【必備】四年級讀書作文十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的四年級讀書作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級讀書作文 篇1

我，是一個膽小的女孩。媽媽不在家，我一個人總也不敢呆在家;老師提問我總也不敢舉手，生怕說錯同學會笑話我。我有一副好嗓子，老師請我上臺表演，我嚇得直往臺下跑。媽媽老說我沒自信，我也恨自己不爭氣!

一天，媽媽向我推薦一本書《毛遂自薦》。我一看書名就被深深吸引了，迫不及待地打開書津津有味地讀了起來。故事講的是春秋時期，秦國包圍了趙國都城邯鄲。大敵當前，趙國形勢十分危急，趙王派平原君去楚國求兵解圍。毛遂自我推薦一同去說服楚王。到了楚國，任憑平原君說得口乾舌燥，楚王還是不肯出兵相救，這時毛遂挺身而出，向楚王訴說利弊，楚王非常欣賞毛遂的大膽和自信，答應出兵。趙國得救了，我被毛遂的自信折服了，我暗下決心，要像毛遂那樣自信，抓住一切展示自己的機會。

一年一度的小歌星比賽又開始了，我決心登臺展示自己的才藝，一個月前我就精心的準備起來。比賽那天，我的心呀緊張極了，連自己的心跳聲都能聽見，真想臨陣脫逃。這時，毛遂“出現”在我眼前，他是那樣的自信，那樣的勇敢。我馬上鎮定下來，深吸了一口氣從容地走上舞臺，和着美妙的音樂亮開了嗓門……

我戰勝了膽小，戰勝了自卑，超越了自我!讀書使我自信!

你要問我好書是什麼，我告訴你，好書就如高爾基爺爺說的“書是人類進步的階梯”，同學們，你們看到我讀書後的進步了嗎?

四年級讀書作文 篇2

讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。

人之所以被感動，是因了生命中有值得感動的東西。有人爲幸福的生活感動，有人爲成功的事業感動，有人爲甜蜜的愛情感動。在一個需要不斷地去選擇和被選擇的時代裏，我選擇爲讀書而感動。

我喜歡的書是真情實感的。比如，《三國演義》它是我讀的第一本文學小說。就是它讓我喜歡上了讀文學小說。

《西遊記》、《水滸傳》、《格林童話》、等一些文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《格林童話》、徹底把我給帶進了童話世界等。

當我慢慢長成了一個愛讀書的人，我從自己的感受中知道了，讀書確實是一種高級的享受。沒有哪一種快樂，能像讀書帶來的快樂那樣悠長和持久。也明白了“是人類進步的階梯”讀一本好書，就像乘上了一列遠行的列車，眼望着新奇的風景，心情是那麼舒暢。有時，又像是面對着一位陌生又親切的朋友，聽着他波起浪迭的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動着，心情久久難能平靜。慢慢的，我也總結出了一些讀書的好詞好句：讀書讓你發現遠方。讀書能讓人的襟懷和氣量增長。讀書給人以真實的快樂。讀書使我們在自己的人生外，又好像度過了另外的人生。對書籍的品味和領會充實了我們平凡的`生活，眼界在開闊，精神在成長，對生活的認識和領悟在加深。你和那位也許永遠不能謀面的作者，有了一種精神牽連。他在某種意義上成了你的朋友、你的精神上的親人。

即看書學習。理想是智慧的鑰匙，讀書越多，精神就越健壯而勇敢。古語云：讀書萬卷，始通神。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時讀書就像迎着朝陽走路。最淡的墨水也勝過最強的記憶。精神能補物質的不足。在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢。

多讀書吧！！

四年級讀書作文 篇3

教育家說，書是智慧的鑰匙；文學家說，書是人類的營養品；奮鬥者說，書是人生的嚮導；學生說，書是不開口的老師；我說，書是飢餓時的美餐。

我從小就與書結下了不解之緣，讀的第一本故事書是全拼音的《三百六十五夜好故事》。當我用稚嫩的小手指着讀完《白雪公主》這個故事時，我興奮得心砰砰直跳，迫不及待地跑去給媽媽講“惡毒的繼母”和“善良的白雪公主”發生的故事。每天睡覺前，總是把這本故事書翻來覆去地看，百看不厭。

隨着年齡的增長，故事書不再是我的最愛。不知何時，我被偵探小說迷得一塌糊塗。《福爾摩斯》、《偵探推理遊戲》……只要手中一有偵探小說，我已經到了廢寢忘食的地步了。雖然我着迷，但是我知道，偵探小說是水潭，只可蜻蜓點水，不可涉足太深，否則會沉入水底，影響學習。於是我把探索的精力放在中外名著上：《小公主》、《小王子》……我看得如癡如醉，有時我會浮想聯翩，有時又會叫我淚落如珠，故事中的人物常常使我牽腸掛肚。

