有關四年級讀書作文合集八篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的四年級讀書作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級讀書作文 篇1

書，伴隨我度過了十個春夏秋冬，我成長的道路上始終瀰漫着書的香味。

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開” 一年之首――春天讀書， 時時刻刻都有着意想不到的驚喜，那滋味猶如一杯濃淡適宜的茶，體貼人心。清茶一盞，清風徐來，讀書如此愜意閒適。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”夏天讀書，那滋味猶如一杯涼水，從喉嚨滑下，內心頓如醒醐灌頂，有瞬間的澄明瞭悟。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”秋天讀書的味道又不同，窗外蝴蝶翩翩。這滋味猶如一陣陣秋風，書葉輕輕的翻，心旌微微地搖。嘆梁祝身化彩蝶，喜崔張終眷屬，羨東披把酒臨風，慕清照泛舟浩。

“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”一年之末――冬天來讀書，別有一番味道。似一隻紅蠟；如一陣冬風；同一絲雨露；感化着我們，滋潤着我們。

笛卡爾說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；雨果說，各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化；但我說，書是一位良師益友，是知識的一盞明燈，是開啓智慧之門的一把新鑰匙！

四年級讀書作文 篇2

世界上無處沒有快樂，如生活中的快樂、學習中的快樂等，但是我卻認爲讀書是最大的快樂。

高爾基曾經說過這樣幾句話：“書，是人類共同的精神財產，是人類進步的階梯；”“書，以是哺育心靈的母乳，啓迪智慧的鑰匙。”我也曾聽過這樣一句話：“好書是良友，終身不可離。”

以前，我只覺得讀課外書的滋味好苦好苦，只覺得讀好課本上的書，考個好成績，就OK了。可是當我們寫作文時，我覺得好睏難，我去問媽媽，媽媽說：“這是因爲，你平時缺乏讀課外書的原因”。聽了媽媽的話我知道了，所以我每天讀1——2篇文章。

現在，一間陋室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。

在家中讀書，便可以知天下大事。置身於書中，不禁爲唐盛叫好，爲清的腐敗而傷心……讀書，讓我領略今日中國的風采；科技發達，國力勝強……

讀書，好比，你獲得了豐碩的果實。無數書，今日讀一點，明日讀一點，日復一日，這無數的書在你眼前以消失，它就不是之上的知識，而是從你心裏印出來得，寫作時，就可以下筆如有神了。

如果有人對我說：“讀書的滋味好苦。”我會對他說：“不，讀書的滋味是甜的。”

四年級讀書作文 篇3

可能是受到父母的薰陶，我從小就愛讀書，從我3歲起，我便常常沉浸在書的環境中。我最愛讀的是地理、歷史書，使我受益匪淺。

在我三歲的時候，我們全家去番禺香江野生動物園參觀，回來時把那張遊覽圖貼在牆上，繼續看。這樣便使我迷上了這張遊覽圖，從此我便對地圖產生了濃厚的興趣。之後，我整天在家讀貼在牆上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”，還不是向媽媽發問。媽媽那時是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對書產生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識地圖冊》，分“世界篇”和“中國篇”，圖文並茂，使我愛不釋手，又掌握了很多地理知識，明白了我們國家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個省，5個自治區，4個直轄市，2個個性行政區。各個地方有不一樣的風俗習慣，經濟發展也不一樣。令我感受到我們國家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。

但過了兩年時間，媽媽轉教歷史的時候，我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的，可我被故事的情節吸引住了，就跟着順序看下去，看上了癮。之後，我竟把初一的歷史書全看完了。可我還不滿足，還泛着媽媽讀大學似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看，我看得如醉如癡，查閱了四大禮貌古國的歷史和發展，人類禮貌的發源地等。“元朝的壯大”使我無比自豪，“八國聯軍入侵北平”令我憤怒萬分，“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……

透過讀歷史書籍，我感受到中國古代的強大，近代的屈辱，我們要以史爲鑑，發揮自我的優點，善於學習別人的長處，努力學習，將來爲我們國家的建設作貢獻。作文

讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識，增長了見識，瞭解了自我的國家，也對世界有所認識。這也令我懂得了一個道理：不讀書只有是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成爲一個對社會有用的人。

