生命體現出無限的價值,讓生活活得更加光彩有力,光彩照人。