當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 四年級持之以恆作文錦集5篇

四年級持之以恆作文錦集5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.46W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的四年級持之以恆作文5篇,希望對大家有所幫助。

四年級持之以恆作文錦集5篇

四年級持之以恆作文 篇1

每個人都渴望成功。爲成功而拼搏,就像奔向一個遙遠的目標,道路是崎嶇而漫長的,路上更是隱伏着各種險阻。在通往成功的彼岸時,途中也是堅持不懈的。大家都聽過這個故事吧:有一天,李白偷偷地逃出學堂去玩。他走到小溪邊,看到有位婆婆拿着大鐵杵在磨。李白覺得很奇怪,就走上前問:老婆婆,您在幹什麼呀?老婆婆說:我要把這個鐵杵磨成針。李白說:這麼粗的鐵杵能磨成針嗎?老婆婆說:鐵杵磨成針,功到自然成。只要每天堅持磨,總有一天會磨成針的。這個故事也激勵我做一個有恆心的人,不怕無能,就怕無恆。是呀,堅持不懈,就能把事情做好。

先從自我說起吧。在做題時,我一遇到不會的題就放棄,等着老師教,不動腦思考,如果我有恆心,多動腦思考。成功一定會在眼前的`;還有學習書法,如果不付出努力,再聰明的人也不會得到別人的讚許的,更不會有一手好書法。

小時候,我非常喜歡畫畫,媽媽就帶我報了一個國畫班。剛開始,我迷戀着,流連在這一紙的國色天香裏。一有空就拿出來畫畫,可是,沒過幾天我就不再那麼迷戀了。剛剛取得小畫家的美譽,很快就在我腦海中消失了。我畫畫的路途,就這樣結束了。

千百次的考驗,是持之以恆把我們引向了勝利;而不堅持的結果,必然以失敗告終。多少次的失敗是由於缺乏堅持不懈的精神和毅力,多少個遺憾是因爲中途而廢啊!

  

四年級持之以恆作文 篇2

今天,我們作文老師讀了一篇文章,名叫《紀昌學射》,我感到紀昌的基本功真是太厲害了!

紀昌他拜飛衛爲師,飛衛對紀昌說:“你得先學會不眨眼的功夫,再來拜我爲師。”紀昌他回到家,仰面躺在正在織布的織機下,不眨眼地盯着踏板,一天,兩天,兩年過去了,紀昌他終於練成了不眨眼的功夫了,然後,它又去找飛衛了,飛衛對紀昌說:“這還不行,你把小東西看成大東西,我就當你師傅。”紀昌又回到家,他用牛毛拴住一個蝨子掛在窗戶上,一天,兩天,三年過去了,他把蝨子看成車輪一樣大了。他又去找飛衛了,飛衛說:“你真正學到了射箭的本領。”

我真佩服紀昌,紀昌他讓我想起了我以前學書法,我一練習書法就想玩,我太貪玩了,寫一個,我玩一下,是的,現在我要像紀昌一樣堅持不懈,我以後再也不貪玩了,我以後天天好好學習,現在我每天認認真真寫每一個字,老師都誇我的字好了。

我決心以後做什麼事都堅持不懈,不再偷懶了,要像紀昌一樣。

四年級持之以恆作文 篇3

今天下雨了,下午的體育課沒法上室外課,只好在教室內上了。

老師說:“今天我們練站,先挺胸擡頭,雙腳成‘八’字形,兩手貼緊褲縫,不能動,站上十分鐘。”同學們只能按照老師的意思去做。剛開始的前幾分鐘,我還能堅持。唉,真是懶驢上磨屎尿多,不爭氣的眼睛癢癢了,我只能趁老師不注意時撓一撓。

剛一平靜下來,前面的劉帥又在抓耳撓腮,扮鬼臉地引我笑,我拼命地忍住纔沒笑。十分鐘終於到了,我如釋重擔地坐了下來,長長地舒了一口氣。老師又說:“同學們還能堅持五分鐘嗎?”極少數的同學坐了下來,大部分的同學還在繼續地站着,一直堅持了五分鐘,站十分鐘的人很慚愧(包括我)。可站了十五分鐘的人就得意洋洋了,和別人炫耀這,炫耀那。

我真後悔,早知道我也站十五分鐘了,並不是我不能站那麼長時間,而是因爲我嫌累,不想站。看來,幹什麼事都一定要持之以恆,不能半途而廢呀!

四年級持之以恆作文 篇4

今天,我再一次讀了《將軍和一隻螞蟻》這篇文章,覺得文中的螞蟻非常堅持不懈。

文中說蒙古皇帝莫臥兒因爲軍隊被打敗,所以,失去了信心,但因爲一隻螞蟻持之以恆,堅持奮鬥的精神感染了他,所以,他重新集合軍隊,把敵人打得落花流水,並將他的帝國版圖從黑海之濱一直伸展到恆河。

讀完這篇文章後,我覺得我應該學習螞蟻那種持之以恆的精神,也要學習蒙古皇帝知錯就改的好習慣,這樣才能讓我們做得更加的好。

在生活中,我做事粗心,事情做不好時,就不想做了,一點都不像文中的螞蟻持之以恆。以後,我一定要改掉這一個壞習慣,讓學習和生活中的事情做得更加好,做什麼事情也要持之以恆。

四年級持之以恆作文 篇5

每個人都渴望成功,爲成功而拼搏,就像奔向一個遙遠的目標。小時候的我非常喜歡畫畫,媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學,後來,他們漸漸地都放棄了,但我還是持之以恆,堅持了下去,年復一日,日復一年,我的畫已經有了非常大的進步,還得過一等獎呢!每當我把畫好的畫給同學們看時,他們都叫我也幫他們畫一張,並用羨慕的眼光看着我,我嚐到了“持之以恆”的甜頭。

我還記得上一年級的時候,我和藍建杭一起去學游泳,教練叫我們下水,大家都下水了,唯獨藍建杭沒下水,教練把他抱到水裏,他就哇哇大哭,許多小朋友都望着他。教練對他說:“你要怕水就不要學了。”後來他就放棄了。第二天,教練教我們憋氣,我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子。回家後,我對媽媽說:“媽媽,我有點不想學游泳了!”媽媽語重心長地對我說:“失敗是成功之母,繼續堅持下去,你就能學會游泳了,要持之以恆,不能半途而廢。”聽了媽媽的話之後,我重新鼓起勇氣,現在我終於學會了游泳。

通過畫畫和游泳,我學到了堅持就是勝利,不管做什麼事,只要是有意義的事就要持之以恆。