後來，媽媽又給我推薦了沈石溪的動物小說系列，曹文軒的《草房子》系列，林海音的《城南舊事》系列……只要一有課餘時間，我就一頭扎進書裏，在知識的海洋裏遨遊，遊覽祖國的壯麗山河，領略大自然的美麗景色，探索大自然的無窮奧妙，與詩人對話，與作者談心……讀書，不僅沒有影響我的學習成績，反而使我的寫作水平大大提高了。在學校舉行的作文大賽中，我每次都會取得優異的成績。從此，我的閱讀興趣更濃了。

人的智慧缺不了讀書，我愛讀書，我會一直讀下去！

四年級讀書作文 篇4

外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。——題記

書是一位充滿智慧的老人，書是一把萬能的鑰匙，書是前進時的動力。我喜歡讀書，它給我帶來了趣味的啓示。

我初次接觸書，是五六歲的時。那時母親給我買了一本《格林童話》，因爲那時還小，認識的字不多，我就讓母親讀給我聽。當她把整本書讀完時，我仍意猶未盡，於是讓母親再次給我讀。母親問：“爲什麼要再讀一遍？”我回答：“那本書裏的故事太有趣了。”就在那時，我感到了書中的樂趣與啓示。

作爲一個偉大的“吃貨”，我在美味的食物與書面前，卻會毫不猶豫地選擇書。因爲我覺得在書中所得到的營養遠遠多於食物。上中學後，我學到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的廣闊胸懷，學到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志。在書中，我與名人成爲摯友，他們給予我知識與啓示。

讀書讓我受益良多，讓我的閱讀水平有所提高，開闊了我的視野。暖暖的陽光，捧一杯奶茶，拿一本書來讀，享受它給你帶來的幸福和快樂吧！

四年級讀書作文 篇5

在成長的道路上，處處瀰漫着書香，在書香的薰陶下我快樂的成長。

最開始接觸書籍，是在我4歲時，那時的我還在讀中班。老師把書發下來時，我便把它當寶貝似的，小心翼翼地放進書包。生怕被弄髒了、或弄壞了。要知道，我經常看見大哥哥、大姐姐拿着幾本厚厚的書，我早就想有一本了。只不過老師發的書不一樣，只有十七八頁，沒有哥哥姐姐的書那麼厚。上面寫着拼音，如a、o、q之類的。

小學一年級時，老師發的書厚得多，而且沒那麼多圖案了，反而漢字多了一些。從那時起，爸爸開始給我買一些帶圖的故事書，我很高興，用力地拼着每一個字，雖然有一些故事已經聽得可以背下來了，但我能自己讀了，感覺很興奮。

隨着年齡的增長，那些故事書以不能滿足於我。三年級時，我便往新華書店裏跑，那時我特別喜歡那個地方，我經常從新華書店開門，看到中午，下午又來看，看到關門。我從《公主故事》看到《一千零一夜》;從《笑貓日記》看到《非常系列》;從《三國演義》看到《窮人》。總之，我把書店稱之爲“天堂”，這樣的想法一直持續到四年級下冊。

現在的我，5年級。我往往不想去書店了，我喜歡去買書，買來的一本書往往要一個月纔讀得完。我不像以前——一下午就讀完一本書。我現在專門準備了一個本子，來寫讀書筆記，我會把好詞好句摘抄下來，把自己的感想寫下來。

成長，有書伴我!此樂何極!

四年級讀書作文 篇6

星期日，我閒得無聊，感覺心裏很煩燥，想找個東西解悶，突然，我發現書桌上放着一本書，書名叫《名家散文集》，於是，我就拿起這本書看了起來。

我認真地看着，看了一篇又一篇，看着看着，我漸漸地被這些名家寫的散文吸引住了，彷彿自己也走進了當時的情景，體會到了名家們筆下寫出的不同心情和感受。就拿冰心的散文來說吧！她寫的《去國》這篇文章體現了主人翁英士悲傷、苦惱的心情，使我看後頓時心情低落，無論看什麼都覺得不順心。看了好幾篇不同名家寫的散文後，我悟出了名家們筆鋒的不同。羅蘭的散文清新自然，使人看後心情舒暢；冰心的散文柔婉典雅，使人看後思緒萬千；老舍的散文詼諧幽默，使人看後心情開朗。我接着看下去，接着不斷地接觸這些不同的作品、文字中暗香浮動的境界，漸漸地，我從這些散文中摸索到了一些寫作方法和技巧，同時也感受到了名家們寫作時各種不同的心境。當我讀到一篇充滿了濃郁的生活氣息、情景交融的優美調，出衆的藝術感染力的漂亮散文時，就會感覺到它們在我的身邊環繞，讓原本心浮氣燥的我變得溫文而雅，讓我的心漸漸明朗了起來，讓我的身心得到了一種美的享受和休息，還讓我感到自己看的不是書，而是在看一種韻味，一種新鮮。

