【實用】小學四年級優秀作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的小學四年級優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級優秀作文 篇1

看來我的良苦用心沒有白費。經過短期培訓，我的象棋水平終於達到了參賽標準。老師讓我代表我們班去參加年級組的象棋比賽。聽到這個消息，我心裏別提有多高興了！

來到了比賽現場，只見選手們個個龍睛虎眼，摩拳擦掌的，“看樣子都是高手”。我暗暗想道，不過我是不會退縮的。這時校長髮話了：“現在請分好組的各小組開始比賽，輸的自覺回班，贏的自動和另一位贏的選手比賽。”

比賽開始了，第一盤，之前還在打顫的我努力使自己鎮定下來，調整思緒，我走出了第一步棋，慢慢的，對方的棋子越來越少……最終輸了。她抹着眼淚回到了班級。

我坐在自己的座位上，看見那幾位贏的選手正在那得意洋洋的笑着呢！我心想：“笑吧，一會就讓你們哭出來。”不過我知道，困難還在後面呢，這些人可都是高手啊！但我也不能退縮！新的比賽開始了，我沉住氣下了一盤又一盤，可以說是過五關斬六將！終於，我成了年級組的冠軍！

回到班級，同學們爭先恐後地問我（那幾名同樣和我一起比賽的同學輸了）第幾名，當我在講臺上自豪地說我是第一名這句話時，全班同學爲我鼓掌喝彩。我爲班級奪得了榮譽，我的心情一個字便可形容——甜。

這次比賽，也讓我懂得，凡事不可慌張，穩中方可求勝！

小學四年級優秀作文 篇2

這個人中等個子，臉、脖子、手、胳膊被太陽那無情的熾熱，曬得像黑炭一般。如果你讓他高興了，他的眼睛就會眯成一條縫。嘴巴就像怪物的嘴巴一般大，兩三口就能把一個大饅頭吃下。沒錯，他就是我的爸爸，他是最令我敬佩的一個人。

爸爸對我很溫柔。這天下午，媽媽加班回來晚，我和爸爸的肚子便開始鬧“空城計”了。於是爸爸便擔任起了“廚師”的職位了。由於我們飢餓難忍，爸爸就快速地煮了五六個雞蛋，過了一會，那香噴噴的雞蛋就出鍋了。在吃雞蛋時，爸爸把雞蛋黃給了我，自己卻吃雞蛋白，還說：“你小子得多吃點蛋黃，變聰明點，別光讓爸媽爲你操心。”我的眼睛溼潤了。我怕爸爸吃不飽，就把全部的蛋白給了爸爸。到了最後我吃飽了，還剩兩個雞蛋，我就拿給了爸爸，我偷偷瞧見爸爸吃蛋黃時，是那麼津津有味，頓時我感覺嗓子被什麼東西堵住了，說不出話來。

爸爸雖然很溫柔，但有時也會嚴厲。這天，我玩電腦，玩累了覺得無趣，所以我選擇了去看美國大片，正看得津津有味時，爸爸忽然走了過來，一下子把電腦關上了。正在我疑惑時，爸爸對我說：“你離電腦那麼近，不把眼弄近視了還會怎麼樣，如果你近視了，那眼鏡就一輩子也摘不下來了！”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。我知道，爸爸對我那麼兇，也是關心我。

爸爸，您那種偉大的無私奉獻的父愛，怎能不使我敬佩您呢？

小學四年級優秀作文 篇3

假如我是一名科學家，我想發明能去宇宙遠航的飛船，建造能對抗地震、海嘯的樓房，可我總不能一步登天啊。我還是先發明在生活中需要的"萬能垃圾處理機器人"吧。

萬能垃圾處理機器人簡稱小機器人，因爲它的體積與我們成人相仿，別看它體積小，可它的功能可強大了。它的主要燃料是光能，白天的太陽，夜晚的月亮和星星都是它的燃料提供者。如果最近幾天總是陰雲密佈，它也可以利用自身儲備的能源來暫時代替光能。只不過這個小機器人也是需要助手的，那就是城市要設立固定垃圾投放點，這個投放點和小機器人相互有感應，只要有人投放垃圾，系統就會聯繫離這個垃圾投放點最近的小機器人，它直到之後會按照人類分類投放的物品進行處理。

小機器人的肚量真是大，它的肚子可以變廢爲寶。小機器人會把那些它消化不了的物品清理一下，然後放到垃圾集中處理間等待統一處理。而那些它能消化的物品，它會吃到肚子里加工一下，這些物品就會變成對人體有益的氣體，然後釋放出來。這樣做不僅能節省人工，還能節能環保，可真是一舉兩得啊！

