【實用】小學四年級優秀作文八篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學四年級優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級優秀作文 篇1

中午，正當同學們談笑風生，聊得正起勁的時候，謝老師走進了教室，頓時，吵鬧的教室變得鴉雀無聲，同學們東看看、西瞧瞧，猜測着接下來會發生什麼。

這時，謝老師面帶微笑，對同學們說：“下面讓我再次爲大家表演魔術！”還沒等老師說完，班上就炸開了鍋，“又要表演魔術，老師怎麼會這麼多魔術呀？”同學們議論紛紛。“安靜！”謝老師趕緊維持紀律，並拿出一個鐵環和鐵鏈，將鐵鏈用右手拎起，再把鐵環套在鐵鏈外。這時，幾十雙小眼睛都把謝老師盯得緊緊的。可謝老師卻不慌不忙，對着鐵環吹了口“仙氣”，學着劉謙的樣子說：“見證奇蹟的時刻到了！”接着鬆開左手，鐵環竟沒有掉落，而是纏在了鐵鏈上，大家看得目瞪口呆，好半天都沒有動靜。

這時，一位同學高喊：“我也會！”說着衝上講臺迫不及待地拿起道具表演起來：第一次失敗了，第二次又失敗了，第三次，迎接他的仍然是失敗。他只好難爲情地跑回座位。

這下，同學們更佩服謝老師了，人人都跑上講臺，詢問謝老師魔術的變法。後來我們才知道，在鐵環下落時，只要用中指勾一下環，讓環翻個面，就能與鐵鏈纏在一起了。

小學四年級優秀作文 篇2

我的哥哥今年18歲了。有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑。

他有一個缺點，就是喜歡到處玩。從早上到傍晚，你要是不叫他回來，他就是到吃晚飯的也不會來的，除非他玩累了，因此，阿姨也廢了不少心思。

這次，他的老毛病又犯了。要吃飯了，哥哥他竟然還沒回來，這時，阿姨就打電話給他，可是沒人接，悲了，阿姨氣的火冒三丈。慘了，就連平常愛笑的姨丈也發起火來說：“別管他，我們先吃，如果還沒回來的話就餓着他。”哎“哥哥，好自爲之吧！

過了一會兒，哥哥回來了說：“啊，回來的剛剛好!

這時，阿姨大聲罵道：“天都黑了，還不回來吃飯，你不餓啊？就這樣阿姨隨便罵了幾句，這事就過去了。

“唉”哥哥你的毛病什麼時候才能改掉啊！

小學四年級優秀作文 篇3

記得在去年的秋天，有一次週末劉力銘家長組織了一次遊北陵參觀遊玩活動。在頭一天我就開始練習準備資料，這下我可要好好的見識見識。

我們大約在九點到達公園正門，跟他們匯合。我們一起順着正門往寢陵方向走，一路上我們大家爭先恐後的把建築物和手裏的資料一一對照，在房檐上牌樓前我們看見了許多不認識的雕塑，很多同學一起問有誰能告訴我們這些都是什麼呀?“哈哈!”幸虧我昨天查找了關於它們的資料，“讓我來告訴大家吧!它們就是傳說中龍的九個兒子，它們分別叫囚牛，睚眥，嘲風，蒲牢，狻猊，贔屓，狴犴，負屓，螭吻...”大家都誇我懂得真多。大概在十點的時候我們到達了寢陵前，大家決定在這裏休息，做遊戲。

在幾棵高大的樹下，同學們舉辦了小型的聯歡會，首先先做了一個小遊戲，看誰先找到北，看誰的方法最好，最多，最實用，同學們有的看太陽;有的看影子;有的看錶;還有同學說如果是晚上可以看北極星，大家的方法還真是多呀!下面的遊戲是踩氣球，大家把氣球綁在腿上，幾個人一組，看那組先把對方的氣球踩沒，那組的氣球保住了那組就獲勝了，同學們一個個都玩的大汗淋漓。來來來，班長喊大家休息一下一會再玩，一起拍張照片吧!一、二、三、茄子!大家一起拍了一張珍貴的集體照片。之後，我們又分組進行了比賽，名字叫“齊心協力”家長和孩子一起腿綁着腿進行比賽，看那組先到終點，那組就獲勝。今天真是有的一天啊!