四年級讀書作文 篇4

提起書，大家都知道，它是我們人類的營養品，也是人類的良師和益友。

從幼兒園起，老師就從圖畫般的書上教給我們一些簡單的數字和詞語，以及一些植物、禽類、家畜；隨着年齡的增長，這些書已經不能滿足我的需求，我開始讀些真正意義上的書，同時我也學會了讀書的方法。首先我會思考，故事中的人爲什麼這樣做，作家爲什麼寫這個故事。然後，我會在腦子裏繼續把這個故事編下去，我還會再讀其他部分，並從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子，最後，我會想象作者是什麼樣的，他會有怎樣的生活經歷。

在讀書的過程中，我還積累了許多名人名言，如：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”、“讀一本好書就像和一個高尚的人談話”、“天才在於積累，聰明在於勤奮”……這些名人名言雖然語句不長，但字字入心，句句入肺，它們時時刻刻激勵着我前進。

在讀書的`過程中，留給我印象最深的是我看過的一本名叫《100個母愛故事》的書。當我把這本書看完的時候，我的眼圈紅潤了。這本書中講的全是媽媽給予孩子愛的故事。當時我心裏特別震憾與感動，同時我也特別內疚，因爲在之前我一直以爲媽媽對我的愛是理所當然的。媽媽是個愛乾淨的人，總是把家裏打掃得乾乾淨淨的，但我不知道珍惜媽媽的勞動成果，經常把家裏弄得很髒，很亂，媽媽從沒有怪我，只是默默地打掃着。我有這麼好的媽媽，我應該感到驕傲，而不是一而再再而三的犯錯誤。

書，你給我帶來了無盡的快樂。書，你教會了我怎樣去關心別人，幫助別人，同時也讓我學會人生的哲理。我在讀書中快樂地成長着。

四年級讀書作文 篇5

以前，每次一放假，我就貓在家裏玩電腦、玩遊戲。就是從來沒想過去讀課外書。

自從我讀了四年級，我的語文老師趙老師就在班上成立了一個“班級圖書角”。我便可以每個星期都能看到不同的課外書了。漸漸的，我看過的書越來越多：《格林童話》、《一千零一夜》、《岳飛傳》、《丁丁歷險記》......碰到我愛看的書，只看一遍還覺得不過癮，往往看上幾遍才肯罷休。

就因爲這些，我自認爲我已經很愛讀書了。可老師說，讀書得做到三到：眼到，口到，心到。也就是說讀書不禁要誦讀，還要多看幾遍，用心觀察、記憶，纔能有所領悟，有所得。我想了想，這三到我還真沒做全哩!今天，趙老師還在咱們班做了一項小調查，結果發現咱們班讀書的情況挺糟糕的：咱們班共四十人。節假日愛玩兒的100%，玩電腦遊戲的佔40%;家中藏書過百的佔20%，藏書有200本以上的佔12%，每週看一本書的沒有，每天看書半小時的佔30%，每日看書一小時以上的只有一人。唉，這樣看來，我還真不能算愛讀書的人啦。

自從這次調查後，我讀書更勤了。什麼《動物百科》啦、《中國之謎》啦、《最佳兒童小說》啦......都成了我的囊中之物。每天，一寫完作業，我就愛捧着書看呀看，連媽媽都說我成了小書蟲了。現在，我和同學聊天，同學常常驚歎我竟有那麼豐富的知識。與大人談話，我也會使用一些富有哲理的話，大人們直誇我有思想。長輩們因爲我知書識禮表揚我，同學們因爲我知識豐富親近我，這可都是愛讀書的功勞呀!

讀書好比給人插上翅膀，讀書越多，就飛得越高;讀書好比播下種子，播種越多，收穫就越大。我願打開這扇知識與力量的大門，做一個真正的讀書人，以書爲友，以書爲伴，去書籍的海洋中遨遊，去享受讀書的樂趣!