要是沒有人投放垃圾，小機器人也不會閒着，它有時擦拭和檢查一下公共設施，有時清掃路面，有時舉着它可以伸縮的手臂去樹上處理那些被風吹到樹上的垃圾。我們已經不把它當做機器人了，它是我們人類的好夥伴，讓我們一起來營造一個更美好的家園吧。

小學四年級優秀作文 篇4

一個星期天的早晨，媽媽對我說：“悅悅，今天，我交給你一個任務——把家打掃乾淨，媽媽出去給你買好吃的。”我爽快地答應了。

我拿來了“武器”——掃帚和撮箕，準備與垃圾開戰。戰鬥開始了，我先用掃帚向垃圾大軍發起了進攻，垃圾大軍也不甘示弱，大一點的垃圾就與我對抗，結果被我一個掃把就趕進了“警車”——撮箕。其它的垃圾見“將軍”被抓，就四散而逃，有的往角落裏藏，有的往桌子下躲，還有的灰塵像變成蚊子的孫悟空，直往我鼻子耳朵裏鑽……

我想：垃圾真是詭計多端呀！看來是我小瞧了它們。不一會兒，經過我的仔細搜索，找到了許多藏起來的垃圾，它們還想反抗，卻被我一下子趕進了“警車”。

我以爲垃圾沒有了，可仔細一看，地上還粘着一塊泡泡糖。我想用掃帚將它送進“警車”，可它緊緊“抓”住了地板，我費了九牛二虎之力，就是掃不掉。這時，泡泡糖彷彿在嘲笑我：“哈哈哈，你這個大笨蛋，滅不了我了吧！”突然，我靈機一動，找來了一把小鏟子，終於將它制服。

當我又去找尋垃圾時，“警車”裏的垃圾並沒有束手就擒，它們與風狼狽爲奸，讓風幫助它們越獄。一陣大風吹來，垃圾趁機逃之夭夭，我一看，房間裏又亂七八糟的，就像鐵錘砸西瓜——不好收拾。我氣得火冒三丈，發誓絕不讓它們的詭計得逞。這時，我想出了一個絕妙的好主意，把門窗全部關好。“嘿嘿嘿，這下你們逃不出我的手掌心了吧！”我得意地說。一會兒工夫，我就又將這些蝦兵蟹將重新抓入了“警車”，最後把它們統統送進了“牢房”——垃圾桶。

看着乾乾淨淨的房間，我露出了勝利的微笑……

小學四年級優秀作文 篇5

成長中，我經歷過許多事情，有一件事情，令我難忘。

在幼兒園的時候，有一天，媽媽不在家，我正在玩兒的時候，忽然看見了媽媽平時給我量體溫時用得溫度計，我非常好奇，我就把它小心翼翼地拿了下來，我心想：“咦？爲什麼只有它可以量體溫呢？”我就把它拿在手裏把玩，可是，我一不小心，只聽見“咣噹”一聲，溫度計摔碎了，裏面滾出來的小球球卻把我吸引住了，我看見一個小球球和另一個小球球一撞，就會變成大球球，把大球球一摔，又變成了小球球，我覺得特別好玩兒。可是，我又一想，自己把溫度計打了，媽媽回家時，我一定會很慘，媽媽就會暴跳如雷、火冒三丈，我一想，乾脆把斷成兩截的溫度計合起來裝進護套裏。媽媽回來了，我依然心驚肉跳，但表面上裝出一副什麼事都沒有的樣子，一直到了晚上，媽媽仍沒有發現，這使我感到安然了。過了幾天，媽媽需要用溫度計，可是，她剛一打開護套，看見了斷成兩截的溫度計，媽媽覺得非常奇怪，問我知道不知道這是怎麼回事，我搖搖頭，裝作什麼都不知道，但我一下就被媽媽看穿了，我只好承認了錯誤，我本以爲媽媽會生氣，但媽媽的回答出乎了我的預料，媽媽從容地說：“小朋友犯錯誤是難免的，但一定要用於承認錯誤。”我重重地點了點頭。

自從這件是過後，我也明白了：只要誠實、勇於承認錯誤、知錯就改，就是好孩子。

小學四年級優秀作文 篇6

我有五個家！這是許多人都沒有的！我給大家介紹一下我常住的吧！

第一個家是我爺爺奶奶現在住的家。那是我從出生到二年級生活的家。我們家有個庭院，院子不大，但給我的記憶卻是很多的！在那裏，我學會了走路，學會了說話，學會了寫字，學會了《鵝》、《憫農》等詩歌，還懂的了“融四歲能讓梨”、“香九齡能溫席”的做人的道理……