小學四年級優秀作文 篇4

“人生”是一趟旅程，有人在十年內就到達了目的地，有人卻在看遍了風景後才結束旅行。途中，有喜有樂，有苦有悲，但這每一個零碎的片段都是記憶的寶石，躲不過的患難，就該用心平氣和的情緒對待，“煩”能幫上什麼忙呢？

在踏進中學這個殿堂時，我曾不知所措地迷失方向，爲什麼老師的標準如此嚴苛？爲什麼班上的同學要畫分小團體？那段時光的我嚴重適應不良，我放任自己在負面情 緒裏泅泳，耗在教科書的我開始排斥和人溝通，不僅變成一個易怒的人，任何時候，我的心都像菜市場一樣嘈雜，焦躁、煩悶的我，情緒起伏時，一會如鏡面一樣平靜，一會又像暴風雨夜的海面一般波濤洶涌……情緒沒有出口的我開始閱讀心靈方面的書籍，我的心逐漸能夠平靜，試着解決問題之後，彷彿在晦暗的山洞中看見一絲曙光。

在我感到無助，或思緒紊亂的時候，我會拾起”泰戈爾詩集”來閱讀，《新月集》中的世界是純真的白色，小孩甜蜜的笑聲、父母的呵疼構築出一個烏托邦。我徜徉在 他柔軟的字句裏，一頁頁的美好讓我情不自禁的深陷其中，煩惱也隨着頁數的遞增而消散無蹤。當我放下了書本，笑容又回到我臉龐，“放下，也是種選擇。”變成我的座右銘－放下憂愁，放下怨懟，放下怒氣，我用了一個新的角度面對世界的窗口，外頭的天空是明亮的藍，人生或許鼎沸，卻有着濃濃的關心和善意……原來，通往這美麗樂園的鑰匙一直在我手裏，我卻沒有察覺。

課業壓力日益繁重，我心上的負擔也好重。有時，我會覺得，我踏出的每一步，都像鉛球系在腳上，我沒有力氣往前邁進，連靈魂都疲憊的打起瞌睡。爲了在這段期間 保有充足的精力，我和父母討論“減少補習量”，一週兩次的補習加上十點就寢，我有了餘裕面對未來。或許，煩課業、煩人際關係依舊不可避免，但我從未忘記，喜樂的鑰匙就在我手裏。

人生看似不可能，旦夕禍福總在人手足無措的時候翩然而至，但當命運來敲門，我希望我依然能微笑着歡迎它。“不能決定生命的長度，但你能決定它的寬度。”； “不能改變天氣，但你可以改變心情。”我將這段話牢記在心裏；轉換心情是一門重要的課題，用更新自己去跟上環境腳步是堂必修課，我總是這樣勉勵自己－少了責備，多了鼓勵；少了煩悶，多了笑聲－就能發現，一掃陰霾的天際，有一道絢爛的彩虹。

小學四年級優秀作文 篇5

我在鄉下的趣事可多了，比如：爬樹、抓螢火蟲、游泳 ······ 但最令我懷戀的是和表妹一起抓田螺。

一個星期天的早上，外公一個電話讓我和我媽下鄉抓田螺。表妹住在鄉下，她媽媽沒來，因爲要照顧表弟，所以她就一個人跑來了。

外公帶我們來到河邊說： “ 來，徐茂軒跟吳悅，先讓外婆作個示範，看好了。 ” 外婆捲起褲腳和袖子，剛踏入水中 “ 呼 ” 地一聲，我和表妹鬨堂大笑，原來外婆摔了一跤。我扶起外婆在她剛剛腳下的水裏一摸，原來是一個河蚌，再往後一摸，還有一個，我一把抓，外公一看說： “ 不錯，開始就來個小豐收，這是外婆的功勞，但徐茂軒也有份。 ” 外婆： " 吳悅要加油了，你哥已經搶了一功了。 "