書是豐富多彩的，書是無窮無盡的，書是人類進步的階梯，我在書的海洋中暢遊，不僅學到了許多知識，還陶冶了我的情操。總之，我覺得，讀書就是一種享受。

四年級讀書作文 篇7

我愛讀書，是一個地地道道的小“書蟲”。

媽媽說我還沒記事的時候就常常坐在她的腿上，兩人一起捧着書，專注地聽她給我講童話故事。每晚睡前，總是要聽上一段，我纔會安靜地入睡。上學後，媽媽送了我一本《昆蟲記》，爸爸送了我一本《一夢五千年》。從此，我迷上了動物和歷史類書籍，愛讀“蟬的故事”，也愛讀“幽王烽火戲諸侯”，我在動物的世界和歷史故事裏快樂的成長着。

去年電視劇《紅樓夢》熱播的時候，我央求爸爸給我買一本書。拿到書後，立刻被寶、黛二人的故事所吸引。厚厚的一大本，幾天就讓我看完了。每天晚上全家人在一起吃飯的時候，我還不忘記和大人們一起討論討論小說中的人物和情節，爺爺還送了我一個“紅學磚家”的綽號。

從那時起，我又迷戀上了小說。課餘時間，我時而沉浸在凡爾納的奇思妙想裏，時而爲珂賽特的悲慘命運而落淚，時而爲大偵探福爾摩斯的智慧折服……各類經典作品，我都看的如癡如醉。

看過的書我都存放在一個小小的書櫃裏，望着那可愛的小書櫃，心裏想：總有一天，我會把你裝滿！

四年級讀書作文 篇8

我是一個愛讀書的小女孩，我非常喜愛讀書。因爲書能告訴我們很多的知識，比如：有安全知識、科學知識，寫作知識等等。

我兩歲的時候，看見了哥哥姐姐手中拿的書，上面有漂亮的圖畫，我變對書有了極大的興趣。從我學會說話的時候，我總是追着我媽媽，要媽媽買書，讀書，我媽媽她實在是沒辦法，就給我定了《嬰兒畫報》、我一有時間就拿起書看。

我三歲了，我也認識字了，我媽媽就給我訂了《幼兒畫報》，一有時間，我就拿起書本貪婪地看着，裏面有紅袋鼠、跳跳蛙，還有火帽子。它們給我講了很多安全知識，比如：不能跟陌生人走，不能亂跑，不能吃陌生人的東西等等。

現在，我上小學了，媽媽給我買了很多書，有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個爲什麼》、《昆蟲記》等等，我家就是書的海洋。現在我還是經常去書店裏看書，那裏有我最喜歡的《笑貓日記》；講的是一隻會笑的貓，我一到書店就直奔少兒圖書室了。

這就是我的讀書經歷，我們家的書都被我看完了，我總是求媽媽讓老媽多買寫書，一本、兩本、三本我家的書櫃都快放不下了！我非常喜愛讀書。

四年級讀書作文 篇9

每星期的星期六，就是我的讀書日。

在我的讀書日裏，我會讀各種各樣的書籍，如和天文有關的、和人類有關的、和動物有關的……總之，我什麼樣的書都愛讀。

今天是我的讀書日。這不，我又在找書讀了，因爲我的讀書日已經過去100多次了，我讀過的書也有100多本了。

我把我們家大大小小的書櫃差不多翻了一遍，才找到一本書，名叫少年萬事通。

少年萬事問有許多類:語文類,數學類,科學類,自然類,體育類,歷史類……這麼多的類,當然有許多頁了,果然,少年萬事通有500多頁。但再厚的書也不會使我讀書的興趣減少。於是，我興致勃勃的讀了起來。但好景不長，當我讀到300多頁時，我便有點兒不想讀了，但我一想，今天是我的讀書日呀，並且這個讀書日是我當着爸爸的面訂的，我不能讓爸爸笑話我沒恆心，所以我又讀了起來。

我的讀書日訂的讀書時間是5小時，如果沒到時間就讀完的話，就先躺在牀上休息一會兒，然後再去幹其他事情。

時間過得真快，一轉眼，離今天讀書日的結束時間不遠了，我已經把少年萬事通讀完了，就按規定先躺在牀上休息了一會兒，然後就去找小夥伴玩兒去了。

今天真高興，因爲我不僅不到5個小時就讀完了少年萬事通，還獲取了知識，真是一舉兩得啊。

四年級讀書作文 篇10

我的課餘生活是豐富多彩，它們如翩翩飛舞的蝴蝶；如成羣結隊的蜜蜂；如奼紫嫣紅的花朵……下面我就爲你介紹我的課餘生活之一—讀書。

從四、五歲起，我就迷上了讀書。在我的小書房裏，有許許多多看不完的書，有：《女孩最喜歡的99個童話》、《成語故事》、《動物大百科》……

在學校的時候，我經常圖書角借書。每一節下課，我剛把書打開，我的小眼睛就被書裏的內容給迷住了。同學叫我出去做遊戲，我才依依不捨地放下我可愛的小圖書。每天晚上放學回到家的時候，第一件事就是去小書房裏看書。在我正看得津津有味的時候，卻吃飯了，我又依依不捨地放下我的小圖書，去吃飯。

課餘生活——讀書，給我帶來了不少樂趣。讓我有許許多多的知識，我喜歡讀書。