印象最深刻的就是寫字與背詩，相信這是許多同學不曾有的經歷！爺爺一生酷愛書法與寫作，所以爺爺時常用自制的毛筆蘸水，或者用粉筆在院子裏的地坪上教我寫字。爺爺除了寫好多古詩讓我讀，還經常把自己寫的詩詞在我面前“炫耀”，有時我聽了兩句聽不懂就跑了，氣的爺爺罵我是一個沒有耐心的“小傢伙”，爺爺雖然生氣，但仍滿臉幸福的'笑容，聽到他的笑聲，我就更肆無忌憚了，趁機就跑到鄰家找表哥去玩了！

現在雖然搬到新家住，但每當奶奶做了糖醋排骨、紅燒鯽魚、西紅柿雞蛋等我愛吃的美味時，奶奶就給我打電話讓我去吃，每當姑姑、表哥、表姐們來到時，我肯定是第一被“邀請”的人，當然我每次都是滿載而歸，因爲姑姑們幾乎每次都給我帶許多“垃圾食品”，這是我爸爸說的，但我非常高興。表姐也不空手來，每次她都把她看過的書帶給我，我也如獲珍寶。

第二個是我現在住的家，在金水灣。這裏白天一片蔥綠，鳥語花香，夜晚一片濃蔭，靜謐怡人。小區業主素質高雅，物業服務周到，生活在這裏猶似陶淵明的“桃花源”。

在這裏我過着“衣來伸手，飯來張口”的日子，外公外婆、爸爸媽媽對我和姐姐的生活起居照顧的無微不至，我和姐姐真正能做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，閒來還可以彈彈琴打打球，用爸爸的話叫“陶冶情操”，我也不懂，但當我彈的好，打的好的時候都能贏得大家雷鳴般的掌聲，讓我美得有時做夢也笑！

第三個家就是外公外婆的家。那裏三面環水，風景獨特，是在市裏見不到的。每當節假日爸爸媽媽都可能帶我去。到了外公外婆家我都能收到他們精心給我準備的禮物，還能吃到外公親手釣的魚等，給我印象最深刻的就是外婆養的雞和兔子，外公養的大老龜都非常可愛，還有外婆做飯用的竈竟然是燒柴的，我每次去都給“幫忙”，弄的我灰頭灰臉的，有時眼淚都流了出來，外婆高興的叫道：“快走、快走，別搗亂，去屋裏看動畫片去……”

除了這些還有爺爺和爸爸小時候都生活過的家和爸爸媽媽工作單位的家，一共五個家！家多、故事多，回憶也多，如果讓我把每一個家都詳細的說一下，恐怕一天一夜也說不完。

他們愛我，我也愛他們！我愛我家！

小學四年級優秀作文 篇7

一天，路上出了一場車禍。人們紛紛跑過來看看情況，七嘴八舌地說：“這人可真慘呀！”“就不能開慢一點嗎？”路說：“把我的衣服弄髒了，染成了紅的了。”

一輛大巴開過來，不知道前面出了車禍，還猛地一加速。當發現前面出了事以後，剎車也來不及了，又往小汽車上撞了一下，小汽車被撞飛了，大巴說：“呀！疼死了，疼死了！”路說：“加、加、加，就知道加速。”大巴說：“我不是故意的。”路人說：“也不要全怪它，都是司機疲勞過度引起的呀。”司機說：“是，都是我太累了，對不起。”路說：“跟我說有什麼用呀，還是下次注意點吧！”“知道了。”司機低下了頭。

第二天，司機按路說的那樣，及時休息，開車時注意力很集中，安全到達了目的地。但還有人疲勞駕駛，發生了交通事故。路嘆息道：“爲什麼人類總是不吸取教訓呢？發生了這麼多的事故，還是不悔改，唉……”

當城市快速發展，又有人開著名牌車法拉利，在街上跟別的汽車開鬥氣車。他們都不服氣，一個不讓一個，結果造成了路人當場死亡的事故。車疼得直叫：“好痛啊，我都被毀容了。”路說：“我已經夠寬了，你們交通法規學的是什麼呀？會開車嗎？”

每天，大街上還是車水馬龍，可有些人在安全行車方面做得不夠，橫穿馬路、強行超車、闖紅燈……路說：“生命只有一次，好好遵守交通規則，幸福生活每一天吧。”

小學四年級優秀作文 篇8

春姑娘再次乘着快車降落人間。頓時，大地到處都充滿了生機。小草、小花、小樹醒了，舒展出它們那美麗的四肢；青蛙醒了，小鳥飛回來了，同時展示了它們美妙的歌喉。萬物復甦，大地一片綠色。正在這良辰美景時，我遊覽了公園。