表妹不服氣地 “ 哼 ” 了一聲，我懶得理她，繼續在水中探索，看着外公、外婆一抓就十來個，我就興奮，心想中午有田螺吃了，表妹好像發現了什麼，用手在水中一摸。我問： “ 你幹什麼？ ” 她說： “ 下面有條魚。 ” 我一聽，就下手去摸，果然摸到一條魚，我兩手一抓是一條大大肥肥的鯉魚。外公說： “ 不錯你們都有功勞，現在積分，徐茂軒 2 分，吳悅 1 分，最後誰贏有禮物哦。 ” 我和吳悅一聽，就更興奮了，誰都想得到最後的大禮，我們在水裏撈着東西，可都是一把一把的田螺，沒有新奇的東西，然後吳悅一喊： “ 我抓到一個東西。 ” 再拿出來一看，原來是個小河蚌，但她還是加了一分。到了中午桌上擺出了香噴噴的飯菜，有：紅燒田螺、河蚌補身湯、還有紅燒魚，還有一個米飯！

大家享受着自己的勞動成果，臉上都露出了甜蜜的笑容。可是最後的大禮竟然是兩瓶可樂，我和表妹一人一瓶，唉，真可憐！

小學四年級優秀作文 篇6

記得一個下雨天，我下了學就急急忙忙地往省三院走去，因爲我要乘坐117路公共汽車回玉成小區——我的家。汽車到了站，我一看，車上人真多呀！心想，恐怕又要擠一路了。我想着想着，就不由自主地擠上了車。我被人擠着，擠到了車的後半部。突然，一個急剎車，我被慣性力拉到了一個解放軍叔叔的座位前面。那位解放軍叔叔看見我這麼晃，就立即站起來說：“小朋友，你坐吧！”，他要把座位讓給我。我心想：“也許他再過一兩站就要下車了。”於是，我說了聲“謝謝叔叔！”就坐下了。

我想知道這位叔叔到底站多長時間，就一邊看窗外的景色，一邊數着這位叔叔究竟站了幾站。過了一站，叔叔沒有下車；過了兩站，叔叔也沒有下車；過了三站，叔叔還沒有下車……叔叔站得時間越長，我的心裏就越慚愧，於是，我就不好意思地低下頭。直到售票員喊了聲“玉成小區有下車的'嗎？”，我才知道自己到家了。可這位叔叔一直被人擠着站在我身旁，沒有下車。我馬上站起來對叔叔說：“您坐吧，謝謝您了！”

他本來是坐着的，可他卻把座位讓給了我，他寧可自己站着，自己被別人擠着，也不願意讓我一個小孩站着，被人擠着。他的品格真高尚，我欽佩的就是這種高尚的人。因爲這種高尚的品格，能讓人捨己爲人；他們心裏只有別人，沒有自己；心裏沒有“我”，只有“我們”；心裏只關注別人的情況，不關注自己的情況。這種高尚的人值得我們學習，因爲他的品格比較我們高尚許多。要是現在不論商人、職員、服務員、學生等各行各業的人都能擁有這種高尚的品質，那麼，這個世界上就不會再有一些打架的人，也不會再有說髒話的人了，也不會有那些動不動就打人的人了，人類也不會因爲一些事而自相殘殺了。到那時候，哪裏都是親情、友情、和平與正義。有了這些，邪惡與戰爭將永遠從地球上徹底消失。

小學四年級優秀作文 篇7

家裏的院子不大，一半鋪上了水泥，另一半被母親開闢成了小菜園，很是鮮亮活潑。我很同意母親的話，當初沒有把院子全部鋪成了水泥地，如果那樣，就少了一份生氣，少了一份寄託，少了一份人情味。這小菜園只是鄉村生活的一隅，卻別有農家生活的趣味。

