【推薦】四年級風景作文彙編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級風景作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級風景作文 篇1

我有一個美麗的學校，那就是文化綠城小學，那裏面五彩繽紛、美麗極了，我非常喜歡她。

學校的南邊是操場，操場很大，可以站下二十頭大象。操場上無數棵小草在微風中飄動。學校裏面花草樹木很多，一年四季都鬱鬱蔥蔥、綠色盎然。無數盆鮮花如同一個個大花壇，把校園裝扮的格外壯觀。

下課了，同學們紛紛走出教室，操場上人山人海，一片沸騰。有的在玩耍，有的在跑步，有的在跳繩、有的在踢毽子。此時的教室反而鴉雀無聲。

學校裏面有很多社團：包括合唱團、空竹社團、美術社團同學們會根據自己的愛好選擇一個社團參加，我加入的是啦啦操社團。

學校裏面每天都發生着許許多多的故事。一天，放學的時候，我們走在路上，發現一隻受傷的小鳥，我們幾個把它抱回午託部，到了午託部，有的拿藥、有的拿紗布、有的拿繃帶……我們幾個無微不至的照料着這隻受傷的小鳥。幾天過去了，小鳥的傷口慢慢癒合了，又過了幾天，小鳥可以飛了。我們幾個決定把小鳥放回大自然，去找它的媽媽。小鳥在天空自由自在的飛着，在空中盤旋着，不願離去，好像在說，謝謝你們。

文化綠城小學，伴我成長，給我快樂。在這裏我認識了許許多多的老師和同學們；在這裏我學會了很多的文化知識，我喜愛文綠，喜愛我們的美麗校園。

四年級風景作文 篇2

鄉下人家，總是住着簡陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木頭房樑、黃泥土牆。屋子裏也只有必需的土竈、一張木頭牀、一個衣架或古色古香的衣櫃和幾張竹子做的小板凳，雖然沒有一塵不染，但還是整潔、井井有條的。除了少數幾戶人家有水泥房之外，其他的人家住的都是清朝民國時期蓋的房子，祖祖輩輩傳下來的。古老的房屋成了一道別有風味的裝飾。走過一幢幢的古房屋，彷彿能聽見它在竊竊私語，似乎在向我們訴說着歷史滄桑。

在這房屋中，只住着一兩個老人，年輕人都去五湖四海了。老人們在凌晨四五點、天剛矇矇亮、公雞叫第一聲時就會起牀。幹完活後，他們或是站在窗前用含情脈脈的眼神仔細地打量着他們養的雞、鴨、狗、貓，對它們微笑，餵它們東西吃，有時逗它們玩，彷彿把它們當兒女看待；或是用若有所思的眼神望着瓦藍瓦藍的、遼闊的天，彷彿在回憶、思考着什麼；或是走到日曆前，翻開嶄新的一頁，算算離兒女回家還有幾天；或是悠閒自得地邊曬太陽邊散步，如果剛好遇到認識的人，會拉住他問長問短，一說就沒完沒了，如果到了吃飯時間，就邀請對方到自己家裏吃飯，邊吃邊聊，聊得天高地闊。

每到清明時節，鄉下人家便會做“鼠曲餅”。這是用田裏的鼠麴草煮熟後和白粿混合在一起做成的餅，一塊鼠曲餅要整整一籃的鼠麴草。圓圓的、青青的、脆脆的鼠曲餅是我的最愛，不僅是因爲它本身好吃，更是因爲這鼠曲餅含着汗水。

其實，鄉村生活遠不只這些，它永遠也說不盡，講不完。在我心中，鄉村生活不論在什麼時候，都是那道最獨特、迷人的.風景線。

點評：賞讀本文，就能明顯地感到一股清新而又渾雜着泥土味兒的鄉村氣息撲面而來：古老簡陋的房屋，悠閒自得卻時時惦記着兒女的空巢老人，美味的“鼠曲餅”……小作者把老人的神態、動作、心中的那份惦記與感慨，房屋經歷的滄桑，那個獨獨屬於家鄉的美食——鼠曲餅以及對鄉村生活的熱愛、嚮往，寫得淋漓盡致，十分真實。

四年級風景作文 篇3

這一週是我們值周，第十七號颱風“鮎魚”呼嘯而來。在風雨交加的秋季裏，雖然有那刺骨的風和滂沱的雨，但絲毫影響不了我們對值周工作的熱情。在值周工作中我知道了，值周生既是禮儀示範員，又是衛生保潔員，還是紀律監督員。