現在， 我更愛讀書了。

四年級讀書作文 篇6

我喜歡讀書，讀過的書不知有多少，但給我印象最深的還是三歲時媽媽給我講過的那本幼稚的畫書——《賣火柴的小女孩》。

“那是一個寒冷的冬天，一個小女孩在大街上走着，叫賣火柴。她的鞋子丟了，而她的火柴卻一根也沒賣掉......”每當我的媽媽抱着我，用顫抖的聲音講到這裏的時候，我都會天真地問她爲什麼要去賣火柴？媽媽說：“因爲她家裏很窮，如果不賣掉火柴的話，她的爸爸就會打她。”我根本聽不懂，所以就撒嬌的說：“我不聽這個了，這個不好玩！”

直到現在我才明白，我跟那個小女孩比起來，是多麼幸福啊！我每天在寬敞明亮的教室裏上課，回到家中有豐盛可口的飯菜等着我，家裏人都會送給我溫馨的問候。

以前，我總在想：我會不會跟賣火柴的小女孩一樣啊？今天我醒悟了，我不會跟她一樣，因爲我有疼愛我的父母，關心我的祖輩，最關鍵的是我生活在一個和平盛世的年代裏。

賣火柴的小女孩，我希望你能來到我們身邊，我們共同生活，一起學習，我一定會讓你高興起來的！

四年級讀書作文 篇7

我們爲什麼要讀書呢?主要源於一個字“空”，頭腦空空，兩手空空，對此自己也感到很苦惱，讀《爲什麼要讀書》有感作文。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空餘時間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過：“讀書，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光。”白天學習再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊書在手，頭腦就會變得一片清涼。雖然讀書時間少了，最多就是上網查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時光的那個簡陋的小書架——雖然簡陋，但擁有心靈最難能可貴的寧靜；擁有思想最真實、最放鬆的自由。

俗話說得好：“不經一番寒徹骨，怎麼得梅花撲鼻香”啊！著名數學家—陳景潤、諾貝爾獎的創立人—諾貝爾、現代保爾—張海迪等等都是經過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由於他們不怕苦、不怕累的持之以恆精神才換來他們偉大的成功。

在學校我們也要發揚不怕苦、不怕累的精神努力學習。充實自己，勇敢去攀登科學的最高峯，把我們的祖國建設得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書，因爲讀書就如同伏天飲清泉，甘甜爽口；如同飲一杯美酒，聞之慾醉。從小，媽媽就常給我買一些書來看，爲的就是培養我對學習的興趣。正是這樣，我與書結下不解之緣，讀書更可以陶冶情操，緩解學習壓力；讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛，寫起文章來也得心應手。

書——是我永遠的朋友，不可缺少的密友。

四年級讀書作文 篇8

那條歲月的長河漸漸流逝，我乘着舟已走過了十個星河，在這段歲月中，書成了我必不可少的朋友，它陪伴我走過風風雨雨，起起落落。

在我五、六歲的時候，那一本本刻着精美圖畫的小本子，常常使我感到好奇，“媽媽，這個小本子是什麼呀？”“傻孩子，這是書。”“書？”從那以後，我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡，書也漸漸走入了我的生活。

慢慢的，簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望，那時候我已經九歲，十歲了，越來越多的書，讓我豐富了知識，開闊了視野：《三國演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識，讓我瞭解了中國古代知識；《童年》，我會不自覺地爲當時俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚；讀《月亮寶石》，我會隨着事情的發展而驚訝、感傷，對人性的貪婪感到不恥；讀《窗邊的小豆豆》，我也爲孩子的天真無邪感到欣喜。

現在，書對我的幫助不可計數，他讓我留心於生活中的每一件小事，每一處變化，每一點發現；他讓我寫起文章不是手足無措，而是“下筆如有神”；他讓我不再是目光短淺的小麻雀，而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我願在書籍的海洋中不斷成長，闖出一片屬於我自己的天地。

站在高處，回首以前的點點滴滴，在那漫漫長河中，有誰纔是我的良師密友，也許並不是我的朋友家人，或許只有書籍纔會伴我一生。