小菜園呈四方形，四周是土灰色的六角磚圍起來的略高的磚臺。夏天是菜園最鮮活的季節，綠色佔據了我的雙眼，其中還點綴着淡紅，深紫等各種顏色，綠色是主色調，但是綠色也是有層次的：正中央的兩畦黃瓜秧是嫩綠，而稍北側的韭菜和東北角的一株月季是深綠，而黃瓜架上掛着的一個個圓嘟嘟的胖娃娃似的黃瓜則是淡綠。紫色是一個個頂着禮帽的茄子，小西紅柿三三兩兩地點綴着小菜園，卻長得不夠飽滿，紅的不夠熱烈，有的地方還未成熟就開始腐爛，母親抱怨地說：“咱家菜園地下是一層碎磚頭，土層又不夠厚，西紅柿肯定是長不好的！”令我奇怪的是年年西紅柿長不好，而母親卻年年種，並樂此不疲，也許是她喜歡看那紅瑪瑙是的小西紅柿吧！小菜園的西側是一排粗壯的大蔥，一個個神氣十足，頭部尖尖的，周身長着一些白條，他們都使勁向上生長，向着藍天，爭先恐後地，活像一排正在敬禮的士兵。爲什麼將他們中在西側呢？因爲西側挨着自來水臺子，夏天天氣很熱，我就會打開自來水，朝着胳膊、大腿、腳上猛衝一陣，聽老人說大蔥不怕水，所以就將它們種在西側了。

總有蝴蝶和蜜蜂之類的小動物光臨小菜園。最多的是一種白色的小蝴蝶：它們個頭不大，飛起來很輕盈，常常三五成羣地到來，靜

悄悄地落在嫩黃的黃瓜花蕊上，兩隻翅膀合在一起，幾隻纖細的小腿不停地忙碌着“啊！逮到啦！”一陣歡呼雀躍之後，一擡手，發現手指上沾滿了一層翅膀上的粉，無奈放走了它。蜜蜂有好幾種，我都叫不上來名字，個兒頭大的喜歡大蔥圓滾滾的穗子，個兒頭小的喜歡落在月季花的花蕊上。還有一種身材瘦長的胡蜂，渾身金黃色，還挺漂亮，像個穿着鎧甲的將軍，總是“嗡嗡”地叫着，在小菜園裏橫衝直撞，這時候我會走的遠遠的

每天早晨我都會拿着水管給小菜園澆水，水很涼，衝在身上很舒服。看着水汩汩地流進菜園，心裏也很輕快，舒暢。看看有沒有長大的黃瓜，黃瓜長的很快滴的，一晚上就可以大一個圈，不信你看這個，昨晚還沒長開呢。

小菜園雖然普通，卻有蓬勃的生機、生活的趣味、家的味道。

小學四年級優秀作文 篇8

照片，是人們留下回憶的方式，我也有一段難忘的回憶，蘊含在一張顏色豔麗的照片中。

夏日的下午是悶熱的，就是在這個下午，數學測驗成績出來了，87分，語文更慘，82分，我彷彿拿着兩顆“定時炸彈”，恍惚中回到家，我就總會被“定時炸彈”給轟得只剩下屍骨。

我的猜測果然沒錯，回到家，老媽那張面無表情的臉“貼”了過來，“這次數學多少分？”老媽問道“8…8…87分。”老媽張大了嘴，呆若木雞的表情令我心驚膽顫，“好，數學沒考好，那語文怎麼樣？”老媽雙手叉腰，眼看就要捱罵了，也只好說了出來：“82分。”各位觀衆，我媽的脫口秀就要開始了：“你知道我是多麼辛苦把你養大的呀，我每天風雨無阻送你去補數學、語文，可你就是這樣報答我的嗎？……”我捂着耳朵，跑進了我的小天地。

剛上網玩了會兒小遊戲，我就聽見了老爸的腳步聲，我一溜煙的打開了房門，看見老媽在爲老爸拿拖鞋，聽見老媽又在打我的小報告，“靜怡這次沒考好，數學87，語文82，你得好好教育她，讓她好好學習……”爲了解釋清楚事情，我不顧一切，衝老媽吼了過去，老爸看見我們爭吵的樣子，拿出在商場買的新相機，拍下了我和老媽……

事情過去了很久，可每次當我看到這張照片時，就回想起當時的場景，對我親愛的老媽也非常慚愧。