在值周第一天，我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級的學生們，總會踏着歡樂的腳步和同學聊聊天，說說話。在早讀聲中，有着一點細小的雜音，但是我們值周生一提醒，他們就能改正，真不錯。我們就是一個紀律監督員！

每天，七點二十分，都能聽到從校門口傳來的問好聲：“同學好！”校門崗的同學可是一絲不苟，連沒有人進校門的時候都紋絲不動，這就是我們禮儀示範員的職責！

三年級的同學，會讓我們有些頭痛。在值周生不注意的時候就會把紙屑扔到地上。我們值周生，總是會把地上的垃圾，撿起來扔進垃圾桶。當看見值周生的時候，他們會端正自己的行爲。而沒有我們時，他們會亂扔垃圾，吵吵鬧鬧的。如同孫悟空大鬧天空一般。這就是我們衛生保潔員的職務！

雖然，有的同學不聽從值周生的建議，但是不可能所有人都那樣不自覺。在管理中，我也發現了許多同學的閃光點。這是校園的一道亮麗的風景線。有的同學看見垃圾就會撿起，有的同學看見同班的人課間在走廊跑步就會告訴這樣做很危險，還有的同學拾金不昧，把撿到的物品歸還到學校。這一些同學們可是幫了我們很多很多的大忙啊！

值周生可真辛苦，不過在辛苦中，我們感到有許多樂趣。我們在辛苦中喜悅着，在勞動中收穫着。一份耕耘，一份收穫！

四年級風景作文 篇4

我的校園美麗寧靜。在這裏最迷人的要數校園四季的景色了。

春天萬物復甦，百花齊放。小草悄悄地探出小腦袋，伸着懶腰，好奇的望着眼前的新世界。春光中，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的輕紗。樹下開滿了五彩繽紛的鮮花，紅的那樣鮮豔、黃的那樣燦爛、白的那般無暇。

夏天一場大雨過後，鮮豔的花朵上閃着露珠，在陽光下閃閃發光，如同一顆顆飽滿的珍珠。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

秋天，吹走了夏天的炎熱煩悶，吹來了一個涼爽怡人的季節。一陣微風吹來，金黃色的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞。地上的葉子越積越多，好像給大地媽媽穿上了一件厚厚的毛衣。

冬天，天上飄下一朵朵晶瑩潔白的雪花，花草樹木，被厚厚的積雪覆蓋。整個校園沸騰起來了，下課鈴聲一響，我們都跑出教室，三一羣五一夥的堆雪人，打雪仗。潔白的雪團竟能映紅同學們純真的笑臉！只等上課了，同學們才戀戀不捨的手抓一把雪兒慢慢地走回教室！喧鬧的校園頓時寧靜起來。

我愛我的學校，愛校園裏一道道美麗的風景線！

四年級風景作文 篇5

清晨，太陽朦朦朧朧，蟬兒在枝頭歡唱，花仙子還沒有甦醒，但是我和媽媽卻早早的起牀，因爲今天我們要去做一件“大事”——給環衛工人送清涼。拿好事先做好的的冰鎮黃桃，我們出發啦！沿途尋找“橘色的身影”。最先看到的是一位衣服已經全溼透的奶奶。奶奶年紀大概60歲左右，一眼望去，雖是清晨，但是她的衣服上卻已經找不到一處乾的地方

了。我拿着冰鎮黃桃跑過去送給他的時候，她先是一愣，不敢接，而後我馬上跟他說：“奶奶，您辛苦了，喝杯冰鎮黃桃露吧！”奶奶開心的笑了，滿嘴都是“謝謝”，還一個勁問我是哪個學校的，這麼懂事。

我離開了這位奶奶，再次尋找環衛工人，這次來到了羣益街，看到了第二位“橘色的身影”，他是一位年紀大的爺爺，頭髮花白、衣衫浸溼、臉上的汗珠還在不斷地往臉頰兩旁淌下來，已曬的黝黑的皮膚顯得格外的油光亮亮，他正用夾子在夾道路兩旁的垃圾呢。我跑過去，微笑地對爺爺說：“爺爺，您辛苦了，喝杯冷飲歇會兒吧！”爺爺開心的笑了，露出了兩排大白牙，連聲說：“謝謝你，孩子。”這時，我怎麼感覺他們是那麼的和藹可親、美麗大方。

一個個汗流浹背在烈日下忙碌的身影、一個個年紀大但從不叫苦的的身影、一個個不管颳風下雨、烈日酷暑都勤奮工作的身影。我不禁感嘆道：環衛工人，您纔是城市裏最美的風景，我要爲您點贊。呼籲大家關愛這些弱勢羣體，他們爲我們的城市美麗付出了辛勞和汗水，讓我們一起來關心他們吧。