春天的公園可以稱爲人間仙境。那潺潺的流水，那嬌豔的花朵，那翠綠的小草，一切都是那麼迷人、那麼令人陶醉。我信步走到湖前，微風吹拂着湖面，湖面擴散出道道水紋，讓人感覺異常涼爽；再看那樹，棵棵秀麗挺拔，剛剛發了芽兒，顯得如同一個還未成熟的頑皮兒童；之後看那花，略看一片鮮豔，細看才發現花瓣呈五瓣均勻散開，瓣瓣細柔，散發出一陣陣香氣，招引來羣羣蜜蜂和蝴蝶，在花朵中上下翻飛，嬉戲打鬧；然後再見那小草，株株充滿生機，顯得落落大方；擡起頭，小鳥正站在樹梢唱起了優美的歌兒，蝴蝶在這動聽的歌中也不由自主地翩翩起舞，太陽公公也正向你問早，射出萬道金光。整個公園充滿了生氣，簡直像一位含羞而又光彩照人的姑娘般楚楚動人。

春天，是這樣美好，這樣燦爛。那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，這一切都足以能讓所有人都不能自拔！

小學四年級優秀作文 篇9

童年像五彩繽紛的花朵，像無拘無束飄浮的白雲，像一條清澈見底的小河，像一個歡笑的夢——童年。童年是充滿樂趣的，那歡笑聲經常鑽進我的心田。

小時侯，每當我看媽媽照鏡子一邊抹粉，一邊欣賞膚色時，心中那股羨慕之情油然而生，是想抹那粉玩玩。

一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽、爸爸都上班了，我在陪小狗“做遊戲”，小狗搖晃着尾巴，好像很樂意跟我玩。咦，現在爸爸、媽媽都不在家，這是個多好的機會啊！真是天助我也，我何不拿小狗做“做實驗”。

就幹就幹，我來到媽媽的房間拿到了抹粉盒，小狗看見了，睜大了它的雙眼，靜靜地躺在地上，好奇地看着，彷彿是病牀上的病人——任人宰割。剛開始它一動不動，我模仿媽媽的樣子仔細地爲小狗抹粉，剛抹了一半，小狗好像有些不耐煩了，想從我身邊逃脫，幸虧我手疾眼快，不管三七二十一，死死地按着，任由小狗頑固地抵抗，也沒有任何作用，它只好老老實實地讓我做着這偉大的“實驗”，過了一會兒，終於做好了，只見眼前的小狗活脫脫像一隻“小白羊羔”，看着自己的“傑作”，我情不自禁地笑了起來。

“咔嚓……”門開了，媽媽、爸爸回來了，看見眼前的小狗，爸爸笑得前俯後仰，媽媽笑得捂着肚子，我也跟着在一旁傻笑。

童年，多麼令人嚮往，多麼令人留戀啊！可它卻像蒲公英的花瓣，越飄越遠，離我遠去。

小學四年級優秀作文 篇10

坐在那邊看課外書的人是誰？在那邊騎單車的人是誰？在那邊認真練字的人是誰？沒錯，那就是我，一頭烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛，臉上有幾顆痣。那就是我。

我叫陳亮錕，是東方紅小學215班學生。我的脾氣非常好。我們班上有個愛打人的同學，有時我和朋友們在玩的時候或者在他旁邊經過的時候，他總是衝過來使勁捏我的臉，或者在身上用力捶兩下，有時甚至讓我去幫他買東西吃。可是我都沒有跟他計較過。爲此，媽媽很苦惱，一直叮囑我說別人打你一定要還手，不還手會吃虧的。可是我就是改不過來，總是覺得都是同學，他也不是很壞的人，應該互相友愛不能以暴制暴。

我的愛好有看書、騎單車、寫字。我看書的時候白天看、晚上看，上午看下午看，甚至睡覺的時候也要看個十幾二十幾分鐘。我看的書很雜，有世界名著，如《杜立德醫生的故事》、《青鳥》、《水孩子》等等，也有一些漫畫書。如果不嫌棄，我可以借給你們看看。我的單車技術也不賴。一會一隻手騎，一會站着騎，甚至有時候還能站在單車上讓它自己往前走。當然，沒有誰學習不吃苦頭，我練單車可沒少摔過跤。在菜地裏摔過、在水泥路上摔過、在沙子上摔過……可是我都沒有氣餒喔！我的另一個愛好——練字可沒少花費我的時間與精力。從前我的字寫得很不好，不是字跡太淺看不清就是筆劃潦草，媽媽很擔心，於是給我報了妙趣練字班。一開始我不喜歡練，總是要媽媽在旁邊催促，慢慢地我的字越寫越好了，有一次班上的同學說：“陳亮錕，這真是你寫的字嗎？寫的這麼好，一點都不像以前的了。“我聽了心裏好自豪，越發喜歡練字了。

這就是我，脾氣好的我、愛看課外書的我、愛騎單車的我、愛練字的我，怎麼樣，想跟我做朋友嗎？嘿嘿，等着認識你喔！